写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
小象日记五年级读后感篇一
祥子在回来路上，遇见买骆驼老人，这一前一后，两种不同的形象，甚是有趣。
兵痞草菅人命，老者善良真诚。兵痞将祥子抓去，吆他烧火喝他挑水，抢他衣服，夺他洋车，没有把祥子当人看待，只是把他看成奴役的工具。而老者“眼看着好好的牲口活活受罪，真!”看到可怜的骆驼也为他们惋惜、难过，足以显示出老者的宽厚质朴，并非把骆驼看作牲口，而是爱惜、叹息。
兵痞贪婪自私，老者仁慈宽厚。兵痞抓住祥子，抢了他的衣物不说，又夺了他的洋车，一味地将人欺压、榨干，又叫祥子干活，贪婪残暴地搜刮民脂民膏。而老者在本就混乱的社会中买下本不值这个价的骆驼，只是因为可怜祥子。另外老者又给祥子端水，送他干净的小褂与衣服，这一“抢”一“送”，足以看出老者与兵痞鲜明的不同。
老舍通过人与人巨大反差，表现这个社会的不公，凸显当时社会的黑暗。
小象日记五年级读后感篇二
老师推荐我们读了一本书，叫做《雷锋日记》，我从这本书中学到了许多道理，让我深受启发。
雷锋说得好：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”“雷锋精神”激励着我们。，“雷锋车”继承了雷锋精神，给人们送来无限的温暖：他们不仅为杜先生找回失去的钱包，给张女士送回她的手机，还为小周娟解决了经济问题，守护了吴润霞一天一夜，为李菲母亲“百里追娃”，在中秋节送温暖，在车站为于济福“深情地呼唤”等等等等。最打动人心的是车手们的付出，雷锋车”组始终如一，兑现着“宁愿自己千般苦，不让旅客一时难”的诺言，锤炼出与时俱进、感人至深的“雷锋车”精神。“雷锋车”组所体现出来的助人为乐、服务人民的奉献精神，爱岗敬业、奋发向上的精神风貌，团结协作、争创一流的优良作风，抱定信念、持之以恒的坚韧意志值得我们学习。
同学们，让我们学习雷锋车，崇尚雷锋故事，争当雷锋小榜样。多做好人好事，为他人服务。
小象日记五年级读后感篇三
五年级下学期，我万分庆幸于自己的幸运，和泡泡糖同桌。
我的前同桌是一个碎嘴男生，只要一说话就像坏了的水龙头，哗哗的流地停不住。现在终于好了，可以和泡泡糖同桌了。
在我的印象中，泡泡糖成绩很好比较安静，注意，这是我对他最初的看法。当然，这是因为我对他了解不多的原因。
但是，人不可貌相海水不可斗量。事实证明，这家伙是披着羊皮的狼——外表很安静，内心很强大，我彻底后悔了。
这是我和泡泡糖同桌不久后发生的一件事，那时泡泡糖还没有露出他的狐狸尾巴呢!
第二节课下课，我坐到泡泡糖的前桌，找韩媛聊天。坐在那里突然感觉很挤，不禁对泡泡糖的位置叹为观止，于是对泡泡糖说：“泡泡糖，你好那个哦，往后点，别挤我啦!”
泡泡糖立即开炮：“死肥猪。我怎么挤了!”我指着我比韩媛向后了一大截的桌板说：“你看!你还说你没挤我!”
泡泡糖想都没想就说：“那你桌枚却一块怨谁?”我无语了，韩媛笑抽了。
“逃课”
体育课，我们仗着要复习的借口去楼上会议室，补作业，但后来被体育老师发现了，还好我和薛文李溜得快，不然就完了。
走了。到大门口的时候，体育老师突然出现了，我们有些显得不知所措。我们等人一看见体育老师就转过去，背对着他，我们转过去后，互相打着手语，我们的大概意思就是该怎么办?我们准备跟着六(1)班走，但我们很快就否定了这种同流合污的邪恶想法。在无奈之下，我和薛文李就跟着五年级的一个班走，同时，当然也必须看着体育老师，提防着他;那边的情况呢，李海蓉和周雨恒胆子太大了，大摇大摆的超食堂走去，体育老师顿时就看见了她们，把她们叫过去询问了几句，我记得最清楚的一句就是“你们在干啥的?怎么不去上体育课?”虽然是和她们说，我们当时也吓得半死。呵呵，下次不能再冒这险了。
我想：如果体育老师知道我写了这样一篇文章，会有什么表情、动作?
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小象日记五年级读后感篇四
《转动时光的伞》这本书主要讲了笑猫和球球老老鼠在去看望小白时发现了小白的女主人蜜儿的油纸伞的秘密——只要把伞向左转，我们就能目睹那些尘封的过往。我们能听见虎皮猫在钟楼里为大家敲响了祈福的钟声，也能看见多年前作恶多端的老老鼠那丑恶的'嘴脸。只要把伞向右转，我们就能提前品味未来的快乐、悲伤和离别，就能知道马小跳、杜真子、安琪儿、唐飞这些孩子未来会有怎样的人生。小猫用这把伞知道了马小跳以后是市长；杜真子是少儿节目主持人；唐飞是经济学家；张达是大学老师；安琪儿是小学教师，也是童书作家；夏林果是舞蹈家。
这本书写出了童心的美好，这本书中笑猫带这我们看到了各种各样的事情，让我们认识到了童心的重要，世界的美好。马小跳因为保持着一颗童心，拥有天马行空的想象力，拥有美好的童年回忆很快乐，所以他当上了建筑设计师。他用他那强烈的好奇心，天马行空的想象力为城市造就了一个又一个有特点、有个性、能让人们回忆起童年有浓浓人情味的风景线！
安琪儿因为她的“笨”所以当上了小学教师。所有人中只有丁文涛，丁文涛因为没有想象力、创造力，只知道死记硬背而被国外拒绝。丁文涛因为没有天真的童年，快乐的回忆，所以他当不了人生的赢家。
这本书写出了孩子们快乐的童年和精彩的未来！
小象日记五年级读后感篇五
书是人类的好朋友，在我眼中，杨红樱阿姨就是我们的好朋友，最近爸爸给我买了一本笑猫日记系列之《从外星球来的孩子》，我读了之后深有感悟。这本书的大致内容是这样的：笑猫的儿子胖头整天无所事事，后来到了一个宠物特技学校，在胖头刻苦学习钢琴的日子中，它在银杏林中遇到了一个男孩，他仿佛是从外星球来的孩子。渐渐地，胖头因为学会了笑而走进了这个孩子的世界，它发现这个孩子跟别人不一样，总是沉浸在自己的世界中。这个男孩的名字叫宝宝，于是它和宝宝成为了好朋友，宝宝因为胖头也变得更加开朗了，而且宝宝的父母发现他居然有绘画和音乐的天分，胖头弹钢琴，宝宝就会跟着打节奏，而且宝宝也能很好的理解乐曲里想表达的感情，音乐和画画就是这个不会语言的孩子最好的语言。后来笑猫发现，宝宝是个有自闭症的孩子，可因为胖头，宝宝站上了闪亮的舞台，变成一名小小指挥家，到现在，笑猫还没有告诉胖头：宝宝不是从外星球来的孩子，他是一个患有自闭症的孩子。
读完这本书后我才知道，每个孩子其实都有自己的世界，都有自己的优点与缺点，就算患上了自闭症，也并不可怕，只要你去开导他，他会大放异彩，上帝为你关上一扇门，一定会为你打开一扇窗，我们要善于发现自己的优点与缺点发扬长处改正错误，对其他的小伙伴要多理解，多宽容，多以心以诚相待，帮助那些有自闭症的人走出来，使大家都能开开心心快乐的一起学习、生活幸福的过好每一天!