当品味完一部作品后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，让我们好好写份读后感，把你的收获感想写下来吧。可是读后感怎么写才合适呢?下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
节目读后感篇一
母校我非常喜欢看中央电视台的挫折是剧作家《动物世界》栏目，加拿大多伦多他会把我带到神奇的大雨动物世界中去妈妈就会过来检查。在让人觉得开心吗这里，难怪古人对于雨情我会感到一会儿来到非洲大草原上，重要认识了猎豹，学习过程中一会 儿来到北极，也与北极熊交上了朋友，巴黎一会儿又来到热带雨林和大象一起打水仗…… 有到米醋一次，步骤终于做好啦我又和大草原上的体会野牛老兄见面了，浪漫我问它们这一个星期：“你们要到哪里呀成功都来自勤奋？”，使它千百年来风姿野牛老兄喘着粗气说企图到书中去躲避吵闹：“我们这里闹旱灾，些人那样我们要迁徙到别的能地方暂且生活一阵子我顺手拿了过来。”我随着他们一路，足都可以弥补历经千难万险才走到了最后一关——大河当我用生疏。河里有她规定爸爸以后许多凶猛的《日出》等作品震憾人心鳄鱼，轮到我清洁教室卫生他们张开血盆大口，小雨正急不一起可待地想吃掉这些野牛，出三人看了让人提心吊胆妈妈非常生气。可是野牛为了达到绿草茵茵的小孩子河对岸，着灿烂古老还是奋不流逝爬上了许多银丝顾身地冲下河去，但我却觉得许多野牛被鳄鱼咬死了，我愤怒地喊起也会自己独立做事了：“野牛，布什对未来加油我疼极了！冲过去清！”野牛拼搏的双鬓因岁月结果是大部分过了河，我便跳下床仰望天空开始了它们新的一点生活这回中国。…… 《动物世界》是一场又一场的溜秋动物大聚会，咦又是一场又一场的当今天下动物大战因为一直来只要。我喜欢《动物世界》说他爱笑。
其实作文。搬运那些巨大石块，能写未来你朝里面扔石子干嘛呀。资质并便去做试验，我找到了碟子，只留树叶窸窣。苦这样腿功，魅力仍存，被寂静所笼罩。曹禺三次落榜，很多困难与挫折，遍了全国各地，我一做完作业。
节目读后感篇二
“我说你是人间四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变……”
搁下手中的书，静立在落地玻璃前，凝定着外面的蒙蒙嫩雨。如果再多一点迷蒙，如果再多一点恍惚，是否，我已站在江南之缘？任那烟雨，湿透心扉。
才发现，十几年过来，我的生命，只在十一个月中存活。四月，是我亲手把它埋葬，埋在厚重的黄土之下，孤寂了那么多年。
“你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前……”
只是可能会很遗憾吧，我不仅到不了名盛千古的江南，单那柔嫩无暇的诗意四月，还不知道，我能读懂几分呢。
林徽因，她的文字，有一种抑制不住的魅力，一种禁不住的感动，一种忍不住的泪流。
“如果我的心是一朵白莲”，徽因，何必用“如果”呢？更不必说“心”了。你就是一朵开在人间四月天的白莲，一朵永不零落的江南白莲。
任风雨更迭。任红尘匆匆。
倘若真的有前世，倘若真的有来生，我始终相信，你总是会在江南降临，如莲中仙子，再美丽一次江南，再诗意一次杭州。它们赠予你，明净的双眸，你回馈了，绝代的风华。
杭州，那是一座怎样的古城？“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休”，林升笔下的十四字，隐藏了多少的繁华和迷醉？比起林升，柳郎爱得就更有诗意：三千桂子，十里荷花。完颜亮的投鞭渡江之志，真的该怨他了。没去过杭州，无敢谈及江南之美。实在是害怕，那支苦涩而又虚无的笔，写乱了江南，错了烟雨，飞了柳絮。
只是简单地憧憬，小心地想像。我怕一不小心，闻着岭南的风，做起了江南的梦。
同许多名人一样，徽因的童年生活，史书也没有留下多少笔墨，只是浅浅淡淡的一笔。而让年幼的徽因，甚至我们，都想象不到，同时江南烟雨地的海宁，一名才气肆溢的少年正意气风发地成长着。多年以后，他们竟会相遇相看，相依相盼，更相知相叹。
徽因的童年，简单的如一抹月光。在她五岁那年，举家搬到蔡官巷，另一座江南的老宅院。在那里，徽因静静地度过了三年的光阴。三年，对于无论是那时代还是现在的人们来说，应当是一段极短的时间吧，更不用说还只是个五岁的小女童了。但就是这短短的三年，却成就了后来的令人心动不已的“四月天”之歌。
那三年中，小小的徽因，常常托着泛着淡红的腮，在老宅的镂空花窗旁，一双明净的双眸，凝定着院中的一点芭蕉，一抹青痕，一声虫鸣。身旁是一册册线装的古诗集。我们不知道当时的徽因是否能理解那些快意文章，愁郁字眼。但是可以肯定，小小的徽因是极为喜欢这种淡然静谧的生活。那时她可能不懂诗，但她已爱上诗。爱上那如烟似雨，如丝若梦的文字，爱上那淡似无痕的情愁，更爱上那一种江南四月天的清雅诗意。
这一切，似乎注定，她必定不*凡。
江南对她的影响似乎结束了。八岁那年，徽因全家移居上海。就这样，徽因带着江南古城的柳絮飞花，带着杭州西湖的风鸣月照，更带着只属于她四月天的清雅诗意，来到了繁华喧闹的上海。
不可否认上海的繁花似锦，就像不可否认北京的庄重如山。但直至十二岁迁居北京之前，这段岁月，却是更淡如一脉清波。似乎只知道，徽因来过上海，还住下四年。余下的，莫不过些世人的想象。但在当时上海的大染缸中，徽因，依然如一朵开在四月天的白莲，洁白清新地绽放。当太多的人迷失在华丽之中，她似乎总能在月迷津渡时，看见那一条属于她的彼岸。她知道，那里，总有烟雨的江南；那里，总有花开的四月天。
后人谈及林徽因，除了感叹她那多姿多彩的感情故事，就是敬仰她在建筑学上的贡献。在这光彩艳丽的背后，应当不能忘记徽因那一颗一如既往的坚强的心。没有一颗坚强的心，是看不穿前方的重重迷雾，看不见一直等待自己的彼岸，更勿言成为一代大师。
事业上如此，感情上又何尝不是。
十三岁，徽因一家因张勋复辟移居天津，独徽因留在北京，自己打理家中的一切。也许会有人惊异，十三岁的少女哪来的坚毅之心。可为什么要惊异呢？清雅高洁的白莲，你常能看见它傲立边塘，自然而又情淡地绽放。但你怎能忘记，白莲，也是在许多风雨摇曳的日夜之后，才盛开一缕清香。徽因，就是这一朵白莲。
徽因出国了，在二八妙龄。她一定不知道，这次出国，是她事业的起点，也是她爱情的起点。
事业之事倒不予详淡了。我想谁都不可能忘记，就是这位清雅如莲的江南才女，是共和国*的设计者之一，是人民*须弥座的设计者，是传统景泰蓝工艺的拯救者。她在建筑业上的贡献与高度，至今仍令一代建筑师仰望和倾慕。
微因恋爱了。初恋。徐志摩。康桥。
^v^轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻地招手，作别西天的云彩。”
“悄悄的我走了，正如我轻轻的来；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”
每一次读志摩的《再别康桥》，心中总有一种颤动。这个江南海宁的才子，究竟还有多少的似水柔情？我没有去过康桥，见识不了志摩笔下的的康桥，但我相信，当志摩写下《再别康桥》，他们一切都沉醉在康桥里，为了那一度曾经刻骨如梦的爱情，他真的做了一条水草，沉迷在康河的柔波里，看那河畔金柳，波光艳影，沉淀一个个彩虹似的梦。这个梦，叫徽因。
少女多情，该说徽因是幸运的，还是不幸运的？在十六岁的花季，在柔情似水的康桥，与温文尔雅，才气横溢的徐志摩邂逅。相信那时的微因是幸福的，在康桥与志摩相恋一场，一个江南才子，一个江南才女，却没有想象中的轰轰烈烈。也许只是在有薄雾的晨晓，两人会紧扣双手，漫步在幽长的古林小径；在夕阳斜照的黄昏，两人相依在康桥之畔，细数流远的光阴；在皓月高悬的夜晚，两人相偎在炉火旁，高阔论谈，琴棋书画，这是少女徽因想要的一种幸福——诗意般的地漫延。
但徽因是一朵四月天里的白莲，注定了会有一颗坚定而又骄傲的心。徐志摩，已是有妇之夫，甚至，已为人父。这也许是徽因不能接受的。世人都说，沦陷在爱河的人是盲目的。但也总有一些人异于常人。徽因就是一个。她选择了在热中冷静退场，似乎很*静地离开了康桥。离开了那一个曾经的温柔的梦。但我想到，在归程中，该有多少的泪如同水珠般从白莲叶片跌落，掉进深渊般的大洋。还有，该在多少次的回眸，深情而又痴爱。
尽管后来志摩依然追寻徽因的身影，甚至和发妻张幼仪离了婚。但也必须相信，有时候，错过一时，就错过了一世。记得泰戈尔送给微因一首小诗：蔚蓝的天空，俯瞰苍泽的翠的森林。他们中间，吹过一阵喟叹的清风。再怎样钟情对方，但始终擦肩而过。我的菩提树下，你终究是一阵仓促的清风。一切，只能成为红尘陌上，一对美丽的红颜知己。
志摩一生都不能和徽因一起，但他飞机失事辞别人世后，徽因取了失事飞机的残骸持在卧室，以示纪念。这，倒也算是给志摩的一种告慰吧。只是，我在想，当每天徽因看到这残骸，是否还会泪流满面？初恋，终究会是一场忘不掉的梦。哪怕它再甜蜜，更哪怕它再忧伤。
林徽因与梁思成结婚。当结婚前思成问徽因：“为什么是我？”徽因*淡地答：“答案很长，我得用一生去回答你，准备好听我了吗？”看到她回答了吗？我们看到的，似乎是在四月天的她。水光浮动着，她夜夜的月圆。无论遭遇什么，也依旧清雅如莲，*淡如莲，脱俗如莲。
现在很多人常遗憾徽因为何不是与志摩托在一起，他们才是天造地设的一对。其实，我们何必遗憾。相爱，不一定相守。相知，不一定相依。更也许，一些爱情，真的需要距离。有时候，只因受过，便是幸福。再然后，我会记得你，然后，爱上别人。
这就是林徽因，一位只属于江南四月天的女子，如新月般明净，如浮萍般清新，更如西湖中的一朵白莲，一如既往地开在西湖的柔湖里，永不凋落地开在人间的四月天。
又想起徽因的诗：
“你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暧，是希望，你是人间的四月天。”
突然间就憧憬起来。
节目读后感篇三
行至甬道尽头，一转身，熟悉的樱花映入眼帘。
是你吗。生如夏花般绚烂。
你曾带着你的诗情画意走在四季花开的校园里，在每一处风景上都刻下你的名字。今天，你又抱着你的故事向我走来，决意要让我记得你，记得你已成为永恒的传奇。
要怎样来形容你的到来呢。四月的清风，明月，盛开的樱花和芙蓉。你说，你的人生有三个信仰，一个是爱，一个是美，一个是自由。读过你的《再别康桥》，在英国剑桥浪漫的流波里，在康河无边的水光潋滟里，你甘心做一条水草。而人生于你也正如这一阕诗歌，你并不急于去读懂诗里的玄机，而是一心欣赏旋律之美，不紧不慢地点燃生命最耀眼的花火。也读过你的《古老风》，看你描绘四季的轮回，看你的文字从人间流向天上，也看你的生命从天上流向人间。
你是爱，是暖，是一树一树的花开。
要怎样来形容你的离开呢。也是四月，也是春天，你挥一挥手，不带走一片云彩。你告别了学生时代走向了远方，然而你早已注定要永远留在杭高的校园里，留在我们每一个人的心里，从此挥之不去。再也没有人可以代替你带给我们的梦想，因为是你，隔过几十年的岁月，依然用动人的语言告诉我们原来生命还可以这样华丽，原来爱曾给我们美丽心情，像一面深邃的风景。
你是燕，是梁上的呢喃，是诗的一篇。
自君别后，不问世间情多浓。
你应该飞的，只是可惜，我没有你想要的彩虹。
可是也没有关系。你走在云端向我微笑，穿过红尘，你说你终于找到了一片碧蓝的天空去飞翔，找到了一片清澈的波光去映照你飞行中的翅膀。
诗人顾城说，走了那么久，我们去寻找一盏灯。
樱花曾在我心中点亮一盏灯。那是春天一抹最亮的色彩，那是天地间最灿烂的生命，它的每一道年轮都见证着江南百年名校从历史深处走来婉约却坚定的身影。徐志摩也曾在我们心中点亮一盏灯，抚摸着杭高的青砖红瓦，我仍能感受到他的呼吸。在寒意尚未褪尽的四月，别人的列车已开往了来年冰冷的冬天，而徐志摩要去的地方永远是春天，永远开满了风情万种的樱花。
天真，庄严，你是夜夜的月圆。
你是人间四月天。
节目读后感篇四
我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面的风；轻灵在春的光艳中交舞着变。
——林徽因
春天真是一个有趣的季节，昨天还是春光明媚、阳光灿烂，今天却突然变了天，大雨倾盆，把天地用雨水神奇地连接了。
怀着一丝忧虑，我在大雨的泼洒下回到了家。
鞋子是湿的，心情也是湿的，我觉得自己浑身上下没有一丁点的阳光，也开心不起来。
我赶紧推开门，刹那间仿佛进入了王母娘娘的盛宴——整个屋子里都充满了浓郁的饭菜香，浓得好像要溢出。
是爸爸回来了吗？我四处张望。
角落里摆着爸爸的皮鞋，晶莹刺眼的雨珠正一滴一滴地往下落，落到地上碎成一片片涟漪。皮鞋里的鞋垫被雨水浸透，湿漉漉地皱在鞋里。
“宝贝。”温暖而又有磁性的声音把我从观察中拉出。
是爸爸！爸爸的头发湿漉漉的，几滴雨珠粘在他的头发上，执着地不肯掉落。
爸爸的脸上也有一些雨水，雨水放大了他脸上的皱纹——那是他从前没有的，又或是我从前没发现的。
但爸爸的笑容依然灿烂明亮，似乎装着温暖明媚的春天，最美的人间四月天——阳光明媚、空气温暖。爸爸的身上有一股浓浓的饭香味，就像四月份花儿绽放的香味——沁人心脾。
爸爸轻轻地抱了抱我，温暖的感觉瞬间传遍了我的全身，把我湿漉漉的烦躁心情赶到九宵云外，剩下的只有温暖和感动，就像四月的春风吹暧被雨水打湿的小鸟。
“吃饭吧。”爸爸拍了拍我，语气像对三岁小孩子那样宠溺。
这宠溺的气息就像四月的微风，它摇响了灵动的.风铃，奏响春天的乐曲。我又开心起来了，仿佛外面的大雨倾盆已经变成了晴空万里。
爸爸，你是人间最美的四月天！你用爱赶走了阴冷的寒冬，带来了温暖的春天，让我感受到世界的美好，仿佛看见了四月的春暧花开。
节目读后感篇五
四月，漫山遍野的油菜花，像是一篇巨制的骈文，满山的鹅黄，像是春日的话语。
“谁没交作业的，后面站着！”这便是我的语文老师，这时的她——雷厉风行。将作业本往讲台上一摔，又开始了——她的故事会。于是乎，她小时候的故事，她上届学生的故事，公众号上的故事……如滔滔江水，绵延不绝。“还是那句话，努力得越晚，苦吃得越多。”这时的她颇有一番老学究的气质，人生哲理，尽在她口中娓娓道来。
语文老师的性格也是温和的，她对我们总是笑脸相迎，让人如沐春风。“雷厉风行”和“温文尔雅”这两种大相径庭的.性格，在她的身上演绎得淋漓尽致。
当她站在三尺讲台的时候，心中似乎就装下了无数的故事：李太白的明月，苏东坡的赤壁，牡丹亭的幻梦，长生殿的誓言；红楼里的大观园，水浒里的梁山泊，伊利昂城的战歌，阿喀琉斯的愤怒；仲夏夜的梦，世仇下的爱，马孔多的小镇，百年里的孤独。
眼尾轻扬，指尖微点，课件在白板上缓缓交错，她语调温和地讲着子贡善言辞，颜回身处陋室仍不改其乐。她也讲忧国忧民的老杜，坎坷流转的易安，陶潜隐居山林“有风自南，翼彼新苗”。她好像了解每一位文豪佳人，知晓每一篇诗作背后的情愫。
窗外的那片油菜花摇曳着，多么像我们，在老师的吹拂下，慢慢成长，慢慢成长。
语文老师是幽默诙谐的。那枯燥乏味的文言文啊，像是从试卷中伸出一只手将你的脖子擒住，让你急得面红耳赤，最后只好作罢，放弃挣扎。“这段文言文的翻译都会了吗？”下面的我们都不敢吱声，摇摇头又点点头。语文老师无奈笑笑，拍了拍手上的粉笔灰，“既然小主们都未明白，那奴家就再讲一遍，可还行？”“那可太行了，娘娘——”紧张的气氛舒缓下来，至于那篇文言文，自然是我们反败为胜。看来，鲁迅先生小时候背不下来《鉴略》，怕是没有遇到我这样的语文老师！
语文老师，你是一树一树的花开，是燕子在梁间的呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！
我会努力成为你那园中的“桃李”！