当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？这里我整理了一些优秀的读后感范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
育儿读后感篇一
台湾有句玩笑话：“第一个孩子照书养，第二个孩子照猪养。”无论你学历再高，做父母都是第一次，既然没有经验，年轻的爸爸妈妈们只能虚心向学，从书本上获取育儿知识。尤其是那些关于婴儿营养护理的知识。令许多年轻父母们尴尬的是，这些育儿书光同是介绍婴幼儿营养保健的书籍就达上百种，本本印刷精美，然而翻开书本，却发现许多说法不大相同。
育儿书说法都不一，这下让父母们无所适从了。
年轻父母：不知该买谁
购买各种育婴书籍学习，是许多年轻父母的必然选择，尤其是那些指导家长如何科学喂养婴儿的书籍总是大受欢迎。年轻父母们普遍认为过去的老经验存在不足，有些甚至不适用于新时代，于是只能求助于书籍。
一位年轻的妈妈说，“对于如何抚养孩子，尤其是喂养、健康方面，我们和老一辈存在分歧，我们希望借助于书籍的权威性，使大家的观点达成共识。”
然而，很多年轻的父母站在书架前，看着各类育儿书籍，不知该买哪一套。“书与书之间的观点竟然不一样，例如有些提议宝宝四个月后开始吃辅食，但有些则建议6个月以后才吃，我们真不知道该信谁。”
出版商：仓促之下会出错
面对育婴书籍这块能带来不错经济效益的诱人蛋糕，很多出版社纷纷举起刀叉，使得幼儿书籍这片领地竞争日益激烈，不少出版社都想方设法在短时间内推出新版本。
有出版业的业内人士透露，有些育儿书由于时间不充裕或是工作上的疏忽，很容易造成即使是同一本书也前后矛盾的情况。此外，对于幼儿的科学喂养、保健等问题，不同的专家有不同的`说法。遇到这种情况时，一些出版单位为求早日出书，无暇反复推敲，往往匆匆选择一个认为较流行的说法便了事，于是育婴书籍便“各有各精彩”。
专家：鲜有真正专业之书
还有一些专家认为，如今市面上许多营养保健书籍，真正出自营养专业人士之手的，寥寥无几。许多都是非专业人士编撰而成，内容的正确和真实程度，自然会大打折扣。
一位育婴书籍的编者坦承，他们这些出书和写文章的人，其实编写之际也有借鉴前辈专家的意见，但为了更能吸引读者的眼光，总喜欢按照时下的流行趋势作种种的标新立异，这样一来，往往与前辈专家的原意不一致，有时甚至大相径庭。
建议：挑有品牌、够专业的书籍
专家认为，家长购书时，务必要仔细挑选，不要光看印刷得是否精美，而是要选择那些标有专业人士编著的书籍，至少可以保证知识的严谨和科学性。而且书只能作为参考，最好能根据每个孩子的身体状况而去喂养。有业内人士建议，挑书时，最好能认有品牌的出版社，再留意作者的知名度。
育儿读后感篇二
首先，谢谢来自柠檬的分享。
这样？到底要怎么教才学会分享？别人家的孩子会这样吗？她应该也能感觉到来自大人们的压力，大人们会觉得这就是不听话，耍性子，慢慢的消磨了耐性，所以有时候也会大声呼吼，但是换来的却是更加暴燥的回应，一直在纠结这些问题，之前也看过很多有关亲子方面的书，但是在处理自己孩子问题的时候才知道是多么的不知所措，因为每个孩子都是独一无二的个体，性格方面也都不同，别人认可的方法自已的孩子却不一定适用，以现在的经验来说，就是要用最适合的方式来教育，要给孩子时间，让孩子有一个接纳的过程，慢慢加强孩子的物权意识，现在可以确定，是我多虑了，小慕慕的性格没有任何问题，现在非常的乖巧懂事；在亲子关系上，为了能跟慕慕有更多的时间相处，所以选择离家最近的公司工作，每天中午都能回家，但是自打出生开始，宝奶奶带的时间就多于我，所以宝贝还是亲奶奶，不过这都不是最主要的，一直担心长辈带出来的孩子会有原则问题，还好，至今还没发现什么不好的习惯。
育儿读后感篇三
《答谢中书书》是南朝文学家陶弘景写给朋友谢中书的一封简短书信。文章虽短，却令人感慨良多。
山水是文人墨客青睐的话题，古往今来写景的文章数不胜数，而《答谢中书书》一文的可贵之处在于情景交融，寓情于景，托物言志。文章开头便感慨道：“山川之美，古来共谈”，表达对山水美景的热爱，称赞了友人的高雅情怀。谢中书作为一位能够彼此共赏山水的朋友，实为志同道合，莫逆之交。
接下来，作者以洗练、清峻的文笔描绘出优美的景色，没有南朝文字流于靡丽的弊病。“高峰入云，清流见底”几个字中蕴含了两种观察的视角，抬头看有白云和高山，低头俯视又有流水潺潺，景物清新，不事雕琢。当写景转近时，作者又以动静结合的手法描写了五色石壁、青林翠竹、猿猴飞鸟、水中游鱼等风物，传达了生机勃勃的意味，如同一幅山水画上又点缀了细节，将山川景物完整而有层次感地展现在读者眼前。
最后，作者感慨道，“实欲界之仙都”，表达出了归隐林泉的高雅志趣，又以谢灵运作比，赞美了好友与谢公比肩。
育儿读后感篇四
虽说是老大照书养，老二照猪养。可我最近为了提升专业能力，还真是读了不少育儿书。颇有心得。结论1选择育儿书非常重要，一本育儿书一套理论，如果跟错了那直接影响到孩子的养育方法。因此育儿书要泛读，读之前大致了解作者的背景和基本观点，有助于选择合适的育儿书。
结论2育儿书要提前读。备孕时要读怀孕指南，怀孕时要至少要读到1岁宝宝指南，宝宝1岁时就要读幼儿管教方面的书了。
结论3读几本经典的育儿书就差不多了，重要的还是在实践。和任何学习一样，需要读书，然后实践，隔一段时间再读书，再实践，孩子长大了，妈妈也随着成为了理论强有经验的妈妈。
读了这么多育儿书，特别是国外的一些书，我觉得各个作者说来说去的就是强调去理解孩子，不会说话的时候推测孩子的意图，琢磨孩子想要做什么，表达什么；能说话后就要努力双向沟通，或者从心理生理各方面去了解孩子的'潜在意图。更大一些的孩子养育就和成年人的管理培训类似了，目的是认同人的个体差异，努力实现双方共赢。
孩子虽小，从出生就是个独立的小人儿，有思想有想法，除了技术层面的工作，父母最重要的就是尊重孩子。
育儿读后感篇五
对伊伊的教育越来越有点力不从心的感觉了，她已经满了10岁。
脾气很急躁，外婆耳朵又不太好，跟外婆说话很大声，不尊重外婆。
今天看书觉得这段话很有用，“母亲必须教给孩子的是快乐家庭的创造方法，让孩子懂得支撑家庭快乐的是家庭成员的每一个人，要生气勃勃，要懂得互相理解。
人能够生气勃勃，是在充满创造的喜悦之时。为了给孩子以创造的喜悦，就必须让孩子做适合于孩子天分的创造性活动。喜欢在外边跑来跑去的孩子，要给他一定的活动场所。喜欢画画的.孩子要让他画画。”
现在我是两个孩子的妈妈，养育伊伊的时候，那会年轻资讯消息来源渠道也少，也不知道学习育儿知识，现在我得积极乐观的投入大部分精力来培养这两个孩子。