很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感，这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是小编为大家收集的读后感的范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
蔡磊相信读后感篇一
自信是一种力量，是一个人对自己所作各种准备的感性评估。相信自己行，是一种乐观向上的信念。自信本身就是一种积极性，自信就是自我评价上的积极态度。
你听她那悦耳的歌声在大厅里环绕，大家都被她犹如天籁的歌声感染。但谁曾想过，她就是以前怯场胆小的云小竹她能有如此精彩的表现，来源于她心理上的转变，她从原来的不自信到现在相信自己可以，她让自己的人生因自信走出暗淡的困锁，重新焕发光彩!
其实，在我们的生活中，也会遇到让你心发慌的事情，但是我们也能像她一样自信吗？
那是一次独舞比赛，马上就轮到我上场了，我很没自信，生怕会演砸了。这时我发现身旁的那个也在候场的女孩，脸上却没有丝毫害怕的表情。于是我走到她身前问她：“你一点也不紧张吗”她笑着说：“有什么可紧张的我很自信啊!”我又问：“怎么才能自信呢”她说：“相信自己一定行，把这个比赛当作一次普通的排练，这就是属于我的舞台，我是最耀眼的，台下的人都是我的粉丝。哈哈，这样想你就不害怕了。”言之有理，我赞同的点点头。于是我也用这个方法给自己打气，给自己加油，找回了自信，我要在自己的舞台上给喜欢我的人们展示出最美好的自己。我不再紧张，像一只优雅又自信的天鹅一样，翩翩起舞，认真演绎着每一个舞蹈动作，最终以第二名的成绩完美的结束了比赛。虽然没有得第一名，但是我的收获比这个名次更让我兴奋，因为我找到了打败另一个胆小的我的最有效的方法。
再读《相信自己是最棒的》我的感触更深了，文中的文小竹仿佛与我就是一个人。是的，自信就是要给自己树立目标，相信自己一定能行，并朝目标努力，才能完成别人认为不可能的事。自信，才是成功的'必要因素。有了自信，人才会冷静面对挫折困难;有了自信，人才会有足够的勇气克服困难阻碍，大胆向前迈进。
年轻的我们，不要因为大海的波浪滔天，暗礁时现，就将追求理想的心搁浅在风平浪静的港湾。扬起你自信的风帆吧，到生活的大海里去搏风斗浪，你将在拼搏中得到永恒的活力，你将拥有更广阔的天地，你将成就更加美好的人生。
蔡磊相信读后感篇二
阴霾的天气加上一些琐事，使我内心倍感压抑，闲来无事，便在书架上胡乱的翻了起来，一本本书整齐的摆列这，我漫无目的的翻阅，忽然，一本已经泛黄的书映入我的眼帘，《食指的诗》。已记不清是什么时候在何处买的这本书了，信手拿下，坐在窗边，靠着阳台便看了起来。在这阴沉的午后，泡着一杯清茶，在湿润的空气中享受着诗的内涵，嗅着茶的芳香，似乎开始淡忘一切。
忽然，《相信未来》四个字映入眼帘，让我记忆的闸门打开，想起了这本书来历，是在自己高中时有段时间比较茫然，看见这首诗，才买了这本书，时过境迁，自己却已经淡忘，再次阅读这首诗，又有了一份新的感受。
食指，一个饱经沧桑的诗人，一个经历了文革而曾经精神分裂的文人，而正是在文革的黑暗年代，他用自己的乐观谱写了这首耐人寻味的诗。在那个文人备受打压的年代，一个诗人，用自己唯美的文字表达着自己的情感，“蜘蛛网”，“灰烬”，“秋天的露水”，“凝霜的枯藤”，这一个个忧伤的字眼没有使他落寞，他依然坚信未来会更美好，自己坚定地相信未来，“我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手掌那托住太阳的大海”这是怎样的豪情啊。一遍遍的反复阅读，心中的沉闷逐渐消解，一阵激昂油然而生。
朋友们，不要再抱怨世事的不公，不要再指责别人的错误。与其怨天尤人，为何不自己奋起努力为了美好的明天而更加努力呢？相信未来吧，只要我们努力了，只要我们付出了，美好的未来由我们自己创造。
蔡磊相信读后感篇三
今天，我和儿子一起诵读了经典美文，我阅读了一首现代诗歌《相信未来》作者食指。食指本名郭路生，生于1945年，因在部队遭受了强烈的刺激，导致精神分裂。“相信未来”这首诗是他在1968年所创作的。在当时的下乡知亲青中展转传抄，流行于全国，影响深远。他在精神病院住院期间也创作了大量的作品，他是那个时期无人不知的诗人。
《相信未来》一诗，作于1968年。该诗以其深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样好好的生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺！
相信未来“，表达的是诗人的真挚和坦诚思想：这是由真实内心升起的信念。这三个诗节，一咏三叹，”相信未来“就像一首乐曲的主旋律，奏出了诗人心底的最强音。在那个阴云密布、精神痛苦的时代，《相信未来》在人们心灵上投下了一道希望之光。我想，那个年代过来的大多数知青也可以说是一代人，在任何时候重读《相信未来》都依然会怦然心动！食指”相信未来“，那种残忍的、固执的、痛苦的、伤痕累累的相信，就是一个人在痛苦现实中对未来坚定不屈的信念。也是这首诗最为动人的内核。
让我们相信自己的未来！它能教会我们如何面队困境。哪怕再过几十年这种精神同样也会激励我们的后人，这就是优秀诗歌的魅力，这才是真正的现代诗歌！
我深深的被这首诗打动了。相信未来，这是多么鼓舞人心的四个字。纵使生活在极其贫困和艰难的环境中，依然相信未来热爱生命。
蔡磊相信读后感篇四
贾平凹先生曾言：“人之一生，苦也罢，乐也罢；得也罢，失也罢——要紧的是心间的一泓清泉里不能没有月辉。”
未来，是一个抽象的名词。有人迷恋，有人恐惧。有人站出来，坚定说道：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”曹文轩说：每个人都有远方。当我看到最美妈妈吴菊萍救下孩子时，当我看到年逾七旬的老人依旧瞪着三轮车，捡着破烂也要资助困难孩子的学业时，我始终相信，每个人的远方都有着世间的美好，每个人的未来都有着希望的光彩。譬如坚贞，譬如善良。
北大校长蔡元培先生一生致力于教育事业。他将北大旧貌换新颜，顶着巨大的压力请胡适等有新思想的人来当担任教师。他还到西方学习，回国后运用西方的经验教学。无数人质疑他，反对他，政府也给他施加巨大压力，但他却毫不在意，继续他的改革大业，带领北大走向欣欣向荣。
有人问他为什么这么坚持，他只是随口答道，为了人民。我想，也许他也不知道是为了谁的利益，那只是浸在他骨子里的一种信念，一种追求，一种希望大家变得更好，希望民族更强大的信仰——这是他一生向往的未来。
我们应当怎样活在这世间？有人碌碌无为，有人辉煌一世。我认为，只要我们坚持追求心中的未来，不管路途有多少荆棘，有多少嘲讽，只要坚持下去，必无愧于心。
那身影徐徐前行，无视道路旁金色的风景，背上的琴随着脚步微微颤动；他的歌声缭绕在希腊的上空，他孤身走遍希腊每一寸土地，拨着竖琴，用浑厚的嗓音吟唱着一首首美妙的诗篇，讲述着一个个真实而又尘埃累累的故事，他睁着心灵的眼睛，遍访世界。
耳聋的音乐家没有因身体的缺陷而放弃对梦想的追逐，成就了无与伦比的辉煌；眼盲的诗人没有因感观的缺失而放弃对梦想的执着，打开了一扇文明的大门。他们不幸而又幸运，命运给了他们致命的打击，而梦想却给了他们反抗命运的力量，让他们登上了人生的巅峰。听着耳聋音乐家美妙的乐曲，看着眼盲诗人沧桑的诗句，我仿佛看见他们在曲折的人生路上艰难前行，身旁伴着光亮，助他们踏上成功的彼岸。梦想是弥补身体缺陷的力量，是照亮他们未来之路的光芒。
十八年前，千禧之年，我们诞生在刚步入新世纪的中国，被称为“世纪宝宝”，身体里流动着华夏民族“龙”的血液。八年后，也就是难忘的2008年。那一年我们在小学，空气中氤氲着北京奥运的喜悦氛围，突然如同雷声撕破天际，汶川地震——家园瞬间被震碎，万千生灵毁于一旦，举国悲恸。然而，我亦在此时看见中国人民不屈的民族精神：解放军不畏余震，只争朝夕，高举救灾的大旗幸存者克服悲伤与恐惧，眼里盛满笃定与坚强，孩子们怀抱感恩之心，眼里依旧闪耀着希望……十年前的汶川地震震碎一切，而仅仅十年后，这里又神奇地诞生了一座新汶川！——这就是咱们中国人，灾难可以毁灭一切，但却永远无法动摇我中华民族追求完满，追求幸福的未来。愿今日的你，无论遇到任何困境，都能怀追梦之光，相信未来不断前进！
文天祥曾言：“慨然有神洲陆沉之志，发而为中流击楫之歌。”今日，我们长大，手持前辈交付的历史的接力棒，带着追梦之光不断前进，相信未来吧！
蔡磊相信读后感篇五
一个人在高山之巅的鹰巢里，抓到了一只幼鹰，他把幼鹰带回家，养在鸡笼里。这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息。它以为自己是一只鸡。这只鹰渐渐长大，羽翼丰满了，主人想把它训练成猎鹰，可是由于终日和鸡混在一起，它已经变得和鸡完全一样，根本没有飞的愿望了。主人试了各种办法，都毫无效果，最后把它带到山顶上，一把将它扔了出去。这只鹰像块石头似的，直掉下去，慌乱之中它拼命地扑打翅膀，就这样，它终于飞了起来！
【秘诀】磨练召唤成功的力量。
对自己――
很多人习惯了生活的环境，自己把自己固定了，习惯化了。就像文中的那只鹰，因为周围都是鸡，慢慢地连自己是谁也不知道了。其实，我们每一个人都是不同的，我们都应该有自己的梦想，有自己的追求，但是当我们周围的人都不思进取，盲目应付生活的时候，我们也会受其影响。我觉得我们要做的，就是在这样的环境中，努力保持自己的天性，保持自己的梦想，保持自己的进取心。我想这样的话，无论何时何地，我们都是我们自己。我们只有做好了自己，才能在机会来临的时候证明自己的实力。当然，我们的努力不是为了证明什么，最主要的是做好自己，做最好的自己，让自己的长处得到张扬，让自己的短处得到弥补，其实这样的要求对于每一个人来说都是基本的。
对孩子――
我们教育孩子，养育孩子，一定要根据孩子的特点来进行。千万不能让孩子在我们不当的教育中失去自我。原本孩子是个好孩子，但是我们压制，我们批评，我们“引导”，用统一的标准来衡量孩子，让孩子渐渐失去自我，让孩子找不到方向。其实很多家长在用养鸡的方式来养孩子时，孩子是痛苦的，当孩子失去自我以后，痛苦的却是父母。作为父母，一定要让孩子认识自我，发展自我，超越自我。让孩子一天比一天好，让孩子在自己的天地里自由快乐地成长。我们要创造机会，给孩子去锻炼，去展示，去感受成长的快乐。切忌“把鹰当成鸡来养。”