为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。写方案的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
解决方案用英语说篇一
入门阶段
通过考法记单词,通过真题记单词,这已经被证明是突破gre词汇的最高效方法。这个无须争论,已经被绝大多数考生所证实。其实,此中的原理也是有据可循。首先,记忆的第一个要素是理解。理解后的东西要比机械记忆记得牢些,这个也是无须争论的公理。而通过真题和考法记单词无疑可以加深考生对该词的理解,自然记忆的效率也高。其次,从人的生理来说,人人追求快乐而逃避痛苦。那么,gre学习中最快乐的是什么?当然是做类反和填空题。而最痛苦的事情是什么?当然是记了又忘,忘了又记机械重复的背单词。因此,通过做题来记单词可以让我们保持在一种相对快乐的状态下记住他们,效果自然不错。第三,机考类反填空的高度重复性使得我们通过考法记单词有了一种压题的快感,这种奇妙感受并非有很多机会体验。
这三点,基本决定了你记单词的方法,通过真题、考法记单词。但是,如果没有任何词汇的积累就去做题的话,反而是一种非常愚蠢的做法,你的时间将全部花在查单词书和字典上,效率之低任何人无法忍受。怎么办?你需要一本单词书引导你入门,让你在初步掌握单词的基础上尽快进入做题状态,然后享受做题中得到的乐趣。这时,《寄托蓝宝书》成了你的重要选择。
《寄托蓝宝书》为什么能够引领你迅速入门?
我们认为,好的gre入门单词书应该有四个要素:
一、扩大读者词汇量。
二、让读者在机考词库的基础上做题,不背考不到的冤枉词。
三、熟悉和掌握类反题的特点和解答方法。
四、精彩实用的助记,提高读者记词的效率。
《寄托蓝宝书》的编写充分考虑了上述这几个要素:
一、关于词汇量
初步掌握了《寄托蓝宝书》所总结的4200多个单词,再加上四级单词和一些派生词,你的词汇总量可以超过10000,可以让你迅速进入做题状态了。
二、关于机考词库
有的单词书是以笔考题为基础做单词列表,但这样做虽然能够使大家做笔考题时顺畅一些,但是一定要记住的是,你是花费了比别人多背1000―词的代价进行入门的,而这多背的1000―2000单词对你最终考试分数的影响可以忽略不计。这也就是《寄托蓝宝书》主张以机考词库而不是笔考词库进行入门的原因。本书虽然加入了不少笔考和pp2的类反题目,但前提是这些题的词汇是在机考词库之内的,不会增加读者的负担。
三、关于类反
《寄托蓝宝书》里将机考几乎所有的类反考题整理在一个个主词下面,这能够让你知道gre单词是怎么考的,类比题怎样出。读者通过背记单词也将类反的基本关系和基本考法掌握。为下一步实战打下一个基础。
四、关于助记
大量好玩的助记让你轻轻松松的记住单词,很多单词是能过目不忘的,其效率甚至超出做题。
怎样用《寄托蓝宝书》引你迅速入门?
一、用蓝宝背单词的四项基本原则
精确理解单词。精确精确再精确,gre类反填空是对单词精确词义的考察,只有精确理解词义,才能谈的上去伪存真,精确理解的途径是中文释义、英文释义、类反考题和例句等等。
不择手段。用各种匪夷所思的助记方法记单词,当然重复是基础,不能舍本逐末。
解决方案用英语说篇二
这三点,基本决定了你记单词的.方法,通过真题、考法记单词。但是,如果没有任何词汇的积累就去做题的话,反而是一种非常愚蠢的做法,你的时间将全部花在查单词书和字典上,效率之低任何人无法忍受。怎么办?你需要一本单词书引导你入门,让你在初步掌握单词的基础上尽快进入做题状态,然后享受做题中得到的乐趣。这时,《寄托蓝宝书》成了你的重要选择。
解决方案用英语说篇三
想提高顺利通过英语六级考试,阅读是一定要掌握的,以下是小编为大家搜索整理的英语六级阅读四大难题解决方案,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!
常常听到课上的同学抱怨六级阅读中生词较多,做阅读题目过程中需要花费大量的时间和精力去猜测文章中出现的生词。词汇量确实是英文阅读的基础,但如果考生能识记大部分6级词汇,文章中出现的所谓的生词是不应该成为我们阅读的拦路虎。况且任何文章段落与段落或句子与句子之间都会有逻辑联系。考生完全可以通过体会句子与句子之间的逻辑关系揣测出生词在文章中的指向范围或大致含义。因为六级考试阅读文章并不要求对“生词”释义的精确掌握——我们的目的是了解文章或句子大意。所以,只要达到这种效果,我们就能掌握文章或句子的大致内容,完全符合考试大纲的要求。
随着考试难度的增加,长难句也应运而生。相信多数考生通过单词的识记,能做到的是将难句中的每一个词都看懂,但是让他们犯愁的是整个句子却无法把握其含义。就其原因在于不会抓住难句的句子主干。其实学会从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干,转换成相应的中文语言习惯表达就可以把握句子的主要含义。
诚然,六级文章要求考生对原文的信息进行推断。换言之,就是从文章的原话中无法得出最终的结论。因此,多数考生往往会在此时疯狂加入自己的臆想进行主观推测,其实这是源于考生在平时训练六级考试时忽略对文章的.推理方法而导致的。任何隐含信息的推出都是基于对原文提供的信息的理解基础上进行相应的整合加工得出的。考生如果不能进行有效的适度的逻辑推理就无法得出隐含信息。
六级阅读共由三部分组成,快速阅读、简答题和仔细阅读。六级快速阅读文章要在15分钟内完成10个问题;2篇仔细阅读和1篇简答题需要在25分钟之内完成。初次听到这个理论时间安排让很多考生惊叹,其实考生如感觉时间不够的原因无外乎三个:
1、不会有目的地针对各类题型进行解答处理;
3、无法快速、准确的从四个备选项中判断出正确选项。
解决方案用英语说篇四
1.不一定非得用用单词书背单词
2.如果你有把单词书连续不间断背6遍以上的时间和精力,那么去背单词书。少于这个次数或者有间断效果可能不是很好。
3.不用单词书背单词,不等于单词不用背。
4.把最近12年的考研真题拿出来,其中最近的3年作为最后的模拟考试卷,在其余的9套中,把上边所出现的不会的所有单词全部挑出来,不留死角,只查这个单词在试卷文章中或者问题里或者选项中的意思,不要其他意思。你会发现有很多很犀利的单词几乎每年都有,意思几乎一样,而且是非常偏的意思一样。
5.其他的单词或者意思完全不管,对于这点你如果不放心,那么有些单词你可以广泛而深究着背一下:今年英语大纲相对于去年大纲多出来的单词背一下,去年大纲相对于前年大纲多出来的单词背一下,前年大纲相对于大前年大纲多出来的单词背一下,然后打住不向前推了。
阅读理解中关于选项中作者是什么态度的单词,什么想法的单词,这类你每次选项都认不全的单词的集合背一下。作文题材的单词背一下,比如“地沟油”,比如“返乡潮”,比如。。。这些你现在会吗?不会先背下吧~然后够了。
6.完型填空不需要张剑黄皮书星火新东方之类的所有专项训练(没大用),完型不管是复习或是模拟或是最后上战场,花费时间最多不超过10分钟,复习的时候花十分钟做,可以多花点时间回来研读分析。
7.如果你考研英语的目标是85分以上,那么忽略上条,如果是85分以下的任意一个分数,牢记上条。完型考的是你的感觉,不是语法。
8.不仅仅完型填空是考感觉,阅读理解也一样。
9.完型填空考的是你的感觉,阅读理解考的是出题老师的感觉。所以张剑的阅读150篇,新东方什么阅读什么的,完全不需要(又黑了一下)。张剑阅读150篇的上册基础篇对于我们平时的(不特指考研)阅读能力还有一点点帮助,下册提高篇就是坑爹篇。推荐每月一出的英语世界。
10.综合8、9两条,阅读理解训练关键就是真题,只有真题上是出题老师的感觉,是某一类人的变态思维。我们要做的就是熟悉这种变态思维。
11.有人说,真题不要过早做,效果不好。效果不好,只可能是两种可能,一种是只做了一遍,另一种是全部都做了。之前已经提过,留最近三年作为最后模拟,另外9套试题吃透。
12.9套真题做的时候要控制时间,不要太久,否则进入模拟以及考试都会很不适应。花时间最多的事,是做完了之后对照真题解析,理解文章意思,更重要的是体会文章作者的意思与出题人的思路,这里强烈推荐张剑的真题解析(这里总算没黑它),这本书貌似把每个阅读的生词好词都整理出来了。分析的思路也很清晰,但是一定要注意,不管各种资料参考书上怎么写,最后的效果是自己真正理解了文章,吃透了出题人的思路。
最后的效果可以给个参考,比如文章中有一个双重否定,然后你就会猜出作者之后会有一个问题问是肯定还是否定,然后就没有然后了。。
13.综合10、11、12三条,大家会觉得,唯一的比较需要我们动手动脑的资料只有真题与张剑的真题解析,是不是太少了。其实我想说,真题是可以做很多遍的。
14.如果不算上用来模拟的三套卷子,那么你有9套,9套中一共有36篇阅读理解。那么当你再做完第36篇阅读理解,再回来做第1篇时,你会有发现,一切都跟新的一样。。那么再做一遍吧,把文章所有的思路、细节、单词,全部吃透,问题的问法吃透,问题的选项弄懂,当你又一次做到第36篇时,再回来做第一篇吧,如果你发现你还是会出错,好吧,我们再来一遍,所有文章的思路、细节、单词、问题问法、选项、我们再来过。。
等到有一天,你突然发现全部的真题文章我都懂了,问题都记住了,真题上的单词都搞定了,问法你都熟透了,连哪句话来自哪篇文章你都了解了,你看着文章里一句敏感的话你就知道它会成为这个文章后边的问题,甚至连哪几年的考研英语试卷是哪个变态思维的老师出的你都能感觉出来了。这个时候,兄弟,你练成了。。。
16.对于阅读理解,最后还有一点提醒:本就是一场考试而已,你要体会的就是另一种感觉---出题人的感觉,暂时适应这种感觉,通过了,然后抛弃这种感觉,仅此而已。
17.关于新题型,除了好好做真题外,可以找些其它的题做一做,新东方什么的都还可以(这里我也没黑谁),但是还是要好好做真题。
18.新题型的文章都很难,训练的时候不要试图通过完全弄懂整个文章的意思来获得正确的答案,首先时间不允许,其次没有必要,最后如果你都可以通过这样的方式把新题型做全对,建议不要考研了,早点出国深造吧。
19.你觉得lucy这个人名应该用he还是she这个代词?你觉得随便一个地名后边应该用人称代词he还是she来代替,或是用it来代替?a段落最后的一句话都用but了,跟在后边的段落是不是该转折呢?你觉得以so为开头的段落能放在排序的第一个吗?类似的问题有很多,当你注意到了你会发现,新题型考察的实际上是你对段落句子甚至单词之间的关联的发现。
那么先把人名,地名,东西的名称,人称代词,物品代词,连词,语气次,表示原因啊、结果啊、总结啊的单词划出来,然后再来做题吧,那时候会不会感觉不一样呢?这里推荐张剑真题解析的黄皮书,上边对新题型的分析很到位(这里谁也没黑)。
20.然后就是翻译了,翻译这个东西,我很水,所以不多说了。如果你的目标不是85分以上,那么按照自己的方法训练下吧。对照着往年翻译的评分标准,争取5道翻译共十分的题,每道得一分,然后你就五分了,然后你就远远高于全国各族考生2-3分的平均水平了。
21.最后的大小作文一起说吧。很多人说最后一个月来准备作文刚刚好,真心的,我之前真信了。后来发现那些说这话的人,要么就是英语考40分就无比非常特别满足了的,要么就是雅思gre都过了拿了offer,然后考个研追求人生圆满的。如果你是上述两种人,真心的,你也信吧。
22.考研作文,参考书不建议看张剑真题解析上的作文部分,听室友说新东方的挺好的,自己没用过。当然张剑的不是说不好,这些比较经典的关于考研作文的参考书不是说不好,而是上边的范文更适合欣赏,并不是和学习与重复。文章过于深奥复杂。
24.考研英语作文考察的东西,我想更多的是你对文章的结构把握,以及观点的表达,同时也要背更多的热点单词。
25.还是先说下标准,如果你的目标不是85分以上,那么对于作文,你最后还是要回归到一个叫模板的东西上,所谓模板,可以是别人,或者培训班给的一个类似填词,填句子的整段整段的文字,目的是你只要把作文给的插图里的事物,意思用英语翻译过来,然后填在相应的空里,一篇文章就出来了。
听起来很强大的样子,实际并不是很好用,而且模板是会重复的,总有那么几个傻傻的会原封不动的搬上去,然后就可能是作弊什么的,反模板什么,然后分数就成了0或者很低的分数。这就是网上论坛里很多人所说的老师改卷子时“反模板”、“慎用模板”。
26.但是,还有一种模板,这种模板,不会造成上述的结果,反而可以得到很高的分数,而且考试的时候可以不占用你非常多的时间。这就是自己的模板。自己的模板,我个人认为,不应该是一段固定的英语,那样跟25里提到的模板没有什么区别,它应该是你面对一篇文章的时候,你是要写议论文(考研英语作文大部分是议论文),还是记叙文还是什么的。
是要只说正面,还是只说反面,还是两边都说。或者你如何描绘所给插图中的场景,进而生发出观点,这些你都要形成一种模板,而且不只一个模板,要根据几个比较大的情况来准备几个比较宽泛的模板,然后用哪些句子,单词都可以水到渠成。
27.之前说,不少人说一个月准备作文。我的观点,三个月比较好,而且最开始的一个月可以比较放松的看一看。之后有一个比较好的训练方式就是,自己构建自己的模板,然后找一本诸如考研作文160篇这样的题材比较宽泛,文章不是那么华丽的参考书,对照着书上的题材,看着范文,然后根据自己的模板,把范文中可以用的句子用上,进而丰富自己的模板,把那个题目用自己的模板与话语再写一遍。
这样写的多了,题材多了,情况见多了,自己的模板也变成熟了,你的表达能力也会随之增强,然后,然后就是希望你们都能考高分了!
考研英语搞定阅读中的生词办法
一、构词法
有一些单词虽然没有见过,但却是由一些认识的单词加上一定的前缀或后缀,或通过一定的变化得来的,对于这部分单词,我们可以根据构词法猜出其意思。例如:asthediseasedevelopedtoitsadvancedstage,thecancerisinoperable.其中inoperable这个单词,根据构词法拆分来看,in-作为前缀表示否定,-able作为后缀表示“能够的”。中间oper是operate的省略形式,意为“手术”,再结合上下文不难猜出inoperable的意思是“不能动手术的”。
二、句间关系
句间关系共有五大类:因果、比较、否定、转折,并列。有时句中的一个单词不认识,却可以通过句间关系判断出来。例如:agoodmanagercanrecognizeinstantlytheadeptworkersfromtheunskilledones.通过对比关系,不难猜出adept的意思是与unskilled相反的“熟练”。又例如:theteacherdidnotheartheknockatthedoorbecausehewascompletelyengrossedinhisreading.这是一个因果句式,通过“没有听到敲门声”可以判断engrossed的意思为“被吸引、投入的”。
三、解释性成分
有时候句子中提到一个单词,也会同时做出对该单词的进一步解释,同位语就是最常见的。根据这些解释性成分不难推测单词意思。例如:capacitance,theabilitytostoreelectriccharge,isoneofthemostcommoncharacteristicsofelectroniccircuits.其中,theabilitytostoreelectriccharge是capacitance的同位语,根据它的描述解释,可以猜出capacitance的意思是“电容”。
四、经验常识
还有时我们判断一个单词的意思不需要太复杂的依据,只需依据常识就能轻松得出结论。例如:abookmarkissomethingputbetweenthepagesofabooktomarktheplace.一种夹在书里面用来标记位置的东西,还能是什么,不就是“书签”吗?所以bookmark就是书签,毋庸置疑。
把握以上四个依据,相信考研英语中大部分生词都可以搞定,剩下的也很有可能是一些不太重要、不影响阅读和做题的生僻词。不过,即便掌握了猜词法,还是要认真背单词哦!毕竟积累是英语学习的不二法门。祝福大家都能有扎实的词汇量,在考研英语的阅读路上所向披靡,一往无前!
考研英语基础复习如何快速提升
(一)合理安排每天复习时间
春季正是考研英语基础复习阶段,具体每日的复习时间,需要根据自身情况而定。不管同学们基础好还是差,都必须保证每天花在英语复习上的时间为两小时以上。由于英语复习具备连贯性,所以定下计划持之以恒很重要。
具体到每一天来讲,早上晨读时间的40分钟当然属于英语,而另外,上午从10点30左右可以开始正式的英语复习,坚持一个半小时。在春季基础阶段,只要的复习内容应安排为词汇和语法,坚持每天两篇阅读,每日如此推进,日日不断。在每天进行新内容的同时,在第二天可以用一点时间(半小时内)翻阅一下昨天复习任务,然后再进行当天的复习计划。
(二)把握复习重点内容
1.词汇
英语基础阶段以记忆词汇为主。在记单词的过程中可以采用以下五种记忆方法:形象记忆法、联想记忆法、例句记忆法、循环记忆法和同素记忆法。这五种方法中,联想记忆法和循环记忆法这两种方法比较好。
在备考实践中,很多同学记忆词汇都是抱着一本单词书从“a”开始背起,一两个月过去了,还是在被“a”的前几页,没有任何效果还白白浪费了时间。人的记忆周期大约一个多月,按这种方法记到字母z的时候,如果在中间过程没有做到及时的巩固前面的词,背到后来前面的词就已经忘的差不多了,但是要不断巩固记忆的新词,这个工作量也是相当大的。显然,这种按字母排序记忆的方法不太科学。如果采用联想记忆法,情形就不同了,这种方法是将词语分解开来,把你主观强加的两个词的意义结合起来,这样来记忆的话就不容易忘记了;循环记忆也有此功效,每次及时回头看前面的,反复之下记忆的效果会很好。
其实很多在准备考研英语的同学同时也在准备四、六级,两者多是学英语,因此并不矛盾。因为四、六级考试几乎包括了考研英语的全部内容,只不过程度比考研要轻,要知道研究生毕业的条件之一就是要有六级证书,所以两者的关系不难平衡。
2.语法
语法是很多同学的弱项环节。语法弱意味着不能根据有序单词表达出的意思做出正确的反映,会造成信息链的断裂,而只有当你分清了句子的结构之后,才能将阅读、作文等内容和题意理解得更加明白。在考卷的阅读部分有四大难点:单词、长句子、非谓语、介词。这四点,其实有三点都涉及到了语法。因此加强语法的掌握力度可以有效拉高英语得分。
3、阅读
要想弄明白这个问题,首先要做到对症下药,仔细研究你会发现,其实阅读题中纯时政的新闻不多,而阅读主要方向应该是科技、经济类,尤其是社会科学类新闻,这在阅读题中占比重较大。近几年来,考研题几乎都摘自国外的一些期刊报纸。比如《发现》、《商业周刊》、《探索》、《经济学家》、《新闻周刊》等专业型极高的刊评。如果能够坚持看这些期刊,对于考研英语阅读水平确有非常大的帮助。
(三)参考资料
学习资料是学习向导,引导同学们的学习内容,所以选择正确的资料,就表示拥有了正确的学习方向,方向对了才代表能够实现好的学习效果。
(四)有效利用辅导班
英语复习方面,不少同学都选择了报班。在上辅导班之前,大家可以最好是对词汇、语法这两项有一定的了解,至少翻过一些参考书,这样听课的效果相对好一些。
同时,辅导老师推荐大家采取参加辅导班结合自学的方式,这样才能使学习效率最大化。
一方面,参加辅导班可以克服自己的惰性,更有效地约束自己、督促自己尽快进入学习状态。多人一起学习,有良好的学习氛围,同学间可以相互交流心得体会,学习经验。最关键的一点是,辅导老师将教会大家掌握各种解题技巧,针对性强。让大家在最短的时间内获得最大提高。
另一方面,课外自学是必不可少的,很多同学报了班就把考研任务交给辅导老师了,听完觉得收获很大,但课后不去及时温习,不去加深记忆,结果造成消化不良,自我感觉相当良好,其实一切只是错觉。
解决方案用英语说篇五
一、单词是基础,我先把单词搞定再进行其他的复习。
单词几乎是每个学习英语朋友的永远的痛,考研英语当然就更不例外。现在很多研友都反映:单词我记来记去,还是记不住。于是很多考生都每天抽时间背单词,希望背下来之后再做题就有质的飞跃。提醒广大考生,单词记忆是要有方法和技巧的,同时还需要和其他项目的复习相结合,做到即学即用!
各位考生不要心急甚至因此而慌了手脚。这是每个考研的朋友都遇见过的难题,关键是看你能不能勇敢的面对它。记一遍记不住,就记两遍、三遍,甚至反复记个7、8遍。也许你会说,我不可能有这么多的时间啊。对,时间是有限的。但是我觉得真正费时间的只有第一、二遍,以后的记忆只要在你睡觉前或者坐公车时“挤”时间记忆的。
二、英语语法太难了,过不了他我就拿不到高分。
考研中直接涉及具体语法的很少很少,而主要是间接的通过阅读部分来考察语法知识点的。同时语法是纯理论化的东西,很抽象。汉语也有语法,而且汉语语法的难度要远远大于英语的语法。但是中国人中真正懂这些抽象语法的人多吗?又有几个中国人看不懂、说不出、听不懂汉语呢?语言仅仅是一种交流的工具,很多时候知其然就够了,不一定非要知其所以然。所以,告诉大家,英语语法的复习不应该作为大头,简单的温习一下就够了,甚至可以不去管那些具体的“概念”,比如“限制性定语从句”、“非限制想定语从句”,只要能看懂文章,看懂句意就可以啦。
三、题海战术,定能提高解题能力。
题海战术本来是个好方法。经过大量的演练后,就能熟悉题型、掌握套路,以至“熟能生巧”。题海演练为的就是实战!但是题海战术有个最关键的前提:现在作为战术演练的题型一定要和实战的题型几乎一致。如果所练习的题型和实战不一致,那就失去了实际应用价值。就好比,要进行抢滩登陆战了,你却总在防空演习。可想而知,就算你的防空能力达到了连一只苍蝇也飞不进来,也无法解决好抢滩登陆战的问题。所以在这里郑重提醒大家,盲目的题海战术只能说是浪费时间、浪费精力、浪费你的激情……。这也就是很多朋友考研前做了300-500篇阅读短文,命中率也不很糟糕,但是一到考研就只能命中50%左右的原因了!
四、只要把真题里的难句分析看懂,分析明白就可以了。
在阅读训练开始前看看难句分析,有的同学就认为只要把真题里的难句分析看懂,分析明白就可以了。其实不然,每篇文章里都有不同句型的难句,分析对了一个,也只是掌握了这一个。无法达到举一反三,触类旁通的效果。但是专门的难句分析书就不一样了,那里面把各种句型一一罗列,每个句型里又列举了几十个句子,你把这些个句子掌握了,这种句型也就掌握了,再在考场里遇到这样的难句就不会心慌了。就好像站在大街看汽车一样,虽然看了很多辆,但是与到专卖店看到各种品牌汽车的感觉是完全不一样的,所留下的印象也完全不一样。
五、大量背新概念或者真题是复习最好方法。
大量背新概念或者真题对英语水平的提高是很有帮助的。但是前提有两个:
1.你的时间必须充裕;
2.有背诵英语文章的能力。有的人15分钟就能背诵一篇英语文章,而有的人一个星期也背不了一篇。这一方面跟你的英语语感有关,另一方面跟你的天赋有关,所以不能强迫自己。能背则背,不能背就别背!
英语复习不能走捷径,但是有巧劲,所谓“四两拨千斤”,就是这个道理。这五大误区,看看你占了几个?如果发现自己也存在这样或那样的问题,不妨根据以上启道君给大家的建议,好好休整一下复习路线,争取复习不留盲点,不留遗憾!