方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的方案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
三下乡方案亮点和创意内容篇一
“三下乡”也是我校共青团的一个品牌,通过社会实践,锻炼青年学生的实践能力,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展提供好的建议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准,这也是我们此次活动的预期目标。
这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践能力,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自己,努力做到“学以致用”。
为了让我校“三下乡”这个品牌活动更出色,并更一步丰富“第二课堂”的内容,这次活动我们做了充分的准备,主要紧扣一个目标,抓住二个重点,着力一个推进,强化三个结合,实现三大行动,抒写三个篇章。
一个目的
打造精品团队,践行“第二课堂”坚持以长才干,作贡献为原则,在活动中了解社会,认知社会,传播文明,服务农村,充分体现岭南职业技术学院大力弘扬和培育民族精神,促进发展的积极作用。
两个重点
1.关注农民,关注农村,深入农村,调查和反映民意。
2.当地农村农业医疗合作发展的相关调研。
一个推进
推进青年大学生开阔视野,增长社会阅历的进程,履行奉献青春、奉献智慧的时代诺言,抒写实现宏伟蓝图的壮美篇章,并努力增强我院学生的实践能力和协调能力。
一个合结
1.结合时代特色
在实践中,结合医药市场在三农问题中的重要性和时代特色,更好地发挥我们岭南职业技术学院医药健康学院在药品研究方面的成果的作用,更好的展现我校学生在服务地方和社会经济发展中的风采。
2.结合地方实际
按照按需设项,跟项组团,双向受益的原则,切实针对地方医疗的发展现状、经济发展的实际需要来开展活动,着力在医药方面为地方,为农民,为农村解决一些实际问题,使各项服务活动富有实效。
3.结合专业特色
三大行动
1.关注农村医疗市场,走访农家,调研农民对药业的认识。
2.科技下乡,乡村科技播火行动。
3.投身农村医疗业的实践行动,初步了解农村医疗的发展现状
我们还准备与当地乡政府联系,希望他们对我们这次活动能给予肯定和支持。我们将通过调查问卷的形式,获取信息,并对信息进行整理分析,给当地农村医疗发展现状出谋划策,更好的促进当地医疗的发展,切实让农民认识到医疗业在三农问题中的重要性。
三下乡方案亮点和创意内容篇二
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观;形成促进科学发展,建设和谐的浓厚氛围为主旋律,围绕我县经济建设大局,围绕完善农村公共卫生服务体系,以扶持基层卫生工作,改善农村医疗卫生状况为目标,利用县城卫生资源优势,组织开展卫生扶贫和对口支援等工作,解决农村基层医疗卫生实际困难,提高自我发展能力和服务水平,不断满足广大人民群众的就医需求。
为加强对xxxx年卫生“三下乡”活动的组织领导,县卫生局成立卫生“三下乡”活动工作领导小组。
1、组织开展卫生健康宣传教育活动。县级三所公立医院适时抽调高年资医务人员,在县城区广场开展健康知识讲座、义诊,全年各单位开展活动不少于9场(次)。各镇卫生院开展健康教育咨询活动全年不少于9场(次)。以办宣传栏、发放宣传资料等形式在人口密集地开展健康教育宣传。
2、推进实施“百名医师支援农村卫生工程”。抽调县级医疗卫生单位专业技术人员赴各镇卫生院开展卫生支农工作,服务面要覆盖全县各镇卫生院。
3、继续做好县级医院对口支援乡镇卫生院工作。各单位要按照县局眉卫发〔201x〕13号文件,扎实开展好今年对口支援各项工作。
4、加强县、镇两级医院骨干医师等培训。认真落实省市关于开展医院骨干医师、万名医生、全科医师等培训工作,不断提高医院管理水平和技术能力。同时要加强县内培训,县级3家医院要分别开展各具特色的业务知识培训,各单位全年开展大型培训不少于6场(次),培训面要覆盖各镇卫生院及各村卫生室。
5、开展常见病、流行病的防治及卫生法律法规咨询活动。疾病控制中心和卫生监督所要抽调专业人员,开展大型农村常见病、流行病防治和法律法规巡回咨询活动。全年各单位组织活动不少于6场(次)。
6、认真贯彻落实省市中医药管理局关于开展“中医中药中国行”,“进乡村、进社区、进家庭”活动,县中医医院中医药专家要上街头、赴乡村开展养生保健、针灸推拿体验和体质辨识等中医药特色义诊、咨询等相关活动,全年不少于6场(次)。
1、提高思想认识。各单位要进一步提高对卫生“三下乡”工作重要性认识,充分认识深入开展卫生“三下乡”活动是落实党的十八大会议精神,是解决民生问题、提高农民群众健康水平、促进农村经济社会快速发展的重要举措,要切实转变观念,树立长期支农的思想,积极主动地做好卫生“三下乡”工作。
2、加强组织领导。各单位要以对党的事业和人民群众身体健康高度负责的态度,认真抓好卫生“三下乡”。主要领导亲自抓,切实研究解决工作中的突出问题,做到人员、时间、地点、投入“四落实”。要结合本单位实际制定支农工作实施方案和具体落实措施,确保全年工作有计划,按步骤落实。
3、转变工作作风。要突出重点,切实增强工作的针对性和实效性。各单位要深入农村一线,特别是较偏远山区缺医少药的村庄,本着当地群众看病难,看病贵的实际困难和问题,认真开展送医、送药、防疫、健康知识宣传等卫生支农工作,努力提高人民群众的健康水平和自我保健意识。
三下乡策划方案(二)
三下乡方案亮点和创意内容篇三
毕节学院大学生春晖社第一届暑期“三下乡”支教活动。
以春晖行动“受教育、长才干、做贡献、奉真情”的宗旨,坚持以实践育人、以爱心感化人,同时加强当代大学生的实践能力和服务意识,同时也丰富学生的暑期生活为家乡的教育事业做出为响应团省委xx年提出的“春晖行动”,本社团坚持自己的一份努力,献出自己的一份爱,为家乡的教育事业贡献自己的一份力量,本社团决定于20xx年暑假在赫章县威奢乡威奢中学进行长达20天地大学生“三下乡”支教活动,为威奢中学的学生上课,一实践行动彰显“春晖行动”“弘扬中华文明,饮水思源,反哺故土亲人。”的宗旨。
(一)大学生暑期“三下乡”支教活动
1、活动时间:20xx年7月15日—20xx年8月5日
2、活动地点:赫章县威奢乡威威奢中学
(二)以“三下乡”支教活动为主题的有奖征文活动。
1、活动时间;20xx年9月15日—20xx年10月25日
2、活动地点:毕节学院
3、征文主题:内容健康、积极向上,以“春晖行动”为主题的优先。题材、体裁不限。
4、评委会:
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
5、奖项设置:
一等奖:1名80元奖金加证书
二等奖:2名50元奖金加证书
三等奖:3名30元奖金加证书
优秀奖:4名获得证书
未获得一等奖、二等奖、三等奖的无证书,所有作者都可获得盖有春晖社章的本期刊一本。
6、经费预算:
证书:10个200元。
期刊:100套800元。
奖金:80元+100元+90元=270元。
共需经费:200元+800元+270元=1270元。
(三)外联活动:
1、与威奢中学领导联系商讨“支教活动“事宜。
2、解决往返车费问题和饮食住宿问题。
3、媒体联系:主要联系贵州电视台、毕节电视台、贵州日报社、毕节日报社、赫章电视台、赫章日报社、毕节学院广播电台、毕节学院报编辑部、毕节学院社团视野等传媒。
4、联系赞助商商讨赞助事宜。
5、联系团省委、团地委。
(四)外联小组;
任务:
负责为本次活动拉取赞助,以及联系活动地点等。
组长:杨雪成孟琴
成员:外联部全体成员
(五)安全问题(负责活动中所有突发事件的处理):
组长:xx
副组长:xx
成员:xx
(六)支教活动开幕式安排:
1、领导及活动负责人就坐。
2、相关领导发言。
3、活动负责人发言。
4、活动负责人对本次活动、“春晖行动”、春晖社等作简要介绍。
5、相关领导宣布本次春晖社“三下乡”支教活动正式开始。
(七)“三下乡”活动图片资料展:
主题:
以本次“三下乡”活动的图片资料为主。
目的:
以“春晖行动”精神为宗旨,组织在校大学生回乡支教,丰富当代大学生的服务意识并丰富其暑期生活,带动家乡教育事业的发展,为社会、为家乡做我们当代大学生力所能及的事,培养当代大学生的社会适应能力和服务能力、服务意识。
乡镇送教下乡活动方案
乡镇送戏下乡活动方案
精选活动策划方案三篇
卫生三下乡活动简报
科技三下乡活动简报
下乡开展“三联四做”活动简报
精选妇女节活动方案三篇
送法下乡活动简报
送书下乡活动简报
送课下乡活动简报
三下乡方案亮点和创意内容篇四
12月中下旬,全市文化科技卫生“三下乡”活动启动仪式将在我县镇举办,我县文化科技卫生“三下乡”活动将同时启动。为保障市、县两级科技卫生“三下乡”活动启动仪式的顺利开展,根据县委组织部统一部署,结合卫生工作实际,特制定此实施方案。
坚持以党的十八大、十八届三中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,扎实推进“下基层、接地气、找问题、转作风”活动。坚持以政府为主导,鼓励县级医疗卫生机构积极参与,以集中活动为示范,重实际、求实效,推动卫生技术、科普知识和惠民政策常下乡;着眼于推动农村社会进步、增强公共卫生服务能力和提高基层医疗机构服务水平,积极探索以城带乡的新思路、新方法、新渠道,更好地服务农民群众,服务农村发展,服务社会和谐。
通过现场宣传卫生民生工程政策、接受群众健康咨询、向群众免费发放药品和资料、免费为群众开展健康检查等活动,在全县营造关注农村事业,关爱农民健康,促进和谐新农村建设的浓厚氛围,引导广大干部群众自觉投身新一轮医药卫生体制改革伟大实践,促进卫生事业与经济社会协调发展,不断提高人民群众的健康水平。
定于12月中下旬在镇开展活动(具体时间另行通知)。
1、县卫生局局长、分管副局长和协调组织组、宣传报道组全体工作人员。
2、县中医院、县疾控中心、县卫生局卫生监督所、县城乡居民合作医疗管理中心和镇中心卫生院(5个单位)。
1、医政科负责上下联系,指导场地的策划布置工作。
2、县中医院负责安排医务工作者现场进行义诊、咨询、赠送药品。
3、县疾病预防控制中心负责发放卫生民生工程宣传资料,农村常见病、多发病的预防控制知识宣传制品等。
4、县卫生局卫生监督所负责接受农村居民卫生法律法规的咨询和解释,发放农村常用卫生法律、法规宣传品的发放。
5、县城乡居民合作医疗管理中心负责发放农村合作医疗等方面的宣传资料和接受群众的咨询和投诉。
6、镇卫生院负责做参加活动的市、县直医疗卫生单位的服务保障工作;负责接受市级药品器械的捐赠等。
为确保活动仪式顺利开展,县卫生局成立“三下乡”活动协调领导小组,由局长同志任组长,副局长同志任副组长,局医政科长和参加活动的5个成员单位负责人为成员,具体负责本次活动的组织工作。
领导小组下设两个工作组:
1、协调组织组
组长:
成员:
职责:
(1)负责草拟活动实施方案;
(2)负责召开相关协调会议,做好安排工作;
(3)负责与市上做好衔接工作;
(4)负责联系场地布置;
(5)负责协调各参加单位工作。
2、宣传报道组
组长:
成员:
职责:
(1)负责活动期间的照像和录制工作;
(2)负责做好报道工作;
(3)负责领导交办的其他工作。
1、高度重视,精心组织。认真搞好今年市、县两级“三下乡”活动启动仪式是全面贯彻落实党的十八届三中全会精神,加快经济社会发展,构建和谐社会的重大举措,是进一步宣传形象,展现新时期精神的重要契机,对于推进我县和谐新农村建设具有重大意义。各参加单位思想上要高度重视,精心组织,做到组织有阵势、宣传有声势,确保活动开展有声有色。
2、落实责任,认真谋划。这次“三下乡”活动的启动仪式,市级将组织20多个单位参加,规格高,规模大,各参加单位要把此次活动当作我县卫生系统行风、作风建设成果的现场汇报会。希各单位要按照总方案的要求,结合各自的业务特点,抽调业务骨干,认真谋划好这次活动,做好一切准备工作。对于各自承担的任务不推诿、不扯皮、积极配合,活动当天要遵守时间、严明纪律,确保活动的顺利进行。
3、本次活动所需材料、物品及经费由各单位自行解决。
4、未尽事宜,请与局医政科联系。
三下乡方案亮点和创意内容篇五
一、活动时间:
7月17日至7月20日
二、活动地点:田阳县大楞乡龙和村
三、实践主题:
田阳县大楞乡龙和村生态环境调研
四、口号:
环境保护,人人有责。
五、队伍名称:
百色职业学院“环境调研小分队”。
六、时间资料:
1、根据当地的实际情景对当地人对于生态环境保护的相关知识了解情景进行问卷调查。
2、对旅行者对当地的环境保护情景做问卷调查。
3、对当地环境保护情景做相关调查。
4、根据问卷调查情景对当地的旅行者进行环境保护的宣讲呼吁大家保护环境。
5、根据问卷调查情景对当地人进行环境保护宣讲呼吁大家保护环境。
带队教师:--队长:--队员:--
七、主要特色:
依据当地的实际情景,活动以“保护环境人人有责”为口号,了解当地灾区情景,关心和关爱灾民。
八、预期目标:
经过社会实践,锻炼青年学生的实践本事,提高我校学生的综合素质,为农村的改革与谋求发展供给好的提议,让“三下乡”真正把先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡,努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的.延伸,我院领导大力支持“第二课堂”,在学习理论的基础上,进一步锻炼学生的社会实践本事,将所学的理论知识与社会实践相结合,不断完善自我,努力做到“学以致用”。为了让我校“三下乡”活动更出色,并更一步丰富“第二课堂”的资料,这次活动我们做了充分的准备。
九、注意事项:
由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相比较较长所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。
4.严禁去治安状况差的场所活动,在野外活动时严禁夜间出行;
6.严格遵守交通法规,杜绝交通意外的发生;
7.在乘车、乘船及外出时保管好自我的行李物品;
8.严禁在野外进行危险性活动;
9.确保饮食安全,不喝生水,不在小摊小贩处购买食品或就餐;
10.实践队员在实践活动结束后回到各地时尽量结伴而行,单独回到的同学应异常注意安全,抵达目的地后主动向带队教师汇报。
附表:
物资准备或所需物品(总负责人:------)
1、团队物品:
(1)队旗一面(学校的校旗帜)。
(2)物资、宣传问卷资料若干份。
(3)工具和其他用品:相机等。
2、个人物品:学生证、身份证、随身现金等。
十、经费预算:
印问卷资料和宣传资料200份-1.00元份200.00元
住宿10人-3-20.00元600.00元
车票10人-2-10.00元200.00元
伙食10人-3-15.00元450.00元
合计:1450元
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三下乡方案亮点和创意内容篇六
20xx年6月-11月
为祖国勤学修德・以实践明辨笃实
在广泛动员基础上,前期将根据课题申报情况择优组建校级重点团队并给予相应经费支持,后期将结合我校下乡团队实际调研成果评比评优。围绕五四运动95周年、建国65周年、邓小平同志诞辰110周年、甲午海战120周年等,深入爱国主义传统教育基地、革命老区、贫困地区等地点,开展红色教育、走访调研、扶贫济困等活动。
(一)理论政策宣讲
组织团队深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,通过多种形式开展党的十八届三中全会精神和社会主义核心价值观宣讲活动。
(二)深化改革观察
组织团队深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实,感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。
(三)科技支农帮扶
根据团中央相关安排,按“就近就便、供需对接”原则,到相关县域与当地农业部门或农广校合作,结合地方主导产业和农民生产实际需求,开展农技人员培训、农业科普讲座、先进农技推广、为农民提供“田间地头”生产实践指导等服务活动。
(四)美丽中国实践
由化工院牵头,结合学生环保类社团,组织学生到农村基层、县域城镇和城市社区,围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动,普及生态环保理念、引导健康生活方式、推动“两型社会”建设。
(五)专项计划
结合团中央、团省委及我校实际,今年将主要围绕以下社会实践专项计划开展活动:
1、“弘扬雷锋精神,共建梦想社区”专项志愿服务活动
结合我校“青年马克思主义者培养工程”的实施,组织大学生骨干,并广泛发动广大学生志愿者,与“梦想社区”志愿服务基地中各乡镇、街道进行对接,共同开展政策理论宣讲、敬老助残、关心留守儿童和进城务工农民工子女、法律咨询服务、城乡规划法宣传、城管宣传、城市清洁等志愿服务活动并开展调研,为梦想社区的打造提供数据、信息等理论支持。
2、“怀孝心,践孝行”孝文化专项实践活动
组织大学生做好老年人生活状态、农村养老服务、孝文化的传承等调研工作。组织团队深入到湖南湘潭、岳阳、衡阳等地广泛开展“聚焦微孝”孝心行、“孝心驿站”爱心行、“心愿征集”圆梦行、“朝夕同台”文艺行、“孝行先锋”榜样行等活动。
3、“圆梦中国”专项公益行动实践活动
根据团中央学校部开展“圆梦中国,公益我先行”大学生暑期社会实践专项活动的通知,组织团队设计社会实践类微公益活动、新浪微博为宣传平台,通过网络申报方式参与重点团队评选,入选团队依照项目方案开展相应的公益类暑期社会实践活动,并积极进行活动宣传,向全社会倡导热心公益、共圆梦想的理念,展现大学生良好的精神追求和风貌。
4、“走读湖南乡村文化”暨湖南生态文明建设专项调研公益实践活动
根据团省委、省走读办工作安排及有关要求,组织学生深入湖南乡村,以“湖南农村发展”及“湖南生态文明建设”为主题,从加强农村生态建设、环境保护、推动湖南休闲文化发展等角度出发,广泛开展文化调研。
5、“井冈情・中国梦”暑期实践季专项行动
由哲学系,历史系及旅游管理学院牵头,赴井冈山开展红色教育、实践锻炼和课题研究等活动,引导学生加深对中国革命斗争历史的认识和理解,坚定理想信念。
6、“我的中国梦,天翼与你同行”城镇信息化建设专项调研实践活动
结合国家推进城镇化建设的战略实施,以促进基层信息化、缩小数字鸿沟为目标,根据团中央相关安排,结合我校专业特色,由信工院牵头,在相关专业指导老师的带领下组建专业团队,到不同城镇,开展网络建设和使用状况调查,宣传普及网络信息化建设的新技术、新成果,为城镇基层单位提供信息化建设咨询服务。
7、各院系组织自主申报下乡专项计划
各院系组织可立足本学院实际,根据专业特色,服务地要求等方面,选拔优秀学生、指导教师进行组队,结合德育实践项目等具体确定调研课题参与评比。
(一)高度重视,加强领导。要高度重视大学生社会实践工作。充分发挥社会实践育人功能,切实加强领导,统筹安排部署,抓好工作落实。
(二)认真负责,确保安全。各相关单位、参加社会实践活动的相关团队要切实负责团队成员安全,制定相应的安全预案,参加社会实践活动的同学要积极参加安全培训,签订《湘潭大学20xx年暑期“三下乡”社会实践团队队员个人安全责任书》,并购买个人保险,确保活动安全有效开展。
(三)突出重点,脚踏实地。要紧密结合具体活动内容切实做好队员选拔、培训,资料收集、安全保障等有关工作,积极与当地有关部门联系,提前落实队员到达当地后的各项工作和事前的宣传发动工作。要选派有经验的老师随队指导,在服务基层的同时真正实现实践育人的各项目标。
(四)投身实践,乐于奉献。广大参加社会实践的同学要珍惜机会、勤于学习、甘于奉献,把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来,把创新思维和社会实践紧密结合起来,把全面发展和个性发展紧密结合起来,在社会实践的大熔炉中不断提高自身综合素质。