总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，是时候写一份总结了。写总结的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
联谊活动总结篇一
为了推动新课程改革的不断深入开展，全面提升教师队伍的整体素质，更快更好地提高教育教学质量。五中与三中、八中在2009年初建立联谊学校，共同组织开展了形式多样的教育教学交流活动。
三校联谊以来，从上至下交流活动从未间断过。各校领导都非常重视，经常在一起探讨校际交流的新思路、新模式，制定详密周到、切合三校实际的校际联动计划，积极构建开放式的校际交流研究平台。三校领导达成共识，要把促进教师业务成长，尤其是促进三校青年教师业务的提高作为校际联动合作的基本切入点，同时也强调了必须以提高课堂教学质量为突破口。不仅如此，在校际交流活动中，三校领导还亲自挂帅参与听课、研讨等活动。围绕“教师专业成长”“提高课堂教学质量”等方面经常性地开展不同主题的教研活动，如师徒结对、公开课、教学设计比赛、评课比赛等，每次研讨会上大家都畅所欲言，交流教学经验，实现资源共享，大家集思广益在众多思想的碰撞中，收获了许多新的经验和信息，加快了学校骨干教师的培养，促进了青年教师的快速成长。
新学年伊始，三校校际交流活动仍在有条不紊地进行着。本学年三校联谊活动以优秀、骨干教师献课为主，目的是促进青年教师业务水平的快速提高。三校领导统筹安排，制定了本学年的交流计划和听课安排。我校骨干教师***，三中优秀教师**等，分别为本年度交流活动精彩献课。
1.三月份，我校z老师的语文公开课
2.四月份，z老师的英语公开课
3.十月份，三中z老师做政治学科“三校联谊”公开课。
4.十一月下旬，“全区初中数学优质课展示活动”在三中进行，我校全体数学教师到三中聆听优秀数学教师的精彩献课。
5．十二月中旬，组织我校全体语文教师到三中聆听z老师的公开示范课《三峡》。
6．.十二月中旬，我校骨干教师z做“校校联谊”英语公开课。
1．公开课上，z老师结合自己20多年的教学经验，将现代教学的新理念同课堂教学紧密结合，注重培养学生学习习惯，用心培养学生的学习能力。三中、八中的教师们对此次公开课给予了很高的评价，认为这是一节在新的教学理念指导下，将教学理念与教学过程完美结合的一节精品课，是一个成功课例，令大家受益匪浅。
2．z老师的课堂教学老师们给予了高度评价。教师的教学基本功和学科基本功非常扎实，彰显了教学魅力。充分体现以人为本的教学思想，用新课改理念统领课堂教学。营造和谐、欢快的课堂教学氛围，构建学生自主、合作、探究学习的平台。教师真正成为学生学习的组织者、引导者和合作伙伴。
3．z老师的课堂给大家耳目一新的感觉，学生训练有素、人人参与、课堂气氛轻松活泼。课容量大，语法句式反复训练扎实到位，得到所有听课教师的高度评价。
4．z老师的公开课得到了八中、五中老师的一致好评。在教师带领下，学生对政治课非常感兴趣。
这些优秀、骨干教师们的授课，都能够根据本校学生特点，因材施教采取有效的教学手段和策略，处处体现以学生主体，教师为主导的教学新思想，使得课堂气氛活跃，教学效果非常显着。
公开课后，听课教师参加了评课教研活动，教师们在评课过程中，实事求是，不敷衍了事，不走过场，本着“一切为了学生，把课堂还给学生，让课堂充满生命的活力”这一永恒的主题，大家畅所欲言，求同存异，严谨、坦诚地与授课教师进行真诚的探讨和切磋，互相促进、互相提高、不断改进教学方法，提高教学效率，真正体现了在交流中探讨，在探讨中提高的教研实效性。到目前为止，三校共有12名教师献出了公开课，有200多人次参加了教研活动，教研氛围非常浓厚。
通过这些联谊活动的开展，使我校教师受益匪浅，一致认为，不但获得课堂教学经验，还进一步提高了对新课改的认识，并在今后的课堂教学活动中努力探究，不断总结，为新课改工作深入开展做出自己的贡献。
虽然“校校联谊”活动取得一定成绩，但还存在一些问题。
1.交流的内容和深度不够。
2.部分教师认识不到位。
3.活动内容、形式要多样化。
因此，我校决定下学期进行的“校校联谊”教研活动，扩大参与教师，增进三方学校、教师间的`联系和友谊，使三方教师在活动中相互学习、切磋、交流，不断提高自己的教育教学水平，为以后的交流活动进一步开展奠定基础。
交流联谊活动，为教师们搭建起了校际间相互学习的平台，加强了学校之间的横向交流，拓宽了教师的视野，也为教师们提供了一个展示自我的平台。各校教师在活动中都收获了适合自己学校的高质量的思想和高效率的教学模式。校际交流使大家在教学理念上又上了一个新台阶，在交流中多角度地促进了教师的专业成长，体现了教育资源、理念的共享优势，拓展了教师的教学思路，达到了共同进步的效果。为进一步提高教师创设高效课堂的能力起到了有利的推动作用，有效的促进了学校间教育的均衡发展。
zz中教科处
20**年12月24日
联谊活动总结篇二
在学生会各个部门的协力帮助和主席团的大力支持下，由办公室主办的学生会联谊会成功举办。联谊会以“相亲相爱一家人”为主题，在东校区实验楼205举行，学生会主席周森，副主席孙玉林、张扬及各个部成员均参加了此次联谊会。联谊会历时近三个半小时，各个部精心准备的节目，和3个游戏穿插其中，让整个联谊会都在欢快的气氛中进行。现对此次联谊会总结如下：
值得肯定的地方：齐心协力，体现团队精神
在只有一个星期的准备时间里，我办公室部员利用吃饭时间常聚在一起商议我部自己的节目，和能调动联谊会气氛的小游戏，并在群里进行讨论。每个人都利用各种资源为办好此次的联谊会出谋划策。杨娜找的小品剧本，韩奉娇尽心准备的联谊会游戏道具，杜兆强主要负责排练小品。。联谊会当天，邱晨负责播放节目背景音~宣传部帮忙设计的黑板，青协帮忙打扫卫生。办事高效，与各部门协调良好。
在短暂的准备时间里，各部员都写出了自己不同的出彩的策划书，并能很快的通知自己跟会的部门，并及时反馈各部门准备的节目，参演的人员及参加联谊会的人数。
2．活动地点。在确定联谊会时间后应马上着手找教室，而此次我们所占的二实205教室相对学生会所有参加联谊会人员来说场地较小，在表演节目时，参演人员进出很不方便，致使很多学生会成员不得不从前门进进出出。时间控制不恰当。联谊会的前半部分稍有松散，特别在一个游戏的惩罚中浪费了很多时间，致使后半部分的时间很紧张，临时调换了节目顺序并对游戏惩罚进行了压缩。
能成为此次的联谊会的主持人不仅使我的荣幸也是一次很好的锻炼自己的机会，通过此次 联谊会不仅让我学到的团队合作的重要性，也认识到了在处理细节问题上自己存在的不足。总之呢 这次联谊会从准备到结束自己都有幸全部参加而感到很开心，希望以后能有更多的机会参与到这种活动，不断提升自己的能力，更好的为学生会做出自己的贡献！
联谊活动总结篇三
2011年11月11日晚7：00—10：00在北核心教学区5205教室我班与高年级学长学姐联谊，主要为了交流学习经验，联络感情，同时在这个特殊的节日光棍节，大家可以在一起高兴的玩游戏，看节目。本次联谊会的分工：
1、班长马宏道负责联系10级七年3班班长，商议联谊事宜，并统筹此次联谊；
2、团支书吴琦负责联系10级七年3班团支书，将同学们的问题报给学长学姐；
3、社权委员毛子慧负责此次联谊活动的物品采买；
5、组织委员杨兆伟负责组织同学们准时到场就坐；
6、学习委员商映雪负责布置会场。
联谊会主持人：张锐哲 ^v^ 毛子慧 马宏道 联谊会流程及节目单:
1、10级七年3班班长介绍本班情况及取得的成绩
2、笛子伴奏 《三寸天堂》 侯降雪 毕玉滢
3、独唱 《简单爱》 赵波
4、独唱 《让泪化作相思语》 万学长
5、小合唱 《和你一样》 千丽 毛子慧 刘月瑶 李苗苗 牛雪阳 吉梦露
6、游戏（做动作猜成语）
7、小合唱 《大手拉小手》 徐茜楠 张碧 杨晶晶
8、小提琴独奏 《沉思》 马宏道
9、小合唱 《棉花糖》 赵海彪 赵启泰 朱旭冉
10、游戏（牵手）
11、小合唱 《倔强》 商映雪 任士萌 苏静怡 魏敏 吴琦
12、问答环节（提问题，学长学姐们解答）
13、独唱 《my heart will go on》 吉梦露
14、吉他弹唱 两位学长
17、歌曲 《一起私奔到月球》 张锐哲学姐和^v^学长
18、大合唱 《爱因为在心中》 11级全体学生 最后两位班长总结了此次联谊会并提出祝愿。
对于此次联谊会，相对来说是比较成功的，气氛很融洽热闹，大家玩的也很开心，节目也比较精彩。但仍然存在一些缺点，需要改进：
1、前期准备不是很充分，会场布置简单草率，以后要提前做好方案与分工，各司其职；
4、对时间的把握不是很流畅。这次活动也有许多值得表扬的地方：
1、同学们都非常积极，不管是报节目还是联谊会上，都表现不错；
2、气氛很活跃，基本没有冷场，大家玩的都很开心；
3、会后，大家都积极清理会场，特别是一些男生，主动打扫卫生。
最后，希望能通过这次活动增进大家之间的感情，更好的学习生活，同时吸取教训使以后的活动更精彩。让大家玩的开心，在学习之余放松心情，交流经验。
总结人：七年三班社权委员 毛子慧 时间：2011年11月12日
联谊活动总结篇四
时光荏苒，岁月流逝，转眼间2017年就要过去了，回顾一年来的少数民族工作，我们在市民委领导的亲切关怀与指导下，以社会主义核心价观为引领，认真贯彻落实党的民族方针政策，高举民族团结进步的伟大旗帜，紧紧围绕“民族团结、共同发展”的核心理念，不断加强联谊会自身建设，自觉团结其他民族团体，为抚顺的改革发展、和谐稳定做出了贡献。工作中，我们充分发挥了“桥梁与纽带”的作用，团结和引领全市锡伯族同胞积极参与社会竞争，不断推动民族经济发展，在促进社会和谐稳定等方面，发挥了应有的作用，并取得了可喜的成绩。
一、积极贯彻落实民族政策，切实提高民族政治地位
联谊会最大限度地发挥了其职能作用，积极宣传《辽宁省散居少数民族权益保障条例》，多方调研，大力宣传本民族传统文化，积极发挥联谊会中政协委员参政议政的作用，紧紧围绕少数民族群众关心的热点、难点问题和锡伯族同胞切身利益问题，争取为民族同胞谋取最大利益。一年来，锡伯族联谊会全体成员以极大的政治热情，代表着全市三千多名锡伯族同胞为创建绿色旅游环保经济型城市谏言献策，发挥着自己的光和热！
二、积极开展有益活动，增强民族凝聚力
一年来，锡伯族联谊会克服重重困难，积极开展各种活动，不仅把本民族同胞紧密团结在一起，同时也促进了各民族的大融合。四月份，由锡伯族联谊会牵头，市民委组织满联、回联、朝^v^联谊会和锡联四大民族团体在锡伯族小学校举行“两学一做”现场会；“四.一八”锡伯族庆祝西迁节253周年之际，锡联又带着民族同胞到锡伯族家庙与沈阳锡伯族同胞一起庆祝“西迁”壮举，与新疆锡伯族寻亲团祭祖、交流，增进了民族情谊，加强了民族团结；六月初，长春锡联举行庆祝“西迁”活动，为了加强与各地锡伯族同胞的交流与合作、促进民族发展与进步，锡联带领十余人代表远赴长春参加联谊活动；十月份，在十九大胜利召开之际，在市民委的组织下，各少数民族团体在千金大戏院举行了“庆祝十九大.共圆中国梦”庆祝活动，在此次活动中，锡伯族同胞——顺城区河北乡四家子村村民的舞蹈首次登上舞台，开创了抚顺市锡伯族文艺表演的先河！为了扩大锡伯族在社会的影响力，大力弘扬本民族文化，联谊会积极邀请各地锡伯族同胞和其他民族的同胞到四家子锡伯族特色村寨参观学习：三月份，沈北新区的嘎拉哈协会携锡伯族同胞参观锡伯族文化广场，现场表演歘嘎拉哈，并赠送嘎拉哈和歘嘎拉哈用的毡子；五月份，黑龙江锡伯族同胞走进抚顺，与抚顺的同胞共同学习、交流锡伯族文化；九月份，沈阳锡伯族博物馆工作人员参观了锡伯族老宅和文化广场以及七人七骑，交流了锡伯族未来的发展；十月份，沈飞集团的锡伯族同胞再次来到抚顺四家子锡伯族村寨参观、学习、交流。各种活动的开展，不仅让本民族的文化得到了弘扬与传承，还增进了各地同胞之间情谊，更振奋了民族精神，增强了民族凝聚力。
一年来，锡伯族联谊会的工作得到了市民委领导的高度重视和大力支持，在今后的工作中，我们要充分调动联谊会所有成员和各位理事的工作热情，继续搞好联谊会的各项工作，加强联谊会与其他民族团体的沟通与联系，征求他们对联谊工作的意见和建议，努力提高锡伯族联谊会在社会的影响力，借助社会力量，开展有声势、有实效的活动，积极宣传、贯彻党的民族政策，化解^v^，为推动我市的发展与建设贡献力量!
抚顺锡伯族联谊会 年12月
2017
联谊活动总结篇五
一、要高度重视开展学生实践活动
开展社会实践活动是全面贯彻党的教育方针的根本要求，是加强和改进未成年人思想道德建设的重要举措，是开展素质教育的重要环节，是教育适应经济社会发展的必然选择。综合实践课程为国家规定的必修课程，对培养学生实践与创新能力、提升学生综合素质、促进学生全面发展至关重要。
市教育局已建立市示范性综合实践基地（原株洲县六中），并成功获得教育部、财政部重点支持项目，为国家级示范性综合实践基地，将面向全市开放。
各县市区教育局、直属学校要充分认识开展实践活动是学校教育教学活动的重要组成部分，充分发挥市示范性综合实践基地、青少年活动中心、素质教育基地等校外活动场所的作用，统筹安排实践活动，将综合实践活动课程落到实处。要通过组织学生参加综合实践活动，探索中小学生综合素质评价办法，促进素质教育纵深发展。
二、要切实加强综合实践活动的管理
根据教育部、省教育厅相关要求，市教育局已明确综合实践活动课程建设归口基础教育科管理，学生活动的组织与评价归口学生与安全工作科管理。下一步，将把综合实践活动开展情况纳入对各县市区督导评估的重要内容和学校办学水平评估指标体系，将学生参与综合实践活动的表现纳入学生综合素质评价。
各县市区教育局要努力争取当地财政支持，完善学生综合实践活动场所的功能场馆和设施设备，强化对青少年活动中心等综合实践基地的管理，加强综合实践基地与中小学校的统筹协调，确保综合实践基地切实发挥作用。
市示范性综合实践基地要加大对课程项目的开发力度，尽快建成富有株洲特色的课程体系；要抓紧研究与开发中小学生综合实践活动信息化管理平台，制定综合实践活动评价体系和标准。各县市区青少年活动中心、综合实践基地要围绕生存体验、素质拓展、科学实践、专题教育等领域，切实抓好课程建设和学生活动组织评价工作等。