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雨伞川端康成中心思想篇一
轻轻的翻开这本书，我用心的开始品读了起来，我一字一字地读着，可以说是爱不释手。我被里面精彩的内容给深深地吸引住了，仿佛自己已经融入了其中。每个人都有敏感脆弱的一面吧，这本书就是以这样为背景，谱写了一个平凡女孩李莎莎的舞蹈梦，在逆境与失落的压迫中奋起的她，使我懂得，机会永远只留给有准备的人，无论未来的路多么坎坷曲折，只要坚持不懈，就一定可以成功！
平凡的李莎莎在一次偶然的机会中，被选中加入舞蹈队，并得到参加舞蹈大赛的资格，之后，误解、背叛、伤害都来到身边，其中还贯穿着大人们的纠结往事，但无论身处怎样的困境，李莎莎始终没有放弃自己，而是保持着一颗善良、真诚而勇敢的心，去对待每一个人，每一件事。最后赢得了所有人的尊重。
这本书的内容是那样曲折，牵动着心灵的触动。一双红舞鞋成为贯穿全文的线索，书中讲述了一只丑小鸭的蜕变过程。从不起眼的丑小鸭，变成了引人注目万人之中的焦点，也使一篇本来就不起眼的文章从而变得丰富多彩，那么沁人心脾。
雨伞川端康成中心思想篇二
这本《红雨伞红木屐》带着温馨的桔色封皮，以强烈的童话色彩吸引了我的目光。这是儿童文学家彭懿的作品，以天马行空的想象力构筑了一个色彩奇幻的世界：一个穿着红色木屐的小姑娘，她的红木屐像是一对在田埂上翩飞的蝴蝶。故事有点神秘的气氛，但却传达着对爱的追求，打开这本书就像打开了另一个世界。
去年一个黑漆漆的雨日黄昏。我冲出新宿地铁口，一头扎进漫漫的雨雾中。蓦地，一滴璀璨灼了我的眼：只见前头摩天大楼的峡谷之间，飘浮着一粒猩红色的亮点。黑树林、一轮红月亮、红木屐、一身白色和服。立在雨水中她把手指搁在嘴唇上，轻轻地说：“别把弟弟吵醒了，他在睡觉。”。读了这篇文章，我的心里有一种说不出的震撼，这个小女孩就算自己的弟弟死了也要给她盖上油布毡，怕自己的弟弟被雨淋湿。
短短的文章，却抓住了我的心，思绪久久地停留在那如幻似真的情境中，在这里，爱心永恒，透明的眼睛闪着透明的光彩，我期待完美的结局到来。
雨伞川端康成中心思想篇三
去年一个黑漆漆的雨日黄昏。
我冲出新宿地铁口，一头扎进漫漫的雨雾中。蓦地，一滴璀璨灼了我的眼：只见前头摩天大楼的峡谷之间，飘浮着一粒腥红色的亮点。走近了，挪掉雨水，才看清楚是一位白发飘飘的老婆子，撑着一把红雨伞，立在雨水中。
我与她擦肩而过的时候，听到她在伞下喃喃地说：“今天是妙子回家的日子……”夏季的雨水已经漫过的她的脚踝。
大概老婆子是在等孙女放学归来吧。
绕过这片高楼群，就是我常去的那家小酒馆。
可今天真是蹊跷极啦，在泥泞的雨地里兜来转去，却怎么也摸不到那条熟悉的小路。身边是一片朦朦胧胧的黑树林，树边还坠着一轮红月亮。迷路了吗？来日本东京已经六年了，我还不知道新宿有这么一隅哪！
“哟，好重呀！帮我举上去好吗？”
一个脆生生的声音，斜刺里响了起来。
黑树林里闪出一个趿着红木屐、一身白色和服的小女孩。她正费劲地把一块油布毡撑过头顶，我蹿过去，一把撑住它，和她一起架到了树皮小屋上。
雨下得更猛烈了。
红月亮早已隐去了。她牵着我的手，钻进搭好的`树皮小屋避雨。天还不算暗，我看清这是一个用树枝垒成的小窝棚。雨“嘀嘀嗒嗒”地漏下来，湿了小女孩的发梢，她伸出小手，接住雨滴：
“这下雨水就淋不着弟弟了。”
黑树林的树皮小屋里只有我和她两个人。我盯着她的脸问：
“弟弟？你弟弟在哪儿？”
她把手指搁在嘴唇上，轻轻地说：“别把弟弟吵醒了，他在睡觉。”
我笑了，以为她沉浸在一个小女孩的梦境中。她的头偎依着我的肩，我俩就这样默默地坐在树皮小屋里，听夏日的雨声。雨快要住了的时候，她对我说：“我叫妙子……”这时我才第一次看清她的脸。一张苍白的脸，骨瘦如柴，只是一双大大的眸子里溢满了一种说不出的渴望。
“妈妈在等我回家。”她跃进淡淡的雨雾中，“看！妈妈的红雨伞——”
黑树林的尽头是一线模模糊糊的小村庄。
她迎着村边的一滴鲜红奔去。
一对红木屐像是一对在田埂上翩飞的蝴蝶。好久，风中传来了她的声音：“……再见，弟弟……”
“弟弟！”我困惑地摇摇头。
雨伞川端康成中心思想篇四
每应看到家里那把红彤彤的雨伞时，都会想起我那慈爱的姥姥接我回家。
姥姥是一位品格高贵的己，是一位一般的我。她最大的特色是很爱我每该瞅到我那可恶的`小脸蛋，她都会微啼地看着我。
一天凌晨，外点气象阴沉、阳光亮媚。可到了下战书地却变阴了望伏来似乎要下雨了。忽然“轰隆”地一声击雷了；“哗”，下讫了大雨。卧在教室面，我愁心忡忡，口想：下这么大的雨，姥姥会不会不交尔了呀？这我可怎么归野呀？同窗们吓得皆避在学室里不敢没去。
置学了，共学们都被接走了，只有我单独留在教室里。我等啊等，等啊等，越来越觉得悲凉、孤独，更添以替姥姥不会来接我了！我正想本人走时，突然看见远处一把红彤彤的雨伞匆匆地向教室飘了过去。是姥姥，我爱戴的姥姥来了！
姥姥睹了我二话不说，把雨伞递给了我我奇异地问姥姥：“你怎么不打啊？”“我不怕雨淋！”姥姥亲热地说。“我还认为您不来接我呢？”我心惊肉跳地答。“怎么会呢！你不打伞我怎么抬得下心呢？”姥姥的脸上是一副不堪设想的表情。
这些对话让我晓得姥姥是如许关怀爱惜我。她未经把妈妈养大，当初又在庇护第三代的健康成长。
回到家时，我手里牢牢拿着那一把红伞，但姥姥却淋湿了。
啊！我永遥不会忘却这一把红艳艳的雨伞！
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雨伞川端康成中心思想篇五
这本《红雨伞红木屐》带着温馨的桔色封皮，以强烈的童话颜色吸收了我的目光。这是儿童文学家彭懿的作品，以天马行空的设想力修建了一个颜色奇异的世界：一个穿戴赤色木屐的小女人，她的红木屐像是一对在田埂上翩飞的胡蝶。故事有点神奇的氛围，但却转达着对爱的寻求，翻开这本书就像翻开了另外一个世界。
客岁一个黑漆漆的雨日傍晚。我冲出新宿地铁口，一头扎进漫漫的雨雾中。陡然，一滴残暴灼了我的眼：只见前头摩天大楼的峡谷之间，飘浮着一粒猩赤色的亮点。黑树林、一轮红玉轮、红木屐、一身白色和服。立在雨水中她把手指搁在嘴唇上，悄悄地说：“别把弟弟吵醒了，他在睡觉。”。读了这篇文章，我的心里有一种说不出的震动，这个小女孩就算本人的弟弟死了也要给她盖上油布毡，怕本人的弟弟被雨淋湿。
短短的文章，却捉住了我的心，思路久久地逗留在那如幻似真的情境中，在这里，爱心永久，通明的眼睛闪着通明的光彩，我等待完美的了局到来。