方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写，我们一起来了解一下吧。
植树志愿活动方案篇一
随着人们环保意识的增强和对生态环境的关注，植树造林已成为社会共识。为了改善全县的环境质量，提升居民的生活品质，我县制定了一套全县植树造林方案。在实施这一方案的过程中，我深刻体会到了植树造林的重要性和对发展可持续性的必要性。
首先，植树造林对环境保护起到了重要作用。随着城市化的不断推进，大量土地被开垦为建设用地，绿地面积不断减少。然而，树木作为自然界最好的过滤器和固碳剂，在净化空气和促进土壤保持水源的过程中发挥着重要作用。通过植树造林，我们不仅可以增加城市的绿化面积，还可以平衡城市的生态系统，在一定程度上减少了城市环境的污染。
其次，植树造林有助于改善人们的生活质量。树木的存在可以调节气候，降低气温，防止土壤的流失，并减少噪音和灰尘的侵扰。这些都对人们的身心健康有着积极的影响。在我县实施的植树造林方案中，加大了重点区域的绿化工程，使城市的绿色空间更加丰富多样。这不仅美化了城市景观，还提供了居民休闲娱乐和锻炼的场所，有助于改善人们的生活质量。
此外，植树造林对于推动县域经济发展具有积极的意义。树木的种植不仅可以提供清洁的空气和水源，还可以培育出多种植物资源，为农民和农业产业提供良好的发展空间。通过植树造林，我县推动了农业发展和绿色生态农业的转型升级，增强了农民的收入和农产品的市场竞争力。同时，植树造林也为发展生态旅游和乡村旅游创造了良好的条件，推动了县域旅游产业的繁荣。
然而，在实施植树造林方案的过程中，也存在一些困难和挑战。首先是资金的不足。植树造林需要大量的经费，包括苗木的采购、工人的工资和后期的养护等。这需要县政府加大对植树造林项目的支持力度，同时引入社会资本和市场机制，探索多元化的资金筹措方式。其次是人们的环保意识和参与度问题。植树造林不仅是政府的责任，也需要广大市民的积极参与。因此，加强对植树造林意义和方法的宣传教育十分重要，增强人们的环保意识和责任心。
总之，全县植树造林方案的实施对于改善环境质量、提升居民生活品质以及推动县域经济发展具有重要意义。在今后的工作中，我们将进一步加大对植树造林工作的投入力度，提高工作效率，提升植树造林的质量和规模，推动全县绿化事业的健康发展，为人们创造一个更加美丽宜居的生活环境。
植树志愿活动方案篇二
近年来，全球变暖问题日益严峻，植树造林成为社会各界共同关注的热点话题。作为一个小县城的居民，我有幸参与了全县的植树造林方案，并有了一些心得体会。在接下来的文章中，我将从方案设计、动员组织、植树造林、养护管理和效果观察等五个方面进行阐述。
首先，植树造林方案的设计是十分重要的。在我所居住的这个小县城，植树造林方案由相关专家和政府一起制定，并根据地区的特点和需求进行调整。通过方案的设计，我们能够根据当地的环境条件和资源可利用性来选择适合种植的树种，从而使植树造林方案更加科学和有效。此外，方案设计还应考虑到树木的生长周期和经济效益，以确保植树造林的效果和可持续性。
其次，动员组织是植树造林方案成功实施的重要环节。在我参与的项目中，政府多次举办了宣传活动，呼吁广大居民积极参与植树造林工作。同时，政府还与村委会、学校和企事业单位合作，组织各类志愿者参与植树造林活动。这样的动员组织使得植树造林工作得到了广泛的宣传和社会支持，激发了居民对环境保护的热情。
第三，植树造林是实现方案目标的关键步骤。在我参与的植树造林活动中，我们首先进行了地面准备工作，包括清理杂草、平整土地和建设排水系统，为树木的生长提供良好的环境。而后，我们按照方案设计的要求，选择了适宜的地段进行树木的种植，在寸草不生的土地上插上了希望和未来。通过整齐有序的植树造林过程，我深刻意识到每一棵树木都是我们对大自然的回馈，也是我们对未来的承诺。
第四，养护管理是植树造林成功的关键。在树木种植完毕后，我们需要实施科学的养护管理措施，以确保树木的正常生长和生态效益的最大化。这包括定期浇水、施肥和修剪树木，以及对害虫和病菌的预防和控制。在我参与的植树造林项目中，政府和志愿者们组织了养护小组，负责定期巡视和维护树木的生长状况。这种养护管理措施的实施，使得我们的树木在充分生长的同时，也提高了项目的可持续性和成功率。
最后，我们还需要通过观察效果来总结植树造林方案的成果。在植树造林工作完成后的几年里，我们对树木的生长状况进行了不间断的观察和评估。通过对比初期和后期的数据，我们发现树木的生长状况良好，部分植树地区的土壤质量和生态环境得到了明显改善。这样的效果观察不仅提醒我们植树造林的重要性，也促使我们继续努力保护好树木，维护好环境。
总之，参与全县植树造林方案的体会让我深刻认识到环境保护的重要性，以及我们每个人都有责任去保护大自然。通过方案设计、动员组织、植树造林、养护管理和效果观察等五个方面的工作，我们能够共同努力，实现环境的可持续发展。希望未来的日子里，我们能够继续坚持下去，为我们的家园做出更大的贡献。
植树志愿活动方案篇三
早春三月，草长鹰飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，3月12日是一年一度的植树节，为激发孩子的爱护植物、保护生态环境的意识，中队组织开展形式多样的爱绿护绿行动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，让少先队员在活动中体验成功的快乐，以达到为教室、为学校、为社会增添绿色，净化、美化环境的目的，植树节活动方案。
行动起来，争做护绿小使者。
全体少先队员
（一）播种行动：利用午谈课及校园网向孩子发布活动通知
（二）实施行动：
1、我为班级添绿：孩子自愿带绿色植物进班，进行养护，为班级增添一份绿色，规划方案《植树节活动方案》。
2、我为校园添绿：爱护环境卫生，不乱抛垃圾。爱护学校的花草树木，不随便踩草地。每班每天做好班级及公共区的卫生工作。各中队可以成立添绿小队，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化（清理垃圾）等活动。
3、我为家庭添绿：在自家房前屋后或家里栽种一些小树木，养殖一些小盆景。
（三）主题活动：
开展以“植树节”为主题的手抄报活动，内容以关于“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”为主，要结合环境保护教育，大队将会进行优秀作品展览。
1、3月17日班队课，全校以中队为单位，围绕“植树节”开展主题班会活动，主题自定，形式可以是讨论交流、专题讲座、演讲、观看专题影片等。活动要求：各中队要上交主题班会的活动设计，利用好40分钟，确保每位少先队员从中得到环境保护的教育，增强环保意识。并将主题班会班会的活动设计上传至少先队ftp。
2、我给小树写写诗，结合植树节各项活动，写几首儿童诗.
（四）表彰先进，评选“绿色环保小卫士”。
评选出3名在本次活动中表现突出且在日常生活中积极参与环保活动同学，学校将授予他们“绿色环保小卫士”光荣称号。
植树志愿活动方案篇四
在全县植树造林方案执行的过程中，我深有体会，植树造林是一项繁复而又充满挑战的任务。本文将从筹备工作、植树过程、成果展示、环境改善和公众参与五个方面进行阐述。
首先，筹备工作是植树造林方案成功的关键。在筹备阶段，我们首先为方案设定了明确的目标和计划，确保每一棵树都有恰当的地点和时间种植。此外，我们还制定了详细的预算，以确保资源的合理分配。此外，我们广泛征求了专家的意见和建议，以确保方案的科学性和可行性。筹备工作为植树造林方案的顺利进行奠定了坚实的基础。
其次，植树过程是最为繁琐和艰巨的。在植树过程中，我们需要组织大量的劳动力和物资，确保每一棵树都能被精准地种植。为此，我们组织了大规模的义务劳动，吸引了广大市民积极参与。通过劳动力和物资的合理分配，我们保证了植树过程的顺利进行。植树过程中我们值得高兴的是，大多数市民都愿意为环境保护献出自己的一份力量，并且他们迅速适应了植树的技巧，植树效果也非常出色。
然后，植树成果的展示是激励和感动人心的。通过全县植树造林方案的实施，我们成功地将大量的树木种植下来，形成了一片郁郁葱葱、绿意盎然的景象。这不仅仅是一个绿化的成果，更是一个对环境保护的有力回应。植树成果的展示不仅能够鼓舞人心，激励更多的人参与到环境保护中来，还能够向外界展示我们县的环保形象，为旅游业的发展提供了有力的支持。
接下来，植树造林方案使环境得到了显著改善。通过大规模的植树行动，我们修复了一些受伤的生态系统，提升了区域的生态环境质量。新植的树木提供了新的栖息地和氧气，吸收了大量的二氧化碳，净化了空气。同时，树木的水源保护作用也有助于缓解水资源的短缺问题。植树造林方案通过改善环境，为我们的后代创造了更加美好的生活条件。
最后，公众参与是植树造林方案的重要组成部分。植树造林不是一项孤立的任务，而是需要整个社会的共同参与。我们通过开展宣传教育活动，使更多的人了解到植树造林的重要性和意义，激发了他们的环保意识。通过公众的参与，我们不仅仅实现了植树造林方案的目标，更拉近了政府和民众的距离，增强了大家共同建设美好家园的信心和决心。
总结起来，全县植树造林方案的执行过程中，我们深刻地认识到了植树造林的重要性和困难，同时也感受到了劳动的乐趣和共同努力的力量。植树造林方案通过筹备工作的精细安排、植树过程的精心组织、成果的展示、环境的改善和公众的参与，为我们提供了一个全面理解和参与环境保护的机会，也为我们带来了更加健康、美丽的生活环境。相信随着这种植树造林方案的持续推进，我们的生态环境将会越来越好。
植树志愿活动方案篇五
1、通过此次活动，让孩子明白全民义务植树造林的重要性，树立孩子的环境保护意识。
2、让孩子懂得植树节的由来，以及植树节节徽的含义。 活动准备：
植树节的相关视频资料
师讲故事：《消失了的城市》
(二)讨论交流：植树、造林的好处?植树节主题班会(孩子分小组讨论，每个小组选派一名代表上台发言。) 师播放课件，进行小结：
1、天然的消音器
2、自动的调温器
3、天然的除尘器
4、氧气的制造厂
5、细菌的消毒站
师：对，是植树节，那大家又是否知道植树节的由来吗?想知道吗?
(一)植树节的由来
3月12日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在1912年5月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务。
1979年2月，五届全国人大常委会第七次会议根据国务院的提议，通过了将3月12日定为我国植树节的决议，这项决议的意义在于动员全国各族人民积极植树造林，加快绿化祖国和各项林业建设的步伐。将孙中山先生与世长辞之日定为我国植树节，这也是为了缅怀孙中山先生的丰功伟绩，象征中山先生生前未能实现的遗愿将在新中国实现并且要实现得更好。
(二)中国植树节标志：植树节节徽是寓意概括的标志。
1、树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。
2、“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。
3、五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
(三)发出倡议
绿色是大自然的颜色，绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我们人类。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。为此，我们向全班同学发出以下倡议：
1、不破坏绿化，这包括：不采摘花朵，不践踏绿化、不穿越开放式草坪，不到花坛等绿地玩耍，做游戏时远离花木。
2、参加学校的护绿活动，到学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的.行为及时劝阻。
3、使自己的家变成一个绿色家园。选择一些适合在家种植的植物，种在阳台上、房间里。
4、在学校或家附近种一棵树苗，让树苗陪伴着你成长。
我们倡议从自己做起，从身边做起。让我们播种绿色，播撒文明，我们相信有了道德的阳光，绿树才会常青，让我们齐努力让我们的天更蓝、地更绿、水更清!
师：在生活中你准备以什么实际行动进行“爱绿、护绿”活动?
(四)活动总结
班主任为本次活动做总结：
人类与大自然是相互依存的，只有保护好生态环境，爱护树木，才能有幸福、美好的将来，愿同学们能和小树一样茁壮成长!
好，现在让我们大家在歌曲《绿色小树》中，结束本次活动吧!
本次班会活动主要是培养孩子“爱护绿色，保护绿色”的环保意识，我们从动手实践和口头宣传，从孩子身边的小事做起，让孩子认识到植树造林的重要性，在班上同学们的表演丰富多彩，老师的准备也比较充分，孩子知道了植树节的由来，认识到了“爱绿、护绿”的重要性。
通过本次主题班会活动，同学们深深的体会到人类只有保护好生态环境，爱护花草树木，才能有幸福美好的生活，在这次活动中，同学们不仅获得了知识，更树立了“爱绿、护绿”的责任心。同时也增强了全体教师的环保意识，拓展了环保教育的参与面。
植树志愿活动方案篇六
阳春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了意气风发的大学生的热情。3月12日是一年一度的植树节，植树造林为青年志愿者散播爱心提供了平台，同时也使全院师生感受到盎然的春意。绿色有限，爱心无限。
宗旨：公益时尚、公益生活
主题：许美好愿望、献绿色爱心
美化环境，保持生态环境，提高大家爱护花草，珍惜绿色的责任心，让广大学生知道怎样保护树木。
三月十四日中午12：00-x：30
一、二食堂前
利用学校宣传栏进行宣传告诉大家将不用的废旧书籍捐出来，海报，横幅。
植树造林，利在当今，锻炼自我，造福后代。
1：由宣传部到学校宣传栏进行宣传叫同学们将不用的书籍送到一、二食堂门口
2：又体育部将所需桌椅等送到食堂门口摆好
3：由外联部联系学生会各部门，给予支持和配合。
4：活动内容：让大家知道植树节我们可以拿出自己不用的书来捐出来给一些需要的人，那样也就等于为植树做出了贡献，效果显著。
5、注意事项：
a)宣传时和大家讲明捐书的目的
b)要登记清楚共捐出多少本书
3月21日中午12：30-x：30以班级为单位，打扫自己的包干区。
50元
植树志愿活动方案篇七
每年3月12日为中国的植树节，从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，xxx幼儿园为了让幼儿认识自然，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力，特定于20xx年3月12日开展亲子植树活动，活动旨在使孩子们能够积极与环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
1、通过前期常识课程讲解，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。
2、激发幼儿参与种植活动的兴趣，培养幼儿劳动技能，激发幼儿爱护树木及热爱大自然的情感。
3、给予幼儿亲近自然的机会。通过亲子共同亲手种植树苗体验成功的`喜悦，在播种及后期养育树苗的过程中，促进幼儿对树木生长的了解，增强环保意识，生态意识。
xxx地点
各家庭自愿选择是否参加，每位宝宝由1-2位家长进行陪同，有意参加此项活动的家长需于3月11日(周一)17：00前在班级主班教师处进行报名，同时需提供的是宝宝姓名，家长参与人数，是否自驾车以及车辆车牌号等基本信息。(关于车辆的备注：如有不打算自驾车的家庭需私下与班级其他家庭协商拼车之后告知班级教师，当然也可委托班级教师协助协商安排，以保证欲参加活动家庭均正常到达目的地。)
1、确定活动形式和有关管理部门商量植树地点、确定交通工具。
2、向幼儿及家长讲解植树节常识以及活动内容，了解活动意义。
3、确定活动方案，考虑相关细节，组织活动正常安全开展。
1、确定是否参加此项活动，确定行至活动地点的出行方式(自驾车或与人拼车)。
2、与宝宝自制自己的姓名牌和对小树要说的话的小纸牌(如“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”)，植树完成后挂到属于自己的小树上，便于日后负责照看和护理。
3、自带宝宝饮水所用保温水杯。自带植树的工具，铁锹、铲子等(水桶园方统一提供)。
1、8：20-8：30由家长带领幼儿开车在幼儿园xx处集合，园方进行统一标志及条幅的张贴防止路上跟车跟丢家庭。
2、8：30-9：00行车到达目的地，xxx地点。
3、9：00-9：20停车，统一进行集合，小朋友进行盥洗。
4、9：20-9：30所有家庭有序排队至树苗领取处凭自己所做的宝宝姓名牌、种植工具及认领小树苗一棵。
5、9：30-9：40专业树苗护理人员讲解种植工具使用方法、树苗种植流程及需要注意事项，并示范种植方法。
6、9：40-10：00园方以班级为单位为各家庭安排种植位置，各家庭进行种植属于自己的小树苗，植树完成后将自己的姓名牌及对小树要说的话悬挂到小树上，便于日后负责照看和护理。
园长电话：
xx老师电话：
xxx幼儿园
20xx年3月8日
植树志愿活动方案篇八
20xx.3.14
幼儿园内种植角
1、通过3月14日植树节活动，激发幼儿种植植物的情感，培养环保意识。
2、鼓励幼儿在集体劳动中学习与他人配合、协作，增强团队意识。
3、给予幼儿亲近自然的机会，培养幼儿劳动技能。
1、各班在3月10日按照幼儿的年龄特点，讲解关于植物与环境关系以及春天特征的的活动。
2、植树的工具由各年段的班级自行准备。
3、叶日翠老师在3月10日备好西红柿苗24株。
4、各年段种植时间安排如下：08：40——9：40果果
(1)、果果
1、主持人讲解西红柿的营养、功能以及作用
2、领取物品各年段派一位老师领西红柿苗8株。
3、实践：
（1）幼儿在各班老师的带领下，分批到幼儿园种植场地，幼儿自带工具。
（2）课外活动实践根据天气情况另行安排。
每天给植物喝点水，通过孩子们对植物的观察，培养他们的耐心以及爱心，使他们了解成长的不易，从而关爱自然，有保护环境的意识。
植树志愿活动方案篇九
万宁兴隆石梅湾
大一班和大二班
万宁快乐宝岛幼儿园全体教师
1、亲近并感受大自然的美好，萌发热爱家乡的良好情操。
2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。
3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进情感，加强家园间的沟通、交流，促进家园同步。
（一）、材料准备：
1、公共汽车2辆，“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。
2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个（队长配备），照相机2个。
3、游戏材料：红色和蓝色的小旗帜2面，装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个，计分牌2张。
4、班主任打印班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
（二）活动前需向家长沟通的事项：
1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，也为了减少幼儿园的运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。
2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的'衣物。
3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕比赛时使用，尽量人手一份）。
2、请家长为孩子准备1―2套衣服，以防汗湿时更换。
3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子补充体力。
4、我们会举行一个“堆沙堡”活动，请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。
5、请您带上防晒、防雨用具（如帽子、雨伞、毛巾）。
6、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要离开集体。
7、活动过程中，需要您和宝宝合作完成任务，因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建议孩子下海游泳，所以请您一定要看护好孩子。
9、不能中途离开，如有事必须告知班主任老师。
1、活动当天，请孩子统一穿园服参加活动。
（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏，提醒每位家长过目，负责人另外准备一份贴在活动现场。）
1、主持人：吴丽雅、符籽慧
2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员：谭莎莎
3、摄影：彭燕（蓝队）钟玉（红队）
4、计分员：陈秋凡（蓝队）、杨芳燕（红队）
5、游戏调控人员：余洁璇（蓝队）、黄达瑜（红队）
6、活动中材料负责人：陈寒妮（蓝队）许辉玲（红队）
7、自由调配人员：黄剑兰（红队）、杨音妹（蓝队）
8、红队队长：黄达瑜；蓝队队长：余洁璇
1、当天下午3点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合，3点2分开始出发。（自驾车家庭也在幼儿园集合）。
2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促进彼此间感情，以便游戏时能够更好地合作。
3、到达目的地后，余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。
4、主持人组织家长和孩子排队，大一班为红对，大二班为蓝队，建议每班分成两排。
5、主持人致辞向家长孩子问好，并讲解活动的有关要求及注意事项。
6、其他工作人员各站其岗，准备游戏材料。
7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后休息1分钟（家长孩子可以吃自带来的干粮）。
8、游戏1：推小车，游戏2：背子传旗接力赛，游戏3：堆沙堡比赛。
9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
1、集中――点名――返园。
活动前后待办事件的人员分配：陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。
植树志愿活动方案篇十
1、 培养学生热爱大自然、热爱家乡的情感。
2、 通过实践活动，增强学生植绿护绿的环保意识，提高学生主人翁的意识和社会责任感。
3、 培养学生的动手能力和实践能力。
4、 培养学生的持之以恒的态度。
我与小树一起成长
xx年3月12日上午。
义务植树地点位于经济开发区鲍庄村西南方田（路线：博城五路香驰热电路口向北，沿工业五路至博城一路，西行至北侧方田）。
可以驾车、骑自行车、电动车。
（1）自备铁锹。
（2）找一件适合的孩子工具。
（3）根据自己孩子的实际情况而准备。
1、3月12日早上8：00参与的学生和家长在班级教室集合并清点人数，强调安全。
2、分配好组别，8:30出发，前往植树地点。
3、 9：00到达植树地点，在专业人员指导下有秩序地进行植树。
4、植树完成后，每组悬挂爱心植树卡片。
5、11:30植树活动结束，全体参与者集合并合影。活动过程中孙源
良的爸爸、及摄影爱好者做好照片采集工作。
6、集合解散后自行回家。
7、参与的学生周末日记的内容：对此次活动的认识和活动后的感受。
1、 建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋，戴上手套;
2、 给孩子或自己自备一些饮品、小食品;（毕竟要费体力）
3 、野外植树请大家听从组织者的安排，注意自身安全，尤其孩子的安全。我们不对任何意外损伤事件负责。
4、再次说明这是一次植树活动，绝不是春游，请做好吃苦的心里准备。
5、活动期间一定注意安全并且一定要服从指挥人员的安排，严禁私自行动。本活动属自愿活动，请根据自己的实际情况而定。
6、参与者今晚与孩子一起制作一张爱心植树卡片（最好不怕雨淋），给树苗起名字并写下祝福语，待植树完成后挂在小树苗上。
7、可以植一棵母子树、父子树、家庭树、孩子与他的好朋友一起植一棵情谊树、要好的两家人植一棵友谊树等等。
九、家长签字：
同意参加（ ） 不同意参加（ ）
注：
1、参加者必须签名，明天上午 让孩子一并带到学校交给班主任，班主任便于清点人数。
2、此次活动感谢我们班的家长委员会的同志们，尤其感谢郑润泽的爸爸，我们的一切活动离不开他们的支持和帮助。在这里，我代表全班孩子和家长对你们说声：谢谢！
20xx级四班家长委员会
20xx年3月11日