总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料，它可以使我们更有效率，不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
领导参与督查工作总结篇一
按照教育局的工作安排，xxx对各学校的工作情况进行了认真的督查和整改，现总结如下：
一、收费及减负情况。
此项工作我们一直作为xx各项工作的重中之重，xx要求各校在收费方面实行公开制，并向学生及社会承诺不乱收费，公布各项的收费标准，严格地按照县物价部门核定的标准，在收取费用时一律打印下发收费卡，并要求家长签名。xx学校没有乱立收费项目、超标收费、搭车收费等现象。在减负方面，我们也是协调各方，制定相关的制度，尽力减轻学生的心理及经济负担，具体表现在：
1、每学期只组织期中、期末两次考试，试卷基本上由学校统一制卷，小学的期末试卷由学区统一印制，印制的试卷只收取成本费，平时也尽量减少一些不必要的竞赛活动，尽可能地减轻学生的经济负担。
2、教学用书严格按照国家规定的种类订购，不额外订购学生参考用书、教辅资料等，不给学生摊派发放学习用具和书籍等。
3、没有利用假期及双休日乱办班。学区各校都没有私办1
各种补习班、辅导班等，更没有收取补课费等现象发生。没有给学生及家长造成经济上的负担。
二、小学师德师风建设
在加强师德师风建设方面，我们严格按照原国家教委颁布的《中小学教师职业道德规范》和《关于进一步加强中小学教师职业道德建设实施意见》的要求，认真开展师德师风自查、互评活动，严禁教师体罚和变相体罚学生，严禁教师惹事生非，有事不按程序，越级上访等现象发生；与教职工签订协议书，禁止参加黄、毒、赌、封建迷信等违反教师职业道德，损害师表形象的活动。几年来金斗乡小学没有发生上述行为，在社会、群众中树立了较好的形象。
三、小学体育卫生艺术教育
1、常规教学方面。学区各校严格执行体育、音乐、美术教学大纲和教学计划，能开齐开足音、体、美、信息技术课程，并保证了教师、课时、内容的“三全”；另外还加强了音、体、美、信息技术课兴趣活动的开展。
2、设施设备的配备。小学体育设施、音乐及美术设施均达到了国家颁布的配备标准。学校的体育卫生及艺术教育制度健全，课时计划到位，课程内容安排扎实，设有专门的保健室和保健医生，防疫工作由学校与防疫站和乡卫生院配合搞好。
学校专门开设了健康卫生课，由各班班主任老师给学生讲授心理卫生等方面的内容。
3、教师队伍建设方面。体育课，各小学均有兼职体育教师xx人，兼职音乐教师xx人。
4、课外活动开展，每天坚持“两操一活动”，由值周教师和学生会督查组监督落实。
5、文体比赛活动。小学均能积极认真地组织学生参加县级及县级以上部门组织的体育赛事和文艺节目汇演。各小学每年均安排两次综合性的体育活动。各小学在每年的“六一”、“国庆”分别组织水平较高的文艺节目汇演。
6、其它要求，各小学由校长负责，主抓体育卫生艺术教育工作并将此项工作纳入考核范围。以班为单位，各校的体育锻炼每天均达到了2小时，在校学生体育达标率，小学100%。
xxxxxxxxx校
2012年10月11日
领导参与督查工作总结篇二
发布人：周动林张少辉黄贯民
2013年6月3日上午，孟寨乡中心学校领导莅临孟寨乡刁庄小学督查校园文化建设工作。乡中心学校领导实地查看了刁庄小学校园文化建设情况，翻阅了实施方案、工作情况总结等资料，并听取了学校相关工作汇报。
督查组一行采用听汇报、查材料、看现场等形式对学校近一年来的校园文化建设成果进行检阅，并现场进行反馈。督查组对刁庄小学学校校园文化建设所取得的成效给予充分肯定，尤其是学校的墙体文化深深的吸引住了督查组领导们的眼球。督查组还就如何进一步提高校园文化品味做了专业的指导。通过此次检查促进了刁庄小学学校校园文化建设管理水平提升。
领导参与督查工作总结篇三
督查工作半年总结
半年来，我乡督查工作在乡委督查室和县委办的精心指导下，紧紧围绕乡党委中心工作，努力改进督查方法，加大督查力度，在促进上级和本级重大决策落实上发挥了积极有效的职能作用。半年来，我们主要开展了以下工作：
健全督查体系，提高督查合力。一是成立机构，加强领导。各级领导是各种重大决策的主体，也是抓决策落实的主体，办公室是协助抓好决策落实的枢纽。乡党委成立了以党委书记为组长的督查工作领导小组，下设办公室，副书记任督查室主任，组织干部、文书具体负责办公，在各村、各单位聘请了兼职督查员，形成了以领导为督查主体、办公室为督查枢纽、督查员为督查依托的督查工作体系。二是各方参与，共抓督查。按照“归口办理、分流督查”的原则，将一些专业性较强的督查事宜交给各个职能单位的督查员去办理，将督查结果及时报督查室，反馈给领导，作为领导下一步决策的主要依据。三是互查互访，相互促进。对全乡面上工作和需要多个职能单位联手协作的督查事项，组织各村、各单位督查员互相督查，在督查中促进工作落实，提高督查效果，使一些工作中的亮点、经验得以发现和交流。
二、围绕中心工作，狠抓督查重点。党委工作涉及方方
面面，千头万绪，在开展督促检查时，必须关注热点，突出重点，破解难点，抓纲带目，抓点带面。一是瞄准年度目标任务开展督查。半年来，督查室围绕乡党委确立的工作思路，对乡党委确定的年度目标任务，细化分解到村到单位，并结合各村各单位工作坚持实行月报制度，即月初报要点，月末报结果，及时将报告情况反馈给乡党委。坚持每季度就工作进度发一次督查通报，确保各项重点工作顺利开展。半年来，像基础设施建设、社会稳定、计划生育、财政、教育等常年性工作，在督查工作的推动下，成为半年来的工作的亮点。基础设施建设是落实有关文件精神的重要举措，乡督查室根据全乡安排，定期组织督查组到各村督促检查，起到了良好效果。二是围绕乡党委召开的重要会议精神贯彻落实情况进行督查。对乡党委会、经济工作会等重要会议作出的决策，要按照分级负责、归口办理的原则，通过下发《督办通知》等形式，落实到相关职能单位和村，明确办理时限和要求。同时根据督办内容，及时跟踪催办，力争做到不督则已、督则必办，一督到底、务求实效。对县党委领导批示和交办的事项，要采取立项督办，做到批必立、立必办、办必果、果必报。半年来因为有了有力的督查，变得透明、高效、务实。
2012年7月15日
领导参与督查工作总结篇四
----2015—2016年度第一学期
本学期，督查室以市教育局提出的“三化”教育思想为统领，在校长统一领导下，围绕学校中心工作，规范制度，强化管理，严格按照督导室工作职责完成工作任务。积极主动地对全校的教育、教学、行政、安全、卫生、后勤、绩效考核等各方面工作进行“全覆盖”式动态检查、督促、评价和指导，尤其对教育、教学工作进行了有力地督导，有效地促进了全校整体工作的有序进行。督查室及时、准确收集、整理、汇总、反馈各项督导信息和各方面的意见和建议，将督查信息反馈给校长及相关部门，为学校领导指导教育教学工作、进行科学决策提供了有效的参考依据。督查室协助校长室、各部门为广大教师解决实际问题，尤其是做好了对教学一线教师的服务工作。作为学校上下沟通的桥梁，督查室起到了促进校园和谐稳定的作用。现将本学期所做工作总结如下：
一、教学工作督导
1.开学初，对教务处的开学准备工作进行了较为全面的督导检查，对各教研组教师的教案进行了抽检，对相关教师提出了要求。2.开学初，召开了学校各部门教育教学督查工作会议，就教学督查事宜与各部门负责人进行了交流。
3.通过走动巡视，对校内的教师教学情况及学生课堂秩序的遵守情况进行了多次检查，发现问题及时与相关人员沟通，并将需要解决的问题反馈给相关部门及领导。4.对相关教师的课堂教学、教案、作业批改等情况进行了检查，并提出意见。对个别教师课堂教学的不规范行为给予指正。
6.对部分新教师的授课计划执行情况进行了检查并提出了意见。7.对期中、期末的考务工作进行了检查，并对考场纪律进行了巡视督导。
8.每月对中层干部走进课堂情况进行督导检查，通过中层干部走进课堂，督促教师在教学内容、教学方法、课堂管理等方面进行改进。
二、学生教育、管理工作督查
1.采取走动式督导检查方式，每月对学生的上课情况、早晚自习、按时进班情况、禁烟遵守情况、住宿情况进行检查，发现问题后首先是现场处理，然后及时将问题提交班主任或相关部门，协助各部门对学生进行教育管理。必要时通过短信直接将对学生教育管理的注意事项告知相关教师。
2.本学期强化了“醒示台”的督查作用，通过通报栏，将学生违规、违纪具体事件进行曝光，对相关部门、相关教师查找问题原因，加强学生管理起到了积极的协助作用。
三、各部门行政工作督查
1.对教务处、学工处、总务处等部门的开学准备工作进行了督导检查。督促各部门确保新学期各项工作的顺利进行。
2.对各部门月工作安排执行情况进行了检查，督促各部门查漏补缺，提高工作质量。
3.对各部门处务会会议情况进行了检查，对例会制度遵守不严格的部门给予了指正。
4.对行政办的月考核奖发放工作进行了督查。
5.对教务处“电子教案”的实施方案落实情况进行了多次督导。6.对教务处外聘教师的上课质量进行了督导。
7.对学工处月工作计划执行情况、新生稳定性情况进行了检查。8.对教务处、学工处学期结束工作落实情况进行了督导。
四、学校安全工作督查
1.常规走动式巡查学校安全隐患，对校园、教学楼、教室、实训室、办公室的建筑、设备、水电等进行检查，将发现的安全隐患及时通知相关部门排除。
五、其它工作
1.完成了督导室工作职责调整、成员任务分工。2.认真记录了督查工作记录，归档。
3.为鼓励先进，弘扬正气，在教职工中形成比、学、赶、超的积极工作氛围，本学期对九位老师的先进事迹进行了宣传报道。4.通过“醒示台”，对全校教育、教学、卫生、管理等方面的问题进行了提示。
六、今后工作的建议
本学期，督导工作全面、顺畅的开展，着实推进了学校的“三化”教育，对学校建设起到了积极促进作用。但工作中还存在着某些不足。如，由于人手不足，教学督导力度不够，对某些工作的督查虽有过程，却无能力解决发现的问题。对各部门、各专业部的业务工作了解不深，督导难以细化。对老师们提出的合理化建议虽积极反映，协助解决，却因客观原因不能让老师们如愿。由于人手有限，督导面广，要做的事多，不能尽善尽美地为老师们服务到位。在今后的工作中，督导室成员一定不断加强工作能力的提升，不断创新工作方法，更好地与校领导、各部门、广大师生交流沟通，最大限度地发挥督导室应有的职能，有效促进学校全面工作的有序开展！
五原一中督查室
2015.124
领导参与督查工作总结篇五
序开展和顺利完成。据统计，全年共牵头开展督查活动000余次，督查工作取得了一定成绩，现将2011年督查工作总结如下。
一、加强对督查工作的领导。
乡党委、政府始终把督查督办工作纳入重要议事日程，主要
领导担负抓落实第一责任人的责任，加强督查队伍建设，及时研究解决督查工作中存在的各种问题和困难，积极为督查工作顺利开展创造良好的环境。年初，乡上就明确了分工，由主要领导分管督查工作。乡党委、政府各位领导在督查工作中，经常性地深入工作一线，在围绕督查督办事项检查与指导的同时，及时协助各村各单位解决一些实际困难，对确实存在难度的，及时予以协助支援。推动了党委、政府重大决策的全面贯彻落实。在确定督办事项的过程中，瞄准年度经济和社会发展目标，完善督查机制，强化督查手段，规范督查行为，提高督查质量，努力使督查督办在抓落实促发展方面发挥更加积极有效的作用。
二、紧扣社会民生开展督查
今年我乡围绕社会大局的和谐稳定，强化了民生督查。一是
认真督查群众路线。今年我乡听民声集民智解民忧作为全乡工作出发点和落脚点，先后开展了民意调查、“排忧解难服务月”活动、干部义务夜巡夜访、深入村（社）听取民意解决问题等活动，走群众路线，下大力抓好民生工作。为推动村（社）干部认真落实乡党委、政府决策，我乡积极组织相关科室对几项活动开展进行了专项督查，深入了解活动开展情况，有针对性地指出存在的问题，提出下段工作要求，促进了活动开展。二是认真做好计生、国土整治、防汛抗旱、森林防火等工作督查。
三、建立规章制度，健全督查督办网络
我乡在督查督办工作中，着力构筑大督查格局。年初，制定了《督查督办工作制度》，在具体操作中，严格依制度办事。同时，把督查工作与其他工作有机结合起来，协调好各方力量，实行全员抓督查，逐步建立起以乡党委、政府督查为主体、以督查考核办室为枢纽、以各村和各科室为依托的督查工作责任体系。同时，健全横向到边、纵向到底的督查网络，真正形成方方面面抓督查的强大工作合力。
注重建立督查与监察相结合的抓落实工作新机制。对重点工作，督办工作提前介入，严查抓落实中不落实的人和事，实行既督查又督办，确保各项工作的落实。对一些推诿扯皮或久督不办的人和事，由乡纪委监察部门严肃查处，对个别情节严重的给予党政纪处分，做到既督事又查人，坚决杜绝拖拉、误事以及中梗阻等现象的发生。
加强信息反馈和督查指导工作。围绕党委、政府的中心工作，及时上报落实情况，积极研究反馈落实中的新情况、新问题和对策建议，为领导决策提供资料、信息、思路，以便领导正确分析形势，进行科学决策。同时，挖掘总结典型经验，发挥典型示范作用，积极抓点带面，推动全局工作。
坚持抓反复、抓关键。紧扣党委、政府的重大决策和重要工作部署，开拓思路、勇于创新，反复抓、抓反复，克难制胜，确保了既定目标任务的顺利完成。同时，抓好那些在决策实施中牵一发而动全身的矛盾点和薄弱环节，以点促面，推动整体工作的落实。
决定的重要事项贯彻落实情况的督查。确保各项决策和决议落到实处，保证政令畅通。对上级和党委、政府领导的批示、交办事项进行专项督办，做到批必立、立必办、办必果、果必报。在汛期期间，乡上对干部驻村进行跟踪督查，做到一周一通报，促使了2011年汛期平稳过度，对群众普遍关注的移民搬迁、教育乱收费、基础设施建设等热点问题，组织开展有影响、有实效的督查并适时通报群众关注的敏感性问题的督办核查工作。按照“一事一办，专人负责，严格把关，定期催办，跟踪办理，注重实效”的原则，基本实现了办结率、回访率、落实率、满意率都达到90%以上的总体目标。如创建市级卫生乡镇，计生赶场等活动，受到广大群众好评。
一年来，虽在督查落实工作上取得了一定的成绩，但离上级的要求还存在着一定的差距。工作主动性还有所欠缺，督查方式运用上不够灵活。在今后的工作中，我们将进一步加强学习，努力提高自身素质，进一步提高工作效率，督查一件办理一件，加大工作力度，促使督查工作再迈上一个新台阶。