为了确定工作或事情顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。
小学科普宣传周活动方案设计篇一
20xx年5月14—21日。
20xx年科技活动周以“创新引领
共享发展”为主题。各地各部门也可结合自身实际，在规定时间（或提前）启动，集中展开，发挥各自优势，举办各具特色的分主题活动。
各地各部门要围绕科技活动周主题，宣传创新驱动经济社会发展、创新创业成果服务改善民生，进一步提高公众科技意识和科学素养，驱动经济社会发展，号召全社会共同努力为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗。重点围绕以下几个方面展开：
（一）大力倡导创新创造创业。围绕创新驱动发展战略，大力普及宣传“大众创业、万众创新”的重要意义，激发创新创造创业的活力。集中向公众展示介绍一批重大科技创新成果，让公众特别是青少年在展示交流中，感受前沿科技魅力，提高科技兴趣，增强民族自豪感。
（二）普及宣传发展理念。围绕我国经济社会发展新常态，大力普及宣传“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念。
（三）开放优质科技资源。推进重大科学工程、重点实验室等高端科技资源向社会开放；各类科研机构、大学向社会开放成为常态；高新技术企业和科技园区向社会开放，促进高新技术产品的普及应用；各类科普场馆、科普基地向社会开放；流动式科普设施重点向科技类公共服务产品欠缺的地区开展科普服务，满足公众对科技的迫切需求。
（四）大力倡导科学生活方式。深入实施生态文明建设工程，利用大数据、云计算等现代信息技术向公众展示科技给生活方式带来的美好变化，宣传科学生活方式。
在活动形式上要力求创新，突出新颖性、互动性和实效性。在总结和提升已有行之有效、生动活泼的活动形式基础上，今年要进一步突出“重心下移、服务基层、面向公众”的活动导向，各地科普宣传周活动要覆盖到乡镇（街道）、延伸到村（社区）；进一步发挥电视、网络、广播和报刊等媒体的传播作用，扩大受众面和影响力。各地各部门要针对与百姓生活密切相关的科普需求，广泛动员组织开展一系列丰富多彩的群众性科技活动，着重组织好以下活动：
（一）
20xx年全国科技活动周暨xx市第二十八届科普宣传周主场重点活动。通过多种形式的科普宣教活动，广泛动员社会各界力量，并充分发挥示范引导作用，举办广场科普主题活动，带动全市各地科技周活动的蓬勃开展。立足科学性、趣味性、互动性、娱乐性和针对性，组织全民科学素质工作领导小组成员单位、科普志愿者服务团、高校、市级学会等面向社区居民和学生，开展广场科普咨询、科普知识有奖问答、科普展示、卫生保健、科普文艺演出、科普报告会、新技术展示推广、科普图书展示、科普影视展播、青少年现场科普绘画和科普旅游等活动。
（二）组织科普教育基地、科研机构、大学和科普教育特色学校向社会开放活动。在科普宣传周期间，组织公众走进科普教育基地、科研机构和大学，让公众近距离接触科研活动，感受科技创新魅力。各地要将开放机构名单和联系方式通过报刊和网络媒体向社会公告，方便公众尤其是青少年参观学习、体验。各县（市、区）要组织2家以上单位参与开放活动，领导小组各成员单位的有关下属单位、各科研机构和大学应向社会开放，相关活动信息及有关资料，请及时上报市科协科普部。
（三）生态科普巡展活动。通过内容丰富、形式生动的互动展品与科学表演、科学实验、科普影视相结合，为观众营造参与科学实践、体验科学魅力的氛围，使观众在体验中产生兴趣，在探索中提出疑问，在发现中了解原理，在思考中启迪智慧，促进公众尤其是青少年科学素质的整体提高。
（四）社会组织及科普志愿者联合行动。根据市文明办《关于“风尚xx
志愿江海”月月主题行动的实施意见》（通文明办〔20xx〕6号）和xx市全民科学素质工作领导小组办公室《关于进一步开展江海志愿者网上注册和志愿服务工作的通知》（通全科组办发〔20xx〕1号）要求，在4月底完成江海志愿者科普志愿者网上注册工作，5月份是科普月主题行动，根据科普宣传周的统一部署，策划组织志愿服务活动。持续在学会等其他社会组织中发展科普志愿者，发挥科普志愿者服务团作用，进一步深化活动内涵、完善工作方案、提升服务水平，制度化开展“百名首席科技传播专家进百校”、“百个科技传播专家服务团进百县（市、区）”、“百个科普志愿者服务团进百村（社区）”等活动。组织学会及科普志愿者面向重点人群特别是青少年，举办科普报告会、科普讲座等科普志愿服务活动，确保活动深入开展、取得实效，不断提高科技类公共服务项目和科普志愿者的服务能力和水平。
（五）青少年系列科普行动。组织全市中小学生参加第二十八届国际科学与和平周全国中小学生（江苏赛区）“金钥匙”科技竞赛活动，积极组织参加第十六届江苏省青少年机器人大赛。组织开展青少年科学调查体验等相关科普活动，选择吸引力和参与性强的.科普作品与公众进行互动体验；选择留守儿童或特殊少年群体，开展青少年科普“四个一”活动：送一场科技活动、读一本科普书籍、看一部科普电影、演一次科学小品。
（六）专题科普活动。结合有关单位或部门的工作特色和实际，开展“世界电信日”、“安全生产月”、“防灾减灾日”等宣传活动。整合优质科普资源，展示贴近民生的新技术、新产品、新成果，组织科普咨询、科普讲座等活动，运用信息化的手段演示、图文并茂的展板和资料等宣传展示，促进科技成果科普化，使“创新引领、共享发展”落地生根。
（七）组织开展科普惠民行动
以科普宣传周为契机，组织专家，深入农村和社区，依托农村专业技术协会、农村科普示范基地和农村科普带头人，特别是“科普惠农兴村计划”奖补对象，在全市范围内常态化开展科普惠农、社区科普益民服务，增强科普惠民实效。
（八）大众传媒科普传播专题活动。通过广播电视、报刊网络专栏、科普公益广告、手机报、微博、微信、微电影、移动视听传媒等开展科普专题活动。一是开展系列访谈。邀请新闻媒体与科普专家、有关企业和公众代表，通过广播电台、电视、报刊网络专栏、微信等多种形式开展系列访谈活动。二是科普宣传周报刊专版。在xx日报和江海晚报等报刊登围绕科普宣传周主题的宣传文章和图片，向广大读者宣传科学发展观、创新创造、节能、环保、安康的知识及理念。三是优秀科普读物电视节目推介。选取一部优秀科普读物，精心编排，科普宣传周期间通过广播电视向观众推介，并以微博平台、互动答题等形式，吸引观众参与，以激发广大观众学科学、爱科学的热情。四是宣传短片制播。以富有感染力的艺术形式，策划制作30秒公益广告，科普宣传周期间在市有关广播电视频道、县（市、区）电视台及城市广场电子屏上连续滚动播放，使科普宣传家喻户晓。
（一）加强组织领导。高度重视科普宣传周的组织工作，加强组织动员和统筹协调，充分发挥科技类公共服务产品供给相关单位和部门的作用，认真组织开展科普宣传周活动。
（二）制定活动方案。认真编制活动方案，落实各项保障措施。紧扣主题、突出重点，集成资源、注重实效，充分调动各方面的积极性和创造性，把举办科普宣传周作为提升全民科学素质、科普惠及民生、建设具有全球影响力的产业科技创新中心的重要载体。
（三）贴近公众，务求实效。要结合公众需求和实际，充分发挥科普志愿者作用，进一步突出“重心下移、服务基层、面向公众”的活动导向，各地科普周活动要覆盖到乡镇（街道）、延伸到村（社区）。认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定，本着勤俭、务实的原则，力戒形式主义，着力在提高活动实效上下功夫。
（四）扩大宣传，营造氛围。组织动员各级各类新闻媒体深入基层、深入现场进行深度报道，多角度、多层次地反映科技支撑发展和科普惠及民生的成功经验和典型事例，及时宣传丰富多彩的群众性科普活动，扩大科普活动的影响面和覆盖率，充分发挥网络、新媒体宣传优势，提高科学传播速度和质量。
（五）保障安全。高度重视科普周的安全工作，按照有关大型社会活动的管理办法，积极做好大型活动申报、审批和备案工作，认真制定活动的安全保卫方案及应急预案，确保安全。
（一）请于4月20日前在全国科技活动周网上系统填报《20xx年科技活动周重点项目备案表》、《20xx年参与开放活动的科研机构和大学备案表》（有关要求参见《关于举办20xx年科技活动周的通知》（国科发政〔20xx〕101号）。
（二）请于4月25日前将《20xx年全国科技活动周暨江苏省第二十八届科普宣传周重点活动项目备案表》（附件1）；科普周重点活动项目汇编（附件2）；《20xx年全国科技活动周暨江苏省第二十八届科普宣传周主场活动展教品资源征集表》（附件3）；《20xx年参与开放活动的科研机构和大学生备案表》（附件4），以上内容以电子版形式报市科协科普部。（邮箱：
）。
（三）各地各部门要及时将科普宣传周的相关动态信息及影像资料及时提供给中国科普网（联系人：
）。
（四）科普宣传周结束后，于5月31日前，在科技活动周网上系统提交《20xx年科技活动周情况统计表》、《20xx年万名科学使者进社区（农村、企业、军营）活动人员信息表》。
（五）各地各部门于5月25日前将科普宣传周活动总结及相关材料（图片、视频、媒体报道资料、统计报表等，其中视频时长不超过5分钟）报市科协科普部，便于在规定时间内由省科协上报国家科技部评优，逾期不予受理。
（六）需要报送的材料较多，时效性强，各单位要明确责任人、按照材料报送时间节点，及时报送有关材料，确保各项任务圆满完成。
科普宣传周结束后，各地各部门要对本届科普宣传周的组织实施、主要内容、活动成效、典型案例等进行认真总结，并将总结材料报送到市科协科普部。我们将推荐3家优秀组织单位、3个特色活动报省科协，省科协会同省委宣传部、科技厅等部门根据各地开展活动数量、质量等情况以及总结材料进行工作考核，对活动组织工作扎实、成绩显著的单位和特色活动进行表彰。市科协年底将对科普宣传周活动中先进集体和个人进行表彰。
小学科普宣传周活动方案设计篇二
为了实施创新发展战略，动员社会和全民共同参与创新，贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，宣传《科普法》，普及科学知识，着力提高公众科学文化素质，推动创新渭滨建设和全国文明城市创建工作。根据中、省、市通知精神，现就我区开展xx年全国科普日活动的有关事项通知如下：
1、时间：xx年9月16日-22日。
2、主题：推动创新发展，全民共同行动
1、活动内容
坚持贴近基层、贴近群众、贴近生活的原则，围绕党的群众路线教育实践活动，传播尊重知识、尊重人才、尊重创新的科学理念，营造良好的学习氛围，推进学习型社会建设。以节能环保、气候变化、节约水资源、应急避险、科学健身等为主要内容，倡导低碳、循环、环保、文明理念，积极行动，动员全体公众参与到科普宣传和科普活动中来，营造良好社会氛围。
2、活动形式
以科普展览、科普讲座、科技下乡、科技咨询、科普报告会、播放科教片、发放宣传资料等为主要活动形式。
全国科普日期间，各镇、街道办事处要动员和组织科技人员、涉农部门和获得“科普惠农富民计划”和“科普益民计划”的集体(个人)，大力开展科技兴农、科技富农、科普益民等特色科普示范活动。
1、高度重视，加强协作。各单位要充分认识科普日活动的重要意义，主动承担传播科普知识、弘扬科学理念的社会责任和义务，高度重视，加大投入。充分调动各方面的积极性和创造性，展示行业和区域特色，协调配合，形成工作合力和整体效应。
2、围绕主题，周密部署。
一是要围绕党和政府的中心工作，安排好相应的宣传活动;
二是结合公众关注的社会热点问题，结合不同社会群体的需求，通过进社区、进机关、进企业、进校园，有针对性地开展食品安全、环境保护、应急避险和健康生活等方面的科普宣传教育活动，增强活动的实效性。
3、加大宣传，营造氛围。坚持“三贴近”原则，不断创新科普活动内容和形式，发挥社区科普宣传员(栏)和科普志愿者的作用，利用科普专栏、科普画廊、科普惠农服务站、社区科普学校、科普惠农培训学校等科普载体，调动广大群众参与科普活动的积极性和主动性。新闻单位要发挥媒体的传播作用，加强对科普日活动的宣传和报道，大力宣传科普知识，为科普日活动营造良好社会氛围。
4、结合实际，注重实效。科普日期间，各单位、各镇、街道办事处要结合自身实际，筹划组织2-3项重点活动，并于9月1日前将重点活动表、9月25日前将活动总结报区科协。
小学科普宣传周活动方案设计篇三
“智勇大闯关”是需要参赛者体力与脑力要达到完美结合的竞赛.希望能借助刺激的闯关活动,达到提高同学们的团结能力,思维能力及反应能力,增强团队意识,让同学们更加热爱校园文化生活。
1.提高应变能力,锻炼健康体魄.
2.提高团队意识,集体意识,了解团结的重要性
3.让同学们更加了解青少年宫
柯坪县教育和科学技术局
柯坪县广电局、柯坪县城建局、团委
柯坪县青少年宫
柯坪县文化广场、柯坪县青少年宫内、灯光篮球场
20xx年7月26日星期五上午10:00（北京时间）
竞速游戏
1、准备阶段
青少年宫教职工人员分工,各负责活动一部分；需要抽调其他学校5名体育老师协助，抽调各学校摄像机4台，技术人员8名，分组摄像，协调广电局全程摄像。
2、宣传阶段
各学校处张贴活动通知,招募参赛者
召集所有参赛者,进行分组,讲解活动流程,确定活动各方面的细节。召集全体工作人员、裁判员、摄像师与25日早晨11：00到少年宫开会。
3、场地活动阶段
比赛前一天所有工作人员到活动现场布置场地
1.活动类别：儿童组(a.男子组/b.女子组)、
少年组(a.男子组/b.女子组)
2.赛式：每组分四场预赛和决赛，预赛中取第一名进入决赛。决赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。
4.活动时间：
20xx年7月26日星期五上午10:00（北京时间）5.活动内容:
预赛以柯坪文化广场主席台为起点和终点,共设8个项目,每一组参赛选手在活动起点处抽取一个信封(信封内装有本场游戏项目及规则)，按规定要求完成项目。
每个项目限定时间为十分钟，如参赛选手超出比赛项目规定时间，则视为此关卡通关失败，同时选手也可以主动放弃此项目（注：全程赛事最多可放弃一项关卡），直接进入下一关，最终在通关总时间中加入未通关关卡要求时长，则为最终成绩，全场下来并无违反规则者最后以最短时间到达终点为依据，分取男子组、女子组第一名，直接晋级决赛。决赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。有违反规则者，直接取消比赛资格。
（1）脚踩气球比赛工作人员：钱颖鑫
小记者：孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数：每组2人
游戏道具：气球若干个，
比赛规则：每组参赛队员首先要吹好10个气球，然后用脚或者手将气球弄破，完成规定气球所用的时间计入比赛总成绩。
地点：柯坪县中心文化广场
（2）遥控游艇比赛工作人员：艾山江
小记者：麦合木提阿地力艾丽则热人数：每组2人
游戏道具：电动遥控游艇2艘遥控器2个电池若干
比赛规则：每位参赛选手需控制游艇绕水池一圈，航向为顺时针方向，
经过气球必须绕一圈，漏气球必须补上，率先跑完2圈的选手可直接进入下一关。
比赛地点:柯坪县文化广场圆形水池
（3）遥控汽车比赛工作人员：侯志杰
小记者：孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数：每组2人
游戏道具：电动遥控车2辆遥控器2个电池若干
（4）赶球
工作人员：阿依木尼沙
小记者：麦合木提阿地力艾丽则热人数：每组2人道具：篮球2个
比赛距离：20米（于10米处设置障碍物）
比赛规则：每队2名队员同时站在起点处排成一路纵队，中间设置宣传海报障碍物，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。
地点：中心文化广场（地点1）。
（5）极品飞车比赛
工作人员：王世启小记者：孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数：每组2人
游戏道具：电脑2台北通方向盘2套
（6）自动发球机
工作人员：朱兆明
小记者：麦合木提阿地力艾丽则热人数：每组2人游戏道具：兵乓球拍乒乓球
规则：每位组员在最短的时间内接够10球算过关，进入下一关。地点:青少年宫二楼大厅
（7）军弩射击比赛
工作人员：李琦春小记者：孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数：每组2人
游戏道具：军用弩两把箭若干
比赛规则：每位参赛选手可在指导老师的指导下共同击中人形靶10次，可直接进入下一关
比赛地点:青少年宫二楼射击训练室
（8）涉水搬运
工作人员：古丽巴奴尔
小记者：麦合木提阿地力艾丽则热人数：每组2人道具：气球
地点：中心文化广场方形水池
规则：两组同时，每组从水池南边搬运气球10个，到水池北边，每次只搬一个，搬完可进入终关。
（9）终点站
最终成绩按照参赛选手完成所有项目的总时长为依据，分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，并发放奖品。
（注：从预赛进入决赛并拿到名次的选手，有以下奖项，此奖设为男子组，女子组）
男子组：一等奖：1名二等奖：1名
三等奖:2名
女子组：一等奖:1名二等奖:1名
三等奖:2名
1,各组必须用组委会发的号码布,标志（每组有特定团队标记）等。
2.比赛期间,每组两人不得分散行动(严格按照通关图示规定)如有发现作扣分处理。
3.比赛期间,各组不得有任何作弊行为，如有发现，成绩视为无效。
4.使用未经审核的号码布或标志,成绩视为无效。
5.参赛者必须遵守游戏规则,不要蓄意伤害他人,否则取消资格。
6.必须所有组员到齐才能开始游戏。
7.若活动期间出现意外及时与工作人员联系。
a:柯坪县文化广场主席台
b：柯坪县青少年宫
c:灯光篮球场
小学科普宣传周活动方案设计篇四
为了让我校师生继续深入宣传实施《全民科学素质行动计划纲要》，提高公众科学素质，倡导科学、文明、低碳的生活方式，崇尚科学、反对邪教，强化安全工作，落实科学发展观、构建和谐校园，学校将围绕下关区第二十二届科普宣传周的主题“走近低碳生活”于5月17日至5月23日开展科普宣传、教育系列活动。
1、强化宣传、营造氛围。学校将利用学校网页、橱窗、广播站等阵地对本届下关区科普宣传周的相关内容予以专题宣传，学校还要求各年级各班近期充分利用校园网班级网页、板报、墙报强化对学生科普知识的教育宣传。（请各班于5月16日前结合“低碳，让生活更美好”主题出一期黑板报或墙报，标题醒目、内容切题、版面优美）
2、发挥阵地作用，以活动为载体让科普教育务实化。学校将利用晨会、班会、课堂对全校学生开展“走近低碳生活”教育，以主题晨会、主题班会、科普讲座、科普征文、绘画、摄影、科技讲座等形式来开展活动，抓实抓好，以求实效。
时间：20xx年5月17日晨会
地点：操场
参加对象：全体师生
主办单位：南京市第十二中学德育处、教科室
聘请化学老师开展讲座，（如有条件则组织学生收集油烟机废油、开展科学实验、制作肥皂），增强节能减排意识、环境保护意识，培养低碳生活方式。
时间：20xx年5月17日班会课
地点：阶梯教室
参加对象：高一年级各班兴趣小组（180人次，届时请高一各班推荐10人听讲座）
主办单位：南京市十二中学德育处、教务处、化学教研组、学生会科技社团
教育发动学生从我做起、从现在做起，节约每一颗粮、每一滴水、每一度电。以班级为单位形成调查报告。
（请将调查报告电子稿以附件形式发送至德育处邮箱nj12dyc@)
时间：20xx年5月10日至5月20日
地点：学校或家里
参加对象：初一、初二、高一、高二各班
主办单位：南京市第十二中学总务处、学生会科技社团
以我校20xx年读书节为契机，利用互联网及学校图书馆丰富资源，组织学生读一本科普知识书籍、推荐一篇科普小文章活动，借以拓展学生的科普知识面，提高学生的科学素养。
（科普小文章可以结合动植物、环保、自然现象、社会现象等查找、推荐，可以适当编辑、修改，1000字左右，建议每班择优选送2篇，请在文末注明文章出处、推荐人班级、姓名，并将电子稿以附件形式发送至德育处邮箱nj12dyc@)
时间：20xx年5月10日至5月23日
地点：学校或家里
参加对象：初一、初二、高一、高二学生
主办单位：南京市第十二中学图书馆、语文组、信息中心、学生会文学社团
南京十二中拥有深厚的历史和人文底蕴，又是南京市园林式校园，为弘扬“尊道益智”办学理念，引导学生关注身边的真、善、美，增强学生热爱母校、关爱母校的情感，在学生中开展主题为“尊道杯——我心中的美丽校园”摄影比赛活动。
要求：用摄影作品反映学校的新变化和师生的新风貌。摄影作品内容可以是学校的美丽风光、师生风采，也可以是学校的教学科研活动、丰富多彩的校园文化生活等等。
请参赛者自行投稿至德育处。本次比赛只接收电子版作品，要求图片格式为jpg，分辨率在300万像素以上；每个参赛作品请标明作者班级、姓名，必须有一个适当的标题，字数不能超过15个汉字；作品可以附上与主题相关的文字说明，字数不超过100字。
时间：20xx年5月23日前
地点：校园
参加对象：初一、初二、高一、高二学生
主办单位：南京市第十二中学德育处、学生会摄影社团
世博会正在进行，青奥会紧张筹备。南京十二中是南京市20所首批“青少年奥林匹克教育示范学校”之一，要求初一、初二各班级围绕本届科普宣传周主题、结合世博会、青奥会，组织学生开展主题班队会活动。（请填写主题班会活动表）
时间：20xx年5月17日班会
地点：各班教室
参加对象：初一、初二各班
主办单位：南京市第十二中学大队部
书法自备宣纸，绘画国画、色彩均可。
时间：20xx年5月23日前
地点：学校或家里
参加对象：初一、初二、高一、高二
主办单位：南京市十二中学美术组、学生会书画社团
活动内容：遥控帆船讲座，风动力介绍，操作技巧介绍，实际操作活动。
时间：待定
地点：校内
参加对象：科技活动兴趣小组成员
主办单位：南京市第十二中学物理教研组、学生会科技社团
1、展示时间：5月24日至5月28日
2、展示地点：校橱窗
3、展示内容：书画、摄影作品、科普文章等。
主办单位：南京市第十二中学德育处、团委、学生会、大队部
小学科普宣传周活动方案设计篇五
学生科普系列活动，以此来促进学校的科普教育工作，推动校园科技文化活动地全面开展，培养学生“敢于探索、勇于创新”的科学精神；注重与学生学习的科学知识、科学技术相结合，培养学生的创新精神与实践能力，提高学生的科技文化素养，不断推进我校素质教育的全面实施。
科学发展，低碳生活，为每一个孩子创造科学新天地。
10月10—14日
（一）科普宣传
（二）活动开展
（三）科技活动成果展示
1、各班要广泛宣传、营造科学学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用科技活动全面培养学生各方面的素质，在活动中培养学生的环保和节约意识。
3、鼓励教师发挥自身特长，积极辅导学生参加科普活动，通过本次活动，提高教师的科技辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。
4、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
（一）宣传活动
1、将科普活动方案打印分发到各班，各班制定具体切实可行的班级活动方案。
2、利用国旗下讲话进行科普活动的宣传发动工作。
3、利用校园橱窗、学习园地等营造氛围，建设学校的科普文化。
4、小小科普宣传员带着科技走向社区、服务社区。
（二）内容安排
1、让科技走进家庭
活动内容学生制作科技知识卡片发放到家庭，家长给孩子讲解家庭生活中的科学。
2、让科技走向社区、服务社区
活动内容小小科普员向社区委员介绍中国航天知识，科技活动在校园。
系列活动之一班班有科学小天地
各班主任及时地向学生传达各项活动，以做好准备。为了充分体现校科普活动的宗旨，努力营造校园科技文化氛围，要求在5月11日前在班级软包上布置“科学发展、低碳生活”宣传板块。
系列活动之二科学手抄报比赛
一、竞赛项目：科学手抄报
二、竞赛时间：10月10日——10月11日
三、参加对象：一年级——年级学生
四、竞赛要求各年级的美术老师利用上课时间指导学生学习手抄报的设计方法。让学生充分发挥想象力，围绕“科学发展、低碳生活”主题，制作科学手抄报，各班级同学应全员参加，请各班主任于5月11日之前将优秀作品展示在班级软包上。
系列活动之三科学电脑小报比赛
一、竞赛项目：科学电脑小报
二、竞赛时间：10月10日——10月12日
四、中队会活动要求：
1、在活动中体现、科学小发明、小制作自己制作的科技小作品（如航模、船摸、科技小玩意等等），低年级学生可在家长的帮助下完成。
2、在活动中培养学生的创造能力（如我为节约型、生态型校园提金点子活动。）
3、通过活动丰富学生的课外知识（如收集“用好身边自愿”图片资料。