每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
进一步完善学校篇一
同志们：
为了贯彻落实党的十六届六中全会和十七大精神，扎实推进我校工作，使文明和谐校园创建活动深入有效地开展，今天我们开了“创建文明和谐校园”大会。我想，这个会议非常有意义，党的十七大刚刚闭幕，“和谐”与“文明”联在一起写入了党章。会议的意义非常重要，请大家认真领会。我们打算利用两个多小时的时间做重要讲话。
多年来，我校一直重视精神文明建设工作，组织开展文明校园创建工作。十六届六中全会以后，特别是全国加强中小学管理工作电视电话会议、教育部下发《关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》之后，我校坚持以校园安全为重点，以养成教育为基础，以校园文化为支撑，以促进教育和谐健康发展为目标，结合实际，强化管理，文明和谐校园创建活动取得了明显成效。在创建工作中，我们突出抓了以下工作：
一是结合科学发展观学习教育活动，认真学习党的十六届六中全会精神，以科学发展观为指导，进一步理清工作思路，进一步强化落实措施，推动了文明校园创建活动的开展。二是进一步加强培育民族精神和社会主义荣辱观教育，大规模开展了中小学生的行为规范教育和文明礼仪教育，促进了师生文明素质的提高。三是进一步完善各项管理制度和措施，推动了学校管理水平和教育教学质量的不断提高，为进一步搞好创建工作奠定了基础。四是青少年学生法制教育工作进一步加强，对学校内部安全和周边环境治理强化了督导排查，制定了相应的措施，推动了平安校园建设。五是组织广大教师和教育工作者认真学习胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，以贯彻落实科学发展观，加强教师队伍建设，积极推动教育事业又好又快发展为主题开展了师德师风教育活动，大力弘扬敬业爱生、科学育人精神，为建立和谐融洽的师生关系、创建文明和谐校园提供了队伍保障。六是对照市发和谐校园创建标准，组织力量加大对创建工作督导力度，积极响应市文明和谐校园的创建。
我们要着力抓好以下工作：
一、加强学校德育工作，提高学生的思想道德素质
育人为本，德育为先。胡锦涛在十七大报告讲要优先发展教育时，特别强调育人为本，德育为先，实施素质教育。文明和谐校园建设要认真贯彻教育科学发展的理念。创建文明和谐校园的目的是为学生的健康成长创造良好的环境，学生的健康成长体现在德智体美全面发展上，学生的思想道德素质尤为重要。因此，在创建文明和谐校园过程中，我们要深入贯彻落实胡锦涛在接见出席全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神和十七大报告精神，积极探索新形势下德育工作的新途径、新方法，使德育工作贯穿于教育教学活动和学校的各项管理工作之中。要进一步加强对中小学生的思想品德教育、文明习惯养成教育、传统美德教育和社会主义荣辱观教育，引导中小学生将“知荣明耻”变成日常的自觉行动。要充分发挥政教处、共青团、少先队、校外辅导员等德育工作队伍的作用，继续开展学校思想道德建设系列活动，组织丰富多彩的学生文体活动，引导学生开阔视野，发展特长，参加社会实践，使他们成为德智体美全面发展的社会主义的建设者和接班人。
二、加强校园安全管理，确保学生平安健康
安全工作是学校管理的头等大事，文明和谐离不开安全作前提和保障。学校是教书育人的场所，必须为学生提供一个平安健康的环境。学校多一份管理，学生就多一份安全，社会就多一份和谐。近年来，虽然我们在学校安全管理方面做了许多工作，但应当看到，我们的校园内外还存在着一些安全隐患，各类安全事故也时有发生。因此，我们要以这次现场会为契机，以创建“平安校园”为目标，切实加强日常安全管理，落实各项安全检查制度。坚持外来人员登记，坚持治安巡逻，严防不法分子进入校园;要加强卫生防疫与食品卫生安全工作，确保师生饮食安全卫生;加强接送学生用车和驾驶人员管理，确保学生交通安全;对师生以及学生间矛盾纠纷，要及时予以化解，防止恶性事件和群体性事件的发生;积极争取公安、工商、文化等相关部门支持，对校园周边环境，特别是饮食摊点、网吧和游戏厅等娱乐场所经常性地进行检查，发现隐患，及时整治。各学校要充分利用“中小学生安全教育日”、“中小学交通安全教育活动周”等，采取讲座、问卷、广播、宣传栏、主题班会等多种形式，加强交通安全、消防安全、饮食卫生安全等教育，不断提高师生安全防范意识和安全防范能力。这里特别强调要落实学校安全应急预案，而且把预案变成师生的应知应会。要加强寄宿制学校的管理，健全各项规章制度和管理办法，严格实行夜间值班和巡查制度，通过全方位规范和精细的管理，确保寄宿制学校学生的安全，努力营造安全健康的学习、生活环境，以平安保和谐，以平安促和谐。
三、以创建活动为载体，不断提高师生的文明素质
在一定意义上讲，没有活动就没有教育。我们只有针对师生实际确定主题鲜明师生共同参与的活动载体，才能使师生在活动中受到体验教育，养成文明习惯，不断提高文明素质。
组织广大干部师生人人知晓文明城创建标准，广泛参与“我为文明城找差距、提建议”活动和五项专项治理行动，不断增强广大师生的主人翁意识和在创建文明城市中的责任意识。同时要结合实际，按照省《关于创建安全文明校园的通知》和《xx市文明校园创建意见》要求，有计划地开展经常性的文明和谐校园创建活动。要勇于开拓创新，积极探索文明和谐校园建设工作的新方法、新思路、新手段和新机制。以迎奥运为契机，深入开展“迎奥运，讲文明，树新风”活动。动员广大师生从自身做起，从岗位做起，从一言一行做起。牢固树立主人翁意识。讲文明，讲礼仪，讲规范，争当文明服务明星，争创文明服务窗口，全面提升文明窗口的创建水平。引导广大师生积极投身到创建全国文明城活动之中，教育师生要文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节，使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。以日常行为规范教育为切入点，深入开展师生文明礼仪教育。要把礼仪教育纳入教学目标，引进课堂，做到计划、教材、教师、课时“四落实”。从普及文明礼仪知识入手，立足日常行为规范教育，利用校会、班团队会从服饰礼仪、谈吐礼仪、形体礼仪、课堂礼仪等方面对师生进行文明礼仪知识讲座，开展礼仪征文、演讲和实践活动等，促使师生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素质。
四、加强师德建设，建立师生和谐的人际关系
创建文明和谐校园，师德建设是至关重要。在学校和谐中最重要的是师生和谐。在师生这对矛盾统一体中，教师是主导，是矛盾的主要方面。我们必须坚持不懈地抓好师德建设，用优良的师德带动确立民主、平等、和谐的师生关系。要继续贯彻落实《关于进一步加强和改进中小学生师德建设的实施意见》，《中小学教师职业道德评价办法》和《中小学教师十禁》，强化师德教育，着力解决师德建设中存在的突出问题，提高广大教师的思想政治素质，引导他们树立正确的职业理想和世界观、人生观、价值观。各学校要在广大教职工中大力强化“爱岗敬业、无私奉献”的职业精神和“教书育人、关爱学生”的责任意识，形成热爱学生、为人师表、教书育人、钻研教法、不断探求的优良教风。倡导教师关注学生每一天的学习生活，及时鼓励学生的进步，及时发现和解决每个学生遇到的困难和问题，对每一个学生负责，让学生在学校健康快乐地成长。在广大教职工中倡导建立一种文明、诚信、祥和、向上的同事关系，努力营造团结合作、和谐竞争、彼此包容、相互欣赏和关爱的良好氛围。
五、加强校园文化建设，提升校园文明水平
良好的校园文化是一种巨大的教育力量，对于陶冶学生的道德情操，促进学生健康成长具有不可替代的作用，也是文明和谐校园建设的重要载体，是文明城市创建的亮丽的风景。要牢固树立“环境育人”的思想，切实加强校园文化、环境建设，大力整治校容校貌，用积极健康的校园文化和优美的环境秩序教育引导学生。认真落实《教师职业道德规范》、《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》等要求，切实加强校风、教风、学风建设，提高师生的文明素质。要注重开展对学生的心里疏导和教育，防止学生因心理问题引发的各种事故;充分尊重和发挥学生的主体性，鼓励学生积极参与校园环境的设计、创造和维护。充分利用板报、橱窗、走廊、墙壁等一切可以利用的阵地，鼓励学生展示自己创作的作品。要注意发挥校园广播站、电视台和网络的作用，不断拓展校园文化建设的渠道和空间;积极开展丰富多彩的校园文化活动，形成健康向上、生动活泼的良好育人环境。
六、加强教育教学管理，提高教育教学质量
从一定意义上讲，管理就是质量，管理就是效益。教育又好又快发展，首先应把管理放在中心位置。我们要认真贯彻全省中小学管理现场会精神，强化管理的科学化、规范化、精细化和人文化。当前要特别强调对教学的管理，要严格规范“教”和“学”两个关键环节;严格规定中小学生在校时间，促使广大教师在有限的时间内高质量完成教学任务，切实减轻学生的课业负担;严格落实国家《学生体质健康标准》，让孩子们走上操场，走向阳光，确保每天必须锻炼1小时。要通过我们的探索和努力，要切实把孩子的负担降下来，使校园真正活起来，使教学质量提上来，促使教学相长，教学和谐。创建文明和谐校园是一项综合性的工程，它包括了学校的政治教育、行政管理、教育教学等方方面面，我们只有把各项工作齐抓共促，才能实现和谐校园创建的既定目标。
老师们，构建和谐社会是十七大精神的重要内容，创建和谐校园是构建和谐社会的重要内容。我们一定要认真贯彻落实党的十七大会议精神，牢固树立科学发展观，求真务实，开拓创新，共创文明和谐校园，共建文明和谐教育，为广大青少年学生的全面发展、健康成长，实现新跨越，构建和谐社会，做出更大的贡献!
进一步完善学校篇二
在我们的日常生活中，无论是工作还是学习，听讲话是必不可少的重要技能。但是，我们有没有认真思考过听讲话的技巧和方法呢？下面，我将结合自己的经验，探讨听讲话的心得体会，希望对大家有所帮助。
第一段：认真倾听是关键
首先，说到听讲话，不得不提到的就是“认真倾听”。很多人都有过听着听着就走神的经历，导致错过了重要内容，甚至引起尴尬。认真倾听是非常重要的，不能心浮气躁，要始终保持清醒的头脑和专注的态度。只有在杜绝自己心中杂念的干扰，才能聚焦于讲话人的内容，进而体会到更深层次的含义。
第二段：充分准备是前提
在听讲话的时候，充分准备是前提。在接受讲话前，可以事先了解讲话的主题、目的和背景，这样就能更好地理解听到的内容，加深自己的认识。对于学习型会议或者培训课程，在上课前先进行预习，可以事半功倍。在此基础上，我们才有可能在讲话中获得新的灵感或者思考方向。
第三段：积极互动有益提高
听讲话不应该是一种被动的行为，与漫无目的地接收信息不同，互动才能让听讲话更有意义。这个互动可以表现在提出问题、发表看法和提供反馈等等方面。不管是在学术交流还是商务会面，积极互动能够帮助增强你对话题的理解，并且展示你作为一个聆听者和思考者的能力。请记住，交流是双方的，不要错过与他人分享您的想法和知识的机会。
第四段：言以简洁为贵
听讲话还需要注重表达方式和语言艺术。漫长句子和复杂术语不仅会给听众带来困惑，更会让他们在你的讲话中迷失方向，无法把握到主要的论点。相反，言简意赅地表达，更加容易被听众所吸收，有助于提高讲话的实效。此外，围绕主题发言、佐证有力等等也是让讲话内容更有说服力的要素之一。
第五段：不忘总结与反思
最后，听讲话之后，我们应该安排一定的时间，好好总结和反思一下讲话内容的收获。这个过程不仅有助于巩固已经掌握的知识，更能发现自己理解上的盲区和问题。在一个共同学习的环境中，学习不只是在听和记，还在思与想，思考自己的收获，相信将来，你会成为一个更好的听众和更有价值的讲话者。
总之，听讲话是每个人的必修课，掌握听讲话的技巧和方法，有助于提高我们的思维能力和表达能力，更好地与他人进行交流和合作。在今后的日子中，希望我们都能成为一个优秀的听众，从听取讲话中收获更多的知识和智慧。
进一步完善学校篇三
各位老师、全体同学们：
大家好!
今天，我们召开“说文明话、办文明事、做文明人”活动动员大会，其目的就是要净化学校风气，为同学们创造一个良好的学习环境。
新学期开学以来，在全体老师和同学们的共同努力下，学校各项工作均取得了较大成绩。校风、校纪、校容、校貌均有了明显好转，也赢得了社会各界的好评。但是，受社会上不正之风及一些不良道德倾向的影响，个别同学随波逐流，放松了对自己的要求，心不在焉，我行我素，无组织无纪律。有人满口脏话，张口就骂人，不以此为耻，反以此为能;有的随手乱扔果皮纸屑、包装袋、饮料盒，不能把这些小事放在心上，从小就形成了那些看起来事小，做起来不注意的坏习惯、坏毛病;有的同学随意将手机带进校园，既影响到了自己的学习，有扰乱了别人的学习;有的同学瞒着家长和老师，偷偷摸摸去上网，染上了网瘾，更有甚者，上网没钱，便去偷、抢，入伙打劫，从而走上了犯罪的道路;有的同学心里空虚，知识匮乏，在学习及其他方面不如人的情况下，追求一种心理的满足感，穿奇装异服、留怪发、留长发;有的个别女同学染指甲、戴首饰。这些人给人的第一印象就是流里流气，不务正业，同时，在一定程度上也败坏了学校的风气;有的同学拉帮结派，搞小团体，与黑恶势力相勾结，道德败坏，影响极差，这些人若不及时悬崖勒马，你的下场一定会非常可悲;有的同学故意损害公物，不能自觉维护班级和学校的荣誉，等等。这些现象我在此就不一一列举。但是，所有这些现象均影响着学校的形象，败着学校的声誉，如果不及时消除或制止，将会滋生蔓延，愈演愈烈。
学校是同学们学习、生活和成长的地方，是一方净土。在这里，我们绝不允许一些恶势力、坏现象败坏学校声誉和名声的事情发生。为此，我特向同学们提出以下几点希望和要求：
1、要端正学习态度，树立远大的理想和抱负，要有良好的心态，要努力“发现自我，成就自我”，真正做到我学习，我成长，我快乐。
2、要敢于认识自我，敢于认识自身的缺点和错误。从我做起，从自身做起，从点滴小事做起，真正做一个讲文明、懂礼貌、守纪律，被社会、家庭和学校都认可的好孩子。
3、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，希望同学们要认真对照学校的纪律要求检点自己的言行举止，真正分清“真善美”和“假恶丑”。
4、“开弓没有回头箭。”时光不会倒流，你的一举一动、一言一行将会影响你一生的发展。希望同学们不要拿青春做赌注，要谨言慎行，注重内在品德的修养，要以人为戒，不断锤炼自己，做一个思想进步，品行端正，品学兼优的好学生。
5、“千里之堤溃于蚁穴。”没有一个好的基础，很难成就你一生的事业。所以，希望同学们要从自身做起，从我做起，严于律己，宽以待人，自觉抵制邪恶势力和恶风邪风，善知善行，自强不息，以昂扬的斗志和良好的精神风貌展现在全校师生的面前。
6、要学会克制、学会忍让，学会自我调整，也就是要学会做人，
学会做事。初中阶段正是你们人生道路的一个转折点，希望同学们都能以“走好青春第一步”为自己的座右铭，真正把初中学习这人生的第一步迈好，迈扎实，为终生发展奠基。总之，希望同学们要认真克服自身的坏习惯，坏毛病，注重修养，认真听取老师的教诲和指导，真正在社会上做一个好青年，在家做一个好孩子，在社会上做一个好学生。
进一步完善学校篇四
“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”这是《周易》中的名句，表达了中华民族的民族精神和道德思想。
自强是什么？《辞海》中解释为自己努力向上。我想，这里的“自己”应该是指广义的“自己”，既可以是个人，也可以是集体，还可以是国家。在这里，我想用“我们”来概括“自己”这两个字比较恰当。所以，自强应该是我们努力向上，是我们奋发进取，是我们对美好未来的无限憧憬和不懈追求。自强者的精神所以可贵，在其依靠的是自己的拼搏奋斗，而非父辈的荫庇提携。自强是自立的前提，不自强无以自立；自立是奉献的前提，不自立何谈奉献。
刚过去的“十一”黄金周，大家可否知道我国最畅销的一本书是什么书？是才出版的《自强孩子实录》。这本书记载了25个自强孩子不同寻常的的经历。其中有身患重病咬紧牙关考上大学的鲁月芝，父亲早逝力撑家庭的大学生冯彬和小学生吴楠，父母残疾、家境贫寒仍刻苦学习的王培京和冯硕，兄弟俩合用一套教科书、舍不得花钱配一副近视眼镜的师卓、师越等等感人泪下的自强孩子的生动事例。这些孩子在贫困艰难的境遇下，面对生活的贫困、艰难与不幸，没有低头、没有气馁、没有屈服，他们努力与命运抗争，取得一个又一个成功。他们自强不息、努力向上的精神，深深打动和感染了广大读者，在社会上引起强烈反响。读了这本书，有人这样说，贫困和坎坷的经历是人生难得的宝贵财富。但是我要说，自强更是一种财富！
自胜者强，自强者胜。战胜别人的人可能只是有力量，而战胜自己的人才算坚强。自强与成功有着内在的联系，虽然自强者未必都能成功，但“不自强而功成者天下未之有也”。
自强离不开坚定的意志和坚强的决心。“有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。”落第秀才蒲松龄以历史上自强者的事迹自勉，终于使自己成为一个名载史册的自强者。这个事例也道出了意志和决心对于成功的决定作用。
安逸无忧的生活总有人去向往，但困难却是人生不可避免的内容。正因为遇到种种困难，我们才会去克服，在克服困难的过程中取得进步；正因为面临种种问题，我们才会去解决，在解决问题的过程中走出新路。人惟有从这种由忧而喜、不断自强的日子里，才能真正品味到生命的意义和充满活力的人生。
自强者是坚韧的。他的勇气更多地不是表现在烽火连天的战场上，而是表现在平凡平静的生活中。这是一种内在的考验。比如，当遭遇冷落时仍能泰然处之，当穷困潦倒时仍能雄心不泯，当受到误解时仍能心平气和。
自强是一个永无止境的追求。旧的问题解决了，新的问题又出现了；一个困难克服了，另一个困难又来到了。人生的过程就是不断克服困难、解决问题的过程。生命不息，自强不止。一旦停止了自强的努力，生命就失去了支点，生命之火就变得黯淡无光。
无数自强者的经验都告诉我们，一个人的成功主要不在其有多高的天赋，也不在其有多好的环境，而在其是否具有坚定的意志、坚强的决心和明确的目标。祖国的强盛有赖于每一个儿女的自强，社会的发展有赖于每一个公民的自强，学校的未来有赖于每一位学生的自强，我们自己的前途有赖于我们每个人的自强，希望我们每一位同学都能“志存高远”，脚踏实地，百折不挠，不断进取， 一步一个脚印地向着崇高的理想迈进，在不久的将来能有所收获，有所成就！
进一步完善学校篇五
春游，要与文明同行！
这次春游，对我们六年级毕业班的同学来说，有着特殊的意义，因为这是我们小学生涯的最后一次春游。在前几次的春游中，我们去过江心屿、马鞍池公园、温州动物园、科技馆、博物馆，大家都以良好的表现给市民们留下了美好的印象，我相信大家这次也能做的很棒。要知道，那可是我们实小在校外的形象呀！
将果皮纸屑丢进垃圾桶，是一种文明的表现；
在走路的时候不吃东西，是一种文明的表现；
不随地吐痰，是一种文明的表现；
在排队的时候保持安静，也是一种文明的表现……
文明就是这么简单，她在我们的一举一动中。
文明像一位少年，充满热情，敢于冲破任何枷锁；文明像一位姑娘，淡雅脱俗，给人一种美的熏陶；文明似一位智者，聪慧超群，启迪人们走向美的天堂。
我们是毕业班的大哥哥大姐姐，我们将用最后一次春游的表现来继续诠释文明的真谛。也希望小弟弟小妹妹们发扬实小主人翁的精神，将文明之花开出校园，为学校争光，为春光添彩！