校园辩论赛主持词 校园辩论赛主持稿(优秀5篇)

时间:2025-02-23 作者:ZS文王

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

校园辩论赛主持词篇一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!欢迎大家参加由旅游管理学院举办的第三届“新生杯”辩论赛决赛,我是今天的主持人——杨晓燕。首先,让我为大家介绍今天到场的各位嘉宾,他们是„„让我们热烈的掌声欢迎他们!

在听完讲话后,有一个人也想对大家讲一些话,那她到底想要说什么呢?让我们用热烈的掌声欢迎旅游管理学院辩论队现任队长李素雅为大家发言!

辩论,是关于真理的探讨,是对人生新的认识,是我们思想的一次又一次碰撞;辩论,是另一个多姿多彩的世界。下面,请大家欣赏由旅游管理学院辩论队带来的明星表演赛,让我们共同走进属于旅游管理学院的辩论世界,有请本场主席。

论队终于来到了决赛的现场。今天,他们又将给我们带来怎样的惊喜呢?事不宜迟,下面,就让我们进入旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛,有请主席!

刚才的辩论赛真的是处处充满伏击,那剑拔弩张的气势不得不让人惊叹,那本场比赛到底如何呢?有请为本场比赛做出点评!

今晚的比赛真是令人回味无穷,我也看到了同学们在比赛过程的蜕变与成长,能走到今天是很不容易的,在座的他们都是非常优秀的。可比赛终究是比赛,是有输赢的,现在,这结果在我手里了。可是,我想说的是,不论结果如何,我相信他们收获的不只是一个结果!下面我宣布,旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛的获胜方是!让我们用热烈的掌声祝贺他们!

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们,旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛到此就要落下帷幕了,感谢各位领导老师的大力支持以及同学们的热情参与!我宣布,旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛圆满结束,谢谢大家!

校园辩论赛主持词篇二

各位老师、各位同学,大家好!这里是桐城师专“联通杯”辩论赛初赛的比赛现场。为活跃校园文化气氛,丰富学生的课余时间,展现学生的个人风采,给学生提供展现自我的舞台,在桐城“联通公司”的大力支持下,师专校学生会、辩论与演讲协会以及春笋文学社联合举办桐城师专首届“联通杯”校园辩论赛。

辩论是一项可以提高思辨能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使他们更好地融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辨能力,培养创新精神,使同学之间互动。那就让我们在冷静沉着的独立思考里,在闪耀激情的唇舌论战里,用才华横溢的个人魅力,用成败与共的团队精神,把所有的话题偏向自己的天平,剑指苍穹,怀着热情的节奏,让激情里跳跃着理性之光辉,我思考,我阐述,我辩解,让我们的性灵之花开得火红,群雄之辩,给一个展现自我的舞台,发掘优秀辩论人才,让我们的大学生活更加精彩。

首先,请允许我作一下自我介绍,我是来自于,很荣幸能够担任本场辩论赛的主席,来为大家主持这场辩论赛!

(2)接下来我将为大家介绍本场比赛的评委,今天我们很荣幸地请到了:

(3)下面就让我们一起来认识下本场辩论的双方同学,在我右手边的是正方:来自艺术系的辩手们,他们的观点是钱是万恶之源,在我左手边的是反方:来自人文系的同学们,他们今天的观点是“钱不是万恶之源”。

现在我宣布:桐城师专“联通杯”辩论赛初赛正式开始。

首先进行第一阶段:陈词立论

先请正方一辩陈述己方观点,时间3分钟,计时开始;

(3分钟后)

接下来请反方一辩陈述己方观点,时间3分钟,计时开始。(3分钟后)

接下来进行第二阶段:驳立论阶段

首先有请反方二辩驳对方立论,时间为2分钟,计时开始

(2分钟后)

接下来请正方二辩驳对方立论,时间同样是2分钟,计时开始,(2分钟后)

好的,谢谢双方辩手的精彩发言,接下来进行第三个阶段:

质辩环节,由我简单介绍一下本环节规则,首先由正方三辩提问反方

一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为4分钟。

接下来便由反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒,三个问题累计回答时间为4分钟。

好的,话不多说,先有请正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题,反方辩手分别应答。计时员请注意计时。

(正方三辩提问结束,反方一、二、四辩手回答结束)

接下来便由反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题,正方辩手分别应答,计时开始。

(反方三辩提问结束,正方一、二、四辩手回答结束)

双方辩手何谓是巧舌如簧,在他们精彩的辩论之下,连我也摇摆不定了呢!呵呵,接下来请双方三辩小结一下双方刚才的观点。时间为2分钟,由正方先进行,计时开始(2分钟后)

接下来是反方三辩质辩小结,时间同样是2分,计时开始。

接下来便是大家期待的自由辩论环节了,首先由我说明下本阶段的规则:自由辩论发言必须在两队之间交替进行,首先由正方一名队员发言,发言辩手落座视为发言结束的标志,然后由反方一名队员发言,双方轮流,直到时间用完为止;本轮时间是累积计时的。双方都有5分钟。

由我们的正方先开始,双方累计计时5分钟,计时开始。

在双方辩手的激烈辩论中,我们的辩论赛迎来了最后的总结阶段,由双方的四辩为我们总结双方今晚的观点所在。先请反方四辩总结陈词,时间为3分钟,计时开始。

(3分钟后)

好的,接下来请正方四辩总结陈词,时间同样是3分钟,计时开始。(3分钟后)

好的,谢谢双方的四辩,现在为了让大家也能加入到其中,我们会在你们当中选一两个观众对辩手们进行提问,同样每位辩手的回答不得超过2分钟,有没有哪位观众愿意提问,请举手示意。

(观众提问、辩手回答结束)

下面请我们的评委_____________________进行点评

(10)下面由我宣布本场辩论赛的结果是

恭喜他们

(11)那么这一场辩论赛到此结束,感谢现场观众的到来!让我们下周再见!

校园辩论赛主持词篇三

m:亲爱的同学们,大家

m&d:晚上好

d:辩论是一种真理与现实的启迪,阐释唯美生活的多重意义。

m:辩论是一场知识与智慧的较量,拼搏出青春的绚丽华章。

d:工商管理学院“千辩万话”论职场系列辩论赛,以校团委重点培养当代大学生六个基本能力为基础,从思维能力,应变能力,表达能力等综合能力出发,通过辩论,对未来的规划和人生观价值观的培养有一定程度上的帮助。

m:经过为期近一个月共6场比赛的激烈角逐,终于到了最后决战这紧张时刻,工商管理学院辩论队和机械工程与自动化学院辩论队,凭借了他们出众的实力和优异的表现,过关斩将,脱颖而出,会师决赛,今天的决赛必将把本次辩论赛推向高潮。他们将在今天的决赛中全力以赴,一争高下,下面把现场交给本次辩论赛的主席xx同学。

各位老师同学,大家好。欢迎来到基础学院辩论赛现场。

校园辩论赛主持词篇四

谢谢您的合作。

各位评委老师,各位来宾,亲爱的同学们:

大家晚上好!欢迎大家来到由武汉软件工程职业学院院社团联合会主办,语言艺术协会承办,院学生会学习部、各系学习部、组织部协办的我院首届“一零新势力”辩论赛现场。即将在这里进行的是此次辩论赛决赛的第一场比赛,总第十二场比赛!

今天参加本场比赛的两支队伍是:

正方:光电系代表队

正方教练: 老师/同学,来自200 级 专业

反方:电子系代表队

反方教练: 老师/同学,来自200 级 专业

担任本场比赛评判团的是:

电子系:团总支书记彭x老师,另外有王x老师,

孙x老师,邱x老师

光电系:徐x老师

软件系:何x老师

机械系:尹x老师

国家级普通话水平测试员 副教授 李成谊老师

团委副书记黄俊亮老师

谢谢,谢谢各位评委老师能在百忙当中抽出时间来到我们的比赛现场。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!!

各位观众,现在双方辩手已经严阵以待,信心十足。今天,究竟是鹿死谁手,还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛,让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。

本场比赛的辩题是有关于《在校大学生应不应该创业》的话题:

正方所持观点是:在校大学生创业利大于弊

反方所持观点是:在校大学生创业弊大于利

今天双方选手就要以此为话题进行一场精彩的辩论。在辩论赛正式开始之前,请允许我宣读一下比赛中的注意事项:

1、开篇立论、自由辩论以及 总结陈词 环节,每方使用时间 剩余30秒 时,我们回以一阵警示声提醒(请示意);用时满时,以铃声中止发言(请示意)。其他环节中间,无用时提醒。终止铃声响,发时言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

2、在比赛中禁止出现 挑衅性 或 侮辱性 的语言。

下面就请今天的双方辩手为大家 揭开真相,阐述原因。

校园辩论赛主持词篇五

一、主持人宣布辩论赛开始(开场白)

主席:各位老师、同学们,大家好!欢迎大家前来观看x年x中学生辩论赛复赛的比赛,经过初赛六支队伍的强强对决,产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备如何,都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛,让我们预祝他们取得成功。

二、宣读辩题

复赛第1场辩论赛的辩题是

复赛第2场辩论赛的辩题是

三、介绍参赛代表队及所持立场

第一场:正方:立场:

反方:立场:

第二场:正方:立场:

反方:立场:

四、参赛队员做自我介绍

下面有请参赛队员做自我介绍,有请正方

感谢正方参赛队员所做的自我介绍,下面有请反方参赛队员做自我介绍。

五、开始辩论

1、正方一辩发言

主席:好,各位观众,我宣布复赛第一场比赛正式开始,首先由双方一辩进行开篇立论陈词,时间各有3分钟。先请正方一辩发言。

2、反方一辩发言

主席:好,感谢刚才正方一辩的立论陈述,现在我们有请反方一辩发言,时间3分钟。有请反方一辩!

3、一对一攻辩环节

主席:感谢反方一辩。刚才正反双方都表明了自己的立场并作了精辟的阐述,接下来我们将进入辩论的第二个阶段一对一攻辩环节,攻辩共四轮,每一*辩的时间为2分钟,每位辩手每次提问不超过10秒钟,回答不超过20秒。

(1)下面开始第一*辩:请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟

(2)下面开始第二*辩,请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟

(3)下面开始第三*辩,请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟

(4)下面进行第四*辩,请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩,时间2分钟

4、正方一辩进行攻辩小结

主席:好,谢谢双方辩友的精彩攻辩,大家可以看得出这的确是一场势均力敌的较量,接下来有请正方一辩进行攻辩小结,时间是2分钟。

5、反方一辩进行攻辩小结

主席:谢谢正方一辩,我们再请反方一辩进行攻辩小结,时间也是2分钟。

6、自由辩论

主席:谢谢反方一辩!接下来我们进入到大家最为期待的、挑战性的第三个阶段自由辩论阶段。经过刚才前面辩论阶段各位辩手的陈词交锋,我们可以看出双方都是有备而来的。在自由辩论这个阶段将更为考验辩手的应变素质。在自由辩论开始之前,让我提醒双方辩手,自由辩论共8分钟,你们每队各有4分钟的发言时间。好,现在我宣布自由辩论正式开始,有请正方。

7、反方四辩总结陈词

主席:刚刚这个阶段真可谓刀剑往来,字字珠玑啊。感谢双方辩手带给我们精彩的自由辩论。现在让我们来听听双方第四位辩手的最后陈述,帮助我们理清一下双方各自思路。请反方四辩作总结陈词。有请!

8、正方四辩总结陈词

主席:谢谢反方四辩!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈词,时间也是3分钟。有请。

六、观众提问

主席:感谢双方辩手的精彩表现,现在我们的比赛告一段落,请各位评委退席评议,现在我们放松一下,进入观众提问环节,观众朋友可以就本次辩题向辩手提问。

下面观众朋友可以向反方提问,时间是1分钟,那位同学有问题?

下面观众朋友可以向正方提问,时间是1分钟,那位同学有问题?

感谢观众朋友们的提问

各位观众,复赛第场,与辩论赛到此结束

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在现实生活中,我们常常会面临各种变化和不确定性。计划可以帮助我们应对这些变化和不确定性,使我们能够更好地适应环境和情况的变化。通过制定计划,我们可以更加有条理地
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。掌握报告的写作技巧和方法对于个人和组织来说都是至关重要的。下面是小编带来的优秀
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小
计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。下
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在社会发展不断提速的今天,演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下是我帮大
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时间流逝得如此之快,我们的工作又迈入新的阶段,请一起努力,写一份计划吧。因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。以下是小编收集整理的工作计划