体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
会计手工模拟实训心得体会篇一
专业考试一结束，学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作，特意为我们安排了从6月7日―7月2日为期四周的会计手工综合模拟实习课程，并安排了张莉老师对我们进行专业指导。
模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份，为沈阳兴隆机电有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在老师的指导下，将12月业务分为上、中、下三旬，并合理均匀的预期安排在了四周。一开始我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证，感觉这实训太简单，没有多大的意义，几乎一天就把1旬的凭证填完，大家的`进度都相当的快，也许有要将四周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的，作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此，老师希望我们抛弃现成的题，而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据，这是做账的第一步。首先，应分析每一张原始单据的相关性，确定其实归属于哪一业务。其次，得看日期。另外，得看是否有特殊情况。最后，再利用相关专业知识适当的会计科目，编制会计分录，填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要，会计科目与相关金额应准确无误，这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。
完成了第一步的填制记账凭证工作，接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账，和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前，首先得根据期初余额先开设各明细账的账户，银行存款和现金日记账通常使用订本式账本，并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本，方便随时的添加业务，也无需当每笔发生时都结出余额。填制时，如果当当页已写完，需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额，而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方，及余额的金额。另外，当填制时发现金额错误须用红字划掉，并用蓝字作以改正。
接下来，根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘t’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额，然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后，可以填制总账，当然总账也可以根据明细账填制，只是这种方法相对简单容易些。
总账的填制工作完成后，就得开始核账了，记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对，从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后，就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表，要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下，编制资产负债表和利润表等财务报表。
最后一步是整理与装订记账凭证，因为记账凭证式单位的一份会计资料，需要存档，并保存15年。作以不得随意丢弃与销毁，应妥善保管，在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后，不得有误，此项工作是个细致活，应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好，达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方，独具一格。
以上就是这四周一开我所学习和认识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也必须懂得如何查账，在对账中发现错误时，查各账户的因果关系，分析其错因和错源，并及时利用正确的方法作出更正处理。
会计手工模拟实训心得体会篇二
在会计学习过程中，做账是非常重要的一个环节。在今天的会计学习中，电算化已经成为主流。不过，在学习的初期，老师常常会引导学生通过手工模拟来熟悉做账流程。我也在这个学习方式下，逐渐形成了自己的做账心得和感受。在本文中，我将总结分享一下我的心得和体会，希望对其他学习有所帮助。
第二段：独立思考能力
通过手工模拟做账的一个重要意义，就在于能够锻炼同学们的独立思考能力。相比于电算化，手工模拟更多依靠同学的个人思考和经验积累。因为在做账过程中，我们需要自主判断、自主对账、自主纠错。这个思维过程，对于后续的学习和实际工作都非常有帮助。
第三段：沉淀对账经验
通过手工模拟做账，同学们往往需要经过重要账务的反复记账和对账。在这个过程中，同学们不仅能够记住每项会计科目的记账方法，同时也能更深刻地理解一些常见会计错误的发生原因和解决方法。这种经验沉淀，对于后续的学习和实践非常有用。
第四段：敏锐观察力
手工模拟做账有一个重要的流程，就在于账务的对账和核对。在这个过程中，我们需要观察账务科目、金额、记账时间和账单等信息。对于每个细节都需要敏锐地观察，才能做到准确无误。这种敏锐观察力，在实际工作中也同样非常重要。
第五段：总结
总的来说，通过手工模拟做账，最大的意义在于能够锻炼同学们的独立思考能力、沉淀对账经验和敏锐观察力。尽管电算化有着很多便捷之处，但是通过手工模拟来进行做账，将会更加深刻地理解和掌握会计知识。当我们迈入实际工作的大门时，这些在手工模拟中培养的能力也将帮助我们做到更好的工作。
会计手工模拟实训心得体会篇三
一、实验目的
本实验以模拟企业的实际会计工作为基础，按照企业会计制度和企业会计准则的要求，进行操作训练，有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作，使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法，加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握，把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作，使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法，掌握账簿的处理及登记方法，掌握成本核算方法，掌握各种报表的编制方法，掌握会计资料的整理归档方法，同时，学生在不同岗位进行不同操作，使之在实验中，培养职业道德和职业判断能力，提高职业工作能力，为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、使用工具、材料
1．账、证、表（以组为单位）
2．其他用具
3．辅助工具书（可选）
企业会计制度和企业会计准则各一套。
三、实验过程记录（本处先写整个组的实验过程，再写自己在实验中的不同分工的工作过程，严禁抄袭）
在实训过程中的主要操作如下：
1.由于是模拟会计实训，原始凭证是事先准备好的，就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。
2.接下来直接进行根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。
3.已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。
4.此同时，对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对，查看金额是否有误，内容是否不符。
5.进行开账，即建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
6.登账，根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。要做到日清月结。根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。
7.编制科目汇总表（5日一次汇总）并据以登记总账。
8.结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。
9.编制报表。月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润表。
10.最后将有关凭证装订成册。
具体来说，本次会计模拟实习是分组进行的，一组六个成员，进行轮岗做账。我们这组
是分为以下六个责任分别轮流进行的：负责制单（填制收、付、转账凭证）；担任出纳（负责现金和银行存款日记账）；负责登记三栏账；负责登记多栏账和数量金额账；负责登记总分类账；担任会计主管进行审核。
而我在第一论负责的是出纳的工作。具体操作步骤：
（3）逐日结余额，现金日记账与库存现金实有数额核对，银行存款日记账定期与银行对账单进行核对。
（4）月末结出现金日记账与银行存款日记账的本期发生额与期末余额。
在第二轮负责三栏账、增值税明细账的登记工作与第五轮负责的登记多栏账和数量金额账的操作步骤基本相同。就是：在之前设置好的明细账中逐日逐笔地登记有关数额，逐笔结出余额。其中，多栏式明细账登记时要注意平时一般只登记借方发生额栏，凡有贷方事项发生的，则用红字在同栏进行登记。还有就是数量金额式明细账登记时，要在各栏中同时登记数量、单价、金额。。
在第三轮负责登记的总账中，主要是根据做好的五天一次的科目汇总表进行登记，就在总账中登记，并逐笔结出金额；无论在总账还是明细账中，用口奇纸粘贴在每张用到的账页上，并在口启纸上明确写上该页所涉及的会计科目，这样方便我们查找。
在第四轮所负责制单工作的具体操作步骤如下：
1、选择适合的收、付、转账凭证。根据经济业务的内容和性质确定适合的收款凭证、付款凭证和转账凭证。凡是涉及到现金和银行存款增加业务，用收款凭证填制：凡是涉及到现金和银行存款减少业务，用付款凭证填制；对于现金和银行存款之间的收、付业务，统一用付款凭证填制；其他的填写到转账凭证上。
2、正确编制收、付、转记账凭证。根据本企业有关经济业务资料和审核无误的原始凭证做出正确的分录，然后填制到相关的记账凭证上。
3、检查所填制的收、付、转记账凭证的准确性。
第六轮所负责的审核工作主要包括：
1、对记账凭证的审核，
（4）对审核后的记账凭证有误的要让相关人员进行更正。
2、进行账证核对
3、账账核对
4、账实核对等等
最后由全组人员共同完成进行成本费用的结转，月末结账，对总分类账进行试算平衡，资
产负债表的编制以及利润表的编制，还有装订凭证等工作。
四、实验结果及分析
（请将所编制的会计报表复印后附在此处，并进行简单的数据分析）
短期偿债能力分析
1．流动比率=流动资产/流动负债=0.4
分析：流动比率较低，存货积压，现金不足，企业资金过多滞留在流动资产形态上，未能参加生产经营运转，偿债能力低。
2．速动比率=速动资产/流动负债=0.26
分析：速动比率过低，说明企业支付能力不足。
3．现金比率=（货币资金+短期债券）/流动负债=0.21
分析：现金比率过低，说明现金类资产在流动资产中所占比例很小，应急能力较低可能发生支付困难。
长期偿债能力分析
1．资产负债率=负债总额/资产总额=0.48
分析：该指标反映企业偿债的综合能力，表明该企业的资产有48%是来源于举债，说明偿债能力较好。
2．股东权益比率=股东权益总额/资产总额=0.52
分析：该指标反映企业资产中有52%是所有者投入的，能从不同的侧面来反映企业长期财务状况，该比率说明股东权益比率大，财务风险小，偿还长期债务的能力强。
3．产权比率=负债总额/股东权益总额=0.93
分析：这个指标的评价标准应小于1，说明企业长期偿债能力强，债券人有安全感。
营运能力分析
1．存货周转率=主营业务成本/平均存货=4.1
分析：该指标过低说明库存管理不力，销售状况不好，造成存货积压，应采取积极的销售策略。
2．流动资产周转率=销售收入/流动资产平均余额=9.3
分析：该指标是分析流动资产周转情况的一个综合指标，流动资产周转得快，可以节约流动资金，提高资产利用效率。
3．总资产周转率=销售收入/资产平均总额=3.45
分析：该指标较低说明企业利用资产进行经营的效率较差，会影响企业的获利能力，企业应积极采取措施提高销售收入或处理资产以提高总资产利用率。
获利能力分析
1．资产报酬率=净资产/资产平均总额=0.2
分析：资产报酬率主要来衡量企业利用资产获利的能力，它反映了企业总资产的利用效率，该企业的资产报酬率为0.2说明每100元的资产可以赚取20元的净利润，表明企业获利能力一般。
2．股东权益报酬率=净利润/股东权益平均总额=0.38
分析：该指标反映了企业股东获取投资报酬的高低，说明企业的获利能力一般。
综合以上分析可见，该企业短期偿债能力较低，存货较多，应加强管理，净利润虽然增长，但不够迅速，要努力做好增收节支工作，尤其加强主营业务管理，控制多种期间费用。
五、总结
（对整个实验过程、实验中遇到的问题、如何解决、有何体会、有何建议进行有条理的总结，注意严禁抄袭，本处只是一个模板，并不一定是写得很好的）
为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。持续几周的实训，感触颇多，深深体会到了到会计领域所起的作用，获益匪浅。
在实训之前，我就期待这一天的到来，想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路，管理的井井有条。内心真实喜忧参半，喜的是可以培养自己的涉及操作能力，加深对本专业的认识。忧的是如果做的不好，或者根本不会做，那又该任何是好。带着这种心情，我开始了有趣的历程。
到了当中的乐趣，也使我对这几年所学的专业更加热爱，为以获得实际工作打下了良好的基础。
这次实训虽然只有短短的几周时间，但却给我上了一堂非常重要的一课。这是一堂即将要离开课堂，进入社会学习的一课。对我这样一个学会计的学生来说，实务的学习是非常重要的。机会，虽然这些经历将对我的专业学习增添许多新元素。作为一名即将走上会计岗位的人员，通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如：实务能力，应变能力。心理素质，适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心，进取心也是非常重要的。在工作中仅依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的，因此我们要在其他时间多给自己充电，在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点，如何与让人打交道是一门艺术，也是一种本领，在今后的工作，学习上，我们要让这些宝贵的财富发挥他的作用，从而达到事半功倍的效果。
这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识，由从来没有接触过证、账、表，到可以动手处理证、账、表，使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼，尤其是对会计这个专业的感觉和认识，对会计职业人员所必须具备的基础扎实，业务精湛，作风过硬，善与人共事等职业要求和职业精神，有了切身的体会，主要表现在以下六个方面：
1.在知识上，由朦朦胧胧变得比较明白；
2.在能力上，由完全不敢动手，不会动手，到基本能动手；
3.在情感上，由对学习会计兴趣不大甚至厌烦，到开始有了较大兴趣，有的还感到了相当的乐趣。
4.在作风上，由以前普遍性的马虎，拖沓。变为大多数人能谨慎，主动。
5.在相互关系上，由彼此很少交流，到能实现真正的互相帮助。
6.在个人未来打算上，重新构思了自己的奋斗目标，普遍感到了压力，产生了动力。
7.总而言之，本次会计模拟实训使我有了成就感，产生了责任感，树立了自信心，增强了进取心，加深了同学之间一起做账而产生的真正友谊。使我系统的掌握企业会计核算的全过程，从而实践中可以消化理论知识，巩固以前学习过的会计理论和会计方法，全面掌握会计操作的全部技能，即从建账、填制和审核原始凭证，记账凭证到登记账簿，从日常会计核算，成本计算到编制财务会计报告，在操作中复习以前学的会计主干课程和基本知识。同时以便于我在会计专业知识学习中查漏补缺，弥补差距，检查实际操作能力，有助于走上工作岗位后，便能得心应手、游刃有余。
要求：
1．格式规范；
2．中心突出，这是一个工作总结，不要写成一般的文章；
3．内容完整；
4．严禁抄袭，一经发现，均记0分；
5．除会计报表可以复印外，其他均须打印搞，如有复印，视同抄袭；
6．截止时间：12月18日；
7．字数不低于3000字；
8．请各班班长或学习委员将同学们的实验报告电子文档收齐后打包发给我，邮箱：
会计手工模拟实训心得体会篇四
会计手工模拟做账是会计学习的重要环节之一，通过模拟真实的企业会计核算流程，可以提高我们的会计理论知识和实际操作能力。在这个过程中，我深深地感受到了手工模拟做账的重要性和学到了一些珍贵的心得体会。
第二段：做账前的准备
在开始手工模拟做账时，需要对账套进行初始化、填写会计凭证、录入账户余额等。在这个阶段，我深刻体会到准确性和方法的重要性。在这个环节中，如果有任何偏差或错误，很可能会对后续的会计核算造成影响。因此，要充分了解每个项目的内容和账务处理方法，并严格按照流程进行操作，以确保账套数据的准确性和完整性。
第三段：完成做账
手工模拟做账的过程类似于真实的会计核算流程，需要严格按照会计原则和规范进行操作。这个过程中，我学到了许多实际操作技巧和知识，如资产负债表和利润表的填写、会计凭证的编制和录入、会计账务的调整等。通过手工模拟做账，我进一步加深了对会计理论知识的理解，同时也提高了实际操作能力。
第四段：做账后的调整
手工模拟做账的过程不仅仅是填写会计凭证和录入账户余额，而是还需要进行调整和校验。在这个环节中，我了解到我们需要严格按照会计核算原则和规范进行账务调整和汇总，以确保会计账套数据的准确性和完整性。比如，需要查找和处理异常交易、纠正错误凭证和调整账户余额等。这个环节需要耐心和细心，以确保账套的不断完善和改进。
第五段：总结与展望
通过手工模拟做账的过程，我深入了解了会计核算的很多方面，特别是对于操作技能和方法的掌握。在实际工作中，我们需要不断地提高自己的会计理论知识和实际操作能力，以应对企业会计核算的不断变化和挑战。因此，我们必须尽可能多地参与和实践手工模拟做账的过程，以增强我们的会计核算能力并为未来的职业生涯做好准备。
总的来说，手工模拟做账是会计学习的关键环节之一，通过亲身实践，我们可以加深对会计核算原则和方法的理解，同时也可以提高我们的实际操作能力。希望今后我能够更加努力地学习，不断提高自己的会计技能和知识，为企业的经济发展做出更好的贡献。
会计手工模拟实训心得体会篇五
我们常说，“练习出真知”，通过做实际的事情，我们可以更好地了解和掌握相关的知识和技能。在会计领域，手工模拟做账就是一种非常有效的学习方式。在这篇文章中，我将分享我在实践中的一些心得体会。
二、认真了解原理
手工模拟做账时，我们需要认真了解每一个账户和记账的原理。我们需要仔细研究相关的规定和标准，学习如何记账和处理单据。只有明确了原理，才能更好地进行实践，并且避免出现错误。同时，我们还需要了解各种账户的定义和区别，以及各种账簿的作用和内容。
三、熟悉各种单据的处理方法
做账时，我们需要处理各种单据，如销售收入、采购成本等。我们需要了解每种单据的对应会计科目，并了解各种单据的处理方法，以保证报表准确无误。在处理单据时，还需要注意单据的编号、日期和金额，确保记录的准确性。
四、实践多练习
手工模拟做账需要反复练习，做过的账本需要多次检查和核对，确保没有遗漏和错误。只有不断实践和反复练习，才能熟练掌握会计基本技能，并且更加自信地处理各种账务。同时，不断练习还可以加深对会计知识的理解和记忆。
五、总结思考
在实践中，我们还需要总结思考，并及时发现和解决存在的问题，为下一次的实践不断优化和改进。我们需要反思自己的做账方式和方法，并根据实际情况调整和完善。同时，我们还需要认真听取他人的意见和建议，学会从不同的角度来思考问题，才能更好地提高自己的会计水平。
六、总结
手工模拟做账虽然是一件相对简单的事情，但是需要我们认真细致地操作，不断反思和调整，才能更好地提高会计水平。只有不断努力和实践，我们才能更好地做好会计工作，为企业的健康发展贡献自己的力量。
会计手工模拟实训心得体会篇六
会计模拟手工账是用手写账簿的方式进行会计实验的一种学习方法。这种方法可以让学生更直观地了解会计科目、账户和账目的概念，从而更好地理解和应用会计的相关知识。在会计实践中，模拟手工账也是非常有用的，能够帮助会计人员更准确地理解财务状况、开展财务分析和监管，提高决策的精准性。
第二段：参与会计模拟手工账的心得体会
在参与会计模拟手工账的过程中，我有以下心得体会。
首先，手写账簿是一项非常耗时的工作，需要认真仔细地对每一个账目进行核对和填写。这让我更加深入地了解了每个账目的用途和意义，也让我更深刻地认识到会计实践中精确和细致的重要性。通过手写账簿，我明白了“字字珠玑”这个成语的含义。
其次，手写账簿也需要对资料的整理和记录有较高的要求。在进行日记账、分类账和余额表的编制过程中，我深刻地意识到需要清晰、准确、及时地记录和处理每一个收支和变动，使账簿内容真实、可靠可读。
最后，手写账簿还有一个优势就是能够更直观地感受财务变化的影响。特别是在进行调整和结账的过程中，对账簿的反复审核和核对，可以帮助我更加深刻地理解会计余额的调整和会计盈亏的确认。
第三段：会计模拟手工账带来的益处
参与会计模拟手工账的过程，对我们的学习和实践都有着很大的益处。
首先，通过手工账的练习，我们可以更全面、系统地掌握会计的基础知识。通过具体的操作和实践，我们可以更好地理解会计科目和账户的定义、编制和分类，以及各种业务和交易的影响，更好地掌握了会计逻辑和核算方法。
其次，会计模拟手工账还可以提高我们的会计实践能力。在对实物流转或者货币收支进行账外银行对账时，会计真正运用了时间性的概念，尤其在预算、成本控制和风险管理等方面的支持下，会计能够更好地进行决策和预测，并提高企业运营效率和盈利水平。
最后，会计模拟手工账还可以帮助人们更好地控制会计风险，防止企业遭受财务亏损和损失。通过模拟的方式演练会计操作过程，可以检查账务数据的正确性和准确性，尤其在防范企业发生财务丑闻和挪用资金方面具有重要意义。
第四段：会计模拟手工账的应用实践
在实际工作中，会计模拟手工账也是非常有用的。通过模拟实践，会计人员可以更好地理解企业的财务情况和账务数据，充分发挥会计的监督和管理作用。
特别是在企业集团和跨国公司等大型组织中，手工账还是非常必要的工具。因为在这些组织中，各种财务数据和交易信息非常复杂和庞大，只有通过手工账的方式进行核对和总结，才能保证财务数据的准确和可靠。
第五段：总结会计模拟手工账的重要性
通过参与会计模拟手工账的实践和经验，我们可以深刻地认识到会计模拟手工账的重要性和意义。手工账一方面可以帮助我们更好地掌握会计基础知识和技能，另一方面也可以提高我们的会计实践能力和风险防范能力，最终帮助我们更好地实现财务目标和企业发展。
会计手工模拟实训心得体会篇七
会计模拟手工账是会计专业学生在学习会计学理论和实践操作的过程中必不可少的一环，也是为将来工作做好铺垫。在手工账模拟的过程中，有许多难点需要克服，需要多次反复练习才能熟能生巧。通过手工账模拟，我深刻理解了会计的核心思想和操作流程，也体会到做会计工作的责任和重要性，下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：技巧掌握
在进行手工账操作前，需要熟悉基本的记账方法以及会计凭证的种类、编制、填写。首先要理解借贷记账的核心概念，明确会计科目的分类和本质，正确根据实际情况选择账务处理方式；其次，要善于运用会计凭证模板进行编制和填写，这样可以避免因记账错误引起的对账务处理的影响。在这个过程中，需要由浅入深，循序渐进地进行实践操作，逐步掌握核心技巧。
第三段：实战练习
在校期间，我们在会计模拟实训室里多次开展手工账模拟操作。每次都要完成一定数量并进行对账，这为我们提供了非常好的实践练习机会，通过不断的练习，我们可以逐步地感受到会计操作的内涵和技能，从而提高我们的会计水平。同时，模拟账务处理还要求我们注重团队合作，因为一个人完成记账可能会出现漏洞，而团队能够互相检查、协作完成工作，提高出错的概率。
第四段：反思总结
手工账模拟也是一个反思自我的过程，不论在记账过程中还是对账的过程中，我们都要不断地找出自己操作中的问题和不足。我们要认真对待反馈，及时更正自己的错误，坚持调整自己的操作，让自己逐渐熟练掌握会计操作的核心要点，在实践中不断提高。
第五段：结论
通过手工账模拟的实践，我深刻地感受到了会计工作的责任和重要性，并掌握了会计核心技能，也在团队中汲取到了很多经验。对我来说，手工账模拟不仅仅是一种会计实践活动，更是一种成长过程，通过练习加深了自己对会计专业理论和会计操作技能的认识和理解。相信在今后的学习和工作中，我会认真贯彻会计的核心思想，严格按照会计要求进行处理，为公司的经济运营和社会发展做出自己的贡献。
会计手工模拟实训心得体会篇八
在本学期中，我们会计班进行了会计教学实习。采取了模拟实训的方式，使
用模拟实训教材上的习题作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并掌握会计基本记账和结算的各个步骤及其具体操作——包括了解账户的内容和基本结构、原始凭证填制、根据原始凭证填制记账凭证的方法填写总分类账及明细账以及资产负债表和利润表。
从前，我总以为会计只是简单的记账，在这一阶段的学习过程中，进一步加
深了对会计学的认识。也深深认识到会计是一门需要耐心和仔细的学科。更讲究的是它的实际操作性和实践性。会计的学习不仅需要学好理论知识更要和日常训练结合起来 这样才能使我们对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。我想这也是这次试训的目的吧 。
在实训初期由于第一次接触 对众多的账目感到头痛。并经常出现失误但在老
师和同学的指导下，逐渐能适应下来 错误也减少了。
付款凭证 借款凭证 转账凭证 三栏式凭证 多栏式凭证 数量金额式凭证
封皮 剪刀 胶水等
1填写会计分录
实训的第一步是根据模拟实训教材上的习题上的辉煌公司的经济业务来填写会计分录特别要注意第4题和第10题的特殊规定 制作会计分录中 要认真的审核题中的要去和限定 分录的填写关系到后面账单填写的好坏 共合计47题并要按要求结转核算月底的资产。
2填制原始凭证
填写原始凭证时要注意：
1。记录要真实。原始凭证所填列的经济业务内容和数字，必须真实可靠，即符合国家有关政策、法令、法规、制度的要求；原始凭证上填列的内容、数字，必须真实可靠，符合有关经济业务的实际情况，不得弄虚作假：更不得伪造凭证。
2。内容要完整。原始凭证所要求填列的项目必须逐项填列齐全，不得遗漏和省略；必须符合手续完备的要求，经办业务的有关部门和人员要认真审核，签名盖章。
3。手续要完备。单位自制的原始凭证必须有经办单位领导人或者其他指定的人员签名盖章；对外开出的原始凭证必须加盖本单位公章；从外部取得的原始凭证，必须盖有填制单位的公章；从个人取得的原始凭证，必须有填制人员的签名盖章。
4。书写要清楚、规范。原始凭证要按规定填写，文字要简要，字迹要清楚，易于辨认，
5。编号要连续。如果原始凭证已预先印定编号，在写坏作废时，应加盖“作废”戳记，妥善保管，不得撕毁。
6。不得涂改、刮擦、挖补。原始凭证有错误的，应当由出具单位重开或更正，更正处应当加盖出具单位印章。原始凭证金额有错误的.，应当由出具单位重开，不得在原始凭证上更正。
7。填制要及时。
3填制资产负债表和利润表
4订制账簿 现金日记帐必须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币和各种外币设置“现金日记帐”进行明细核算。
5错帐更正方法：
在记帐过程中，可能由于种种原因会使帐薄记录发生错误，而作为会计人员应运用正确的更正方法，一般有划线更正法、补充登记法、红字更正法三种，而不是填补、挖改。我想这是我们在作帐时注意的一点。
对帐。在实训中我们必须做的是原始凭证与证帐凭证、各明细帐与总帐核对等。
在培训中，我们首先掌握了书写技能，如金额大小写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账；往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和报表加封皮并装订成册并写培训总结。
在本次会计培训中，我们充当单位的记账人员，掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合，弥补我们在课 堂学习中实践知识不足的缺陷，掌握书本中学不到的具体技巧，缩短从会计理论学习到实际操作的距离，也可通过培训的仿真性，使我们感到培训的真实性，增强积极参与培训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后，进行这次综合模拟培训。培训重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面，方便以后的查看，最后就是装订成册。
此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及，所有我就没有去研究过，会计是靠丰富的经验的。只有多做帐，才会熟能生巧，才能游刃有余。我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想象的那么容易，最重要的是细致严谨。这一点我必须在以后的学习中加以改进。
另外一点，也是在实训中必不可少的部分，就是同学之间的互相帮助，有些东西感觉自己做的时候明明没什么错误，偏偏对账时还是发现错误和遗漏，这在以后的工作和生活中提示我们要注意合作和配合。
通过这次的实训我也认识到做为一名财会工作人员的工作的重要性，也了解到作为一名会计人员的基本要求。我相信只要努力去做，认真学习，我一定能做好一个财会人员的。
20xx—10—15
会计手工模拟实训心得体会篇九
大三的第一学期，我们从第九周开始每周二上午安排专业实习(综合模拟实训)，一开始是免不了抱怨的，这课怎么就越上越多了呢?不过，抱怨归抱怨，我还是抱着认真端正的态度，在老师的指导下完成了实习，可以说收获颇多，此文便是聊述心得。
总的说来，我认为会计这门学科对创新素质的要求较低，重在一丝不苟的态度及行为方式，要求我们处处小心谨慎，仔细认真。
我们的专业实习使用印制好的资料作为材料来源，意图通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作。本次实习是不分岗位的，这样也有利于我们了解会计各个岗位人员的工作。下面，我就各个操作流程来谈谈我的体会。
首先，老师带着我们了解了会计中文字、数字的书写规范，以前虽然考从业资格证的时候也接触过，但等到要自己动手操作的时候，还是不禁打个颤：这么严格啊?我是在草稿纸上练了几遍才觉得可以做之后的工作。心想：会计还真是个仔细的活儿。
之后我们通过分析资料中企业的经济业务开设了总账，登记相关科目的期初余额并进行试算平衡。这一步操作倒是简单，但细致是缺不了的，登错数字或是其他的小错误都可能影响试算结果，必然要耽搁后续的工作。
接下来，我们开始自己填制一些原始凭证以及记账凭证。实际工作中，原始凭证是不需要会计人员填制的，但由于它的填制不能有错，这个过程还是让我深深体会到会计工作所要求的细心仔细的素质。彭老师让我们别直接填记账凭证，而是先打草稿，跟她核对分录以后再填凭证，我想，这是由于我们的专业素质还远远不够，对业务还不够熟练，所以，作为一名会计学的学生，有必要进一步加强自身的专业素质，才能在将来找工作时不乏底气。
记账凭证填制完成就应该登帐了，包括日记账和明细账。登帐的'过程让我进一步加深了对会计科目的了解，知道了各帐户与各自适用的帐页格式。登帐时出现了不少差错，或者是登错了数字，或者是串了行等等，因此开始能够较熟练地运用各种错误更正方法。但是我认为，有些错误是可以避免的，归咎起来，还是自己不够仔细，实在是有待改进。
编制科目汇总表是我觉得最累的一环节了。第一张表，我们三个同学花了整整两个小时才搞定，一叠凭证不知来回翻了多少遍。我想，会计工作必然是辛苦的，但是我们可以更细心一些，如果尽量减少错误，那么省下重新来一次的时间与精力，是十分明智的。
最后，我们登记完总账，把所有的账进行了月结。同时，编制了资产负债表和利润表，掌握了各个项目的填列方法。
整个实习过程，我们大家一起发现了实习资料中的一些错误，更深刻地体会到会计所要求的仔细谨慎，即使是老师，也会出差错，何况是我们这群刚刚入门的孩子。
短短的专业实习已经结束，通过本次实习，我的会计基础知识在模拟实训中得到了运用，本人也具备了一定的实际操作能力。同时，我也在操作过程中发现了自身的许多不足：
1、不够细心，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦;
2、实习中老师跟我们核对了每笔业务的分录，但实际工作中还须自己编制会计分录，需要自己在掌握基础知识的基础上学会举一反三，针对不同类型的企业自主学习。
总之，这次专业实习让我受益匪浅，在这里，要感谢彭老师的谆谆教导和同学们的热心帮助。今后，我会针对自己的不足，好好努力，逐渐提高自己的专业素质，希望自己学有所成，或者现实一点儿说，努力让自己的所学可以成为求职时的筹码。
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