在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
走进经典享受阅读内容篇一
在我们的身边，总有一道和谐的光照耀着我们，让我们感到幸福。只要我们放眼看世界，就会到处发现和谐’这两个音符。
10月7日凌晨4点，台风罗莎突然袭来，在乡村医院的产房里有一位产妇难产。那家医院并没有进行手术，上级医院一接到电话就立刻顶着风，冒着雨赶到几十里外的乡村医院，立刻为那位产妇实行了剖腹产手术。由于手术及时，是这位产妇脱离了危险，而且还产下了一个白白胖胖的6斤多重的男婴呢！
还有龙游县塔石乡豆腐王村的村民们发现村里的水受污染了，就大胆地写了一封信给省长，让政府引起了重视，解决了问题。
其实生活中有许许多多的事例：你看那些创造整洁环境的环卫工人，不管酷暑寒冬，不管暴风骤雨还是大雪纷飞，依然可以看到他们勤勤恳恳、一丝不苟、任劳任怨地工作。爸爸也一样，不管是烈日炎炎，还是寒风刺骨，他总是忍着脚痛，为人民的和谐而工作。他们的尽心尽职中让我们感受到和谐就在我们身边。
只要我们善于观察，善于发现，和谐就在我身边。如果全世界得人都奉献出一滴和谐的雨滴，那么将下起和谐之雨，在和谐之雨的灌溉下，地球将充满和谐之气。和谐的雨滴敲打着树叶发出声音你看，就连天上的神仙都在悄悄地倾听这和谐动人的乐章，为人间有如此美妙的天簌之音而折服，这真是和谐人间，让神仙也羡慕。
走进经典享受阅读内容篇二
一、促进者是从师生关系的角度提出来的。
传统的教学难免会把教师个人的意志(或是出于学校、领导的意志)强加于学生身上，为了达成某项既定的目标会毫不犹豫以不择手段的方式来逼迫我们的学生完成任务。即使新的课程改革已经进行多年的今日，这种现象仍然存在。这样的师生关系已经不能培养出当今社会急迫需要的创新型人才，我们陈旧的教育已经远远的跟不上趟了。
那么如何把我们的学生培养成对社会有用的人才呢?教师不是上帝，创造不出天才，唯一能做的是在我们教学的过程中尽可能的帮组学生发掘自身所蕴藏的无限的潜能，激活他们与生俱来的天赋，并进取引导他们走向自我完善与发展的成功之路，以此促使他们成长为有独特个性和健全人格能够体现自我价值的人。在这个过程中我们总是要敬小慎微，尽量不把自我个人的意志过多的强加在学生身上。换句话说，就是我们要引导和促进每一个不一样的学生成为他们应当成为的“人才”。
二、研究者是从教学和研究的关系提出来的。
教师要想成为学生好的促进者，自身的素养，尤其是自我专业的素养是要提高的。仅有自我站的高了，才能给低处的人予以正确的指引。做教师就必须时刻给自我充电，不断更新自我，做到与时俱进。研究者就是让自我像一个学生一样对未知的东西进行深入的探究和总结，在这样的研究过程中获得新的理论成果，从而才能不断推进我们的教学改革，使之我们的教学在研究中不断提升，在提升中促进学生的发展，是我们的教学活动成为师生共同发展的过程。其实对学生而言这也是一种“身教”。
三、建设者、开发者是从教学与课程关系提出的。
此刻课程体系中增加了校本课程，许多学校都自我编印了校本书籍。很多校本课的资料都很贴合当地的传统和特色，或是贴合学校的实际需求。就我们体育学科来说，创编徒手操、自编舞蹈、武术套路、编写校本书、废旧器材的改造利用，游戏的开发等都能体现出体育教师在对待体育课程的改革中是走在前面的。对我来说这方面是我异常欠缺的，另一个方面是这些好的东西实践和推广的人还太少。当我们真正成为课程的开发者和建设者时，我们就会对我们的所教学的资料理解更深刻，剖析更全面，给学生带去的也将是更丰富的知识，更严密的逻辑，更贴合实际发展规律的教学。
四、开放的教师是从学校与社区关系而言的。
开放的教师从目前来说应当是很难做到的吧!虽然我们此刻学校体育场地是对外开放的，社会上的群众也都参与进来，可是真正参与的教师却很少，或者说参与的教师能起到的作用很有限。从国外的经验来看，学校专职的体育教师一般都会是某个社区或俱乐部的教练，他们会组建社区的比赛团队和另一个社区的团队比赛，并构成一个惯例或一个联赛。而我们此刻这样的现象虽然有却很少，规模也很小，参与的年龄很多也是集中在青少年和年轻人这个群体。我们所带出来的运动队也都是学校与学校之间的比赛。在其它的空闲时间内，组织社区间的比赛机会是没有的。也就是说，我们任然把体育教学当成教师的专职职业，只在课堂教授。我们并没有把自我看成是一个开放的人，是社区的一员，也能够参与到社区的活动中来，并能够起到进取的推进作用。
走进经典享受阅读内容篇三
那美丽的鲜花，因为有了绿叶的依偎，才显得清纯和鲜润;那蔚蓝的天空，因为有了云朵的打扫，才格外干净和清爽;那广阔的大地，因为有了花草树木的簇拥，才特别美丽和富有生机…….而我们的班集体因为有了和谐才会更加快乐。
最近，我们都在读同一本书，那就是《走进和谐的春天》。在这本书的感召下，班里的同学仿佛一下子都变得很懂事了。连平时爱打人的何林龙也收起了小拳头，钟天成也不再把纸片随便扔地上了。在我们班级里，不同的地点，不同的时间，每天都会上演一幕幕互相帮助的场景，多么和谐的一道道美好的风景啊!
看，林晓逸吐了一地，鲁晨拿着餐巾纸在给她擦嘴，吴俊雅在用拖把清理地面，其他同学问这问那，在安慰着。我感到心里暖暖的，同学之间的这种和谐，是那样温馨。
瞧，金磊在给班里的小花小草浇水呢，在他的精心照料下，教室里总能飘出淡淡的清香。冯颖从家里拿来了洗衣粉，洒在走廊上，走廊顿时变得干干净净。我感到心里暖暖的，同学与班集体之间的和谐，是那样纯真。
还有我们的老师，像我们的妈妈一样。同学受伤了，老师自己掏钱送同学去医院看病;同学肚子饿了，老师悄悄送上了一个面包;当我们在学习上遇到困难时，老师又是那么耐心地辅导我们。同学们也爱老师，老师喉咙哑了，有同学俏俏递上一片“西瓜霜”;老师的办公室，总有同学不知什么时候把它打扫得干干净净……我感到心里暖暖的，同学和老师之间的和谐，是那样感人。
和谐，处处洋溢在我们的班集体中。
走进经典享受阅读内容篇四
寒假里，我拿到了一本好书，它引领我走进和谐的春天。这本书就叫做《走进和谐的春天》，它的内容很丰富，每个故事都很有启发，主题都围绕着“和谐”两个字。
书中有一篇《新“三只经”唱响校园》，让我感到很深刻。这是杭州市德胜小学的事，小学生自己动手，编了许多朗朗上口的新“三只经”，在校园里传唱，还宣传到了校外，既教育了自己，又提醒了别人。
德胜小学的学生自创的“三字经”，从信.诚.真.谐等几方面入手，编得头头是道，很有教育意义。于是我在家里和同学一起学着编起了“三字经”
第一点，我先写些开心的事：
寒假里，春节到。
放鞭炮，过大年。
小学生，更开心。
为什么？有红包。
政府发，消费券。
每个人，一百元。
逛超市，游景点。
买用品，都可以......
寒假里，当然少不了“安全”两字，这第二点我就写写安全：
鞭炮声，震天响。
“开门红”“喜洋洋”
“满天星”“开心果”
放鞭炮，好开心。
别忘了，记安全。
要不然，把身伤。
不当心，伤眼睛。
弄不好，引火灾。
119，事情大......
第三点，要文明过春节，这也很重要：
牛年到，多欢笑。
过春节，要文明。
对长辈，有礼貌。
对小孩，要和气。
压岁钱，不浪费。
买文具，买书籍。
过马路，不乱跑。
见民警，行个礼。
有老人，扶把手。
好事情，多多做......
啊，我的“三字经”永远写不完。让我们一起走进和谐的.春天，过一个文明的春节！
走进经典享受阅读内容篇五
“和谐”是什么？读了《走进和谐的春天》这本书，让我懂得了“和谐”的真正含义？就如书中所说的：“‘和谐’是人人都能过上丰衣足食的日子，拥有平等、尊严、独立和自由的生活。‘和谐’是一首跨越国界的歌；是对秩序和法律的敬意；是人们永远怀有一颗感恩的心；是平凡人生迸发的创业精神；是和平卫士的奉献与承诺；是人类对大自然的珍惜和呵护……”
“和谐”时时发生在我们身边，与我们的生活息息相关。当我读到第三章牵手你我他，与爱同行中，“大爱无声”这个故事时，我被深深地打动了。它讲述了家住在台州市路桥区梧屿街道金岭头人称“三爷姆”的洪云兰，用生平省吃俭用的所有积蓄建起一座并不大的福利院，不求回报的收养和照顾着一些残疾人和孤寡老人的感人故事。
这让我不由得想起发生在我奶奶身上的一件事：记得有一次奶奶外出买菜时，因为雨天路滑，一不小心摔了一跤，扭伤了脚，疼得坐在地上起不来。这时，过路的一位小伙子看见后毫不犹豫地扶起奶奶，并背着奶奶去附近医院看病。家人们赶到后想要好好谢谢小伙子，而小伙子却说：“这没什么，每个人都会有碰到困难的时候，都希望能得到别人的帮助。”是啊，正是这些平凡的人，无私地付出，谱写着一曲曲“和谐”的动人乐章。
战国时期伟大的思想家孟子就曾说到“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”人与人之间的交往也是这样的道理，只有心存着关爱、体谅与感恩，才能拥有和谐的美丽。
走进经典享受阅读内容篇六
每到节假日，祖国处处总是显出一派热闹，祥和的景象。我们之所以有想和如此祥和的佳节，之所以能够生活在这样和谐的环境中，是因为有许多默默无闻的人，放弃自己的节假日，在自己的岗位上为人民做贡献。这里面有医护人员，消防队员，解放军，警察和环卫工人等。
在在走进和谐的春天这本书中也讲了许多这样的故事。其中有两则故事令我印象深刻。一则是一名叫胡娟英的`外科主任，不怕苦，不怕累。只要病人有需要，全天随叫随到。所以人们非常感激她，赞扬她的锦旗贴了满满一墙壁，还有一大堆的荣誉证书。她永远保持着专研学习的好习惯，因此在专业领域里有不俗的成就。让我十分敬仰！
另一则是讲一支医疗队到利比里亚馁德鲁市麦牙村，给当地人治疗一种因寄生虫感染而引起的一种怪病。他们经过全面的调查，得到了大量第一手病例资料然后结合大量相关病例，虚心请教行业尖端高手，经过中国，外国专家的共同研究，终于攻克难关，治愈了所有患者。
其实这样的故事时刻发生在我们身边。我的爸爸就是这样一位平凡的医生。二十四小时随叫随到，一星期有好几次夜门诊，周末也很难得休息。。听妈妈说，妈妈在怀着我快生的时候，肚子很大了。有一天半夜里，突然接到急诊电话，有车祸的病人要给面颌部动手术。去吧？妈妈万一就把我生下来了也没人管，不去吧？病人血流满面在等着他处理，本能的责任心让父亲选择了病人。后来妈妈经常讲起这件事，我不但不生爸爸的气，心里还非常佩服他。觉得他是个好医生。
在我的印象中，爸爸几乎没有和家人过过一个完整的新年。经常在吃年夜饭的时候就接到急诊电话，又要到医院给病人动手术。回家都已经1，2点了。新年炮仗都已经放过了。还有很多次都是半夜接到急诊电话，急急忙忙去医院动手术，会诊。一忙又是一个通宵。。在家里的时候也总是坐在书桌前考虑科室的发展前景，为改善医生病人的关系，改进和制定新的规章制度，或者学习和钻研国际先进的医学技术，能够更好的为病人服务。爸爸总是很忙很忙，我常常想：”爸爸这样不停歇地忙着，会不会累坏了呀？”
正是因为有了这样平凡而伟大的人，在自己的岗位上尽职尽责，为国家，社会的稳定贡献自己微薄的力量。我们才能够和谐平安地生活！
走进经典享受阅读内容篇七
美文,如春风,似阳光,沐浴我们的心灵,照亮我们的心田.时常捧起一本或翻开一页便爱不释手.
今天,我又欣赏了一篇——《走进天堂的门票》.
好一个“欲上天堂,先下地狱”!好一个伟大的哥哥呀!孝顺,能体谅老父亲的心;无私,能转让自己努力得来的结果;努力,开创了自己的事业.
天堂是什么字典中说比喻美好的生活环境.那天堂的门票是什么
文章没有直接告诉,但我从哥哥的成功中明白:天堂的门票是一个人的努力和勤奋,要想过上幸福的生活就要靠自己的努力去争取,去创造.哥哥虽然没有读大学,但他却不气馁,努力工作,勇于创新和实践,成就了自己的事业,过上了幸福的生活.哥哥拿到了走进天堂的门票.放眼看看一些成才的人,哪个不是像哥哥一样靠自己的努力成功的.正像爱因斯坦说的:九十九分汗水加一分天才等于成功.一份耕耘一份收获啊!
弟弟却辜负了老父亲和哥哥的一片苦心.认为进了大学,