每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教师编制讲座感想篇一
20___年5月26日，我们参加了警示教育大会，由于平时疏于学习，对法律知之甚少，思想中罪与非罪，违规与违法的界限十分模糊，法律是无情的，并不会因为你无知犯罪而免于处罚，那一篇篇惊人的挪用、盗用和贪污巨款等案例，轻信和无知付出了沉重的代价，也为所有走上工作岗位不久的年轻员工敲响了警钟。
农村信用社制度是完善的、有效的，操作性也很强，但是，有效的制度最终要靠人来执行，说到底，案件防范最主要的是控制员工的道德风险，员工如果无视规章制度和操作规程，就会使制度的严肃性丧失殆尽，作案就会变得畅通无阻，只要任何一个环节多一点管理意识、责任意识和执行意识，就不可能让犯罪分子得手。在日常经营中，片面追求以规模和数量扩张为特殊的业务发展，而疏于管理，其结果必然导致业务管理混乱和风险监控不力，最终使潜伏着的风险隐患暴露，引发出大案要案。
作为信合的一名员工，我深知自己工作的重要性，正确树立人生观、世界观、价值观和道德观，坚决抵制拜金享乐思潮，靠科学辩是非，时时刻刻保持清醒的头脑，抵制金钱的诱惑，不把工作外的情绪带入工作中，增强责任意识，大局服务意识，以科学的态度精益求精，以辛勤的劳动收获成功，坚决抵制那种愚昧无知，消极思想，争作知识性员工，用自己的智慧去做去想。
在工作中以身作则，用心服务，以积极的工作态度，饱满的工作热情，良好的外在形象，向广大客户展示农信社良好的企业形象，想客户所想，急客户所急，需客户所需，用自己的细微周到服务打动客户，遵守行里的各项规章制度。在内控方面，要保管号自己的柜员密码，不能以相互信任代替制度，对自己的印章、重空要严格保管，要章在人在，离柜收起。要加强自己的责任心和警惕性，在业务操作流程中，要控制每一个细小的环节，不能因自己的疏忽，而导致发生错误，增强自我保护意识，牢固树立正确的思想观念，抵制不良的思想，不做金钱的俘虏。
法国哲人克雷罗夫说过：“钱是一种可怕的东西，当你用不正当的手段去占有它的时候，结果你什么都失去了”。这些案例验证了这句名言，身份的变化，理想信念动摇，思想道德滑坡，利用职务之便利谋取私利，最后铤而走险，把自己送上了法庭。不把心思放在信合事业，却把青春“献”牢房。制度是银行的生命线，制度面前人人平等。
硕鼠硕鼠，无食我黍。三岁贯汝，莫我肯顾。银行里就有这只硕鼠，在盲目信任代替按章操作，岗位制约失去了作用，经营管理缺乏监督的漏洞下，怎能放过大吃一口的机会?事实再次说明，信任和说教在巨大的利益诱惑下是苍白无力的，加大规章制度的执行力度，强化对权利的检查监督，才是让“硕鼠”们“无食我黍”的根本解决之道。
在以后的工作中，我会以“案例”为警示，不能麻痹大意，正确树立人生观、世界观、价值观和权利观，全身心投入到工作中去。
通过学习《银行业金融机构从业人员职业操守指引》我体会到了《指引》中的精神，它告诉我们如何能够更好的遵守我行的《员工行为守则》，如何能做一名合格的银行人。诚然，唯有从思想上加深对银行人职业操守的理解和认识，用更高的道德标准严格要求自己，不仅仅要做一名有道德的人，更要成为一名有道德、高素质的银行人，才能适应现今社会对银行业的要求，才能使我行在行业竞争中脱颖而出。
随着我国银行业竞争的日趋激烈，员工的素质已经成为了竞争的关键。高素质的员工是企业的一笔财富，是企业前进的动力，是企业成功的基石。拥有一批高素质的员工不仅可以为客户提供高质量的服务，更可以成为一个企业的旗帜，通过这面旗帜客户可以清楚地认识到我们与其他银行的区别。
那么，我们要如何成为高素质的员工呢?
《指引》为我们指出了方向：
(1)知法守法，维护国家利益和金融安全，保守国家机密和商业机密，实事求是拒绝弄虚作假。这正是每一个中国公民应尽的义务，也是我们每一个人最低的道德标准。
(2)规范操作，熟练掌握业务技能，认真执行上级指令。作为一名员工，我行要求我们做到的并不多，而业务熟练更是每名员工入职的基本要求。
(3)公平竞争，拒绝使用不正当的竞争手段。
(4)客户至上，优质服务，尊重客户隐私及身份、信仰等，不歧视每一名客户。银行已从单纯的金融机构慢慢转变为服务机构，拥有优质的服务就拥有了强大的竞争力。因此，在市场竞争激烈的今天，服务已经成为我行发展过程中的重中之重。在我们的网点，不论是网点标杆导入，还是标准化服务用语的学习，无论是服务评价器的使用，还是对大堂经理、个人客户经理的培训，这些点点滴滴的小细节无一不是源于我们对服务的重视，对客户的重视。作为大堂经理的我，更是深深感受到了优质的服务带给我们的不仅仅是客户的感谢与笑脸，还有我们日益增长的效益，我们的口碑，客户对我们的信任与感激等等。这一切都离不开我们客户至上的工作原则，离不开首问负责制的执行，离不开标准化服务，离不开我们每一名员工重视服务之心。
(5)在遇到利益冲突时应主动回避，在涉及关系人时应主动回避。我们每一名员工都应以银行利益为重，以个人利益为轻，在遇到利益冲突时主动回避。
(6)公证廉洁，拒绝内幕交易，不得利用内幕消息谋取暴利，不得接受任何形式的贿赂。我们应以客户为本，将为客户服务作为自己应尽的本分，不可作损人利己之事，危害客户的利益。遵守法律法规的要求，做一名知法、守法的合格员工。
以上为我个人对《银行业金融机构从业人员职业操守指引》的理解和认识。通过学习《指引》可以切实起到提高我行员工职业道德和业务素质的作用，相信在学习结束后，我行的工作氛围及工作风气均能为之一振。也相信不久后的将来，我行定能涌现出一大批高素质的优秀员工!
教师编制讲座感想篇二
通过这次讲座培训，我学习到了很多，越过了很多心理上的障碍；我给自己做了很多人生的规划，规划了自己短期的目标、长期的目标和最终的目标，懂得了自己需要什么和为什么奋斗、做一个勇敢自信、有目标的人，在这次大学生创业学习培训中总结了一些经验，希望在将来的创业或者工作之路上多多注意。
1：在合作之前一定要把利益关系，工作安排给讲明了，不要冲动做事，能签合同还是签合同，为的是将来不容易发生冲突。
2：如果是合作的话，一定要把所占的利益多少写明。
3：寻找合伙人时，一定要了解他，不要简单的看一个人觉得好就放心的合作，看看他适合一个人创业还是团队创业。
4：团队创业一定要找一个办事圆滑，考虑全面，能够和每个人和睦相处的，积极主动的人来做主要负责人。并讲明如果要是多数股东不同意这么去做的话，主要负责人没权利按照自己少数意见来做决定。
5：创业初期的每一笔开销都要有明细账，金额超过一定的数额，根据不同行业的开销金额大小定，一定要大家商量后决定。
6：谨防上当受骗，现在的骗子很猖狂。
7：要有恒心和毅力，创业初期会很累，大家要能吃苦。
8：和团队里的每一个人搞好关系，建立起自己的智囊团队，这样就不怕任何的外来的竞争压力。
9：要学会奖励和答谢帮助过你的人。
10：创业初期要勒紧裤腰带，每一笔花销都要拉下脸皮往下压价，这样省出来的全是自己的钱。
11：创业前要进行市场调研，现在很多年轻人可能有着满腔的创业热情，但我要说的是，创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，是从事自己熟悉的领域。
人生能有几个十年，机会走了就不会再来，我们都不想错过机会，但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要以一颗感恩的心去感谢我们的父母，用一颗感谢的心去回报我们的社会，用一颗责任的心去对待我们自己。
教师编制讲座感想篇三
科普讲座是大学校园中常见的一种活动，旨在拓宽学生的知识面，提高科学素养。近日我参加了一场关于食品安全的科普讲座，对此我有着深刻的体会和收获。在这场讲座中，我学到了很多有关食品安全的知识，同时也认识到科普讲座在大学教育中的重要性。
首先，这场讲座给我提供了大量有关食品安全的知识。讲座中，专家详细介绍了各类食品中可能存在的安全隐患，在教学案例和真实数据的支持下，我对常见的食品问题有了更清晰的认识。比如，我了解到一些常见的食品添加剂对人体健康的危害，以及一些不合格食品可能引发的食源性疾病等。这些知识对我今后饮食的选择和食品安全防范意识的培养都具有重要的指导意义。
其次，这场讲座提高了我对科学的兴趣。专家在讲解过程中运用了生动的案例，通过实验演示和图表展示，生动形象地展示了科学的魅力。我对食品科学的认识从纸面上的理论知识转变为实际生活中的实用技巧，这不仅激发了我的好奇心，也增加了我对科学研究的兴趣。讲座给了我一个机会，让我感受到了科学研究对社会进步的重要性，同时也为我今后的学习和科研方向提供了一些启示。
此外，这场科普讲座也增强了我对环境保护的意识。专家在讲座中强调了食品生产与环境的关系，提醒我们应该选择对环境友好的食品生产方式。同时，讲座也引导我们要从个人做起，减少对环境的污染。这使我认识到食品安全与环境保护密切相关，我们作为大学生应该从生活的点滴做起，积极参与环保活动，共同守护我们共同的家园。
最后，这场讲座也给了我机会与专家进行互动，提问我的疑惑。在和专家的互动中，我能够深入了解一些常见的食品安全问题，并得到及时详细的解答。这种互动不仅使讲座更加生动有趣，也让我更深入地了解了一些食品安全问题的原理和解决方案。同时，我也从中感受到了专家对学生的关心和鼓励，这进一步激发了我在科学领域深入探索的动力。
总之，这次大学生科普讲座让我受益匪浅。不仅扩展了我的知识面，提高了我的科学素养，还增强了我对食品安全和环境保护的意识。通过与专家的互动，我不仅获得了解答，还深刻感受到了专家对学生的关怀和支持。科普讲座作为大学校园中的一种常见活动，对我们学生的成长和发展起着积极的推动作用，我相信今后我会继续参加更多的科普讲座，提高自己的科学素养，为社会做出更多的贡献。
教师编制讲座感想篇四
大学生创业讲座心得体会
作为当代大学生，我们在学校里学到了很多理论性的东西；我们有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基矗。
大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。但是创业的道路是艰难的，《穷爸爸，富爸爸》的故事告诉我们，创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比，没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地，关键是创业的方向，方式和方法。有的时候还要看准时机，看准市场的潜力。就好比比尔盖茨，他之所以能财源滚滚，就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用，这个市场有无限的潜力，也就是需求会无限增大。
我们都看过《谁动了我的奶酪》，这个非常简单的寓言故事就告诉我们，我们拥有的奶酪其实是在不断变化的，也就是我们在社会上所握有的筹码是不断变化的，不更新就会被用完，不注意保存就会变质。所以这提醒着我们随时要更新自己所掌握的知识与技能。在今后的生活中要不断的学习，充实自己，增加自己的社会竞争力，这样才有利于我们更好地立足于社会，更好地实现我们的创业理想。
但是在创业道路上，作为大学生，往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市尝营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。
此外，在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。
能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。
就我个人观点，我觉得提倡大学生自主创业无可厚非，但是要建立在不影响学习的基础之上。很多的大学生创业后就整天只懂跑商家，荒废了学业，这是十分不可取的。毕竟不是所有的人都是比尔盖瓷。学习就像老鹰飞翔的练习，只有把翅膀练硬了才能飞得更高。用一个比喻:火焰与海水。火焰象征着热情、激情和希望；海水象征着广袤无边、深邃而又冷酷。没有火焰般激情的创业是不可想象的，而往往也会有被市场经济大海吞没的“牺牲品”。市场经济不同情弱者，也不会给任何人实习的机会，大学生创业火焰般的热情是否能够融入市场经济的大潮？当然仅靠热情是远远不够的，创业意味着冒险和付出，也意味着失败和挫折。王选为此付出了十八年在实验室里没有节假日的艰辛，比尔·盖茨苦熬了十七年才有今天的成就。大学生创业其中不乏成功者，但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后，越来越多的大学生走向成熟和冷静，对创业和成功有了更深的理解。
教师编制讲座感想篇五
近年来，随着科技发展和社会进步，科学知识已经成为人们越来越迫切需要了解的领域之一。大学生科学讲座，作为一个普及科学、提高大众科学素养的平台，受到了越来越多的关注和参与。在过去的几个月里，我参加了一些关于不同科学领域的讲座，收获颇丰。在这里，我想分享一下我个人的心得体会。
第二段：科学讲座的作用
大学生科学讲座作为一种新的科普传播形式，对于促进科学知识普及和提高人们的科学素养有着重要的作用。它不仅可以满足人们对于科学知识的好奇心和求知欲，还可以帮助人们更好地认识到科学与生活的关系，掌握科学方法和思维。通过讲座，不仅能够加强大家的科学知识，还能够帮助人们提高自己的社会认知和应对实际问题的能力，为未来的学习和工作打好基础。
第三段：参加科学讲座的收获
作为一名以理工科为主修方向的学生，我更加热衷于参加与理工科相关的科学讲座。通过不同讲座的学习，我更加深入了解了电子信息、能源环境、生命科学等不同领域的核心概念和相关技术。在听到专家讲解相关知识和技术应用的同时，我还更加意识到了这些科学技术应用背后所带来的深远影响。同时，同行学子的交流和互动也让我加深了自己对于相关学术领域的理解和认识，同时也让我更加自信地培养进入学术领域的兴趣。
第四段：科学讲座的问题与思考
尽管大学生科学讲座作为普及科学的重要平台受到广泛的参与和好评，但是也存在一些问题和不足之处。比如说，有些讲座的从业者和学术专家专业性欠缺，讲解方式生硬干燥，难以引起学生的兴趣和好奇心。有些讲座的技术难度过高，又缺乏与听众交互的空间，难以给学生提供实质性的帮助。因而把握讲座的节奏和难度、增加互动和讲座的实际应用及现实意义等方面的提升，也是大学生科学讲座需要不断努力和提升的方向。
第五段：结语
总体而言，大学生科学讲座是一种非常好的普及科学、传播科技创新和提升大众科学素养的途径。参加科学讲座，可以提高人们的科学认知和理解能力，拓宽自己的知识视野和学科范围，帮助人们更好地应对未来的挑战和机遇。同时，无论从讲者和听者的角度，不断完善科学讲座的形式和内容，也是需要整个社会关注和参与的方向。只有继续推广和发展大学生科学讲座，才能更好地促进人们对于科学知识和技术创新的认识和理解，共同推动科技创新和社会进步的进程。
教师编制讲座感想篇六
通识教育是大学生学习生活中重要的组成部分，而通识讲座则是指导和帮助学生更好地了解和掌握通识教育知识的一种重要形式。在我大学的学习生活中，我参加了多次通识讲座，收获颇丰。今天我想分享我的通识讲座心得体会。
第二段：主题
通识讲座的主题多种多样，这其中既有涉及到外语、文学、历史等学科领域的讲座，也存在涉及就业、学习方法等实际应用的讲座。在我参加的多次通识讲座中，我最喜欢的是《职场笔试技巧讲座》和《如何有效学习外语》。我在这两次讲座中收获颇丰。
第三段：收获
《职场笔试技巧讲座》主要介绍了笔试考试的题型及答题方法，还给出了一些实际范例。在讲座中，我深刻认识到，在笔试考试时需要掌握切实可行的答题技巧和方法，这可以帮助我们在短时间内顺利完成考试。《如何有效学习外语》讲座则是着重介绍了语言学习的基本原则、方法和技巧等。我听完后，对语言学习的认知得到了新的提升，同时，也提高了我的外语学习效率。
第四段：体验
通识讲座是一种非常好的学习体验。在讲座中，我不但可以学到具有现实意义的知识，同时也可以感受到大学生活上的乐趣。讲座主持人严谨的态度、通俗的语言和生动活泼的表现形式，无不让我受益匪浅。除此之外，讲座让我结交了一些志同道合的同学，拓宽了我的社交圈。
第五段：总结
参加通识讲座，对于大学生而言，既是一种学习方式，也是一种生活体验。通过听讲座，我们可以获取宝贵的知识和技能，这对我们将来的职业发展和人生规划都有着深刻的影响。此外，通识讲座还能够丰富我们的大学生活，让我们在学习的同时也感受到美好的生活。我相信，未来我还会参加更多的讲座，不断增长自己的知识量和视野，收获更多的人生经验。
教师编制讲座感想篇七
科学普及是一项重要的任务，它能够增强大众对科学知识的了解和科学思维的培养。为了提高大学生的科学素养，我校经常组织科普讲座。最近，我参加了一次关于科学与人类健康的讲座，给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我对这次讲座的心得体会。
首先，这次讲座强调了科学知识对人类健康的重要性。讲座开始时，主讲人向我们介绍了一些常见的健康问题，并解释了它们背后的科学原理。比如，他解释了感冒是由病毒引起的，而不是寒冷而引起的。他还向我们展示了一些如何预防感冒的方法，比如勤洗手、保持室内通风等。通过这些例子，我意识到科学知识能够帮助我们更好地保护自己的健康。
其次，这次讲座还强调了科学方法的重要性。主讲人解释了科学方法的基本步骤，如观察、提出假设、设计实验、收集数据等。他还给了我们一个实际的例子来帮助我们理解科学方法的应用。他以验钞机的例子为背景，向我们介绍了如何使用科学方法来验证一件事物的可信度。通过这个例子，我明白了科学思维的重要性，它能够帮助我们更加客观地看待问题并做出准确的判断。
第三，这次讲座还向我们展示了科学研究的前沿领域。主讲人向我们介绍了最新的科学研究成果，比如基因编辑技术、人工智能等。他详细说明了这些新技术的原理和应用，并对其可能的影响进行了探讨。这些新领域的研究引起了我的兴趣，我开始意识到这可能是我未来研究的方向之一。
第四，这次讲座还鼓励我们学生参与科普活动。主讲人强调了大学生的科普宣传的重要性，他鼓励我们将自己所学的科学知识与更多的人分享。他提供了一些实际的方法，比如参与社区科普讲座、撰写科学类文章等。这让我重新思考自己的角色，我意识到作为大学生，我有责任将自己所学的知识回报给社会。
最后，这次讲座让我明白了科学的魅力。主讲人用通俗易懂的语言向我们讲述了科学的原理，通过生动的案例让我们深入理解了科学与人类健康的关系。他还展示了一些令人惊叹的科学实验，让我看到了科学的奇妙之处。这次讲座激发了我对科学的兴趣，我决定深入学习科学知识，并将来会努力成为一名科学家。
综上所述，参加这次大学生科普讲座是一次很有意义的经历。这次讲座强调了科学知识对人类健康的重要性，介绍了科学方法的应用，展示了科学研究的前沿领域，鼓励我们参与科普活动，并让我深刻体会到了科学的魅力。我会将这次讲座的收获变为行动，不断学习科学知识并积极参与科普宣传。我相信科学的力量会改变世界，而作为一名大学生，我要勇于追求知识，用科学的眼光看待世界。