无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
上课小动作的检讨书篇一
尊敬的老师：
我错了！
今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。
然而，正如高尔基说过的那样——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我的手机在我身边不是时候的震动起来，我几番挣扎，到底是谁啊，这时我想到我正在上课，是不能拿出来的，可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话，我是不是要看看呢，最后我实在担心，忍不住就拿出了手机看了看。结果不是，是我一个小学同学问我是不是下课了，我想，这个人怎么不好好上课!上课时间不好好听讲，给我发什么短消息，我得回过去批评批评他，结果我们就聊上了，本来我是好意要劝劝他，没想到我也拉下水了。哎!悔亦晚矣，悔亦晚矣!我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！
对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：
1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。
2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的'同学的父母的不负责。
3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。
如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。
2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。
据上，我决定有如下个人改正措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误
请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点，取得更大的进步!
检讨人：______________
时间：____年__月__日
上课小动作的检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
我很惭愧，在今天您的课堂上，我们几个人，不仅没有仔细的听课，没有遵守学习的要求。更是因为的任性大意，居然在上课的时候，在课堂下肆意的打闹折腾，给班级的纪律带来了非常不好的影响！同时，这也影响到了老师的授课，真的很对不起！
反思，我认识到自己在学习上的不认真，对班级纪律的散漫懈怠等等，而这些，我都早就已经有过了解，也清楚，自己正在朝着不好的方向发展！可就在情况下！我居然还不知悔改，不知道及时的改正自己的，转变自己的态度！这不仅造成了自己身上的错误越来越严重，给同学们所带来的影响，也越发的糟糕！
趁着这次的错误，我也刚好重新认识到了自己的问题！我很惭愧，很后悔……我明明早就认识到了自己的问题，因为自己的懈怠，加上自我管理的不严格。放任自己的错误发展，最终变成了这样的情况。对此，我深感抱歉！
最后，在老师您的教导和批评下，我对自己的.情况也进行了评判，作为一名学生，我的职责是学习，是努力的提升自己！我也非常清楚这份责任的重要性！这不仅仅是我个人，也是我身后亲人们的所期望的事情！但是我辜负了大家，因为我没有意识到，自己肩上的责任！更没有意识到，自己这样做，对身边同学们的责任！我很惭愧，更是后悔！自己身为学生，却不是学习！让老师头疼，让同学反感。我深深的清楚，自己这样的行为又多打扰人！多让人不安心！不能好好的上课！但是我却还是做出了这样的事情，给大家添了乱！真的很抱歉！
思前想后，我认为自己的行为非常的糟糕，而且非常的没有责任感。我很后悔，但是我更想去改变！通过错误，我认识到了自己的问题！但是因为这样，我更想去改变自己的问题！
现在我才是初中生，但是未来，还有很远，我不能因为这样的错误而停止自己的脚步。更不能因为这样的错误就虚度一生。
我很抱歉，但是我真的认识到了自己的问题所在！我一定会从思想上改进自己，让自己在学习上积极向上！努力拼搏！希望老师能给我一次改过的机会，成为一名合格的学生！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课小动作的检讨书篇三
尊敬的老师：
您好！
这次向老师道歉，是因为我没有重视纪律，在课堂上公然违反纪律，造成了不好的影响。面对这次错误，我对自己有了一个很深刻的检讨，我自己也想明白了自己的错误。这封检讨不仅表达了我的忏悔，也表达了自己内心的觉醒，希望老师看完后能够给我机会，我一定会改正过来！
今天上语文课练习写作，我在课堂上讲小话，影响了周围同学的学习，我的这个行为也影响了整个上课纪律。我明明知道，这是违反纪律的事情，但是我还是做了。这正是由于我自己的纪律意识缺乏，才造成的这样的后果。无论是在哪里，我们都要有一个纪律意识，上课的时候，睡觉的时候，开会的时候，这些时间里我们都应该注重纪律，不去做影响集体的那一个人。因此，在今后的学习中，我会抓紧对自己纪律的加强，不再犯这严格的错误，给自己蒙羞。
其次是对我的.学习态度的一次鞭策，我这次的行为反映了我学习态度不端正的问题。学习态度不端正往往就表现在容易违反纪律，不尊重他人的行为上。这次违反纪律，也是因为我学习态度的原因，如果学习态度端正的话，那么我对自己的要求也会有所不同，会更加的严格自己，就不会出现违反纪律的这种情况了。学习态度端正可以让我们的学习得到进步，也会更加健全我们的人格，养成良好的习惯，在我们今后的人生中会带来好的影响。
我也意识到，自己这次犯错没有尊重到老师。尊重老师是每一个学生都应该去做的事情，对于“尊重”二字而言，只有对他人尊重了，别人才会尊重我们。尊重是互相的，也是我们的传统美德，因此，注意在今后的学习中尊重他人，成为了我一个改进的路线。因此，这次也很对不起老师，没有在课堂上尊重您，真的很抱歉，恳求您的原谅，我不会再犯了！
我这次的行为也严重的影响到了大家，让大家无法静下心来学习，写作本身就是一件需要静心的事情，而我这次吵吵闹闹的，不仅自己没有写好作文，也让同学们受到影响，这是最不应该做的事，我知道错了，希望大家能够原谅我这一次，我发誓，再也不会有下一次了！
最后，我想很诚挚的向老师和同学们道个歉，是我这次犯错，给大家造成了一些不好的影响。这样的情况，我不会再有第二次了，希望大家可以继续相信我一次，我一定会做好自己的，不再为大家徒增烦恼了！请原谅！
此致
敬礼！
检讨书：xxx
20xx年xx月xx日
上课小动作的检讨书篇四
尊敬的班主任老师：
我上课违反课堂纪律以后遭到您的批评，还公然嚣张得跟您叫板的行为实在是犯了大错。在此我怀着深深愧疚向您递交检讨，以深刻反省我的过错，希望能够获得您的宽恕。
回顾错误，我当天由于遇到了一些烦心事，加上天气是阴雨绵绵（我个人心情受天气影响波动大）等原因，心情就变得焦躁易怒。
可是无论如何，我这样嚣张跋扈让您对我感到失望，也给班级风气造成了毁灭性的破坏。我的错误不能说是一次简单的错误，归根结底是我没有从心里形成对师长的尊敬，没有能够清醒自己来学校的目的是什么。
现如今，我的错误已然发生了。学校对我进行了批评教育，我才恍然意识到自身错得相当离谱，再不觉醒就会沉沦下去，不能自拔。身为一名学生，正是学习知识谋求发展的时期，在人生的成长阶段如果就染上了嚣张跋扈的恶习，最终只会让人生陷入黑暗。
最后我怀着诚恳的心情向老师说一说抱歉，我今后一定努力认真改正错误。
检讨人：
20xx年x月x日
上课小动作的检讨书篇五
班主任老师：
您好！
我没有遵守课堂纪律，对不起，我不仅自己没有认真上课，还影响了其他学生上课，这种行为是可耻的，我已经知道自己错了，我很后悔。
回顾我此次上课期间同学问我借笔，我上课说话的不遵守课堂纪律行为，是由于当时自己完全是一时看同学要用笔，一时脑热，未顾及是上课时间不能交头接耳说话。擅自给同学借笔，扰乱了上课秩序，在一定程度上影响了老师的上课质量。
关于这次错误发生的原因，有同学急需用笔的一时所需。然而我无视纪律，擅自给同学借笔，显然是主观态度上错误的行为。反映出我纪律观念非常的淡薄，没有养成一个遵守纪律的好习惯。另外，我也缺乏一颗好的学习心，没有顾及到周边老师与同学的感受。
纪律观念淡薄，这是我难以逃避的'重大过程。我主观方面很不足很欠缺。在这段时间内，我很大程度地放松了对自已的要求，松懈了作为一名初中生应该遵守的记录，也严重违反了《初中生日常行为规范》。
关于我的错误，还有一点原因要说。那就是我还太年轻太不懂事了，这虽然是客观上的原因，但是我却不懂得向班级好同学学习。由于我的不懂事，经常惹老师生气。就说借笔这件事，让语文老师您如此生气，我真的是很不应该。
此致
敬礼！
检讨书：xx
20xx年xx月xx日
上课小动作的检讨书篇六
尊敬的老师：
您好！
真的很抱歉！在这次的错误之后，我和xx同学都有好好的反省自己的情况，对自己在这次课堂上所做的错事，以及自己过去在学习时的错误思想都进行了好好好的反省。
在当时听了您的批评之后，我只能的感到非常的惭愧。我们身为学生，在上课的时候不好好的听着老师为我们辛辛苦苦准备的课程，反而在座位下通过小纸条交流课外无关的话题！甚至是等会买什么零食之类的无聊话题！现在想想，真的非常让人可惜这堂宝贵的课。在过去的时候，我还没有这样深刻的认识。在过去的我严重，每天其实都是一样的课程虽然学的东西不一样，但是不过都是样枯燥的课程而已。但是，现在仔细的反省之后，我才明白，这些我认为是无聊课程的课，都凝聚着老师在昨天苦思冥想的心血！
过去我曾在课文中读过，老师在深夜批改作业、熬夜备课的课文。但是渐渐的，我却忘了自己当初看到这篇文章时的感动。渐渐的忘记了老师，在生动开朗的课堂背后，付出了怎样的努力的心血。再者，我们来带这个校园，坐在这个课堂里，我却忘了自己在这里的目的，忘了自己身为学生的责任！我们是学生啊！我们要去学习，才能配得上这个称呼！
自己在上课传小纸条，这首先就暴露出了自己在上课时的不认真！其次，就是自己对课堂纪律的严重违反！最严重的问题就是，我们在这样你来我往的纸条传递中，不仅仅我们两人没法安心学习，连带着我们中间的一篇同学也会被打扰，被影响！这是非常严重的错误！
在一个班级中，老师为什么要这么严厉的`对待我们每一个人？我想过这个问题，因为我们是班级的一员，是xxx班的组成部分！老师不愿意轻易的放弃我们！而且，在一个班级中，如果放任错误不去管，那么很快就会造成扩散性的影响！这是不行的，是对整个班级的致命打击！
我因为没能管理好自己，给大家，给老师带来了非常不好的影响。我真的很抱歉。因为我忘记了自己的责任，导致耽误了大家的上课，我也感到非常的惭愧。尽管自己和大家相比还有很多的差距，但是希望老师能再给我一次机会！我会好好的学习，好好的改正自己，让自己能跟上大家的节奏，一起在xxx班级中前进！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
上课小动作的检讨书篇七
尊敬的班主任老师：
我上课违反课堂纪律以后遭到您的批评，还公然嚣张得跟您叫板的行为实在是犯了大错。在此我怀着深深愧疚向您递交检讨，以深刻反省我的`过错，希望能够获得您的宽恕。
回顾错误，我当天由于遇到了一些烦心事，加上天气是阴雨绵绵（我个人心情受天气影响波动大）等原因，心情就变得焦躁易怒。
可是无论如何，我这样嚣张跋扈让您对我感到失望，也给班级风气造成了毁灭性的破坏。我的错误不能说是一次简单的错误，归根结底是我没有从心里形成对师长的尊敬，没有能够清醒自己来学校的目的是什么。
现如今，我的错误已然发生了。学校对我进行了批评教育，我才恍然意识到自身错得相当离谱，再不觉醒就会沉沦下去，不能自拔。身为一名学生，正是学习知识谋求发展的时期，在人生的成长阶段如果就染上了嚣张跋扈的恶习，最终只会让人生陷入黑暗。
最后我怀着诚恳的心情向老师说一说抱歉，我今后一定努力认真改正错误。
上课小动作的检讨书篇八
尊敬的政教处老师：
您好！
对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严重问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应该违反校规、违反纪律，应该认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。
但我不连最基本的也做不到。现在，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应该以此次违纪事件作为镜子，好好地检点自己的错误。批评和教育自己，自觉接受监督。我要知道羞耻并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，纠正我这样那样的错误，我也要通过这次事件，努力提高我的思想觉悟，强化责任意识。
我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化知识。
关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律能力欠缺。其次也是不爱护同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应该得到一份尊重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应该，也是年轻幼稚的表现。我为我因为幼稚而犯下的错误感动悔恨。
我知道我应该认真检讨自己的行动：
第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思考和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应该通过这次事件我清楚地了解了自己的错误，今后一定积极改正。
第二，我也应该团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应该与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以帮助。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日