总结，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编收集整理的工作总结书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大学雷锋月活动爱心义卖总结篇一
3月5日是毛主席题词“向雷锋同志学习”的第xx周年纪念日，学雷锋活动已在我校开展多年，雷锋精神激励着青少年健康成长，也是青少年综合素质的一项内容。为弘扬中华民族传统美德，引导学生积极传承雷锋精神，进一步规范青少年的自身行为，构建和谐校园。我校在3月份开展“学雷锋，献爱心”活动，制定方案如下：
一、活动主题
学雷锋献爱心弘扬雷锋精神，争做文明好学生
二、组织领导
组长：xxx
副组长：xxx
成员：全体同学
三、活动内容及方法步骤
第一阶段：宣传动员（3月1日~3月4日）
1、利用早操时间，举行“学雷锋精神，树文明新风，创安全校园”全校动员仪式。
2、各班召开一次“弘扬雷锋精神，争做文明学生”的主题班会进行动员。
3、学生科和团委制作板报和悬挂标语以及广播进行宣传。标语内容：学雷锋精神，树文明新风，创和谐校园第二阶段：组织实施（3月5日~3月27日）
（一）“我心中的雷锋”活动
1、开展“我心中的雷锋”主题班会课，大家积极探讨新时代怎样学雷锋，我们应该怎样学雷锋等，由各班班主任组织。
2、各班以“学雷锋献爱心”为主题制作黑板报，3月10日前完成。
3、以班为单位自行组织学生通过电视、报刊等途径观看雷锋事迹，感动中国人物等。
（二）“建筑学子献爱心”活动
1、“书本传递爱心，共享读书快乐”捐书活动。每人捐出一本自己喜爱并想与他人分享的书籍。要求所捐书本内容要求健康，外观整洁干净，不缺页，无破损，教材除外。
2、向父母说一句贴心的话，帮父母做一件家务活，送给父母一份礼物。（有条件的同学可以把活动的过程用相机拍下来，或者用dv拍录下来，统一把相关资料上交到团委。）
3、学雷锋，从身边做起，洁净校园，举行一次“从身边做起，与文明握手”的全校性大扫除活动。
4、校园广播播放学雷锋歌曲，各班组织学生踊跃提交广播稿，选出优秀的稿件进行广播。
5、组织学生学唱学雷锋歌曲、革命歌曲。
6、以“学雷锋精神，树集体观念”为引导，组织一次拔河比赛。
（三）“学雷锋，做公益”活动
1、组织学生外出活动。可以考虑敬老院，儿童福利院，特殊学校，看望我校退休有病的教职工，具体活动将从中选定一个。
2、各班推荐好人好事，每班最少要推荐一个人一件事。每位同学至少做一件好事。（班级推荐的要有图片资料。）
3、以植树节为契机，提倡绿色环保，督促学生养成健康文明的生活方式，节约用电用水，制止乱丢垃圾，杜绝抽烟行为。
第三阶段：总结评比（3月28日~3月31日）
1、开展一期黑板报评比活动（检查评比时间为3月29日）
板报内容及要求：
（1）主题鲜明。
（2）内容要切合班里的实际，大力宣传班中的`好人好事，找最有意义、最有代表性的好人好事来做典型。
（3）张贴学雷锋的题词和雷锋的图片。
2、对各班推荐好人好事进行评比，选出其中最有针对性的人和事进行宣传。
3、对各班的广播稿件进行评比，对优秀稿件进行颁奖。
4、以各班提交的班级图片和班会课内容、板报等为题材做一次新时代中职学生学雷锋风采展览。
文档为doc格式
大学雷锋月活动爱心义卖总结篇二
7月14日—16日，我和我们班几个同学一起在万达广场、联盛广场义卖矿泉水，我们想给孤儿院的孩子送点温暖和快乐。
第一站在万达广场，家长们为我们准备了10箱矿泉水。我们身上披着红绶带，手拿着两瓶矿泉水，见到有人经过就主动走上前热情地问：“我们在爱心义卖，您要不要买一瓶矿泉水献一份爱心？”一开始我心里还真有点紧张，但想到只要多卖出一瓶矿泉水就能给孤儿院的孩子多点温暖，看到同学们个个忙碌着卖水，跑得满头大汗，我突然觉得不紧张了，也不那么不好意思了。我终于卖出了第一瓶水，赶紧跟阿姨说了谢谢。这给了我很大的鼓舞，那一晚我卖出了将近４０瓶水。
之后的两天我更是如鱼得水，爱心义卖的成绩如芝麻开花节节高。三个晚上的爱心义卖，虽然每天累得满头大汗，但一想到我们的这份小小努力可以帮助到这么多孤儿院的孩子，我的心里暖暖的。
这真是件非常有意义的事啊！
大学雷锋月活动爱心义卖总结篇三
今天，天气晴朗，我们全校举行学雷锋义卖活动。
中午的活动开始了，大操场成了人的海洋了，午饭以后，大操场义卖商品琳琅满目，我们班有的带小狗，有的带大洋娃娃，有的带小气球……我先到32班去，只见赵老师说；‘卖彩带了，5毛钱一个彩带，要不要啊。’我继续向前走，突然，有人叫我，‘要不要买本子呀，2本5元？我说不要，我走到了我们班，我们班大洋娃娃、小熊玩具放的很整齐，我们班买书送小气球，买玩具送一个小人，其他班都没有这样的待遇。
我走啊走，走啊走，突然，前面有一个推销员，手上有2本书，我走过去说；‘这一本书多少元啊，3块钱一本，我觉得3块钱还可以，我故意说2块行不行，姐姐说行。姐姐把书拿到我的手里，姐姐把钱交给收银员，我看见收银员忙手忙脚的，忙也忙不过来，收银员要找钱，收钱，我被高年级哥哥大姐姐挤得不行了，我看到前面有一个抽将大赛和猜谜语大赛，我先去猜谜语大赛，大哥哥给了我一张猜谜的纸，谜语是‘有耳听不见的是聋，我拿给大哥哥一看，恭喜你，获得了一颗唐果，我说；“谢谢大哥哥。”接着我又去了抽奖大赛，那里太挤了，还得排队，我排了一会，我一看后面，人越来越多了，终于到我了，我说；“给，姐姐。”我给姐姐一块钱，姐姐说：“你要抽几次。”我说；‘抽一次就好了。’姐姐找我5毛钱，姐姐说抽吧，我把手放进盒子里，我拿了一张出来说：给，姐姐，姐姐从我手中拿去了我抽出来的纸，姐姐一看，说我中了一个神秘大奖，然后，姐姐给了我一个神秘的东西，姐姐说；‘一般人是中不了的大奖的，今天你可真幸运呀，姐姐给我的神秘大奖是冬天用的东西，热水袋，还送给了我一袋饼干，神秘大奖真好啊。
义卖活动真好啊。
大学雷锋月活动爱心义卖总结篇四
今天早上，我们举行了情系青川，奉献爱心义卖活动。全校的同学都纷纷掏出自己的零花钱，为远在青川县的李建飞同学送去一片爱心，送去一片温暖。
开始义卖了，原来平静的大操场顿时变得热闹非凡，瞧：有的同学东逛逛西逛逛，仔细地寻找着目标；有的同学挤进里三层外三层的人群中，精心地挑选着自己喜爱的文具；有的同学在衣袋里不停地掏钱，看他们一个个心急如焚的模样，真是滑稽极了；还有的同学悠哉悠哉地排着队，就像七品芝麻官似的……每个同学都大丰收了呢，我也挑选了我最喜欢的文具，哈哈哈！
零零零！上课了，同学们都恋恋不舍地拿着钱与义卖回来的东西走回了教室，回教室时，同学们还你一言我一语地讨论着自己的收获呢！！
这次义卖献爱心活动让我们体会到了人间的爱正在流淌，我爱这次有意义的`活动！！！
大学雷锋月活动爱心义卖总结篇五
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。我班积极响应大队部的号召，紧紧围绕“学雷锋，献爱心”这一主题，开展“六个一”活动：讲一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书、出一期有关雷锋的板报、参加一次学雷锋社会实践活动、写一篇学雷锋的体会文章。努力把学雷锋活动落到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。具体的工作开展如下：
1、我班在3月6日按计划组织了一次“学习雷锋好榜样”主题队会，在整个活动中，全体队员踊跃参加，有的讲雷锋的故事，有的说雷锋的格言，有的谈学雷锋的体会，有的演学雷锋的小品，还有的唱雷锋的歌，通过各种表现形式，同学们知道了雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而把雷锋看成是自己心中的偶像，学习的楷模，还深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。雷锋精神的内涵——奉献，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵，让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。
2、以“三八妇女节”为教育契机，开展了一次将爱心献给妈妈的亲情实践活动。据我了解到：那天，同学们回到家里，有的给妈妈一个温暖的拥抱，有的给妈妈一个甜蜜的吻，还有的给妈妈一句美好的祝福，甚至有同学亲手做了一张卡片送给亲爱的妈妈。同学们向妈妈献出了自己的爱心，让妈妈们感到无比幸福!
3、3月1日上午，我带着我班学生走进长白街，开始了学雷锋行动，同学们扫的扫，捡的捡，倒的倒，谁也没有嫌脏，谁也没有喊累，大家干得兴致勃勃。经过一个多小时的劳动，这条街道就变得干干净净了。15个小雷锋看到自己为社会所作出的一点小小的贡献，都满意地笑了。他们真正体会到了做好事所带来的快乐!大家都说，以后要多做好事。
4、为了更全面地了解雷锋，我们借来了一本《雷锋的故事》，利用班主任时间，全班同学一起读，一起交流。整整一个月的时间，我们读完了这本书，同学们对雷锋叔叔更加钦佩了。
5、三月中旬，班级出了一期“学习雷锋”的黑板报，在黑报上，有对雷锋生平的介绍，有对雷锋名言的摘录，有对雷锋故事的介绍。这期黑板报很受同学们的欢迎，下课的时候，同学们就会停留在黑板报面前，认真地阅读。我觉得，雷锋给我们的学生带来的影响是巨大的。
6、通过阅读、观看、交流、背诵、实践之后，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，在同学们的心里就播下了乐于奉献、乐于助人的种子。而且他们对雷锋的事迹有了更加深刻的认识和体会。于是，我们就进行了一次征文比赛，同学们积极参加，写出了一篇篇“学习雷锋”的文章，有的叙述了自己做好事的经过，有的倾述了自己的学雷锋感受，有的总结了三月里我们的学雷锋活动，还有的歌颂了身边的好人好事。我觉得篇篇文章都流露出了同学们的真情实感。尤其突出的是：傅梦亿、傅必哲、杨椅棱、范玲玲、郑海艳，这5位同学的文章已经推荐到了学校大队部。
7、最后，我班举行了一次评比“学雷锋标兵”的活动，同学们纷纷介绍了了自己的火红三月，说出自己的爱心故事与大家一起分享。根据同学们的介绍，采用民主评议的办法，最后评出9名“学雷锋标兵”。这次评选活动旨在树立榜样，进一步弘扬雷锋精神，让雷锋精神内化为学生自身的思想道德素质。
三月过去了，“学雷锋献爱心”活动也落下了帷幕，但是我们还将继续努力，让雷锋的精神伴随着时代的脚步成为学生成长的动力，把雷锋精神落实在日常的教育教学工作中，让其在校园内外永远传递。