2023年参加迷信活动情节较重的给予处分和处分 参加社区活动心得体会(精选9篇)

时间:2025-02-24 作者:笔尘

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

参加迷信活动情节较重的给予处分和处分篇一

创先争优活动是巩固和加强党的建设的新的里程碑,作为基层党组织,--社区党总支从抓党员思想政治建设入手,抓班子,强队伍,注重基层党支部的管理、教育和培训,提高党支部的战斗力和凝聚力。创先争优工作的开展,促进了社区党员先锋模范作用的发挥,提升了社区的工作水平。我们通过调研提出承诺、宣誓承诺、公开承诺、认真践诺,对不符合实际、达不到标准的承诺事项,进行调整和修改,坚决杜绝了走过场、流行式的不良现象。

今年4月份以来,社区按照区委、街道党工委的统一部署和要求,根据自身的具体情况,全面深入地开展了创先争优活动。全体党员干部以饱满的政治热情,积极参加了这次活动。

创先争优活动主要做法和取得的成效:

一、领导重视,行动迅速。按照上级要求,我社区党总支部于4月16日召开了“创先争优”动员大会,制定了实施方案、安排与计划,成立了领导小组,明确以“增强服务意识,创建先进基层党组织”为主题的工作思路,深入贯彻落实科学发展观,不断夯实党建工作基础,以为民服务为核心,为争创活动顺利开展提供了保障。

二、目标明确,特色突出。社区党总支部根据党组织和党员队伍实际,以当前的中心工作为目标,从社区维稳、计生、矛盾纠纷、困难救助、下岗失业人员服务、小区物业管理及处理空发事件等为民办实事工作着手,将创先争优工作逐步推向深入,突出了争创活动以社区服务为主的争创特色,通过开展“五关爱五帮助”、实施“五心”工程活动,引导社区党员争做“五个模范”(勤奋学习的模范、服务群众的模范、遵纪守法的模范、争创佳绩的模范、促进和谐的模范)。充分发挥了党组织在建设文明和谐社区中的领导核心作用,着力打造平安型和服务型社区,推进文明和谐社区建设。

三、党组织和党员认真履行承诺。社区组织党员完成了承诺公开并上墙公示。对不符合实际、达不到标准的承诺事项,进行调整和修改,坚决杜绝了走过场、搞行式的不良现象。社区党支部将辖区内的重点纠纷、棘手矛盾、群众最直接、最关心的问题因人因支部进行了分解,在深入走访调研的基础上研究提出承诺事项,填写《党组织公开承诺书》。党员根据自身承诺的内容,认真听取群众意见和建议,接受群众监督,认真履行承诺,在争创活动中,每名党员都很好地践行承诺,起到“五带头”的作用。

四、创先争优活动初见成效,党员群众关系更和谐。

社区利用板报、宣传栏、社区博客、党员座谈会等形式认真宣传创先争优活动的重要性,扩大群众知晓率。积极调动社区在职党员、离退休党员加入到创先争优队伍中,发挥集体的智慧。

参加迷信活动情节较重的给予处分和处分篇二

本学期根据学校总体工作部署,围绕创建“省高水平示范性现代化职业学校”为重点开展。进一步理顺管理关系,明确责任要求,推进课程建设和课改研究。关注教师专业成长,聚焦课堂实效,增强研究意识。以“质量”、“信息化建设”为主题,进一步夯实教科研工作,推进“五课”教研活动,以“两课”评比大赛、信息化大赛为平台,不断提升教师的业务素质和教学水平,推动教科研再登新台阶。具体总结如下:

1、好争创“省高水平示范性现代化职业学校”相关工作。

2、做好新一轮“青蓝工程”建设,强化专业负责人建设。

3、强化课题管理,实现课题管理进一步规范化,拓展校级课题研究工作。

4、强化“五课”教研工作,公共基础课“两课”评比、信息化大赛获得市级一等奖以上奖励,省级比赛有名次。

5、认真做好省级以上培训申报和培训人员安排工作;做好专业教师企业顶岗实践督查和统计工作。

1、做好争创“江苏省高水平示范性现代化职业学校”相关工作;

2、教研活动管理进一步走向规范化,活动的内容更加扎实有效,教研之风更加浓厚。

3、媒体设备使用与管理更加规范,利用更加合理,有效利用率100%。

4、“五课”教研、“两课”评比进一步深入开展,教师的参与度进一步提高,参赛内在要求更加强烈。信息化大赛、“两课”评比活动组织有力,再创佳绩。

在良好的形势下,教科研工作还存在一些不足,如对实施性教学计划的研究与修订及时反馈性不好。“五课”教研、“两课”评比活动的开展,对每个人来说还不平衡。在下学期,我们要把工作做得更细,考虑的更全面,从而使我们的工作更有效,为学校的发展做不懈努力!

参加迷信活动情节较重的给予处分和处分篇三

近年来,阳光体育活动在我国逐渐兴起,并吸引了越来越多的参与者。上个月,我有幸参加了一次阳光体育活动,给我留下了深刻的印象,使我深感其重要性。下面,我将分享我在这次活动中的心得体会。

首先,阳光体育活动让我意识到了体育锻炼对健康的重要性。在这次活动中,我亲身体验到了参加体育活动的乐趣和挑战。比如,在跑步比赛中,我全身心地释放出体内的能量,感受到肌肉的力量和呼吸的急促,身体中的疲劳仿佛瞬间被带走。这让我深刻体会到,只有通过体育锻炼我们才能增强体质,保持健康。体育活动不仅能改善肌肉力量和心肺功能,还能增强身体的免疫力,预防疾病发生。阳光体育活动让我意识到,只有保持良好的体育锻炼习惯,才能真正健康地生活。

其次,阳光体育活动促进了人际关系的发展。在活动中,我结识了很多志同道合的朋友,我们一起分享了运动的快乐,共同追求着进步。我们一起鼓励加油,互相激励,这大大增强了彼此之间的友谊。我发现,参加阳光体育活动不仅可以锻炼身体,还可以拓宽自己的社交圈子,结识更多的朋友。在这个社交化的时代,拥有强大的人际关系网络是非常重要的。阳光体育活动给我提供了一个极好的机会,让我在健康的同时,结交了一群热爱运动的朋友。

第三,阳光体育活动培养了我的团队合作意识。在这次体育活动中,我发现很多项目都需要团队合作才能完成。比如在接力赛中,队友需要精确地传递接力棒,确保接力顺利完成。这就要求我们相互信任,相互配合。只有所有队员默契配合,才能取得好的成绩。这次体育活动让我认识到,团队合作是成功的关键。无论是在学习还是工作中,都需要具备良好的团队合作意识,才能更好地应对各种挑战。

第四,阳光体育活动激发了我的竞争意识。在这次活动中,我目睹了许多优秀的运动员们的精彩表现,他们展现出的顽强意志和卓越技巧让我深受鼓舞。我看到了他们通过不懈的努力和坚持不断提高自己的能力,为实现自己的梦想而不断努力。这让我明白了,成功需要付出艰辛的努力和不断的追求。阳光体育活动激发了我对竞争的热爱和渴望,让我认识到,只有与他人竞争并超越自己,才能取得更大的成功。

最后,阳光体育活动教会了我要坚持不懈,在面对困难时不要轻易放弃。体育活动中的挑战和困难不可避免,但是只有坚持下去,持之以恒,才能战胜它们。在这次活动中,我遇到了许多困难,比如长跑中的疲劳和团队中的分歧。但是,我从未放弃过,我知道只要我坚持下去,付出努力,我就能够战胜这些困难并最终获得胜利。阳光体育活动让我意识到,人生也是如此,只有坚持不懈,迎接挑战,才能够克服困难,取得成功。

综上所述,参加阳光体育活动给我带来了许多收获和感悟。它不仅让我更加重视健康,锻炼了我的社交能力,培养了团队合作意识,激发了我的竞争意识,还教会了我要坚持不懈。阳光体育活动对我而言不仅仅是一种体验,更是一次宝贵的成长和历练。我相信,在未来的日子里,我将更加积极参与体育锻炼,让阳光体育活动成为我人生中的一部分。

参加迷信活动情节较重的给予处分和处分篇四

今天,--社区,开展第一次社区全民参与的邻里互助之趣味游园活动,活动中除了本社区的小朋友参加以外,还吸引了其他社区的小朋友参加。有年龄稍大的义工做小朋友们的队长,小朋友们参加活动夺得冠军就更加势均力敌了,最后小朋友们通过自己的努力获得了精美可爱的礼品盒,趣味游园活动圆满结束!

为了参加这次活动,我们的小朋友们早早地就来到了--社区,看到我们的义工叔叔阿姨们正在社区布置活动现场,有的小朋友还帮忙把活动物资和奖品礼物这些放在桌子上,当然,孩子们是在好奇礼品袋里都有什么精美的奖品。对于我们这次活动,娃娃们似乎很感兴趣。

本次活动不仅有--社区的小朋友,还有其它社区的小朋友听说以后也纷纷前来参加活动,仅签名参与捐赠废旧电池的小朋友就多达75人。

捐废旧电池

在本环节中我们的义工为孩子们讲解电池的危害以后,孩子明白了电池对我们大自然的影响,小朋友们增强了环保意识,纷纷把自家的废旧手机、电池带过来捐到我们的环保回收箱里,然后登记自己的信息。小朋友们还踊跃报名参加小小志愿者活动,志愿参加今后开展的邻里互助活动。

绑扎丝带

小朋友们自愿分成了四个队,义工发放了四种不同颜色的丝带,代表四个队,分别是四个队:红队、绿队、紫队、粉队。

小朋友们拿到丝带后,小朋友们自己给自己的手腕绑上丝带,在完成这个工作中很多小朋友发现无法独立系上丝带,于是我们趁此引导孩子们向身边的小伙伴寻求帮助以及主动向身边的小朋友提供帮助,希望通过这个小小的环节,孩子们能体会到在必要的时候向身边的人寻求帮助的意义以及为他人提供帮助的快乐。

抱团游戏

接下来我们还进行了乒乓球接力赛和你比我猜游戏以及猜谜的游戏,在活动中孩子们都非常踊跃地将自己的小胳膊小腿儿小脑袋瓜子都动起来了。

看,那边的小朋友主动为社区打扫卫生,是的呢,爱护环境人人有责。

最后孩子们都取得了属于他们自己的胜利,也得到了心仪的礼物。

感谢今天参与活动的所有义工!

参加迷信活动情节较重的给予处分和处分篇五

在两天的训练中,我深刻地思了一下自己,就自身的弱点和缺陷很有感悟:

在三岛求生中,我非常有幸被安排到盲人岛,在黑暗、无助当中,我度过了生命中静止的两分钟,忽然我发现我应该能说话时,就声的向健全人岛呼喊,可是听到的只是很平淡而且不完整的回答,我只是更加茫然无助和不知所措。在工作中、生活中,当别人甚至自己的孩子向自己求助、提问时,也许自己觉得很不以为然,随口一说,可对于求助的人这件事也许是很重要的。自己的随口一说只会加重别人的茫然无助。我本人的脾气有些急躁,很多时候都忽略了别人的感受,对于我来说学会倾听是多么重要啊!在我以后的人生道路上,我会永远记住自己做为最弱者时的体验!

在信任背摔时,每一个背摔的人摔下来之前,下面的人都要声回答:准备好了!我们一定支持你!坚定的回答才会使背摔的人相信下面的'队员,才会坚定的倒下来。工作当中,自己总是在抱怨,为什么自己已经做了,已经做好了,可别人总是还要一遍遍地问:做好了吗?做好了吗?我想还是应该思一下自己:自己准备好了吗?自己真的做好了吗别人的不信任和怀疑不是毫无理由的!只有自己准备好了,才会换来别人百分之百的信任!

在做断桥和信任背摔时,当自己站在高处时,怎么觉得那么高自己需要跨越的距离怎么那么远和自己在下面做为旁观者时的感受是多么的不同!工作中生活中,我们每个人都要学会换位思考,立场不同、角度不同,对问题的看法也会不同。学会换位思考,带来的是对别人的理解,带来的是处理问题时清醒的头脑和正确的选择。

看着那高高的毕业墙,我在想:自己的身体比较重,行动也不敏捷,我怎么爬上去啊可是当众人的手将自己推到墙下,并将自己高高举起时,当我踩着众人的肩站在半空时,我感受到下面有无数双手强有力的支撑,我看到上面有无数双手向我靠拢,顿时自己浑身上下有了一股前所未有的力量!终于,我成功了!我们成功了!可是我们成功以后,我想不起来自己究竟是怎么爬上毕业墙的,我不知道自己踩过谁的肩膀,也不知道是谁的双手在支撑自己,牵引自己。是啊!在工作中生活中,无时无刻,有许多人都在默默的助自己,自己也许知道,也许不知道。可是没有别人的助,单凭自己一个人的力量怎么可能成功在以后的人生道路中,无论何时何地,我都会报着感恩的心去做每一件事,我都会报着感恩的心面对我的队友,成功属于家!成功属于我们的团队!!

参加迷信活动情节较重的给予处分和处分篇六

5月14日晚上,校区在2211报告厅隆重举行了20xx—20xx年度大学生课外科技活动心得暨表彰大会。出席大会的领导有,西南大学党委常委、副校长,荣昌校区管委会主任王永才、校区管委会副主任朱汉春,校区正处级调研员李林华,综合办公室主任赵智华,教学办主任曾仁权,科技办主任向钊,校区团委书记王熹及各系部党政负责人。与会的还有项目指导教师和全体参赛选手,学生干部等。

大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。随后,校区团委书记王熹为20xx—20xx年度大学生课外科技活动作心得。在心得中,王熹书记认为活动的成功开展离不开校区领导的正确指导、各职能部门的积极配合、以及指导教师和参赛学生的不懈努力。同时,王书记指出了活动的不足,希望今后校区各部门继续支持,老师和同学共同努力,产出更多高水平的作品,推动校区大学生课外科技活动向更高层次发展。接着校区正处级调研员李林华宣读了《20xx—20xx学年度大学生课外科技活动获奖名单》和《20xx年全国大学生数学建模竞赛重庆赛区本科组获奖名单》。校区管委会副主任朱汉春宣读了《20xx—20xx学年度大学生课外科技活动立项备案名单》。随后与会领导为各获奖团队颁奖,包括20xx—xxxx年度大学生课外科技活动获奖作品和20xx年全国大学生数学建模竞赛作品在内的'12件作品获得了表彰。获奖学生代表邹娜和指导教师代表魏述永在大会上先后发言,从学生和老师的角度畅谈了参加大学生课外科技活动的感受。

大会最后,王永才副校长作了重要讲话,代表学校对长期以来关心和支持校区发展的各系部各单位表示衷心感谢,向积极参加校区大学生课外科技活动的老师和同学表示亲切的问候,向在此次活动中获奖的同学老师表示祝贺。同时提出了三点希望:第一,希望校区各部门共同努力,营造浓厚的创新氛围,为大学生提供良好的创新实践条件;第二,希望老师们更新人才培养观念,在教书育人过程中积极探索培养创新人才的新方法;第三,希望同学们以课外科技活动为良好的平台,着力养成科学的学习方法和思维模式。王校长还鼓励大学生将创新精神和创造能力运用到学习生活中,将所学知识转化为实际生产力,进一步提高自身竞争力。

据悉,20xx—20xx年度大学生课外科技活动共计对122项大学生科技项目立项备案,资助项目60项,其中有农学类9项,综合类8项共17个项目在校区立项。在参赛同学和指导老师的共同努力下,经过专家组严格评审,产生了一等奖项目2项,二等奖项目3项,三等奖项目5项。在20xx年全国大学生数学建模竞赛中,校区获得重庆市本科组一等奖1个,二等奖2个的良好成绩。

参加迷信活动情节较重的给予处分和处分篇七

我们经常听到“身体是革命的本钱”,身体健康是幸福生活的前提条件。为了增强身体素质,顽强拼搏,不断进取,我们在日常生活中经常参加各种体育活动。今天我想分享的是我的集体体育活动心得体会。

第二段:参加集体体育活动的好处

首先,参加集体体育活动可以增强身体素质。通过锻炼可以增加肌肉力量、提高耐力和灵活性,改善身体机能,增强身体各个方面的素质。

其次,参加集体体育活动可以调节情绪。在进行运动的时候,身体会分泌大量的内啡肽和多巴胺等物质,这些物质可以使我们感到愉悦和轻松,有利于缓解压力和情绪紧张。

第三段:参加集体体育活动的体验

我曾经参加过多次团体活动,比如篮球、足球、排球等运动。在运动中体验到了团队协作的快感和成就感,这让我更加珍惜团队合作的意义,也明白到阶级斗争和团队合作的重要性。

第四段:参加集体体育活动的收获与启发

参加集体体育活动对我来说,除了增强了体质、锻炼了协调能力以外,更多的是收获了一份积极向上的心态。在团队合作的过程中,我学会了彼此关注、相互帮助、相互理解,也在活动中获得了与他人交流的机会,这些收获让我感到无比宝贵。

第五段:结论

参加集体体育活动,可以帮助我们身体健康,也可以促进我们的心理健康。同时,良好的体育锻炼习惯,也是我们随着年龄的增长越来越需要的一种生活方式。所以,让我们共同为身体健康而努力,参加集体体育活动,享受美好生活。

参加迷信活动情节较重的给予处分和处分篇八

20xx年11月7日8日9日三天,我们在校领导的组织下,参加了银川十六小。银川二十一小的分校湖畔学校。银川回民二小的教研活动,观摩了几位老师的课,本次教研活动对于我而言,是一次宝贵的学习机会,深有感受,所以我想浅谈一些体会:

首先,银川十六小三年级二班的语文老师上的是,她的课引导有方,习题有针对性,课堂结构严密,老师语言精练,学生也学得轻松,愉快,在轻松愉快的学习氛围中,学生不但体验到了学习的快乐,也把知识学得很牢固,很到位,理解到位了,他们的发言和总结也很精彩,比如说“孔子求学非常的不易!”“学习没有最好只有更好!”“学习是么有止境的!!”

课堂教学在这个环节上,首先以学生为主体。学生才是学习的主人,教师的角色已经发生转变,转变成了学习的组织者、引导者和辅助者。教师已从教学理念上发生根本性的改变,尊重学生,让他们在课堂这个舞台上尽情的展现自我,从而达到培养和提高学生学习的能力和自主学习的能力。其次,是十六小的音乐老师,她在音乐课上确实用音乐在说话,打节奏,练习听音,识歌谱,唱歌词,她样样拿手,整节音乐课充满了激情和活力!

再次,是兴庆区回民二小一年级五班李莉老师的语文。课她的课准备充分语言丰富能调动儿童的积极性。课堂容量大涉及到的内容有,生字,词语,句子,段落,还有仿照段落说话。并且在学生良好习惯培养方面做得也很好,比如“坐端正坐直才能写好字!”激励性语言也很丰富,如“你真棒!”“你真了不起!”“哎呀!真好!!”等都激起了学生学习的兴趣和热情。李老师课堂的精彩展示,无不看出一个老师的扎实功底。

本次教研活动使我学到了很多知识,给我最深切的感受就是:

三个学校———都能够组建一支有头脑,有见识,会处理事情,有奉献精神的教师领导班子处理学校事务,并且扶持和帮助年轻的教师不断进步,从而为学校作出更大更多的贡献!

三个学校的老师———他们都团结协作,积极向上,谦虚有礼,文化气息特别浓厚。

执教的各位老师———俗话说一个好的导演会把一大帮演员指挥的很到位,让他们把戏演的逼真,感人!会让他们把知识和演技发挥到极致。这几位做课的老师,恰如几位好导演,他们启发引导每一位学生用自己的眼睛和心去感受,去领悟,去发现每一个知识点。学生学的也很用心,收获和体会也很丰富。比如学生的发言:“学习只有起点没有终点!”“学习没有最好只有更好!”这充分说明教师教学有方学生学的透彻,深刻!

总言而之,这次活动让我受益匪浅,大开眼界,让我学到了在我们本校,在课本以内无法学到的很多知识,很多本事。如果能够,我希望这样的活动再多一些,让我们再有互相学习,互相交流,互相探讨,共同进步的机会!!

参加迷信活动情节较重的给予处分和处分篇九

第一段:引言 (120字)

环境保护是当今全球面临的重要问题。为了唤起人们对环境问题的关注,许多人积极参加各种环保活动。作为教师,我们应该带头行动,将环保的理念传达给学生。最近,我参加了一次环保活动,通过和学生们一起亲身体验,我深深地体会到了保护环境的重要性。

第二段:从活动开始 (240字)

这次活动是一次大规模的植树活动,我和学生们一起前往一个树苗种植的地点。当我们到达那里时,我们被景区美丽的风景吸引住了。然而,我们也看到了一些破坏环境的行为,如乱丢垃圾和乱砍伐树木。这让同学们深刻地认识到了我们面临的环境问题。

第三段:亲身参与 (240字)

我们每人都拿到了一个小苗,然后按照指导开始了种植。同学们小心地挖洞、放入树苗、覆土,他们充满了热情。我看着他们专注而认真的样子,感到非常欣慰。我们并非只是种树,更重要的是该活动在我们内心种下了保护环境的种子。

第四段:收获与反思 (240字)

在活动结束后,同学们感到很开心。他们互相比较种植的树苗,为自己种植的树苗生长得好而骄傲。这个活动不仅让他们明白了环保的重要性,也培养了他们关爱大自然的意识。而我也想到,作为一名教师,我要鼓励学生们积极参与社会公益活动,关注环境保护。

第五段:总结与展望 (360字)

通过这次环保活动,我深刻认识到了环境问题的紧迫性和重要性。作为教师,我们应该时刻关注环境,鼓励学生们积极参与环保活动,从小事做起,共同维护好我们的地球家园。我愿意将自己的经验分享给其他教师,并鼓励他们带领学生们一起参与环保活动,培养学生的环保意识和行动力。希望在不久的将来,我们的努力能够让环境问题得到改善,世界变得更加美好。

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演讲稿也叫演讲词,是指在群众集会上或会议上发表讲话的文稿。演讲稿是进行宣传经常使用的一种文体。演讲的作用是表达个人的主张与见解,介绍一些学习、工作中的情况、经验