2023年校外实训基地合作协议书(精选5篇)

时间:2025-02-01 作者:笔砚

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧

校外实训基地合作协议书篇一

乙方:____

根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等有关法律、法规,甲乙双方本着互利双赢、共同发展的良好意愿进行校企合作,并逐步实施学生进厂实习、工厂进校培训、毕业前实习暨就业分配推荐等活动。

1、实习地点甲方生产车间

2、实习期限:____

_____年_____月_____日至_____年_____月_____日

3、不得安排乙方实习学生从事《未成年工特殊保护规定》禁忌从事的危害性劳动;

6、实习生活费及相关补助根据乙方学生的表现而定;

7、实习期间,甲方若给员工发放任何劳保、福利物品,也将同时发放给乙方实习学生;

8、实习期间须充分保证乙方实习学生圆满完成实习任务;

9、实习结束,对乙方实习学生实习期内的工作表现、工作能力、培训成绩等进行综合

考核或考评。考核或考评结果符合甲方要求的,甲方将以优厚条件优先录用乙方实习学生中表现优异的人员;对于表现较差或不能胜任实习任务的乙方实习学生,甲方将不予正式录用。

1、实习期间乙方学生须服从甲方的工作安排,完成既定的实习任务;

3、实习期间乙方实习学生的住宿仍由乙方提供;

7、实习结束,须保证甲方生产运营不受乙方实习学生影响;

8、本协议一式两份,双方各持一份。

乙方:____

日期:____

校外实训基地合作协议书篇二

乙方:____

为充分发挥校企双方的优势,发挥职业技术教育为社会,行业,企业服务的功能,为企业培养更多高素质,高技能的应用型人才,同时也为学生实习,实训,就业提供更大空间。在平等自愿,充分酝酿的基础上,经双方友好协商,现就数控设备应用与维护专业的人才培养合作事项达成如下协议:

本着"优势互补,资源共享,互惠双赢,共同发展"的原则,校企双方建立长期,紧密的合作关系。

二、合作方式及内容

经双方友好协商,合作方式及内容参照以下五个条款执行。未尽之处,可做其他补充。

(一)互认挂牌,就业推荐,员工培训合作

1.甲方在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院校外实训基地",乙方根据需要在甲方挂牌设立相应的企业(公司)人力资源培训基地。双方均同意在对外发布信息中使用共建基地的名称,并开展管理,实习,培训,科研合作。

2.作为甲方的校外实训,就业基地,乙方在同等条件下应优先录用甲方毕业生;甲方每年邀请乙方用人单位参加甲方组织的校内毕业生供需洽谈会,优先为乙方输送德,智,体全面发展的优秀学生。

3.作为乙方的人力资源培养基地,甲方应利用学院的软,硬件教学资源,根据乙方要求,为乙方提供包括各类员工职业培训,技能考证等在内的人才培训服务。

4.乙方向甲方提供本企业职业岗位特征描述,各职业岗位要求的知识水平和技能等级,为甲方相应制订各专业培养目标,审订合作各专业培训计划,员工培养计划提供依据。

5.双方将定期(每季度一次)通过走访或座谈形式就双方合作开展情况,协议执行情况进行阶段性总结。如遇突发情况,双方将及时联系并加以解决。

(二)订单培养,合作办学

1.双方共同合作,在数控设备应用与维护专业或相关专业中,根据乙方需要,本着学生自愿的原则组织一定数量的学生为乙方定向培养,输送人才,并根据乙方企业发展状况,根据生产经营规模或投资领域的变化等情况,适时共同商讨调整定向培养专业,规模和合作方式。

2.为保证合作培养的人才质量,满足合作班级学生的实验实训需要;甲方聘请乙方的技术骨干,能工巧匠承担合作专业的部分教学实训任务;积极为合作专业的学生下企业实践创造条件,以使合作培养的学生近快适应企业的需求;与甲方共同开发相关课程等。

3.应乙方需要,甲方报经上级主管部门审批,在乙方挂牌设立"泉州信息职业技术学院成人大专函授点",采取"函授"模式组织实施教学工作,为乙方员工的学历教育创造条件,并按照招生的实际情况确定员工的培养专业和培养方案。

4.劳动力转移培训:乙方以"招工就业","边工作边学习"形式吸纳劳动力资源,并与甲方采取"工学结合,半工半读"的灵活合作模式共同培养企业员工。实现"招工"与"求学"联动,甲乙双方共同方培养专业人才。

5.乙方有权对双方合作专业的人才培养方案提出改进意见的权利。甲方以产学合作,工学交替,顶岗实习的现代人才培养模式,按照企业人才规格要求设置课程,组织教学,保证乙方人才培养质量。

6.甲方选派优秀教师和业务骨干参与乙方科研项目开发,技术援助和学术研讨,成果进行推广。

7.乙方选派中高层领导,技术人员,中高级技师担任甲方客座教授,专业带头人或兼职教师,参与甲方人才培养过程;参与甲方科技开发,教学改革,教材编写等工作。成果产权归双方共同所有。

8.甲乙双方在开展订单培养,合作办学过程中,因乙方需要甲方对合作专业的学生进行专门化的教育教学,实习实训等因素,经双方协商,乙方应积极协助甲方承担因双方开展订单培养,合作办学等而增加的部分教学成本。

以上协议如遇客观情况发生重大变化或其他未尽事宜时,双方另行协商解决并签订补充协议(或备忘录),补充协议与本协议具有同等效力.本协议一式四份,各双方各持二份。

乙方:____

日期:____

校外实训基地合作协议书篇三

乙方:_______

为更好地培养大学生的实践能力、创新能力和创业能力,促进大学毕业生充分就业,推进校企间的“产、学、研”合作,甲乙双方本着资源共享,优势互补,共同发展的原则,经友好协商,确定乙方为甲方大学生的实习就业基地。并就建立实习就业基地和“产、学、研”合作达成如下协议:

(一)权利

1、甲方有权要求乙方,按照双方的规章制度严格管理实习就业学生;

2、甲方有权向乙方了解实习就业学生的情况;

3、甲方根据教学需要,可以协商聘任乙方符合“双能型”要求的技术专家和管理人员作为其兼职教师或实习就业导师。

(二)责任

3、甲方应学生实习就业的组织工作,根据需要派遣责任心强的教师带队指导实习;

(三)义务

1、甲方应教育实习师生严格遵守乙方各项管理制度和保密制度;

2、根据乙方需要,优先并择优推荐毕业生;

3、优先为乙方提供有关专业信息、技术咨询,并开展技术协作;

4、优先向乙方转让甲方取得的科研成果;

(一)权利

1、对违反企业管理规章制度的学生,乙方有权终止其实习活动;

2、有权向甲方了解实习学生的`基本情况,要求甲方推荐优秀毕业生到乙方就业;

(二)责任

1、为甲方实习学生提供生活、工作基本条件;

2、按规定对实习就业学生进行严格管理;

3、对实习就业学生进行安全教育;

4、安排思想政治素质好、实践经验丰富、有一定业务水平的人员指导学生实习;

5、负责实习学生的考核评议工作,填写甲方提供的《实习鉴定表》;

(三)义务

1、推荐专业技术人员作为甲方的兼职教师或实习就业导师;

2、向甲方提供实习学生的综合表现情况;

3、本协议自签订之日起生效,有效期为5年;

4、本协议一式四份,甲、乙双方各执二份;

5、未尽事宜和执行过程中出现的新问题,双方友好协商解决。

甲方代表签字:_______

乙方代表签字:_______

单位公章:_______

单位公章:_______

____年____月___日

校外实训基地合作协议书篇四

甲方:_________学院

地址:_________

乙方:_________

地址:_________

甲方和乙方经过友好协商一致同意,乙方为_________学院实习教学基地共建单位。具体条款如下:

一、双方权利和义务

甲方:

1.要求实习师生在实习期间遵守乙方相关的规章制度并采取必要的劳动保护措施,保证安全第一,圆满完成实习教学计划。

2.尊重乙方的'知识产权,严格遵守乙方的有关保密制度。

3.为乙方优惠提供所需的技术和智力支持服务。

4.在符合国家高考招生规定的前提下,优先招收乙方志愿报考_________学院的子弟。

5.根据乙方需要和双向选择的原则优先推荐优秀毕业生到乙方工作。

乙方:

1.提供有益于甲方实习师生实习的先进技术与相关资料。

2.按甲方需要选派相关的技术人员与甲方教师共同进行实习指导(由甲方为乙方指导实习的技术人员支付一定的指导费)。

3.对甲方实习学生的有关收费给予优惠。

4.积极创造条件使实习教学做到“产、学、研”相结合,产生经济效益和社会效益。

5.为实习师生实习期间的食宿、交通、卫生等工作生活条件提供便利。

二、协议合作年限

本协议书共一页一式三份(实习基地、教务处、院档案室各存一份),效力同等。自签字之日起生效,有效期为五年。

三、其它未尽事项

双方本着互惠互利原则共同协商处理或另行签定补充协议,所签补充协议与本协议书具有同等效力。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

代表(签字):_________代表(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:_________签订地点:_________

校外实训基地合作协议书篇五

乙方:_____________

1.甲方是乙方_________专业的指定教学实习基地。

2.乙方根据学校_________专业培养计划要求,结合甲方业务状况,经甲方实习基地负责人同意,由教师带队,在基地员工的指导下,制定具体实习方案,将该专业学生安排到甲方设定的岗位上学习和锻炼。

3.甲方可以根据自身业务状况的需要,经与乙方协商同意,在保证学生安全的条件下,可安排_________专业学生到基地服务。

4.乙方可对甲方人员进行荣誉聘用,被荣誉聘用人员可应邀到学校做专题讲座或企业推介活动。

5.甲方可邀请或聘请乙方的教师为本公司培训员工、讲授相关专业知识或参与企划营销等活动。

6.经甲乙双方协商,还可进行其他方面的共建活动,未尽事宜,具体协商解决。

7.本协议一式两份,甲、乙双方各执一份。

8.本协议自双方签字之日起执行。

甲方(盖章):_____________乙方(盖章):_____________

_________年____月____日_________年____月____日

签订地点:_____________签订地点:_____________

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