最新体育大课间活动实施方案(精选5篇)

时间:2025-02-13 作者:琉璃

方案是指为解决问题或实现目标而制定的一系列步骤和措施。方案的制定需要考虑各种因素,包括资源的利用、时间的安排以及风险的评估等,以确保问题能够得到有效解决。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。

体育大课间活动实施方案篇一

阳光体育大课间活动实施方案

指导思想

根据中共中央国务院《加强青少年体育增强青少年体质的意见》的文件精神和温家宝总理在2011年〈政府工作报告〉中提出的“保证中小学生每天一小时校园体育活动”的要求,切实加强学校体育工作,积极开展阳光体育运动,促进学生身心健康和谐发展,最大程度地发挥学生和老师的主动性与创造性。促进体育课堂教学的改革与创新,体现良好的校风,校纪和学生的精神面貌,从小养成主动参与体育活动的兴趣和爱好,培养竞争意识、合作精神和坚强毅力,促进身心全面发展。特制定本校实施阳光体育“大课间”活动方案。

二、领导小组组长:张平华

副组长:蔡录元张继龙陈仁国蔡德元组员:全体教师职责:

(1)领导小组:领导整个活动的开展。

(2)体育老师:具体负责全校性的“阳光体育大课间活动”,对全校性的活动质量负责。

(3)年级组长:领导、指导本年级班主任老师和体育老师开展好活动,对本年级“阳光体育大课间活动”的质量负总责。

(4)班主任老师:是本班“阳光体育大课间活动”的组织者、实施者、责任人,对本班的活动质量和活动效果负全责。

(5)跟班教师:协助班主任负责对相应班级活动的组织、开展以及秩序的维护。

三、目标和原则

(一)目标

1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观。

2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,提高学生的学习积极性和潜能。

3、促进师生间、学生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

4.根据学生的身心发展需要和现有资源,努力创新,整合出形式多样的大课间系列活动,吸引学生强身健体,在活动中养成良好的习惯,强化团队意识,促进学生全面和谐的发展。

5、丰富校园文化生活,营造积极向上的校风、学风。

(二)原则

1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生的习惯培养教育功能、团队协作意识强化功能,重视活动过程的教育。

2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律。我校从实际出发,采用多种活动相结合的形式,合理的安排大课间的课程计划和内容。分区域,以年级为单位,轮换项目,做到有形式,讲实效。

3.全体性原则。充分发挥师生的积极性和创造性,吸引全体师生参与到大课间活动中来,达到全员健身的目的。

四、实施措施

1.制度保障:学校为使大课间活动常态化,建立学生检查制、班主任现场督促制、体育教师指导制、活动评比制。把大课间活动开展情况作为文明班集体评选的重要依据,既树立学生的集体活动意识、集体荣誉感,又可以促进大课间活动的可持续发展。

2.时间保障:学校作息时间明确规定大课间活动为周一至周五课间操,任何教师不得挤占大课间活动时间。

3.人力保障。学校要求大课间活动所有教师全员参与,活动中教师既是活动的组织者、指导者,又是学生活动的保护者,同时自己也是活动者。这既体现了国家所倡导的全民健身,更有利于构建融洽、和谐、平等的师生关系。

4.器材保障。大课间活动器材除沙包、毽子、皮筋等由学生自备,其余均由学校提供。鼓励体育教师、班主任、任课教师发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、健身操、游戏等多种项目,如:太极拳、集体锅庄等。

5.安全保障。对学生进行安全教育,所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生安全。

6.组织保障。建立以一把手校长为组长,分管校长为副组长,教导处、体育教师、班主任为执行者的强大团队,确保大课间有效、有序地开展。

五、大课间体育活动内容

(一)时间:周一至周五课间操

(二)地点:操场

(三)对象:1~9年级学生

(四)活动内容:单周的周一、周三、周五由各年级组自行组织开展,周二、周四为全校性的太极拳。双周的周一、周三、周五为全校性的太极拳,周二、周四由各年级组自行组织开展。

2012-3-25

体育大课间活动实施方案篇二

阳光体育大课间活动实施方案

一、指导思想

为全面贯彻落实全国学校体育工作会议精神和县教育局有关会议精神。我校树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进学生每天在校1小时活动,让每位学生都参与到体育活动中去,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育大课间活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动,特制定如下实施方案。

二、活动主题

我健康我阳光我成长我快乐

三、活动内容、要求:

1、内容:学校统一活动应以广播体操、健美操、武术操为主。体育活动空间不足和设施不完备的学校要组织开展花样跳绳、踢毽子等活动。

2、要求:校校有团队,班班有小组,人人有项目,天天有检查,周周有评比,月月有总结,平时有测试,期末评比。

四、活动原则

1、安全性原则

学校根据本校的活动场地、学生人数、体育器材、体育教师等实际情况制定活动方案,制定出相适宜的活动计划,于3月5日上交联合校,在选用器材时注意安全,责任教师要有高度的责任心。

2、全员参与性原则

学校成立若干体育活动小组,让每个学生都参与进去,人人有项目,人人有活动。

五、活动措施

1、学校召开专题会议,做好宣传动员工作。及时把县教育局有关会议精神传达到各年级。

2、开足体育课,上好体育课。体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,不得把体育课上成放羊式教学。各班班主任老师要协助体育教师开展活动。

3、上午第二节课后为集体大课间体育活动时间。当天没有体育课的班级,下午第二节为体育活动时间,任何教师不得随意占用,确保学生的1小时活动时间,各体育小组在指定的场地开展活动,学校将不定期进行专项检查。

4、学校于每月最后一个例会时上交本月的体育活动总结和下月的体育活动计划,举办大型体育活动时要经联合校批准。

5、学校每月组织一次体育活动成果展示,进行量化评比,纳入对学校的考评。

6、凡此项活动落实好的体育教师及班主任,评模、晋级时优先考虑,凡积极参加每天一小时体育活动的学生,期末时评为三好学生。

体育大课间活动实施方案篇三

长:xxx

副组长:xxx

员:全体教师

责:

(1)领导小组:领导整个活动的开展。

(2)体育老师:具体负责全校性的

“阳光体育大课间活动”,是对全校性的活动质量负责。

(3)政教主任:领导、指导全年级班主任老师和体育老师开展好活动,对全年级“阳光体育大课间活动”的质量负总责。

(4)班主任老师:是本班“阳光体育大课间活动”的组织者、实施者、责任人,对本班的活动质量和活动效果负全责。

(5)跟班教师:协助班主任负责对相应班级活动的组织、开展以及秩序

的维护。

体育大课间活动实施方案篇四

根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和南通市教育局、体育局、团市委《关于开展第二届南通市学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求,开展南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生的意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

阳光体育与祖国同行

全校初中、高中学生

10月27日至4月30日

20xx年10月27日课间操时间,在学校操场举行南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离(参考)基数为:初中生1500米,高中生2000米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育学科要制定科学合理、循序渐进(可分时段地完成每天长跑任务)的长跑计划,加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外有机动车行驶的公路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。政教处、团委要做好审核工作。

南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动将各班开展情况纳入班级管理考核,具体由政教处、团委、体育学科负责实施。学校要对在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和班主任、教师进行表彰,对学生的参与情况和受到的表彰要记入学生的成长记录、素质报告书或档案。

体育大课间活动实施方案篇五

学校体育是提高青少年健康素质的关键环节。为认真贯彻《学校体育工作条例》和《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,进一步落实“健康第一”的学校体育工作指导思想,全面推进素质教育,切实提高青少年体质健康水平,营造具有宜昌四中特色的校园体育文化,我校将开展以“阳光体育动起来”为主题的课外体育活动。具体实施方案如下:

:每天运动壹小时,师生共同做运动。

(1)体育课外活动项目相对指定。

(2)体育课外活动教学项目多样化。

(3)多班级同时上课划分场地,不同年级在周五分批次开展活动。

(4)七、八年级向九年级适当让步。

(5)师生全员参加,共同活动,以年级安排表为准。

1、体育老师:在体育教研组长领导下,体育老师固定监测指挥班级活动的范围,协调指挥各班级按计划开展体育课外活动。

2、班主任及下班老师:按时到位,参与班级活动,维护活动秩序及安全,辅导学生,加强师生互动交流。

3、年级组:协调指挥本年级每天课外体育活动的按时开展。

4、政教处:协调全校师生有序开展课外体育活动,坚持考勤工作,将考勤结果纳入教师30条考核工作之中。

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