报告是一种常见的书面形式，用于传达信息、分析问题和提出建议。它在各个领域都有广泛的应用，包括学术研究、商业管理、政府机构等。那么，报告到底怎么写才合适呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
保育员自查报告及整改措施篇一
我市高度重视政府履行教育职责的评价工作，召开了专题会议，进行专题部署，抓紧对照测评体系开展自查自评；针对查摆出的问题，逐项列出清单，建立台账，明确整改时限，落实整改措施，切实抓好整改，并在规定时间内提交自查报告。
保育员自查报告及整改措施篇二
将产教融合、校企合作列入20xx年州直部门单位重点课题计划，开展专题研究。鼓励引导各职业院校积极探索“校企合作”“工学结合”办学模式，不断扩大合作范围，丰富合作内涵，目前合作企业达1014家，开设“德龙汽修班”“安琪机电班”“南岗化工班”等企业冠名班20个，引进企业开办“校中厂”38个。各职业院校积极落实国家和自治区职业教育改革实施方案，结合实际修订完善专业人才培养方案，根据行业部门和市场人才需求，新设置专业14个。加快基础设施建设，争取现代职业教育质量提升计划资金858万元建设项目学校3所，投资2000万元的伊犁州高级技工学校实训楼项目、投资500万元昭苏县职业技术学校运动场项目开工建设。加强双师型教师队伍建设，组织110名双师型教师开展专业技能研修，遴选出5个参赛团队14名教师赴江苏参加集训，备战全国职业院校技能大赛。
保育员自查报告及整改措施篇三
1.在严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
2.负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
3.保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
4.检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
5.定期向家长反馈幼儿在园情况。
幼儿园配班教师岗位职责
1．开窗通风，打好用水，确保用水充足
2．整理室内物品，摆放桌椅、幼儿口杯及毛巾
3．负责迎园期间幼儿如厕安全
4.协助主班教师做好课前准备，然后备课或进行班务整理等工作
5.需要时协助主班组织好教育活动，处理发生的特殊情况
6.协助主班教师做好早操准备，协助整理队形，准备相应器械
9.协助组织好幼儿的区域活动
10.协助做好活动前准备工作
11.处理幼儿特殊要求和突发事件
12.指导并帮助幼儿整理仪表，分发相应物品
13.协助做好离园交接工作
保育员自查报告及整改措施篇四
县人口和计划生育领导小组办公室:
为了切实搞好林业系统的计划生育工作，促进计划生育综合治理，推动人口与计划工作协调健康发展，创建自然和谐社会，20××年，我局按照县委县政府的相关会议文件精神，结合单位自身实际，积极主动、扎实稳妥地开展计划生育工作，充分发挥职能作用，努力把计划生育“三结合”工作落到实处，并取得了良好成效。根据x人口领[20××]7号文件，现将林业局20××年履行人口和计划生育工作自查情况汇报如下：
保育员自查报告及整改措施篇五
（一）没有滥用职权，侵害群众合法权益等行为。自担任镇长职务以来，常思量“权力是人民的”的辩证思想，扎牢廉洁自律的思想武器，努力做好xx镇的每一件事情。加强宏观调控，充分发挥各部门主管领导的作用，不插手各分管部门的工作。没有非法侵占、征占、“以租代征”转用买卖农村土地和森林、山岭、草原、荒地、滩涂、水面等资源行为。也没有违反乡镇土地利用总体规划、村镇建设规划和基本农田保护规定进行审批和建设的行为。更没有违反规定干预、插手农村村级组织选举或者农村集体资金、资产、资源的使用、分配、承包、租赁以及农村工程建设等事项。
（二）没有利用职务之便，谋取不正当利益的行为。在工作上，我时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，强化公仆意识。从没有利用职务之但借机徇情，坚持权为民所用，不搞以权谋私的行为。将“不公之事不做、不义之财不取，不正之风不行、不法之事不为”为座右铭，时刻做到自重、自省、自警。没有在管理、服务过程中违反规定收取费用或谋取私利，没有用公款报销应当由个人负担的费用，更没有利用职权和职务上的影响为亲属谋取利益的行为。可以说，基本做到了《规定》中此条的“六个不准”，用自己的行动践行着一名合格党员的价值。
（三）没有搞不正之风，做损害党群干群关系的行为。正确对待组织、正确对待他人、正确对待自己，从维护党在人民群众中的形象，巩固党的执政地位的高度来审视自己，增强原则性和战斗性，坚决按照中央的要求，在选人用人工作中做到了纠歪风、树清风，祛邪气、扶正气。对照《规定》检查自己，没有违反规定选拨作用干部，败坏选人用人风气；没有弄虚作假，骗取荣誉和其他利益，在社会保障、政策扶持、救灾救济款物分配等事项中没有违规办事、显失公平的行为。对群众的正当诉求，没有态度恶劣甚至故意为难群众的行为。更没有用公款大吃大喝、旅游或者违反规定配备、使用小汽车等行为。任职一年多来，没有办理一场喜宴，来借机敛财。
虽然在执行《规定》过程中，没有违反“9个不准”的行为，但认真审视自己，还是存在着一定的不足。一是有重事务，轻学习的现象。总认为自己身处基层、单位副职，主要是抓好工作落实，不要求有多高的理论水平，没有学习的压力感和紧迫感，并且客观上总是认为工作忙、任务重，没有正确处理好学习与工作之间的关系；二是有重安排，轻要求的倾向。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。
保育员自查报告及整改措施篇六
半年来，作为幼儿园园务园长我在园领导的正确领导和全体人员后勤人员的共同努力下，取得了一定成绩。一年中，我园对外多次接待省、市、区各级各类检查，并进行大型公开活动，我们全体后勤同志全力支持老同志教育第一线，坚守自己的岗位，明确岗位职责，尽心尽力工作，具体内容如下：
一、加强队伍与制度建设
全体后勤人员积极配合支持教育第一线，全心全意为幼儿、家长服务，在做好自己的本职工作外，多为幼儿园着想，真正做到了幼儿园的事情就是我的事情。
1、配合领导抓好国防一条线，团结后勤一班人，要想把后勤工作搞上去，我认为首先要提高大家的整体素质，所以首先加强对后勤人员的培训，每月由保健老师的自培、及参加高一层次的职称培训。按计划对保育员进行业务学习，保育员持证上岗率100%。组织学习一日活动操作图鉴，图鉴书人手一本，使大家充分熟悉自己的工作职责及工作细则，严格按规范其要求操作。组织保育员的培训课程。
其次我和狂轰滥炸保健老师进行了地毯式检查，发现问题即时纠正，并在后勤教研活动时把共性问题再次本体论强调，加深大家的认识，严格按规范其要求操作。本学期还组织了保育员工作互相观摩活动，使大家取长补短;研究者还请儿保专家作了保教结合知识的讲座，进一步提高了两者之间老师和保育员之间的协调性;另外还组织了保育员保育知识试车;向家长开放了三次营养知识讲座;组织了三次营养员技能比赛;每月进行定期检查、抽查，发现风险问题及时解决，做好各项考核工作，提高后勤人员的工作积极性与责任感。我园是上海市示范性幼儿园，各各方面的要求比较高，工作量比较大，大家团结一致，齐心协力，真正作到幼儿园的事情就是我的事情，全园上下都很忙，每周五教师每月每周都有教研活动，每当此时后勤人员都能无怨无悔去顶班，默默地奋斗在第二线，文化课为我园的保教工作而努力工作着。
2、营养员尽心尽力为评议会幼儿、教职工服务。由于人员紧，食堂工作的三名同志担负起肩负着全园300多位幼儿、50多位教职工的.饮食问题，虽然要求高，工作量大，经常忙得喘不过气来，但为了提高幼儿的身体素质，适合学童的年龄特点等，认真负责地烧好托小班化、中大班及教职工的午餐及点心，以及每周4次自制点心，保证做到色、香、味、美、形俱全，还要照顾好肥胖小女、体弱儿、营养不良儿以及根据季节变化吃些幼儿喜爱的农副产品等，虽然增加了许多工作效率，但看到小朋友变得既察觉到健康又结实，健康检查100%达标，大家都很高兴。
二、加强安全意识及检查和力度
幼儿园安全小组经常园内各种设施，做到分人专管，按制度加强检查，发现不安全苗子及时处理解决好，所以从未消失意外事故，并安排好节假日的值班等，确保全园幼儿、教职工生命财产的安全。多次接待省、市、区安全工作检查，得到了领导的盛赞。
三、切实做好财产管理工作
四、做好总务、财务管理工作
总务、财务在园长的直接领导下工作，是领导的左右手，是幼儿园经济运营管理的组成部分，关系到整个幼儿园的工作是否顺利开展，所以要与组织工作密切配合，当好参谋，为幼儿园当好家，把好用款关，各种经费支出都与领导商量，由于幼儿园资金来源主要用途靠目地自己收取的管理费用，使用经费时要按比例适当进行资金运转，在经费紧张的情况下，大家想方设法发扬勤俭节约的精神，为我园节省各种费用，能省则省，布置教室利废性，利用各种废旧材料把教室、西翼走廊等布置得既美观又形象，且许多都是幼儿亲自参加布置的，充分体现出更儿童的乐趣，又节约了开支。财务人员严格遵守财务制度，遵守会计法，坚持专款专用，决不乱收费，对工作认真负责，坚守原则，在经费的重复使用中做到统筹兼顾，保证重点，量入为出，精打细算，确保第一线急需。
保育员自查报告及整改措施篇七
预示着孩子们阳光般的笑脸，紧张而又充实的高三一个学期又要过去，小班的孩子们也将要变成中班的孩子，看着他们一点一滴的成长，我做为老师倍感欣慰，我爱我的职业也当更爱我爱的孩子们。本学期我用心做好各项工作，对每一件事情认真负责，回顾一学期的其他工作，结合学习《幼儿园教师专业领域标准》，自查如下：
1、作为幼儿教师，我热爱幼教事业，具有职业理想，关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心，自尊自律，做幼儿的表率，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
2、在生活和学习中，尊重幼儿权益，能够做到以婴儿为主体，充分调动和发挥成人的主动性，遵循幼儿身心发展特点和转型保教活动规律，提供适合的教育，保障婴儿快乐健康成长。
3、在幼儿教育教学工作中曾，我认真根来每节课，自己动手制作教学用图和教学用具，激发幼儿兴趣，使幼儿产生愉快心情创造良好的课堂气氛。关注全体幼儿，注重个别幼儿教育，并使班级保持相对稳定。
4、在教育教学活动中同，为幼儿创设新思路，提供充足的材料。在一日活动中，偏重教给幼儿初浅的，简单的生活知识经验，培养幼儿独立知识结构解决问题的能力。
5、在教育教学校园生活中，教育幼童关心集体，关心同伴，礼貌待人。对幼儿成功进行品德教育，并使幼儿养成有道德、懂礼貌的好孩子，并与小学生密切联系，听取家长意见，对幼儿需要进行因人施教，一起和家长一起纠正幼儿的不良习惯。例：孩子穿脱衣服，在上学期，由于见到孩子年纪小，手部的协调性还不强，。所以整个学期都是由我一个一个地帮孩子亲自穿脱。以至于穿脱衣裤浪费了很多活动和游戏的时间。所以在这学期，我开始训练孩子穿脱长袖的能力。专门利用孩子户外活动的时间教会一个穿衣裤和脱衣裤的方法。放学的时候告诉家长在要训练孩子穿脱衣裤的能力。开始的时候，我鼓励能力强的孩子自己尝试穿脱衣裤。当他们成功并获得老师的表扬以后，孩子们可高兴了，随处表演给同伴看。我就利用这个机会鼓励其他孩子也像他们一样自己穿脱衣服。同时让已经学会衣裤的孩子帮助没有学会的'孩子。通过一帮一的方法，很多孩子现在已经学会了穿脱衣裤。
6、在安全工作中，我交给了幼儿一些安全理论知识，如不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃醉汉的东西，不跟陌生人走，发生危险时，会大声呼救。严格坚持晨检制度建设，不让幼儿带不安全物品入园。加强一日活动各个环节的业务流程管理，加强幼儿日常生活的行政管理，做到了人到心到，谨防意外事故的再次出现。做好值周登记工作，并认真填写一日雷米雷蒙县。
7、做好家校沟通工作，主动亲切与家长沟通交流。我早晚接待时间与家长进行交流，使得幼儿了解幼儿在园情况。向家长宣传幼儿园保教工作和自然科学科学育儿知识，配合幼儿园做好保教工作。定期开家长会，展示小学生在园的学习情况，是家长学校实行的教学活动以及需要家长参与配合孩子做的事情的重要性。
8，努力方向。我觉得自己在工作中也着许多不足。如自身方面，在和孩子交流时，一定要提高语言的示范性、直观性、富有情趣，是孩子一听就能醒悟的，语调要相对慢一点。在以后的工作中，我更应该关爱每个幼儿，促使他们就能够有益于健康快乐的成长。在业务上要更努力厚积薄发，提高自我的诚信度，多与经验丰富的阐释老师探讨幼教工作，还要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。努力并使自己成为一名让领导放心，让家长安心，让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
保育员自查报告及整改措施篇八
在市委的领导下，市人民政府以提高教育现代化水平、建设教育强市为目标，将促进教育公平、办好人民满意教育作为教育发展的战略宗旨和着力解决民生问题的重要举措。
（一）贯彻执行党的教育方针情况
1.加强和改进教育系统党建工作。在市委统一部署下，理顺组织关系，做好原隶属于乡镇党委的中小学校党组织关系转接工作，将15个党总支、61个党支部，1277名党员，全部转为教育局党委管辖。全市55个民办教育机构均纳入党组织覆盖之下。全系统共建成党员活动室xx个。
2.落实全面从严治党和党风廉政建设主体责任。制定全面从严治党主体责任清单和任务清单，细化职责分工，层层签订责任状。各基层党组织主要负责人强化主体责任，班子成员强化“一岗双责”，加强专题学习教育，推进全面从严治党向基层延伸。
3.全面贯彻党的教育方针。市政府每年召开年度工作会议，由主管教育的副市长对教育工作进行全面部署安排。教育局根据市政府工作安排列出具体落实举措，采取召开专项工作部署会、现场会等形式推动各项工作落实，取得实效。
4.加强教育系统领导班子建设。深入学习贯彻《事业单位领导人员管理暂行规定》、《中小学校领导人员管理暂行办法》、《党委（党组）讨论决定干部任免事项守则》等精神，规范选人用人程序，充分发挥教育局党组在选人用人方面的政治把关作用，加快干部人事制度改革、激活干部队伍活力。坚持从“用”的角度出发，有针对性地做好“备”的工作。拓宽后备干部的培养渠道，储备青年后备干部51名，着力解决人才断层问题。
5.推进意识形态工作责任制落实。加强师德师风教育和学生德育工作，抓好中国特色社会主义理论体系和中国梦进教材、进课堂、进头脑的“三进”工作。抓好美德少年、先进班集体及优秀班主任评选活动，树立和宣传先进典型。抓好教育宣传和舆情应对，狠抓新兴媒体的管理和运用，建立一支老中青结合的通讯员队伍，讲好xx教育故事，传播正能量，引导正确舆论。
6.维护教育系统安全稳定。按照党政领导干部安全生产“党政同责、一岗双责”的相关规定，将安全工作纳入领导干部绩效考核体系，严格实行责任追究制和一票否决制度，层层签订年度综治目标责任书，把责任落实到基层单位的每一个岗位，每一名教职工，全市教育系统保持安全稳定。
（二）落实教育法规和政策情况
1.落实国家和省市教育法律、法规、规章。一是认真宣传贯彻落实《义务教育法》、《xx省中小学管理条例》等教育法律法规。二是动态调整教育权责清单，对教育类规范性文件进行了清理、修订。三是制定全市贯彻落实教育法律、法规工作方案，组织开展《教师法》和我市《实施办法》贯彻落实情况执法检查，对教育领域各类职业资格、行业准入证、上岗证等开展专项清理。四是推行“双随机一公开”制度，加强教育执法领域监管。
2.执行国家和省市重大教育政策。一是启动实施消除“大班额”专项规划，今年起始年级全部杜绝每班超过55人的大班额。推进xx“十二年一贯制”民办学校建设，着力解决城区学校学位不足问题。二是在顺利通过义务教育均衡发展国检复查的基础上继续加大“改薄”力度，投入专项资金367万元对受损学校围墙、食堂、厕所等进行维修加固。认定一批普惠性幼儿园，大力支持民办幼儿园建设。
3.深化教育改革。一是组织专家就全市教育改革发展中的重大问题、社会关注的热点、难点问题开展专题研究。二是xx年出台了十余项经过调查研究、征求意见、专家论证和领导小组会议审议等通过的教育政策，为进一步深化“互联网+放管服”改革，统筹推进教育综合改革提供了政策保障。三是按照时间节点圆满完成了教育领域行政职权和服务事项认领和服务指南的编辑等工作。四是着力抓好三项改革，积极应对新高考。稳妥推进高考综合改革，开展基础条件评估，研究制订高考综合改革方案，开展普通高中学业水平考试和综合素质评价试点。五是特殊群体学生关爱机制进一步完善。各学校完善了留守儿童个人档案；开展了课题研究，梳理提炼留守儿童关爱工作经验。六是城乡义务教育一体化扎实推进。争取上级义务教育全面改薄资金和学前教育资金。启动消除“大班额”攻坚计划。七是教师队伍能力提升工程稳步实施。全市中小学教师参加信息技术能力提升工程，合理调配教师资源，稳妥推进教师全员聘任，落实了即评即聘制度。八是职教集团化特色化快速发展。市中等职业技术学校运动场全面改造。开展市中等职业技术学校与xx市工业学校合作办学中期评估。九是教育信息化区域试点稳步开展。完成全市义务教育阶段学校校园光纤网络打包项目和教育城域网建设工作。全面启动各级教育资源管理平台与网内学校的连通。启动了名师工作室建设。
（三）各级各类教育发展情况
1.学前教育。全市在册幼儿园81所，其中公办园27所，民办园54所，在园幼儿共15353名。学前三年毛入园率达93%以上。
鼓励和支持普惠性学前教育发展，认定了36所普惠性幼儿园。鼓励社会力量办学，支持民办幼儿园建设，制定《xx市幼儿园五年布局规划》（xx―20xx年），计划新建和改扩建城区及农村幼儿园27所。学前教育基本形成城区公办幼儿园为示范、乡镇中心幼儿园为骨干、民办幼儿园为主体的学前教育发展新格局，“入园难”问题得到基本缓解，学前教育发展迈上新台阶。
2.义务教育。全市现有义务段中小学校78所，在校生40962人。其中小学58所，初中18所，九年一贯制学校1所，特殊教育学校1所。
健全控辍保学机制，出台《xx市义务教育阶段控辍保学实施方案》，九年义务教育巩固率达到100%。落实县域内城乡义务教育学校建设、编制、经费、装备等统一和“两免一补”全覆盖要求，落实城乡统一的生均公用经费标准。全市所有义务教育学校达到省定基本办学标准。顺利通过义务教育基本均衡发展国检复查。
大力实施消除“大班额”工程。一是优化中小学布局。目前全市已基本形成一个乡镇一所初中、2至5所小学的合理布局。二是改善义务教育学校办学基本条件。xx―xx年，投入“全面改薄”专项资金8283万元。三是深入推进装备标准化学校建设。全市中小学均建有体育运动场所、教育装备均达到或超过省定标准。四是加强宣传。通过电视、网络等媒介，引导家长转变教育观念，营造舆论氛围。五是加强监管。严格转学行为，对已经存在大班额的班级，原则上不再接收转学学生；继续坚持招生计划，严格划片招生，严格控制班额和择校行为，建立责任追究机制。从xx年秋季起，全市义务教育阶段起始年级已经杜绝超大班额现象，今年起始年级全部杜绝大班额，超大规模学校生源得到有效遏制。
3.高中教育。全市现有普通高中3所，学生共7666人。xx年普通高中生均公共财政预算教育事业费支出为13598.63元，生均公共财政预算公用经费支出为xx.43元。
推进普通高中特色优质发展，xx年高考，我市一本上线593人，本科上线1517人，本科上线率59.33%。
4.职业教育。全市共有职业教育学校3所，在校学生3400名。xx年全面完成1100名中职招生任务，促进普通教育和职业教育协调发展，技能考试上线率14.86%。
5.特殊教育。我市把适龄“三残”儿童少年教育纳入全市义务教育总体框架，三残儿童（视力、听力、智力残疾）入学率达xx.5%。实施送教入户和一人一案工作，残疾儿童少年受教育覆盖率基本达到100%。投入330万元，实施了市特殊教育学校提升工程，通过社会力量助学、学校内部挖潜，配齐了相应的体育、康复运动设施。
6.保障困难群体受教育权利。落实各类家庭经济困难学生资助政策，确保资助对象精准确认，资格评审严格落实，资助资金安全发放，充分保障进城务工人员随迁子女接受教育的权利。建立贫困生资助关爱体系，xx―xx年累计发放寄宿生生活补助资金756.27万元，资助贫困学生6778人次，xx年向全市1737名建档立卡贫困户子女发放教育扶贫资金411万元。
7.加强国家通用语言文字工作。以第xx届推普周为契机，开展规范汉字书写教育特色学校建设活动，推进汉字书写水平测试工作。制定《关于开展学校语言文字工作规范化达标建设实施方案》，明确了20xx年―20xx学校语言文字工作达标建设任务。
8.开展体艺活动。通过平台搭建、活动展示、督查考核等方式，有序推动全市中小学体育艺术工作发展。一是顺利组织全市3849名考生参加初中毕业升学体育测试。二是落实体艺课程及中小学校大课间活动。三是广泛推进校园足球运动，全国体育特色项目学校达到11所。
9.关爱困境儿童。切实把生活失助、课业失教、心态失衡、行为失范等困境儿童纳入关爱工作体系，建好阳光谈心室、亲情连线室等关爱阵地150多间，编织好关爱网络，开展好关爱活动。实施小学生课后在校托管服务，解除了一些学生家长的后顾之忧。
10.及时解决教育热点难点问题。认真执行《信访条例》，及时处理教育信访事项，做到事事有回音、件件有落实。积极处理教育积难案件，对合理诉求的信访事项做到及时化解，同时为信访人提出意见、建议，或为投诉请求提供便利条件。
（四）统筹推进教育工作情况
1.建立教育工作决策管理机制。实行有关教育重大工程、人事、经费、规划等事项由市政府集体研究决定的制度。主动邀请市纪委监委对教育重大决策进行监督。
2.制定实施教育事业发展规划。在《xx市国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》中专章部署教育工作，出台《xx市教育事业“十三・五”发展规划》，调整优化各类教育资源结构，实现教育公共服务均衡配置，促进教育科学发展。
3.教师待遇不断改善。全面落实绩效工资、住房公积金、物业补贴、社会保险、职称评聘、教师关爱奖励基金等方面的待遇，xx年还预算安排了住房补贴、交通补贴和一项奖励性补贴，提高了乡镇教师乡镇工作补贴，加大了农村教师“吃、住、洗”方面的保障力度，改善了教师生活条件，有效稳定了教师队伍。
4.强化教育督导。xx年聘请第xx届市政府兼职督学37名，将全市所有学校、幼儿园重新划分为六个责任区，履行督学、督政、评估监测工作职能。教育督导专项经费列入财政预算，保障督导工作需要。利用“xx教育督导”微信群，通过网上办公，实现信息采集、过程管理、考核评价等教育督导信息化。充分运用督导结果，将督学综合督导、专项督导和随机督导的结果，纳入各校目标管理绩效考核，并作为学校主要负责人等干部聘用参考的重要依据。
（五）加强教育保障情况
1.保障教育投入和办学条件。出台《关于实施义务教育经费保障机制改革的通知》，将全市义务教育全面纳入公共财政保障范围，确保实现三个增长，“义务教育预算内教育经费占财政支出比例”逐年提高。20xx年，财政对全市教育拨款81904万元。
2.加强教师队伍建设。形成教师常态补充机制。以省招聘教师为契机，统筹落实义务教育教师招聘计划，20xx年、20xx年分别招聘教师178人、180人。新招聘教师全部补充到农村学校，优化了农村教师队伍年龄结构和专业结构，同时，在教师评职、评先、评优等方面也向农村教师倾斜。
校长教师交流进一步深化。xx年，通过“联校走教”、对口援教、选派城镇优秀教师到农村支教、开展“农村学校启明星计划”等方式，校长交流轮岗15人，教师交流345人次。先后组建两个城区支教团队对口援教2所农村学校，实现资源共享、一体化办学。同时，组织部分农村学校管理人员、教师分期分批到城区学校挂职锻炼、跟岗学习，有力推动了优质教育资源的合理配置。
加强师德师风建设。组织开展了以“比学习，讲纪律，守规矩，争做新时代‘四有’好老师”为主题的师德师风建设活动，全市各校已相继召开了动员会，组织教师集中学习和专题研讨，签订了师德书，教师教书育人、履职尽责意识进一步增强。
提升教师专业素养。20xx年组织乡村幼儿园“国培”项目28人次，幼儿园教师技能培训等“省培”项目69人次。乡村中小学教师“国培”项目41人次。组织全员进行“卓越工程教师高级研修”、“中小学教师专题培训”、普通高中教师“新课改、新课程、新高考”培训。
3.加快教育信息化进程。围绕全市信息化和教育现代化总体部署，制定《xx市教育信息化五年行动计划（20xx―20xx）》、《xx市教育信息化区域推进方案》。出台《xx市智慧城市发展规划（xx―20xx）》，将教育信息化工作列为市政府工作十大工程之一，目前，全市中小学100%接入城域网，xx%以上教学班级实现班班通，两所学校被评为“xx省数字化校园”，一所学校入选省教育信息化应用典型案例。我市成为全省首批教育资源公共服务平台综合应用试点县市。
（六）规范学校办学行为情况
1.落实立德树人根本任务。制定了《xx市中小学习惯养成教育方案》，积极开展特色校园、孝德校园创建，开展了先进班集体、优秀班主任、美德少年评选工作，弘扬了德育正能量。突出阅读和写作抓课前预习，紧扣朗读和讨论抓课中思考，强化作业纠错抓课后整理，促进学生学习习惯养成。
统筹社会资源积极服务于学校综合实践活动。xx年组织市图书馆、神丹食品等单位面向中小学广大师生开展活动。组织了两批次教师代表外出参加研学培训，组织了三批次教师和家长代表查看研学旅行线路，组织4000余名学生参加了研学旅行活动。成功申报白兆山研学旅行基地，研发白兆山李白文化研学旅行课程。
2.抓实学校管理。推动中小学校示范创建和章程制定工作。依法加强民办教育机构管理，对民办教育机构办学（园）资质定期进行检查，将监管和查处纳入常规工作。对各级各类学校教育教学工作坚持常规检查，加强过程管理，做到检查和指导相结合，及时处理违规行为。我市教育系统所有在职教师均具有相应教师资格证。民办幼儿园与每位教师签订劳动合同或聘用协议，并将教师持证上岗作为年检的一项重要内容定期检查。
3.维护教育教学秩序。市教育、公安、工商、安监、消防等相关职能部门形成合力，共同参与校园周边环境治理、校车安全管理等工作。学校建立突发事件快速反应等机制，制定完善相关制度，确保安全责任落实。20xx年，未发生火灾、安全生产事故及学生溺水、校园欺凌、校车安全等影响校园安全稳定的事件。
保育员自查报告及整改措施篇九
成立州、县两级特殊教育专家委员会。完成州直适龄残疾儿童少年的鉴定、教育评估和安置工作，州直适龄残疾儿童入学率达98%。实施特殊教育项目6个，落实特殊教育学校（特教班）学生福彩公益金生活补助51、4万元。新源县设置1所特殊教育学校。
保育员自查报告及整改措施篇十
1 顺着他了，他也会很听话的。不过他也有爱好：爱跑，最爱玩游戏。例如植物大战僵尸，愤怒的小鸟。
我知道了他爱玩游戏，我就抽空去给他讲游戏的内容，规则，怎样能过关，怎样能升级……他很喜欢让我给他讲，于是趁此机会我就告诉他如果你好好的表现不再调皮了，我就每天讲给他听。还真管用!从此以后他上课也好好的听讲了，而且现在也不那么调皮了，最重要的是能听老师的话了，看到他有那么大的变化别提我心里有多高兴了。
2 子，就会看到希望。我们班孩子吃饭不光快而且干净。除了几个吃饭慢的，挑食的，对海鲜过敏的，不吃肉的以外，大部分我们班打的汤从来不会剩下。
例如，于广淼，他的牙不好，每次吃排骨或是鸭肉时我都会给他挑块嫩的，像聂正宇对海鲜，虾仁，虾皮过敏的我每次都会给他挑出来。像赵忠敖不吃肉，只要有带肉的菜我就会把肉给他挑到其他孩子盘子里，还有几个挑食的，我就鼓励他们进食，告诉他们多吃青菜对身体好，营养均衡，补充维生素等。吃完饭休息会就该去睡觉了，我们班的宝宝睡觉大多都很按时，不过睡觉的姿势很有个性：趴着的，侧着的，不爱枕枕头的，还有爱尿床的。每次等他们睡熟了以后，我再把他们调整过来。比如爱尿床的，当他睡足一小时，我会轻轻叫醒他，陪他去小便，这样下来他就不会再尿床了。其实只要用心关心每一个孩子，尊重每一个孩子，认真倾听每一个孩子的心声，你就会感受到每个孩子带给你的每一份快乐和幸福。我家也有一个宝宝，她现在上小班，对一位妈妈来说，我感觉我对我班里的孩子的爱和对待我自己孩子的爱是一样的。
一年来，工会始终做到活动有方案、有过程、有小结。虽然取
三、手脚勤快、经常反思
虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要“勤”，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，“为什么要这样做”，今天这件事我做的对不对“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步。
四、密切联系，增进家园互动
4 和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。