从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
党课课堂心得体会篇一
xx月24日至xx月2xx日,我有幸参加了市委组织部组织的xx党性教育培训。三天的时间虽然很短暂,但实地感受和学习所带来的震撼,还是令我受益颇深。在坚定理想信念的同时,我的党性观念进一步增强,干事创业的斗志也更加昂扬了。现将主要情况和体会总结汇报如下。
一、学习情况
(一)坚定了信念。此次参加xx党性教育现场教学,我对__艰辛而伟大的一生有了更全面的了解,并深切感受到了党的光荣历史和艰苦奋斗历程。__一家为革命牺牲了六位亲人,无数的革命先烈抛头颅、洒热血,以坚定的共产主义信念,英勇奋战,不畏牺牲,用鲜血和生命才换来了今天幸福美好的生活。三天的xx党性教育现场教学,让我深深感受到,加快建设“四个开封”,决胜全面小康,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦与每个人的前途命运紧密相连,只有每个党员坚定了理想信念,才能担负起伟大的使命。
(二)增强了党性。xx精神,其内涵就是“牺牲、奋斗和奉献”的胸襟,这是伟人留给我们的宝贵财富,让我再次感受到了__在中国所有人心中的位置。作为听着主席生平故事成长的基层干部,而今走进xx,走进主席的故乡,通过专题党课堂、现场讲学、现场体验等方式,近距离缅怀毛泽东的丰功伟绩,亲身感受了主席一生的艰辛,一生的荣耀,以及革命先辈的优良作风和中国革命的艰苦卓绝,我个人的心灵受到了震撼、思想得到了升华。我深深为自己是一名共产党员而感到骄傲和自豪,也对党的伟大事业充满了信心,三天的学习,让我经历了一场心灵的洗礼。(三)鼓舞了斗志。此次参加xx党性教育现场教学,每一张陈列图片,每一件珍贵文物,每一个动人故事,都让我永远难忘,尤其是__所作的“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还,埋骨何须桑梓地,人生无处不青山”和“欲与天公试比高”、“唯有牺牲多壮志,敢叫日月换新天”等一系列名言,体现了共产党人心怀天下的“霸气”和豪情壮志,更是深深激发了我干事创业、争创一流的斗志。现在,我们的发展面临着重大机遇和日益凸显的发展优势,脱贫攻坚工作再掀高潮,作为一名共产党员,我更要以高昂的斗志,全身心地投入到我们伟大的事业当中去。
三、几点启示
(一)必须坚持绝对忠诚的政治品格。要始终同__在政治、思想和行动上保持高度一致,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策和省委、市委、县委的决策决定,坚持做到有令必行、有禁必止。
(二)必须坚持极端负责的工作作风。要以极端负责的工作作风,扎实做好基层党建工作,以党建工作促进各项事业的快速发展。要坚持实事求是的原则,工作中坚持脚踏实地,一步一个脚印,不投机取巧,不弄虚作假,不欺上瞒下,对党委的决策部署及领导交办的事情一抓到底,抓出成效。努力做到让领导放心,让基层群众满意。(三)必须坚持无怨无悔的奉献精神。要淡泊名利,正确处理好苦与乐、得与失、小家与大家的关系,勤勤恳恳、任劳任怨,甘于清苦,甘于寂寞,树标杆、做表率,把工作当追求。团结好每一名同志,关心他们的工作和生活,凝聚好每一名组工干部的力量。
(四)必须坚持廉洁自律的道德操守。积极参加廉政教育,切实增强纪律观念和廉洁从政的意识。严格遵守中央《八项规定》和省、市、县各项禁令及机关内部管理制度,洁身端行,不以权谋私,抵得住诱惑,守得住底线,堂堂正正做人,干干净净做事,树好一名组工干部的形象。
内容仅供参考
党课课堂心得体会篇二
学生的生活体验是取决于各种教育方式的,而其中现场教学是一种独特有效的方法。最近,我有幸参加了一次在厦门进行的现场教学活动,这次经历让我有了很多收获和体会。
首先,在这次现场教学活动中,我深刻体会到了学习环境对于学生学习的重要性。厦门的自然环境优美,气候宜人,加之丰富的人文历史,让学生们在学习过程中感受到了知识的美妙与乐趣。比如,我们在鼓浪屿参观了世界文化遗产——厦门大学,这里有着悠久的历史和优美的建筑,给予了我们非常深刻的教育启示。此外,我们还去了厦门的海边,感受了海浪拍打在脚下的声音和微风拂面的惬意,这种放松身心的环境对于学生们的学习效果起到了积极的促进作用。
其次,现场教学的一个显著优势是能够使学生更加直观地了解和感受到所学知识的实际应用。在厦门,我们参观了一家著名的海产品加工厂,亲眼见到了海鲜的加工过程,这不仅让我们对于这个行业有了更深的认识,也增加了我们对于化学、生物等学科内容的兴趣。此外,我们还参观了一家国际企业的生产线,亲身体验了现代化生产过程中的自动化与智能化技术,这让我们对于科技发展有了更加贴近实际的了解。通过这些现场教学活动,我们的知识不再是枯燥的理论,而是与实际生活紧密联系的,这种亲身体验让我们的学习更具有深度和意义。
此外,现场教学也给予了我们更多的机会和平台来培养我们的社交能力和团队合作意识。在厦门,我们进行了一次关于团队建设的活动,这个活动要求我们分成小组完成一系列任务,并进行合作讨论和分工合作。通过这次活动,不仅让我们更好地发现了自己的优点和不足,也让我们更了解了如何与他人良好地相处和合作。这种团队合作的意识培养将对我们未来的职业发展有着重要的影响。
另外,现场教学还为我们提供了更广阔的视野和思维方式。在厦门,我们与当地的学生进行了交流与互动,了解了他们的学习方法和生活习惯,这让我们对于这个城市和这个地区的文化有了更多的了解。同时,我们还与海洋研究专家进行了讨论,了解了他们的研究方向和成果,这让我们对于科学研究的思维方式有了更深刻的认识。这些交流和互动,扩大了我们的视野,拓宽了我们的思维方式,对于我们的人生规划和未来的学习道路都将起到积极的促进作用。
综上所述,厦门现场教学给予了我太多太多的收获。学习环境的优美、实际应用的体验、团队合作的培养以及更广阔的视野和思维方式的开拓,这一切都让我受益匪浅。我深信,通过这次现场教学,我已经迈出了更加扎实的学习之路。
党课课堂心得体会篇三
国画是中国传统绘画的重要门类之一,它以线条勾画,以皴、破、点、染等技法表现主题,具有独特的艺术风格和精神内涵。在我参加的国画现场教学活动中,我深感受益匪浅,对国画的理解和技巧也有了新的提升。通过这次体验,我领悟到了国画的独特之处,深感传统绘画的价值和魅力。下面我将就这次国画现场教学的心得体会进行总结和分享。
第一段:对国画的认识及期望
国画作为中国传统绘画的一种表现形式,有着悠久的历史和独特的艺术魅力。之前,我对国画只是一知半解,对其理解浅薄,希望通过这次国画现场教学能够加深对国画的认识,同时提高自己的绘画水平。我期待这次教学能够给我带来全新的绘画体验,让我感受到传统绘画的魅力和深层内涵。
第二段:现场教学的感受与体验
在国画现场教学中,我首先感受到了浓厚的艺术氛围。教室内挂满了各种风格的国画作品,展示了国画的丰富和多样性。同时,身边的同学们也都怀着热情和渴望,互相交流着对画作的理解和感悟。在老师的引领下,我们逐渐进入了绘画的世界,深入了解并学习国画的基本技法和绘画要点。通过老师的示范和解说,我逐渐掌握了国画的一些基础技巧,如线条勾勒和水墨上色等。在练习过程中,我遇到了许多困难,但是通过老师的及时指导和同学们的互相帮助,我逐渐克服了这些困难,提高了自己的绘画水平。
第三段:对国画的新认识和理解
在这次国画现场教学中,我对国画的艺术价值有了更深入的认识。传统国画注重意境和气韵,以点、线、面的结构布局为主,追求画面的意境传达和表达。国画的画法让我感受到了中国传统文化的内涵,它寄托了人们对自然、人生的独特情感表达。同时,国画也要求我们在笔触和色彩运用上追求简约与自然,不拘泥于物象的形式限制,注重对所绘内容的内在感受和审美情趣。通过学习国画,我明白了艺术的重要性和美的力量,同时也更加珍惜和传承着这份独特的文化。
第四段:对现场教学的建议和改进
尽管这次国画现场教学给我留下了深刻的印象和重要的启示,但也存在一些可以改进的地方。首先,现场教学时间有限,我们学习的内容较为固定,没有充分地发挥学生的创造力和想象力。如果可以增加一些创作空间和自由发挥的机会,会更有利于培养学生的艺术创造力和个性发展。另外,现场教学在老师示范和学生练习环节比例上还有待调整,过多的时间用在老师示范上,导致学生的实践机会较少。如果能够适当增加学生练习的时间,让学生更好地运用所学知识进行练习和创作,效果会更好。
第五段:对国画现场教学的收获与展望
通过这次国画现场教学,我深刻认识到了国画的独特之处和艺术魅力,提高了自己的绘画水平和艺术素养。我相信,国画这门传统艺术在今天的社会依然具有重要的价值和意义。希望以后能有更多的国画现场教学活动,让更多的人能够接触、了解和热爱国画,传承和弘扬这份独特的传统文化。同时,也希望国画现场教学能进一步改进和创新,提高教学效果和让学生能够更好地发展自己的创造力和个性风格。
通过这次国画现场教学,我对国画的认识和理解有了较大的提升,也更加珍视和热爱这门传统艺术。同时,我相信通过不断地学习和实践,我会在国画的道路上有更好的发展和成果。我希望这次心得体会能够对广大国画爱好者有所启发和帮助,共同传承和发展这份独特的传统文化。
党课课堂心得体会篇四
在国画现场教学中,我深切感受到了这一古老艺术的魅力和力量。国画作为中国传统文化的瑰宝,既具有丰富的艺术内涵,又承载着深沉的历史文化底蕴。通过现场教学,我不仅学到了国画技巧和理论知识,更深化了对中国文化的理解。在与老师和同学们的交流互动中,我不断感悟到国画的意境和韵味。
第二段:技巧之学习
国画学习的第一步是掌握临摹,通过模仿大师的作品来熟悉线条和色彩的运用。在现场教学中,我认真观察老师的示范,用心聆听老师对作品的解读。通过反复练习,我逐渐掌握了笔墨运用的技巧,比如粗细的变化、淡重的处理以及造型的把握。技巧的学习不仅提高了我的画功,也让我更好地理解到国画的特点和风格。
第三段:灵感之启示
在现场教学中,我们还经常会进行创作交流与讨论,这为我们提供了更多的灵感与启示。在课堂上,同学们会用不同的笔墨表达自己的感悟和理解,给予我新的思路和启发。在这种创作交流中,我学会了倾听他人的意见,学会了尊重不同的观点。这不仅丰富了我的作品,也增强了我的创作能力。通过与他人的交流,我明白了“千人一面”的道理,意识到每个人都有自己独特的艺术追求和表现方式。
第四段:情感之沉淀
在国画现场教学中,我逐渐产生了对国画的情感认同和沉淀。每当我临摹了一幅名家的作品,感受到它所表达的意境和情感时,我都会被其韵味所感染,产生出对民族文化的热爱和自豪。国画中的每一笔每一墨都蕴含着历史和精神,它们是传统文化和民族气息的载体。在现场教学中,我逐渐理解到,国画是一种情感的沉淀,艺术家的情感和思想在作品中得以表达,这使得国画更加具有情感共鸣的力量。
第五段:人文之体验
国画现场教学不仅使我了解了国画的技巧和理论,还让我深入感受到了中国传统文化的魅力。在临摹名家作品的过程中,我不仅了解了艺术家的创作背景和时代精神,还更加亲近了中国的历史文化。通过绘画,我不断与中华传统文化进行对话,理解其中蕴含的思想和智慧。这种人文的体验让我更加热爱国画,也更加珍惜中国传统文化的瑰宝。
结尾:
通过国画现场教学,我不仅提高了自己的绘画水平,更加深入了解了中国传统文化的内涵。在技巧、灵感、情感和人文等各个层面上,我都有了新的收获和体验。国画现场教学让我感受到了艺术的魅力和力量,让我在传统文化的范畴中找到了自己的位置。我相信,通过不断的学习和实践,我会在国画的道路上越走越远。
党课课堂心得体会篇五
开都河畔的第二师二十一团,此次现场教学让我最为印象深刻的是月牙湖保障性住房建设现场。现场教学中,体会到了二十一团新组建的党委班子,团结带领二十一团干部职工解放思想,转变观念,确立目标,树立信心,再创辉煌的工作态度。
月牙湖保障性住房建设现场,伫立着的1200套保障性住房鳞次栉比,薄雾散去,团场那美丽的“城市”轮廓逐渐清晰。城镇化,立足长远的一盘精彩棋局。近年,二十一团坚持以科学规划为先导,精心开局,着力打造“生态、和谐、安居、乐业”的花园式城镇,构建“美丽开来梦”,使得团场旧貌换新颜。
月牙湖小区一期工程投入资金1.6亿元,1200套保障性住房在建,人力资源大厦即将落成。城镇建设,百年大计。二十一团里请来了同济大学城市规划设计研究院的专家,为月牙湖小区建设“量体裁衣”。团部在神话般地一天天“长高”,使得建于上世纪90年代的房屋相形见绌。
可想而知当地的居民一定会惊呼:做梦也不敢想,团部变得越来越漂亮啦!了不起啊!或许在60多年前,兵团人民背着枪开荒造田的时候,团部除了又低又矮的土坯房,就是黑乎乎的地窝子。现在望着眼前高大整洁、“洋”气十足的别墅式建筑,让人激动万分。
月牙湖小区可建保障性住房1600套,能入住居民8000人,占到该团总人口的60%。小区人口密集的优势,可拉动零售、餐饮、文化、娱乐等服务行业的发展,促进居民就业、创业的机会。团里的商铺数量,由原来的114家跃升至174家,人们不出小区就能消费,享受到方便快捷的服务。“安得广厦千万间”,让职工群众俱欢颜。在该团的30个连队,有不少职工家的房屋上,都写着一个“拆”字。该团出台优惠政策,购房者每户可获得2.5万元的补贴。前来小区工地上看房的职工们络绎不绝。
我认为加快团场城镇化建设是很有必要的。第一,加快城镇化建设是实现新农村建设战略目标的重要前提。实践证明,一个地方城镇化水平越高,新农村建设步伐就越快。第二,加快城镇化建设有利于推动我镇农村经济的快速发展。城镇化能有效促进农村自然经济发展格局的瓦解,形成区域性经济、人口和公共服务的中心,不断加强对周边农村的产业和就业的集聚能力。第三,加快城镇化建设是实现我镇农村剩余劳动力转移的重要渠道。随着现代生产力的发展,农村剩余劳动力越来越多,实现农村劳动力的城镇化转移是新农村建设的必然选择。充分发挥城镇规划的引导调控作用,确保城镇总体规划、土地利用总体规划、产业发展规划精准对接,确保合法合规推进实施,实现资源优化配置和集约节约利用。