我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得感悟，这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得感悟该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。以下是小编帮大家整理的心得感悟范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
孔子学堂研学感悟篇一
研学行是指以研究和探究为主要目的，以跨学科的学习和交流为手段，通过实地考察、调查研究和实践操作等方式，增进对知识的了解和认识，培养学生的综合能力的一种学习方式。进行研学行既能够让学生走出课堂，亲身参与实践，又能够开拓视野，拓展思维。在我的一次研学行活动中，我获得了很多收获，并从中得到了一些宝贵的心得和体会。
首先，研学行活动可以增强学生的观察能力和分析能力。在我们的研学行活动中，我们参观了一家大型工厂，主题是了解工业生产流程。我们亲身目睹了各种机械设备的运转，了解了从原料进厂到成品出厂的全过程。通过实地参观和观察，我不仅仅可以看到一些图片和文字上看不到的东西，还能够触摸到、嗅到、听到、感受到这些东西。这种亲身体验让我更加深入地了解了工业生产的细节，并且能够准确地分析和描述这个过程。这种提升的观察能力和分析能力，无论是在学习中还是在平时的生活中，都对我有着重要的作用。
其次，研学行活动能够培养学生的合作意识和团队精神。在我们的研学行活动中，我们参加了一个团队游戏，为了完成任务，我们需要全力以赴，密切配合。在这个过程中，我们互相交流、互相协调，共同解决问题。并且，在游戏结束后，我们还进行了一次反思和总结的讨论。通过这次团队活动，我们学会了倾听他人、尊重他人的观点，同时也更加深入地理解了集体的力量的重要性。在今后的学习中，我将在合作中取长补短，互相帮助、共同进步。
再次，研学行活动在很大程度上拓宽了我们的知识视野。在我们的研学行中，我们参观了一座历史遗址，了解了当时的社会背景和人们的生活方式。通过这次参观，我深刻地意识到历史对今天的影响是深远而广泛的。这次研学行不仅让我对历史有了更深入的了解，还让我对人类的发展历程有了更加全面的认识。我相信这些知识对于我的人生发展将会起到积极的作用，让我更加明确自己的人生目标，并且为实现这个目标付诸行动。
最后，研学行活动给我带来了全新的思考方式。在我们的研学行活动中，我们参观了一家创新科技公司。这个公司里有很多新奇的创意和研究成果，让我对科技的未来充满了希望。通过亲自参观和交流，我了解到创新不仅仅需要积极的思维和大胆的尝试，还需要不断地学习和探索。这次研学行活动让我明白，思维方式的创新和发展是推动社会进步的关键。在今后的学习和生活中，我将更加注重培养自己的创新思维，不断地追求突破和进步。
总之，研学行活动给予我们机会亲身体验、触摸现实，让我们的学习更加实在。通过实地考察和实践操作，我们不仅能够增加自己的知识储备，还可以培养自己的观察能力、分析能力、合作意识和创新思维等多方面的综合能力。这些能力对于我们未来的学习和生活都有着重要的作用。因此，我相信研学行活动将成为我们学习之路上的重要一环，让我们在不断探索和实践中成长和进步。
孔子学堂研学感悟篇二
空气中透着初秋的凉。凌晨四点的夜色总让人陶醉。伴着这美丽的夜色，我踏上了去湖南的旅途。
初入长沙，阵阵寒风吹来，我不禁眯了眯眼。要问我对长沙的印象如何，我的答案是：神秘且让人沉醉。
长沙的一切都是神秘的。虽说以前的一场大火使得许多文物在火海中被烧毁。可庆幸的是，也因此，许多文物被出土，重见光明。而这座城市也在新中国成立后的几十年逐渐变得繁华。可长沙里面到底有什么，我，并不是太清楚。
长沙是让人沉醉的。橘子洲，爱晚亭，岳麓书院。橘子洲里，毛主席的铜像屹立在中央，当年毛主席看着湘江北去写下《沁园春·长沙》抒发自身的少年意气之时，是32岁，而这铜像，也刚好高32米。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的爱晚亭，此刻正是秋色怡人。而岳麓书院，不知为何，一进门，竟会有淡淡的纸墨味，淡淡的书香味。几片银杏叶随风而落，将时光的镜头延伸，竟仿佛看见了岳麓书院的过往：文人雅士在花园里促膝长谈，闲来无事去书院坐坐阅读书籍，倦了就到后院去小憩一会儿。
在与长沙相遇一日后，我便与它离别了，后乘搭了五个小时的车，相遇张家界。
张家界与长沙一样充满神秘。蛊毒，赶尸，民间流传的种种神奇巫术早已为湘西蒙上了一层神秘的面纱。而一场《魅力湘西》，将这神秘的面纱缓缓揭开。至今还记得主持人的那句话：我们的赶尸，赶的不是恐怖也不是神秘，我们赶的是那无数为国捐躯的英雄烈士思恋家乡，思念亲人的心。战争是残忍的，但人心也是不可挡的。
张家界的山是绝妙的。一座座高山拔地而起，直冲云霄，令人惊奇的是：这些山并不由泥土堆积而成，而是一座座岩石，石上无土，却依旧有一颗颗挺立的松顽强生长，让你不禁感叹生命的顽强。群山之中，最抢眼的要数御笔峰了，那可谓是大自然的鬼斧神工。一座座石山靠得很近，却并不相连，互相轩邈，独立成峰。尽管互不相连，但远远地看，却形成了一道天然的屏障。张家界的山，可谓是奇山独绝啊！
一方水土养一方人，沉稳的大山里走出的是一群淳朴的孩子。在抵达澧滨小学前，我曾幻想过无数的场景，却未曾想过他们是如此地热情，如此地单纯，如此地美好，如此地真诚。他们如一张白纸，单纯得让人不忍在这张白纸上涂画。
而在这里，我认识了一个小朋友，我并不知他的真名，所以我唤他小胖。在课堂上，他曾与我说，他喜欢语文但他讨厌英语。我向他说明了学英语的重要性且跟他约定好要一起变得优秀。临走前，我送了他一盒他一直想要的水彩笔。下课走在楼道时，我听见他的呼喊，转头一看，看见他小小的，胖胖的身子正努力穿越人群，来到我的身边，憨憨地跟我说了声：谢谢老师。那一刻我忽地明白了这次活动的意义，或许，教育，真的是一个唤醒灵魂的过程。
时光如涓涓细流般缓缓流过，五天的旅程很快便结束了，心中的不舍与伤感难以掩盖。看着道路渐渐往后才突然意识到：哦，我要离开这里了。这次游学，意义重大，让人难忘，愿我们都能不负这次游学，不负这段经历。
再见长沙，再见张家界，再见，湖南。
孔子学堂研学感悟篇三
研学活动是一种结合学习和实践的教育方式，通过实地考察、参观观摩等活动来促使学生对知识的深入了解和运用。在研学活动中，我们进行了许多有趣且有收获的实践，接下来我将分享我的心得体会。
首先，研学活动是一次难忘的历险。在参与研学活动的过程中，我们往往需要离开熟悉的教室和学校环境，来到一个陌生的地方。这种身临其境的感受让我有一种身临其境的感觉。我可以亲眼目睹我们学习到的知识在实践中的运用。比如，我们在参观历史博物馆时，不仅可以近距离观察历史文物，还可以体验当时的历史场景，这种感受是课堂上无法替代的。
其次，研学活动培养了我们的团队合作能力。在研学活动中，我们往往需要分组完成任务。而这个过程中，每个组员都有自己的任务分工。只有各个组员能够相互配合，才能顺利地完成任务。通过与小组成员的合作，我学到了沟通的重要性，明白了有时候弯下腰低头说声“对不起，我错了”其实是件很有价值的事情。研学活动不仅能够培养我们的团队精神，也让我们能够更好地与同学们交流和合作。
第三，研学活动提高了我们的实践动手能力。在研学活动中，我们往往需要进行一些实际操作，比如，在科学博物馆中，我们可以进行实验，亲自动手制作小发电机等。通过亲身实践，我们不仅提升了操作技能，也加深了对知识的理解。而这种实践能力的培养会在日常生活中发挥作用，让我们能够更好地应对各种实际问题。
第四，研学活动扩展了我们的视野。研学活动往往会带我们去参观各种各样的地方，比如历史博物馆、科技馆、艺术展览等。在这些地方，我们可以与各式各样的文化艺术作品和科学技术接触。这样的经历可以让我们开拓眼界，了解到更多的文化和知识。这些扩展的眼界会赋予我们更多的创造力和想象力，让我们更具有创新精神。
最后，研学活动也增强了我们的自主学习能力。在研学活动中，我们往往需要自行制定学习计划和任务，通过自主学习来掌握知识和技能。这种自主学习的方法培养了我们的独立思考和解决问题的能力。在解决问题的过程中，我们经常要进行思考、分析和推理，这种思维方式对我们的学习和生活都有很大帮助。
总之，研学记录心得体会，既是对自己在研学活动中的收获进行总结，也是对研学活动的重视和肯定。通过研学活动，我们不仅能够增长知识和技能，还能够培养团队合作能力、实践动手能力、扩展视野和增强自主学习能力。这些收获将伴随我们的人生之旅，给予我们更加丰富多彩的人生。
孔子学堂研学感悟篇四
春天悄无声息地来了，而老白花这种本地家喻户晓的花，也伴随着春天在山清水秀的`思茅区六顺镇炮掌山展示着它们的美。
老白花，中药名。为豆科植物羊蹄甲的花。分布于福建、广东、广西、云南。具有清热解毒，止咳之功效。常用于肺炎，气管炎，肺结核咯血，肝炎。是不是很牛啊！老白花不止是餐桌上的美味，更是治病的良药。
3月23日一个特别的日子。这天，在思茅区大多数人沉浸在自己梦乡的时候，我们思茅四小的同学却个个激情四射的等待着通往六顺镇炮掌山的大巴车。虽然此时风中掺杂着一阵寒意，此时天空呈现暗沉的深黑色，但是同学们的热情丝毫不减。
转眼间，我们就来到了这个白花的圣地一一六顺乡。车到达目的地，全体同学就按照老师的要求迅速地拾起车内垃圾，跟着老师下了车。我们排成了两排，井然有序地前往白花谷欣赏漫山的白花。
百花谷里不仅有纯洁素雅的白花，还有在这白花谷里正在进行马拉松比赛奔跑的运动员。每当有一位运动员从我们后面来时，最后一位同学或老师总会高喊一声：“运动员来了，快让道。”于是大家就排成一列把路让给运动员们。当运动员们来到我们身边时，我们就会为他们加油打气。
忽然，一声曲调深厚灵透柔和，音韵较为清脆含蓄的古筝音乐从不远处向我们传来。我们看见一位穿着汉服的小姐姐正在为来这儿旅行的游客们弹奏着古筝，一但听了这个小姐姐弹奏的古筝，便会把你带到远古，使你在思绪上宁静，即使听完了，也会觉得余音切切，回味绵长。
赏美景、品佳音、听讲解，完了之后还有重头戏——祭花神！从白花林回来后便到了祭花神的时刻，同学们听从老师的命令，立刻排成一排，盘腿坐下。祭祀开始了，祭司带领着仙子们按照祭花神，敬花神与分食鲜果的顺序依次进行着。
中午，经过一场小百花宴后，我们就急匆匆的赶往主会场，哪里有一群素未谋面的朋友正在等着我们，他们是六顺小学的同学们。我们为这些朋友们精心准备了礼物，我们还互留了联系方式，这样我又多的有一位朋友。
各个学校也为这次的百花节准备了丰富精彩的节目，正所谓台上一分钟，台下十年功，各个学校的节目都是那么的精彩！可想而知他们在台下一定付出了很多汗水吧。我们四小的同学也不甘示弱，我们的佤族舞蹈《甩》也跳的十分的好呢，大受观众的好评。
忙碌的一天就快要结束了，同学们个个都饿的饥肠辘辘。主办方为我们准备了百花宴，炒白花、煮百花……每个同学都吃得不亦乐乎，今天所有一切都是那么的值得。
今天的活动结束了，我们坐上了来时的大巴车，在车上同学们并没有因为一天的劳累而感到疲惫，而是在车上玩起了游戏，快乐的一天就在欢声笑语中画上了句号。
通过这次活动让我认识了白花，也让我认识了六顺乡这个美丽的地方，更让我认识了一些新的朋友。“三生三世花为君开，六顺六亲爱随卿来”六顺炮掌山明年花开时，我又来赏花，品花。
孔子学堂研学感悟篇五
今天早上，我早早的起了床，做好准备去学校。
同学们排好队，进了质检所。我们坐电梯上了五楼，哇！这里真大呀啊！走过一条走道，看到两边是‘非正常工作室’、‘正常工作室’等工作室，里面有许多的仪器，这些仪器都是检测各种家用电器是否安全的，在五楼的所有工作室中，我印象最深的是‘非正常工作室’，它主要是用来检测电饭锅、高压锅等日常用品会不会漏水、漏电、会不会起火等其它不正常的状况，如果是不合格产品，是绝对不能生产的。我听着工作人员的详细介绍，想到这工作室里的每一次的检测都是让老百姓用上放心的电器啊！
我们继续上了六、七楼参观，六楼主要讲的是测量食品是否安全，有没有过期？有没有发霉？七楼主要是‘微生物培养室’，还有‘食品微生物室’等等。
参观完后，我们走出了质检所，我在心底默默惊叹如果没有质量计量监督检测所，没有质检所里的这些工作人员的无数次认真的检测，那我们生活中的吃穿用的东西就没有保障，那该多危险啊！听说有个别学校的饭堂，就是因为食品质量不过关，许多学生、老师吃了经常拉肚子。如果食品能经过检测所的定期检查和检测，那就不会发生这样可怕的中毒事件了。
我们离开检测所上了车前往瑞云湖公园游玩。同学们开心地跑着，笑着，每一个人都那么开心，玩一会儿，导游就叫我们开始吃饭了，吃完饭休息了一会儿，我们就返程了。
这次与众不同的研学活动真让人难忘啊！
孔子学堂研学感悟篇六
研学课程是一种新型的教育模式，旨在通过实地考察和学习，培养学生的实践能力和创新思维。作为一个参加过多次研学课程的学生，我深刻体会到了研学课程的独特魅力和价值。本文将从自然、历史、科学、社会及个人成长等方面，一一展开对研学课程的心得体会。
首先，研学课程让我们亲近自然，感受大自然的美妙和力量。在自然体验活动中，我们亲自植树种花，参与环境保护活动，了解和学习如何保护和利用自然资源。通过实地观察和科学实验，我们深刻认识到大自然的奥秘和生命力。在这个过程中，我们不仅增加了对自然的敬畏之情，还激发了对生态环境保护的热情。
其次，研学课程使我们了解历史文化，感悟人类智慧和创造力。通过参观博物馆、考古遗址和历史建筑等活动，我们亲身感受到了历史文化的厚重性和深远影响。通过了解古人的智慧和创造力，我们在反思现实中获得了启迪和启示。历史的变迁让我们明白，只有了解历史才能更好地面对未来。
第三，研学课程激发我们对科学的好奇心和求知欲。在科学实验中，我们能够亲自动手，亲自体验，观察和探索科学现象。通过实践，我们学会了运用科学知识解决实际问题，培养了实验精神和科学思维。每次研学课程的科学实践让我更加坚信，科学是发展的动力，是推动社会进步的源泉。
第四，研学课程增强了我们的社会责任感和团队合作精神。在参与社会实践活动中，我们深入到社区，了解社会问题，积极开展志愿服务和公益活动。这不仅让我们感受到了奉献的快乐，也培养了我们的社会责任感和团队合作精神。通过与同学们的合作，我们学会了相互尊重和信任，共同面对挑战，迎接机遇。
最后，研学课程让我们更好地认识自己，培养了我们的领导才能和个人成长。在研学课程中，我们往往要面对先进的科学设备和复杂的问题，需要能够迅速适应和应对。这种训练培养了我们的领导才能和团队管理能力。同时，在实践中，我们也能够更全面地认识自己的优点和不足，发现自己的潜能和魅力。研学课程的个人成长效应是显而易见的。
综上所述，我深刻感受到了研学课程的独特价值和意义。通过自然体验、历史文化、科学实践、社会实践和个人成长等多方面的学习，我们拓宽了眼界，了解到了社会的广阔和可能。同时，研学课程也培养了我们的实践能力、创新思维和团队合作精神。研学课程让我们终身受益，成为具有全面素质和创造力的未来人才。
孔子学堂研学感悟篇七
盼啊盼，盼啊盼，终于盼来了大家日思夜想的这一天——感觉喽！长沙柏乐园，我们来啦！
嘿嘿！你去鬼屋了吗？怎么了？不敢去？那里可好玩啦！千万别害怕，世界上哪有鬼，都是人装的！鬼屋里面有着许多荧屏，上面闪着一团团鬼火，还飘着惨白没有脸的幽灵……场景十分逼真，怎么样，害怕吗？不害怕呀，我再跟你说，听好了！在这个鬼屋里面，有着许多的“鬼”哦！这些鬼有时突然从你的身后，拍拍你的肩，向你投射凌利的目光，让你打个激灵，吓得魂不附体，心惊肉跳，从你身后抓住你的包，再慢慢把你“绑”到旁边，然后……是不是有种毛骨悚然的感觉呀！反正我一直是眯着眼，变着腰，抓着边人的包包，好不容易才压住了尖叫。但没过一会儿，再玩一次的心思就盖过了心中的恐惧。开始想，再玩一次吧？可怕吗？不可怕！最后，恭喜被鬼抓住的你！成功out！哈哈哈！除非你逃出生天哦！尖叫吧！希望你不要和其他同学一样，哭着出去哦！更不要象我同学一样，刚进来就出来，还一把鼻涕一把泪的。
鬼屋可好玩啦！不过，过山车也不错哦！
除了鬼屋与过山车，第三好玩的就是非滑翔飞翼莫属了，这个是专门放松心情的，我累了就玩这个，坐在上面，还能眺望远处呢，真悠闲舒爽。另外还有海盗船看也上去也不错的，只是我没有体验。
一场感觉之旅看似平凡，却又充满了无数欢声笑语。但再怎么依依不舍也要说再见了。通过这次快乐的旅行，我明白了一个道理，不管什么事不要妄下定论，只要尝试过才能体会。对生活对学习我们必定要鼓足勇气向前冲刺。
孔子学堂研学感悟篇八
前天，我和妈妈去大坝公园玩。这几天恰逢汉江流域一年一度的秋季洪水。上游持续的降水使大坝不得不放水泄洪，河水水位比以前高了很多。
海浪拍打着海岸，形成两三米高的水花，水滴像珍珠，非常漂亮。
往宽阔的江面望去，你会发现，过去美丽而温柔的汉江不见了，水面上波涛滚滚。这震耳欲聋的声音就像是狮子在脖子上吼叫，像是凶猛的魔鬼在嚎叫，又像是无数勇敢的士兵在呼喊号角进行冲锋。
然后我和妈妈来到大坝近景，一个接一个，巨浪让人惊呼。
我们在看大坝出水口的时候，看到大坝放水形成的水雾跑过了河，不远处的对岸若隐若现，白色的波浪在河面上翻滚，就像眼前壮观的千军万马景象。
大坝流量壮观而美丽。我为你美丽的丹江大坝感到骄傲。
孔子学堂研学感悟篇九
近年来，研学之旅作为一种新型的教育方式逐渐得到人们的重视。为了更好地了解和掌握研学之旅的精髓，我参加了一次学生研学调查团活动。通过这次活动，我深刻地认识到了研学的意义和价值，并且对我自身的学习和生活也产生了深刻的影响。
一、对研学的认识
所谓“研学”，就是指学生通过参加真实的、与学校课程有关的探究活动或实践，切身感受和体验知识、技能和情感，发现并满足自身的学习需求，从而提高学生成绩与能力素质的一种教育方式。
研学之旅不同于传统的旅游，它更强调的是知识的获取和技能的锻炼，在旅行的过程中学生要动脑、动手、动脚、动心，真正体验和历练所学的知识和技能。通过研学活动，能够帮助学生更加深入地了解自己所学的知识，给予学生更好的学习感受和体验。
二、研学之旅的意义和价值
首先，研学能够提高学生的知识和技能水平。研学之旅通过真实的探究和实践活动，能够增加学生的知识深度和广度，培养学生的观察能力、想象力和创造力。通过这种方式，学生能够更深刻地理解自己所学的知识，提高综合素质，从而实现更好的自我发展和提高。
其次，研学能够促进学生的自我感受和人际交往能力。参加研学之旅的学生，往往接触到不同的人和环境，需要自己调整自己的状态，适应环境。在交往中，学生需要有良好的人际沟通能力，能够与不同的人保持良好的交流和关系。这对于学生的自我拓展和增长社交经验都是十分重要的。
三、研学之旅的心得体验
在参加研学调查团的过程中，我收获和体验了很多。
首先，通过活动我认识到了研学之旅的重要性。与传统的旅游方式不同，研学更注重的是真实的知识和实践。在活动中，我实际参与了打麻将、跳舞、体验变脸等文化活动，不仅体验了传统文化的魅力，也更好地理解了所学知识的应用价值。
其次，通过活动，我认识到了自我拓展的重要性。在活动的过程中，我遇到了很多难题和困难，但是我坚信自己能够克服。通过反复尝试，我不仅顺利地完成了任务，而且更加自信和自信。
四、未来的发展方向
未来，研学之旅将会得到更广泛的应用和普及。在学校教育中，研学的思想和理念将会得到更重视，让更多的学生通过研学之旅去开拓视野，丰富经验，完善知识体系和发展能力。同时，研学之旅也将会得到社会的广泛认同和支持。
五、结语
参加研学调查团的活动过程，给我留下了深刻的印象。我认为研学之旅是一种十分有用的教育方式，能够帮助学生更好地吸收和消化知识，提高自己的能力和素质。希望未来我们能够更好地发挥研学之旅的作用，让它成为学生教育的一种常态。
孔子学堂研学感悟篇十
一、引言（200字）：
航天研学是一种集合了航空、宇航、太空等多学科知识的研究与学习方法，在我个人的参与中，我深深体会到了航天研学的魅力和意义。通过航天研学，我不仅拓宽了知识面，了解了航天技术的最新发展和应用，还提高了自己的思维能力和实践能力。航天研学让我快乐学习，更让我对未来充满了信心。
二、增长知识的过程（200字）：
参与航天研学的过程中，我不仅学到了很多理论知识，还有了实践操作的机会。在航天研学中，我亲自制作了火箭模型、探索了宇宙的奥秘，并了解了航天技术的发展历程。通过参观航天博物馆和实地考察航天基地，我深入了解了航天的各个方面，开阔了自己的视野。同时，我也了解到航天技术在农业、通信、环境保护等领域的应用，让我对航天技术的实际意义有了更深的认识。
三、培养实践能力的重要性（200字）：
通过实践操作，我培养了自己的实践能力。在制作火箭模型过程中，我需要按照航天原理进行设计和组装，这让我锻炼了自己的动手能力和创造能力。在实地考察中，我需要与团队成员密切合作，才能完成任务。这为我培养了团队合作精神和组织能力，提高了自己的沟通能力。总的来说，航天研学不仅让我学习了知识，更让我学会了如何将学到的知识应用于实际操作中，这对我今后的学习和工作都有很大的帮助。
四、拓宽全球视野的重要途径（200字）：
航天研学还让我们有机会与来自不同国家的学生互动交流。我记得，在一个国际航天研学项目中，我与来自美国、俄罗斯、中国等国家的学生一起合作，互相交流心得。我们分享了各自国家的航天技术进展和航天事业对社会的重要影响，彼此启发、互相学习。这样的交流不仅让我认识了来自不同地区的人们，也让我了解到了不同国家的文化和发展状况。这种全球视野的拓宽，对我未来的学习和事业发展都大有裨益。
五、展望未来（200字）：
通过参与航天研学，我对未来充满了信心。航天技术的不断发展，将会给人类带来更多的机遇和挑战。作为航天研学的一员，我希望将来能够投身于航天事业中，为人类的航天梦想贡献自己的力量。同时，我也希望能够继续学习并关注航天技术的最新发展，为自己的未来做好准备。航天研学让我明白，追求梦想需要不断学习和探索。只有不断提升自己的能力，才能在未来的航天事业中有所建树。
六、结语（100字）：
航天研学是一种充满挑战与机遇的学习方式。通过航天研学，我不仅增长了知识，培养了实践能力，还拓宽了自己的全球视野。航天研学让我感受到了航天事业的重要性和神奇之处，也让我对未来充满了希望。我相信，通过不断学习和努力，我可以在未来的航天事业中实现自己的梦想。