人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
古诗词竞赛的意义篇一
1、“少壮不努力，老大徒（）”出自《汉乐府·长歌行》。
（1）悲伤（2）伤悲（3）忧伤
2、晏殊的《浣溪沙》中“无可奈何花落去”的下句是（）。
（1）似曾相识鸟归来（2）似曾相识雁归来（3）似曾相识燕归来
3、《七步诗》的作者是（）。
（1）曹植（2）曹丕（3）曹操
4、“但使龙城飞将在，不教胡马度（）”。
（1）阴山（2）边关（3）燕山
5、杜甫的《春夜喜雨》中“晓看红湿处”的下句是（）。
（1）花重绵阳城（2）花重锦州城（3）花重锦官城
6、“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）。
（1）《游园不值》（2）《春望》（3）《春夜喜雨》
7、“海内存知己，天涯若比邻”是（）的诗句。
（1）王勃（2）李白（3）白居易
8、“人生自古谁无死，留取丹心照（）”是文天祥的诗句。
（1）汉青（2）汗青（3）汗清
9、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）。
（1）因为（2）坐下（3）座位
10、杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。
（1）多少楼台烟波中（2）多少楼台风雨中（3）多少楼台烟雨中
11、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（）的诗句。
（1）王维（2）王之涣（3）王勃
12、《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代的（）。
（1）张养浩（2）马致远（3）元好问
13、“野火烧不尽，春风吹又生”一句出自（）。
（1）白居易《赋得古原草送别》（2）王昌龄《出塞》
（3）杜牧《江南春》
14、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”写的是（）。
（1）春色（2）梨花（3）雪景
15、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出自（）的《无题》。
（1）李贺（2）李清照（3）李商隐
16、“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫的（）。
（1）《茅屋为秋风所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》
17、“三十功名尘与土，八千里路云和月”是（）的词句。
（1）岳飞（2）辛弃疾（3）陆游
18、龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是指（）。
（1）红色（2）花（3）树叶
19、“海上生明月，（）共此时”是张九龄的名句。
（1）天地（2）天下（3）天涯
20、“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”出自（）的《别董大》。
（1）高适（2）岑参（3）王昌龄
21、“正是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）。
（1）李延年（2）李龟年（3）崔九
22、“别时容易见时难”“相见时难别亦难”分别是（）的诗句。
（1）李煜、柳永（2）柳永、李清照（3）李煜、李商隐
23、在期末写评语时，老师会祝你来年：（）
24、小明成天心思不在学习上，请你用学过的`诗句劝他：（）
25、当我们浪费粮食时，老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们：（）
26、有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（）。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句（）说明的就是这个朴素的道理。
27、当我们要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》（）
28、当我们在外地过节时，常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的（）来表达。对家人的怀念。
29、现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句（）来表达对远别好友的深情厚谊。
30、来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下古诗词知识竞赛题，泼洒飞流，我不禁想起（）的诗句。
31、昨晚有一道数学题，我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我（）时，爸爸走过来，经他一点拨，我豁然开朗，真是（）。
32、爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：（）我赶紧把爷爷的话打住：“（）。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。
古诗词竞赛的意义篇二
1、生当作人杰 ，死亦为鬼雄。《夏日绝句》
2、稻花香里说丰年， 听取蛙声一片 。《西江月》
3、九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。《浪淘沙》
4、醉卧沙场君莫笑 ，古来征战几人回?《凉州词》
5、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。《元日》
1、诗人李白人称( a )。
a、诗仙 b、诗圣 c、诗囚 d、诗鬼
2、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是( c )。
a、高适 b、岑参 c、王维 d、孟郊
3、“至今思项羽，不肯过江东。”的作者李清照是( a )人。
a、宋代 b、唐代 c、清代 d、明代
4、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是( b )
a、汉朝名将霍去病 b、汉朝名将李广 c、赵国名将廉颇 d、三国名将赵云
5、“过江千尺浪，入竹万竿斜。” 出自一首构思巧妙的咏( a )诗。
a、风 b、雨 c、雪 d、竹
6、唐贾岛在“鸟宿池边树，僧(b )月下门” 这句诗中最终是选了
a.推 b.敲 c.扣 d、拉
7、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是( c )
a、春夜景色 b、夏夜景色 c、秋夜景色 d、冬夜景色
8、“谁言寸草心，报得三春晖。”出自孟郊《游子吟》，是一首赞美( b )的诗。
a、父爱 b、母爱 c、师爱 d、友情
9、 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”出自( a )的《小池》。
a、杨万里 b、苏轼 c、贺知章 d、陆游
10、以下哪一句是唐代诗人白居易《忆江南》中的名句。( f )
a、春风送暖入屠苏 b、春风不度玉门关 c、春江水暖鸭先知
d、春潮带雨晚来急 e、春风又绿江南岸 f、春来江水绿如蓝
1、 “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”中“乃翁”指的是北宋诗人陆游(陆游的父亲)
2、“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。写的是深秋时节的景色。( )
3、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。( 北朝民歌 )
4、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”出自王维的《九月九日忆山东兄弟》，诗中的“佳节”是指春节。 ( 中秋 )
5、唐白居易《池上》中“不解藏踪迹，浮萍一道开。”中的“不解”的意思是不能解决。 ( 不懂得 )
诗 句 诗题 作者
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 《江畔独步寻花》 朱熹
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。 《石灰吟》 王安石
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 《观书有感》 杜甫
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 《书湖阴先生壁》 于谦
问渠哪得清如许，为有源头活水来。 《望洞庭》 刘禹锡
(一)按提示填。(10分)
1、( 碧 )玉妆成一树高，万条垂下( 绿 )丝绦。(填颜色)
2、春种( 一 )粒粟，秋收( 万 )颗子。(填数词)
3、天( 苍苍 )，野( 茫茫 )，风吹草低见牛羊。(填叠词)
4、童孙未解供耕织，也傍( 桑 )阴学种( 瓜 )。(填植物)
5、泥融飞( 燕子 )，沙暖睡( 鸳鸯 )。(填动物)
(二)按诗意填。(17分=1+2+3+3.5+7.5)
1、明于谦“千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”这首诗作者借对 石灰 的吟咏，倾诉了自己忠诚清白、不怕牺牲的精神。
2、唐代诗人 李商隐 在诗《乐游原》中以一句“夕阳无限好， 只是近黄昏。 ”表现出对美好而又行将消逝的事物的留恋和惋惜，极具人生哲理，堪称千古绝唱。
3、宋朝诗人杨万里的《晓出净慈寺送林子方》“接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红。”与 苏轼 的《饮湖上初晴后后雨》都对西湖的美景进行了吟诵，其中因 “欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”这句诗使人们现在还把西湖称作“西子湖”。
4、唐杜牧《江南春》“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”这句诗一共写了七件事物，请具体写出： 莺啼、 树绿、 花红 、 水 、 山 、 村郭 、 酒旗 。
5、古诗中有不少表现友情的诗句，如李白的《赠汪伦》中“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中的“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”王维的《送元二使安西》中的“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”还有高适的《别董大 》一诗中的“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”等，读着这些精美感人的诗句，你最想说的话是友情的力量真大，真感人。(限于15字以内)
1、芳芳数学考了99分，有点得意，爸爸对她说：“取得好成绩不要骄傲，要继续努力，力争 上游 ，好上加好。”
2、昨天下午，张老师布置一道数学思考题，晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时，爸爸走过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“柳暗花明又一村 ”。于是我很快解开了这道难题。
3、小明给远在美国的小东写信，他在信中写道：你我虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起，真可谓是 海内存知己，天涯若比邻 。
1、月：“举头望明月”、江清月近人 、月是故乡明、 海上生明月、。
2、花：“竹外桃花三两枝”、日出江花红胜火、 霜叶红于二月花.。
3、雨：“清明时节雨纷纷” 、夜来风雨声 、 好雨知时节 。
夏天在哪里
夏天在头上，头上戴草帽。
夏天在街上，街上卖雪糕。
夏天在床上，床上睡午觉。
夏天在河里，河里去洗澡。
所 见 (清 袁枚)
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
古诗词竞赛的意义篇三
第一部分
一、填空题(每空1分，共8分)
1.李白《行路难》是一首诗歌，作者抒发了＿＿＿＿、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信。
2.杜甫《登高》诗8句字，联联对仗，意境高绝，被后人誉为＿＿＿＿之冠。
3.柳永是宋代专业词人，其词风格＿＿＿＿，其《雨霖铃》突出的特点是运用了小说中常用的＿＿＿＿表现手法。
4.晚唐杜牧与李商隐被合称为＿＿＿＿；前者写的“楚人一炬，可怜焦土”是＿＿＿＿指被烧得灰飞烟灭。
二、选择题(每题1分，共6分)
5.白居易《琵琶行》的诗眼(核心诗句)是。
a.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月
b.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
c.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识
d.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行
6.辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。
a.北京b.南京c.扬州d.镇江
7.姜夔是宋代著名词人，其号为。
a.白石道人b.青莲居士c.易安居士d.淮海居士
8.韩愈散文《师说》中“师道之不传也久矣”一句中的“道”，正确的解释是。
a.道理b.正道c.风尚d.世俗
9.苏轼《石钟山记》句子“今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也”中有＿＿文言现象。
a.名词作状语b.宾语前置c.意动d.使动
10.王安石《游褒禅山记》句子“唐浮图慧褒始舍于其址”中“浮图”一词意思。
a.僧人b.塔c.寺庙d.禅师封号
三、解释题(每题2分，共6分)
11.解释诗句“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”(选自陆游《书愤》)
12.“钩心斗角”一词出自《阿房宫赋》，请指出其原始意义。
13.语句“《书》曰：‘满招损，谦得益。’”中的“《书》”是指哪一部书？(选自《伶官传序》)
四.综合题(共4分)
14.阅读下边文言文片段，根据要求回答问题：
呜呼！盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉！原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。
1)上文“庄宗”指的是王朝的帝王李存，他因重用伶人而荒废朝政以至身死国灭。(1分)
2)上文加点字“原”的正确解释是。(1分)
3)作者用“虽曰……，岂非……”的表述方式，强调的是的中心论点。(2分)
第二部分
一.古代作品、作家常有合称的现象，请分别指出下列合称指代的作品或作家(每题2分，共8分)
15.建安文学的杰出代表是“三曹”，他们分别指的是＿＿、＿＿和曹植。
16.宋代大文学家苏轼与＿＿、＿＿并称为“三苏”。
17.北宋文学家＿＿、＿＿和晁补之、张耒被合称为“苏门四学士”。
18.《二十四史》中大多是后人修撰前朝历史，但其中《＿＿》和《＿＿》则是例外。
二.解释下列各成语中加点词语(每题1分，共10分)
19.蹉跎岁月()20.大巧若拙()21.洞若观火()
22.反唇相稽()23.飞扬跋扈()24.匪夷所思()
25.负隅顽抗()26.功亏一篑()27.孤芳自赏()
28.既往不咎()
三.下面关于古代文化常识的`解说，每一组均有一项是错误的，请选出错项(每题2分，共6分)
29.a.“熙宁”是北宋神宗皇帝的年号；“乾隆”则是清代康熙皇帝的年号。
b.“贯”是穿连的意思，古人把一千个铜钿用绳子串起来，称为“一贯”。
c.《山海经》、《淮南子》和《搜神记》等都是记载了大量中国神话的古代著作。
d.“四六文”又称骈俪文，因其句式多以四、六句为主而得名。它大约产生于魏晋后，流行至清末。
30.a.先秦寓言有的是民间传说的故事，有的是历史传说，有的则是作者为论理而创造的故事。
b.中国历史上，“太子”是国君的继承人，其老师叫“太傅”或“少傅”，俗称“师傅”。
c.古时候人们夜间以击鼓敲更报时。“三更”指的是1：00-3：00。
31.a.《三国志》和《三国演义》是一部著作的不同名称叫法，其作者是元末明初的罗贯中。
b.古代在中央政府之下一般设有三级行政机构，其依次是州、郡、县。
c.明末复社的主要领导人有张溥等。该社因主张“兴复古学，将使异曰者务为有用”而得名。
d.“察举”、“九品中正”和“科举”是古代选拔人才、授予官职的三种铨选制度。
四.请将下列各诗文名句补充完整(每题1分，共6分)
32.上邪！我欲与君相知，＿＿＿。(《汉乐府·上邪》)
33.老骥伏枥，志在千里；＿＿＿，壮心不已。(三国曹操《龟虽寿》)
34.风乍起，＿＿＿。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。(南唐冯延巳《谒金门》)
35.沙上并禽池上暝，＿＿＿。(宋张先《天仙子》)
36.＿＿＿＿，老夫和泪写胭脂。(清赵翼《赠当筵索诗者》)
37.漫云女子不英雄，＿＿＿＿。(近代秋瑾《曰人石井君索和即用原韵》)
前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)
空山不见人，但闻人语响。返景入森林，复照青苔上。(王维《鹿柴》)
42.两首诗作者感受的都是“＿＿＿”，前者是指＿＿＿＿，后者是指＿＿＿＿。(2分)
43.两首诗表现的思想感情完全是不同的，前者是＿＿＿＿；后者是＿＿＿＿。(2分)
44.解读两首诗的最关键的一个字，前者应当是“＿＿＿＿”；后者应当是“＿＿＿＿”。(1分)
45.下面各项涉及的文化常识和诗句解释中，有一项是错误的，请予以指出(2分)
a.陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴，被誉为“初唐四杰”之一。
b.诗句“后不见来者”的“来者”是指像战国时燕昭王那样礼遇人才，招贤强国的明君。
c.王维的诗画都很有名，后人称赞他是“诗中有画，画中有诗”。
d.诗句“返景入深林”是说诗人禁不住美景的诱惑，又回到树林深处细细品味静谧优美的山林景色。
第三部分
一.选择题(每题1分，共10分)
54.中国古代“三纲”伦理主要包括君臣、父子和()。
a.天地b.兄弟c.姐妹d.夫妻
55.“难兄难弟”的本来意义是指()。
a.才能俱佳，难分高下b.患难兄弟c.共患难的朋友d.彼此处境都不妙
56.郭沫若赞誉文言小说()是“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。
a.《搜神记》b.《唐人传奇》c.《聊斋志异》d.《封神演义》
57.曹操诗句“对酒当歌，人生几何”中的“当”字，其正确的解释应该是()。
a.应当b.面对c.通“挡”d.吟诵
58.庄子《秋水》篇首句“秋水时至，百川灌河”中的“河”字，其正确的解释应该是()。
a.洞庭湖b.湖泽湖c.苏州河d.黄河
59.王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”中的“楼兰”古国故址在今()境内。
a.陕西b.内蒙古c.新疆d.甘肃
60.古时候高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的诗人是()。
a.李白b.李商隐c.苏轼d.陶渊明
61.古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是()。
a.李煜b.秦观c.李清照d.柳永
62.古时候一边雄唱“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，一边感喟壮志难酬的诗人是()。
a.辛弃疾b.陈亮c.陆游d.岳飞
63.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是()。
a.欧阳修b.王安石c.韩愈d.柳宗元
二.解释题(每题2分，共8分)在下面文言句子后面的括号内，对加点字写出相应的文言现象(共8分)
64.孟尝君怪怪之，曰：“此谁也？”()
65.国人莫敢言，道道路路以目。()
66.蹇叔曰：“劳劳师以袭远，非所闻也。”()
67.浩浩乎如冯冯虚御风，而不知其所止。()
三.综合题(共18分)
长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。(杜牧《过华清宫·其一》)
68.上面诗歌中“千门”是“＿＿＿＿”的代称；“长安”就是现今的陕西＿＿；妃子则是指唐代＿＿。(3分)
69.诗歌第三句的正确解释是：＿＿＿＿(2分)。
70.下列选项中最能揭示这首诗主题的词语是()(2分)
a.次第开b.一骑红尘c.妃子笑d.无人知
71.这是一首讽喻诗，诗人联系晚唐时唐敬宗大兴土木、沉湎声色的现实，冀望统治者能改弦更张。有人评论说“红尘”有两层含义，一层是实写道路上尘土飞扬，一层是暗喻，联系所给提示并加以想像，可以理解那暗喻的意义是：＿＿＿＿。(2分)
古诗词竞赛的意义篇四
1.你是一个文静、内向的孩子，与同学和睦相处，学习也较认真作业字迹端正、清楚，但学习上钻研不深，知难而退，求知欲不强，学过的知识，不能灵活运用，正因如此，正确率降低。希在学习上能锲而不舍地努力进取，将取得更大的成绩。
2.你开朗、乐观，助人为乐，热情大方，在课上你认真听讲，积极发言，独立、分析问题的能力较强，但学习上主观不努力，没有恒心，时好时坏，有时出现骄傲情绪，学习成绩不够稳定。希你平时严格要求自己，改掉粗心的毛病，将成为同学们学习的楷模。
3.你是一个性格内向的孩子。同学与你较易相处，学习上较认真，上课专心，老师布置的作业能按时完成。但活动中不大活跃，兴趣不浓。上课举手不积极，学习不得答，正确率不高，成绩不够理想。希你今后大胆发言，争取取得优异的成绩。
4.你聪明可爱，活泼调皮，热爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课注意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成绩不够理想。希你充分发掘你的聪明才智，争做好学生。
5.在老师的心目中，你是一个聪明的学生，每堂课上老师同学都有能听到精彩的发言，学习比较认真，字写得很漂亮，平时作业正确率高，不过，近阶段，学习有点松懈，作业有点不细心，希今后改正自己的缺点，更要严格要求自己，为同学做好的榜样，你将会更优秀、努力吧!
6.你是一位聪明，能干的学生，别人不会回答的问题你总是回答得很精彩，同学、老师都很佩服你，这与你平时努力学习是分不开的，每次做数学正确率很高，说明你认真、细心。你写得字真漂亮，同学看了非常赞美，你讲的故事真好听，你的优点可多啦，希望你戒骄戒躁，你将会更优秀。
7.你能和气待人，尊敬老师，同学有困难你能主动帮助，学习尚认真，不知为什么你的错别字总是比别人多，老师希望你作业时要做到心到、眼到，采用好的记忆方法，这样你的错别字就不会有很多了，还要认真读书，认真写好字，老师相信你能做到。
8.一炜，你的纯真与稚气，深深地刻在老师心里。一年来，你懂事了很多，上课能专心听讲，作业字迹越来越端正。你的专注，使你的成绩也在进步，我们真心的祝贺你。祝你成长快乐，天天进步!
9.陈永益，你是个热爱学习、积极向上的学生，喜欢动脑筋，喜欢钻研，理解能力强。老师总惊异于你做作业时那种神速的动作，可是，你发现没有，在你做作业时表现出的字迹潦草、马虎粗心是那么明显。老师希望你能改正这个小小的缺点，大踏步前进，加油吧!
10.伟浩，学习就好像在大海上行船一样，一个人也只有顽强拼搏，才有驶向金色海岸的可能，老师希望你能勇敢地面对学习中的任何困难，要相信自己的能力，只要你像一只辛勤的小蜜蜂，在花园中采拮足够的花粉，就一定能酿出鲜美纯正的蜜来。
11.涵丹，你是个让老师放心的小女孩，做事认真，一丝不苟，能认真完成作业。马上你就要升入二年级了，老师希望看到你在课堂上积极开放脑筋，勇敢回答问题的样子。
12.树耀，你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，劳动积极，热爱帮助同学，和同学友好相处。假如你继续努力一点，学习上自觉一点，多看字，作业也写得清楚一些，老师相信你的成绩一定会进步很多的。在新的学期里。老师期待着你的进步!
13.xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。
14.你为人正直，性格内向，生活俭朴，你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习尚认真，但作业质量不高，希加倍努力，做一个勤奋好学，不断进取的好少年。
15.你是一个性格内向，做事谨慎的孩子，在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，自尊自重，渴求知识，学习刻苦、踏实，但学习过程中不讲究学习方法，学过的知识不能灵活运用。希你发扬笨鸟先飞的精神，将会到达理想的彼岸。
16.你是一个思维敏捷，乐于助人的学生。课上能积极发言，遇到疑难有钻研精神，但学习中缺乏恒心，时好时坏，如果你平时能严格要求自己，改掉粗心的毛病，你将会是同学学习中的榜样。
17.你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。
18.你是一个好动的男孩。你尊敬师长，团结同学，对于学校开展的各项活动，你能积极参加。上课能积极动脑，举手发言，但学习态度不端正，作业不能按时完成，希今后扬长避短，更上一层楼。
19.你是一个爱表现自己的男孩。你尊敬老师，热爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。其实你并不笨，力气又大，希望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把珍贵的时间浪费掉。
20.你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。
古诗词竞赛的意义篇五
新年将至，又一个学期结束了。本学期我担任一年级（2）班的教学工作，我继续延续了上学期的一些好的做法，并从以下几方面展开教学工作：
一、重视课堂教学的有效性，着力提高课堂教学质量。
首先在课前认真备课，明确每节课的知识目标和能力目标，明确学生的认知基础，完成详尽的教学预案，因地制宜、因课制宜，有效利用各类课程资源，做好充分的课前教学准备；第二，课堂上对学生要求明确，严明课堂纪律，保证良好的课堂秩序；第三，上课饱含激情，注重课堂语言准确、简练、富有感染力和趣味性，努力让幽默成为自己的习惯，增强学生学习的乐趣；第四、精讲多练，注重使用启发式教学，努力做到不愤不启，不悱不发，尽可能让课堂成为更多学生的舞台，让他们体验到成功的喜悦，充分发挥学生的主体地位；第五、课堂评价生动多样，因人而异，注重调动学生学习的积极性。
二、紧扣教材，合理练习，有效控制学生的学习负担。
教材内容对于学生来说无疑是最基础的，也是最重要的`。本学期的练习内容重点放在教材上，努力使每个学生都能准确、熟练地解答教材中的每一道练习（有找总结只九十的学生能达到要求），在此基础上完成学校指定的配套教辅资料。好的基础是拔高的阶梯，大部分学生双基扎实，思维活跃，在课堂常常带来令人惊喜的答案。本学期没有给学生增加其它任何作业负担，通过平时的调查了解，本班大多数学生每晚数学作业能在20分钟内完成，学生学习负担得到有效控制。
三、深入学生之中，了解学生的情感和思想，建立民主、平等、和谐的师生关系。
了解学生，热爱学生是教育成功的基础。只有和谐的师生关系，才会使学生“亲其师，信其道”，提高教育效果。了解了学生的知识基础和学习要求，才能更好地遵循学生的学习规律，才能贴近实际地关注个体差异，面向全体学生。本学期我利用课间、路队护送和班级活动，与学生亲密接触，成功地建立起良好的师生关系，每次下课，总有几个学生带着课堂上的问题围在我的身边，使教学由课堂延伸到课间。
四、积极反思，做反思型教师。
在教学过程中，我努力做到边教边学、且思且行，积极反思自己课堂教学过程和教学效果，不断更新教学观念，丰富教学内容，及时地查找不足，总结成功的经验，从而不断地改进自己的教学行为。并以教学随笔的形式及时记录自己的教学反思。