为了确保事情或工作得以顺利进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
六年级期暑假作业设计方案篇一
一、给下列成语注音。（5分）
（）（）（）
心想（事成处心积虑如火如荼
二、找出下列句子中的错别字并加以改正。（6分）
1、盲人阿炳创作的二胡曲《二泉映月》动人心弦，在国际乐坛上享有胜誉。（）
2、每一颗粮食都凝聚着农民伯伯的血汗，我们不能随意浪废。（）
3、父亲指着碗里的荷包蛋告戒儿子。（）
三、诗词名句积累（12分）
1、夕阳无限好，____________。
2、____________，早有蜻蜓立上头。
3、《石灰吟》中表现“不怕牺牲，坚守高洁情操”的品格的句子是，____________。
4、海纳百川，____________;壁立千仞，____________。
四、按要求填空（12分）
1、“春风又绿江南岸”的“绿”是（）的意思。（2分）
2、《郑人买履》中“宁信度，无自信也”的“自信”是（）的意思。（2分）
3、用音序查字法查“举”字，应查音序字母是（），再查音节（）。“举”字在字典里的解释有a提出、推出b全c往上托d举动。“举世闻名”中的“举”应取第（）种解释，“举足轻重”中的“举”应取第（）解释。（4分）
4、填出下列成语中相关的历史人物。（4分）
a.卧薪尝胆（）b.闻鸡起舞（）
c.负荆请罪（）d.煮豆燃箕（）
五、给下列句子排出最恰当的顺序。（2分）
（）这种茶味道纯清，更能显示茶的真味。
（）但在江南农村则仍然采用传统的方法，用杂质较少的雨水或雪水烹茶。
（）讲究喝茶的人分辩得出水的味道。
（）现在都市里的人，喝茶都用自来水煮沸冲泡。
六、按要求改写句子。（6分）
1、爸爸修好了自行车的车把。（改成“被”字句）
2、我的心情不能平静。（改成反问句）
3、小华对我说，她要去新华书店买书，叫我先走。（改成直接叙述的句子）
七、阅读文章，完成题目
《往事》（节选）（17分）
半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内往外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬，和几根淡黄色的花须。那一朵红莲，昨夜还是菡萏的，今晨却开满了，亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意！——徘徊了一会儿，窗外雷声作了，大雨接着就来，愈下愈大。那朵红莲，被那紧密的雨点，打得左右欹斜。在无遮蔽的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。
对屋里母亲唤着，我连忙走过去，坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢的倾侧了来，正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了！
雨势并不减退，红莲却不摇动了。雨点不住的打着，只能在那（甲）的荷叶上面，聚了些（乙）的水珠。
我心中深深的受了感动——
（注：菡萏，荷花的别称，古人称未开的荷花为菡萏，即花苞）
1、将下面a、b两个词语归位到文中的甲、乙两处（2分）
a.流转无力b.勇敢慈怜
2、文中划线句是比喻句，请根据上下文写出其恰当的喻体，这两个喻体依次是（丙）（丁）（2分）
并仿照该句另写一个有关母亲的比喻句，要求结构与该句相同。（2分）
3、文中作者的情绪经历了怎样的变化？试作简要分析。（2分）
4、文中“心中的雨点”是比喻的说法，文中第一自然段中哪个词体现了它的本义？你还知道人们“心中的雨点”有哪些吗？试举两个例子：（4分）
5、这篇散文抒写和歌颂的对象是（），全文的点睛之笔句子是（）。（2分）
6、怎么理解文章的最后一句话：（）。（3分）
八、作文（40分）
题目：触动了我的心
要求：（1）在横线上把题目补充完整。
（2）注意围绕中心把内容写具体，做到语句通顺，层次清楚。
（3）不能出现真实校名、姓名，字数不少于400字。
六年级期暑假作业设计方案篇二
一、在错别字下面画横线，并在括号里写出正确的成语。
疲备不堪（）慢不经心（）
异味深长（）形色匆匆（）
永往直前（）保经凤霜（）
不曲不挠（）头昏脑胀（）
不干落后（）张官李戴（）
二、在下四组的加点字中，读音完全正确的一组是（）。
a、勉(mian)励婴(ying)儿莱茵(yin)河谱(pu)写
b、凝(ning)重塑(suo)料气概(gai)霎(sha)时间
c、畜(chu)生厨(chu)房松脂(zhi)模(mo)样
d、掀(xian)起溜(liu)走朦胧(long)铲(chan)平
三、填空。
1、鲁迅先生曾经说过：“_________，俯首甘为孺子牛。”
2、落红不是无情物，_________。
3、此夜曲中闻折柳，_________。
4、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的诗句
_____________________________________来表达心中的感受。
5、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起_____________________________________。（填古诗句）
四、给下面的句子加上恰当的标点。
1、聋子妹妹惊叫起来聋子多么荒唐她是音乐学院最有声望的教授
曾是乐团的'首席小提琴手你竟说她是聋子
2、一颗二颗三颗四颗妹妹转动着她那小灵灵的大眼睛认真的数着天上的星星
五、读句子，联系课文内容，把对下面句子的理解写下来。
1、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
_____________________________________。
2、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
_____________________________________。
3、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
_____________________________________。
六、默写《少年闰土》第一自然段。
手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹_____________________________________。
六年级期暑假作业设计方案篇三
1、每天完成一张口算，记录好完成的日期和所用时间，提升运算能力。
2、自主梳理小学六年所学习的数学知识，包括数与代数，空间与图形，统计与可能性，综合运用等。为升入初中后大约在8月下旬进行的分班考试作好充分准备。
3、撰写一篇数学小论文，或调查报告，题目自拟。调查报告可以运用所学的统计知识，对家庭或社区相关信息进行调查统计，并提出你的想法。
4、制作一张复式折线统计图，相关统计信息自己在生活中寻找，可从股市，车流量，气温，油价等入手，并能根据所绘的统计图进行相关分析，提出自己的见解!
5、收集整理有关数学家的生平简介、趣闻轶事，制作一张数学小报。
6、阅读一本数学方面的书籍，可从书店寻找，推荐《魔法数学》(现代出版社)、《加得纳趣味数学》(上海科技教育社)、《快乐数学》(海洋出版社)等。
7、预习建议：初一部分章节知识或是通览初中教材。教材虽改版，但凡事预则立，相信通过预习，能打好一定的'基础。
六年级期暑假作业设计方案篇四
不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。下面是由百分网小编为大家整理的青岛版六年级数学寒假作业，喜欢的可以收藏一下!了解更多详情资讯，请关注应届毕业生考试网!
1、在同一平面内两条直线的位置关系为( )和( )
2、( )有两个端点，( )只有一个端点，( )没有端点。
3、从一点出发可以画( )条射线。
4、如果两条直线相交成直角，就说这两条直线互相( )，它们的交点叫做( )，其中一条直线是另一条直线的( )。
5、过直线外一点可以画( )条直线与已知直线垂直。
6、两条平行线间的距离( )。
7、在长方形中，( )的两条边互相平行，( )的两条边互相垂直。
8、从直线外一点到这条直线所画的( )最短，它的`长度叫做( )。
1、在同一平面内不相交的两条直线( )
a、相交 b、平行 c、不相交就平行
2、通过直线外一点画已知直线的平行线，可以画( )
a、1条 b、2条 c、无数条
3、通过一点可以画( )直线，通过两点可以画( )直线。
a、1条 b、2条 c、无数条
4、两点之间( )最短。
a、直线 b、线段 c、射线
1、小红画了一条4厘米长的直线。 ( )
2、两条线段平行，它们一定相等。 ( )
3、四边形的两条相邻的边互相垂直。 ( )
4、直线比射线长。 ( )
5、相交成四个角都是直角的两条直线一定互相垂直。( )
六年级期暑假作业设计方案篇五
一、在错别字下面画横线，并在括号里写出正确的成语。
疲备不堪( ) 慢不经心( )
异味深长( ) 形色匆匆( )
永往直前( ) 保经凤霜( )
不曲不挠( ) 头昏脑胀( )
不干落后( ) 张官李戴( )
二、在下四组的加点字中，读音完全正确的一组是( )。
a、勉(mian)励 婴(ying)儿 莱茵(yin)河 谱(pu)写
b、凝(ning)重 塑(suo)料 气概(gai) 霎(sha)时间
c、畜(chu)生 厨(chu)房 松脂(zhi) 模(mo)样
d、掀(xian)起 溜(liu)走 朦胧(long) 铲(chan)平
三、填空。
1、鲁迅先生曾经说过：“_________ ，俯首甘为孺子牛。”
2、 落红不是无情物，_________ 。
3、此夜曲中闻折柳，_________ 。
4、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的诗句
_____________________________________来表达心中的感受。
5、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起_____________________________________。(填古诗句)
四、给下面的句子加上恰当的标点。
1、 聋子 妹妹惊叫起来 聋子 多么荒唐 她是音乐学院最有声望的教授
曾是乐团的首席小提琴手 你竟说她是聋子
2、 一颗 二颗 三颗 四颗 妹妹转动着她那小灵灵的大眼睛 认真的数着天上的星星
五、读句子，联系课文内容，把对下面句子的理解写下来。
1、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?”
_____________________________________。
2、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
_____________________________________。
3、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
_____________________________________。
六、默写《少年闰土》第一自然段。
手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹_____________________________________。
六年级期暑假作业设计方案篇六
一、在错别字下面画横线，并在括号里写出正确的成语。
疲备不堪（）慢不经心（）
异味深长（）形色匆匆（）
永往直前（）保经凤霜（）
不曲不挠（）头昏脑胀（）
不干落后（）张官李戴（）
二、在下四组的加点字中，读音完全正确的一组是（）。
a、勉(mian)励婴(ying)儿莱茵(yin)河谱(pu)写
b、凝(ning)重塑(suo)料气概(gai)霎(sha)时间
c、畜(chu)生厨(chu)房松脂(zhi)模(mo)样
d、掀(xian)起溜(liu)走朦胧(long)铲(chan)平
三、填空。
1、鲁迅先生曾经说过：“_________，俯首甘为孺子牛。”
2、落红不是无情物，_________。
3、此夜曲中闻折柳，_________。
4、春天里，当你看到生机勃勃的小草，你会用唐人的诗句
_____________________________________来表达心中的感受。
5、来到瀑布脚下，望着美丽的瀑布，我不禁想起_____________________________________。（填古诗句）
四、给下面的句子加上恰当的标点。
1、聋子妹妹惊叫起来聋子多么荒唐她是音乐学院最有声望的教授
曾是乐团的'首席小提琴手你竟说她是聋子
2、一颗二颗三颗四颗妹妹转动着她那小灵灵的大眼睛认真的数着天上的星星
五、读句子，联系课文内容，把对下面句子的理解写下来。
1、“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”
_____________________________________。
2、他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。
_____________________________________。
3、有一家外国报纸轻蔑地说：“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢。”
_____________________________________。
六、默写《少年闰土》第一自然段。
手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹_____________________________________。
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六年级期暑假作业设计方案篇七
2、阅读《论语》或《三字经》(少儿版)一本;童话书至少一本(推荐书目附下面).完成5张以上课外阅读记录表,(记录表附下面,请自己再复印几张).
3、摘录春联三副以上,背诵.
4.每天给家人做一件力所能及的事,并请家长做好总结签字.
5、每天读英语至少10分钟(可以听、读、学课外英语学习资源,如录音磁带、vcd、课本等).
1、做《寒假新天地》或《寒假直通车》一本.
2、选一本课外阅读训练做一做.
3、积累熟语(成语、歇后语、谚语和格言等),读读背背.
备注:
1、必做题和选做题中的作业根据完成的质量和数量,下学期回来要相应地逐项奖绿卡表扬.
2、下学期于正月十五上午八时半到十点半报名(不要迟到),并带上语数作业、家校联系卡、作业纸、课外阅读记录表和成绩单.
附1:
三(上)年级阅读推荐书目(如果还没有及时阅读,可要抓紧时间哟!)
《大林和小林》、《长袜子皮皮》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、