心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
专题教育心得体会篇一
一直以来，总觉得校本科研是一项很高深的领域，虽然曾多次尝试涉入这一领域，但总觉得自己的研究还是停留在很层面，感觉对这一领域的很多东西自己了解得还不是很深入，更别说是运用自如了，但通过这次学校对校本科研工作的.培训学习，使自己受益匪浅，很多模糊的东西一下子变得明朗，现在简要说一下自己本次培训的心得体会。
通过培训，我知道了如何确定研究的课题，而且感觉确定课题其实是一种很自然、很简单的事，只要在教学中做到用心、留心。很容易确定一次很有价值的课题，因为教育科研课的来源其实离我们的工作实际很近很近，我们可以从教育教学实践中寻找课题;可以从理论文献中寻找课题;从成败经验中寻找课题;从教育改革和发展出现的理论及政策问题中寻找课题，另外，科研课题的选择要遵循以下的几个原则;1、价值性原则。2、创新性原则。3、可行性原则。
本次培训让我觉得收获最大的就是终于明晰了制订研究工作计划的基本结构，在制定研究计划的时候，我们一般要从以下几个方面去落实：一、课题名称。二、负责人及成员分工。三、研究的目的、意义。四、圆内外研究的现状。五、具体的研究内容。六、研究的方法及手段。七、实施阶段。八、保障条件。九、经费支出。十、成果形成。有了这样清晰的结构，我们在制定研究计划的时候就会更有条理且有一定的实用性。
通过这次培训学习我更明确了进行一项课题研究的主要步骤，在实际的研究中，遵照以下几个步骤会使自己的研究更具科学性。一、确定研究课题。二、查阅文献，初步调查了解。三、制定研究工作计划。四、立项。五、搜集并整理资料。六、实施计划。七、撰写研究报告。同时学到了很多课题研究的方法：调查法、教学课例法、反思法等等有效研究的方法。
专题教育心得体会篇二
应当如何理解，感恩?对这一问题每个人可能都有自已的不同理解和诠释。带着这一问题，在这次沈教授关于"爱岗敬业，感恩奉献"主题讲座中，我找到了的答案：爱岗就是热爱自己的岗位，热爱本职工作;敬业就是用一种严肃认真的态度对待自己的工作，真正认识到自己工作的意义，从而把工作做为种责任，一项事业。爱岗与敬业总是相互联系的，爱岗是敬业的基础，敬业是爱岗的具体表现，不爱岗就很难做到敬业，不敬业也很难说是真正的爱岗。爱岗敬业说得具体点，就是立足本职工作，把点滴小事做好，把分秒时间抓牢。感恩是我们爱岗敬业的持续，只有满怀爱岗敬业的高昂感恩之情，才能具备顾全大局，无私奉献的精神。如果我们不能立足本职，求真务实，扎实工作，就谈不上爱岗敬业，感恩奉献。
众所周知，一座桥梁，需要诸多桥墩的支撑，否则难以负载千车万人的流通;一个乐队，要想演奏出余音缭绕的华丽乐章，离不开乐队全体人员的共同努力;而烟草企业的健康快速发展，同样需要我们每一位烟草员工立足本职，脚踏实地，真抓实干，需要我们每个员工的爱岗敬业与激情奉献。只有爱岗敬业的人，才会在自己的工作岗位上勤勤恳恳，不断学习，精益求精，才会为社会、为企业发展作出贡献。也只有爱岗敬业的人，才是企业的栋梁之材和企业发展的希望所在。
爱岗敬业感恩奉献是一种态度，是一种精神，更是一种境界。大多数人都希望企业或者单位能够给与自己一定的发展空间和展示平台，最大限度地发挥自己的聪明才智，最大限度的实现自己的人生价值。而要把这种意愿变成现实，靠的是什么?靠的就是在自己平凡岗位上的爱岗敬业。德国著名作家歌德曾经说过："你要欣赏自己的价值，就得给世界增加价值。"平时不要总想企业给了我们多少?而要问自己为企业做了什么?奉献了多少?当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任;有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，扎扎实实的去工作，从而赢得领导和同事们的尊重，从而取得岗位上的竞争优势。因为只有爱岗才会敬业，只有爱岗敬业才会无怨无悔做出无私奉献。
在我们电力企业，一线技术人员走在乡间小路田间地头崇山峻岭，认真负责的为我们架起光明的桥梁，晴天一身汗，雨天一身泥，把科学技术变成生产力;电力营销人员顶风雨冒严寒，走村串户拜访服务电力客户，微笑服务遍及每个客户心中;电力安全监控人员为了电力工作安全与电力市场的稳定，不论酷暑严寒，不惧威胁恐吓，尽职尽责的`监控防止一切违规操作的发生，为电力市场保驾护航，践行了电力行业"诚信，责任，创新，奉献"价值观,他们都是电力行业"一强三优"的践行者。所有这些告诉我们工作只有分工不同，没有贵贱之分,作为电力员工，我们既然选择了这份职业，就不怕工作环境的艰苦和工作内容的枯燥繁琐，始终以饱满的热情投入到自己热爱这份工作中。我认为这些平凡的人在平凡的工作岗位上所做的一切，体现的都是爱岗敬业感恩奉献的精神。
爱岗敬业不只是在枪林弹雨中铸造辉煌，在激情危难之时显示高扬。它更应该是一种默默的奉献，一种高尚的理念，一种强劲的精神力量。一个人只有扎扎实实立足本职，他的心才会与企业相融合，才能在平凡的岗位上做出不凡的业绩。电力企业的发展需要大家团结起来共同奋斗，电力事业的壮大离不开我们每一位电力员工的的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上，犹如大海里的一滴水，而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的海洋。
专题教育心得体会篇三
作为职业教育学院的学生，我有幸参加了学校举办的专题班学习，在这段时间里，我有了较为深刻的体验和思考。今天我想分享一下我对于专题班学习的感受和认识，这个过程中对我的帮助以及对我产生的启示，也希望能够帮助到像我一样的同学。
第二段：认识
我们所参加的专题班学习分为多个不同的方向，每个方向都有专门的培训课程。我选择了机械设计方向，每天我们都会参加4-5个小时的培训课程。在此期间，我们学习了自己所拥有的技能的知识以及行业中的新技术。我们的老师也非常专业，教学风格也特别生动，浓郁的实践性让我们非常喜欢。通过这个时间，我更加了解了机械设计这个行业，以及我们所学习的只是它的一部分。
第三段：收获
在学习期间，我们利用实例演习了多个具体案例。通过实践，我发现自己对技术的理解能力逐渐增强。同时，越来越多的技巧在处理案例时得到了运用。也许这些技巧在平时的学习生活中表现并不明显，但在实际操作时，它们会大大提高我们的效率和实际应用能力。此外，无论是在老师或同学的交流中，我的思维逻辑和处理问题能力都得到了很大提高。
第四段：反思
学习期间，我们经常听老师强调要注意培养创新能力。然而，我发现自己对于创新的掌握还不够细致。在日常的思考和朝九晚五的工作中，我们可能会因为工作流程的规范化而缺少想象力。培养创新能力不仅是指发明创造，更多是指用不同的思维方式来解决问题。在以后的工作中，我需要更进一步提高自己的思维水平，并更有独立思考意识。
第五段：总结
在专题班学习中，我收获了理解机械设计的知识和提高实际运用技巧的能力。在和老师和同学的交流中，我锻炼了自己的思维逻辑和处理问题的能力。此外，更重要的是我发现了自己的不足并在学习中得到了很好的提升。我相信因此，在未来的日子里，我会更加成熟和专业，为自己的未来奋斗。
专题教育心得体会篇四
“专题班”是一个针对某一特定学科或技能的深入学习班级，旨在帮助学生更加深入地了解某一领域的知识和技术。在我所就读的学校，也开设了许多专题班，不同的班级关注的重点不同，但都能够提供更为系统、全面的知识传授和练习机会。本文将分享我在参加专题班学习中的心得和体会。
第二段：针对主题的亲身经历
我曾参加了一期英语演讲专题班，这个班级针对英语演讲技巧进行了全面的剖析，授课老师也是一位经验丰富的英语演讲教练。在这个班级中，我学到了大量的英语发音技巧、演说技巧和演讲主题选择等方面的知识。在课堂上，老师也会针对我们的个人表现进行指导，每次演讲之后，老师都会给出具体的反馈和建议。通过这个专题班，我不仅学习到了英语演讲的技术和知识，还提高了自身的表达能力和自信心。
第三段：专题班学习的好处
除了提供更加深入、系统的知识和技巧方面的学习之外，参加专题班还有其它很多好处。首先，专题班的规模比较小，学生之间互动比较密切，共同学习可以激发彼此的创造力和动力。其次，专题班的授课老师经验丰富，能够帮助学生在学习过程中解决遇到的问题。再者，参加专题班的学生往往都对这个领域比较感兴趣，共同进步的学术氛围也会鼓励学生不断深耕，成为该领域专家。
第四段：与普通班级的对比
与普通班级相比，专题班在学习模式、教学方法、学科深度方面都存在明显的不同。在普通班级中，学生的学习主要是按照学校规定的教学大纲来进行的，知识点比较泛，难度逐级递增。而专题班更注重对某一特定领域的深度剖析，帮助学生更好地掌握和运用领域内的知识和技能。在教学方法方面，专题班更加灵活多样，吸收了最前沿的教学技术与方法，更注重实践操作，使学生的学习更具备针对性、实效性。
第五段：总结和建议
在专题班中，学生能够更深入、全面地学习某一特定领域的知识和技能，还能够与其他志同道合的同学互相学习与交流，对于提升学生的专业能力和学术素养有着很大的促进作用。因此，我建议每位学生在学习生涯中都尝试参加一些专题班，以便更好地了解自己感兴趣的领域，掌握本领域的核心知识和技能，为以后的学习和工作打好基础。
专题教育心得体会篇五
在岗教育是保持教育者状态的必经之路。近期，我们学校组织了一系列以班级为单位的专题理论学习，涵盖了新课改、素质教育、课堂管理等方面的内容。通过这些学习，我深刻地认识到教育要想取得好的效果，理论学习是必不可少的。
第二段：学习内容及体会
第一次学习的主题是新课改。老师向我们详细阐述了新课改的主要特点和要点，并与我们分享了国内外新课改的成功经验。通过听老师的讲解，我明白了新课改对于学生的学习兴趣、创造性和实践能力的培养非常重要。作为一个初中老师，在课程的设置、与学生沟通、评价方式等方面也需要从新课改的理念中汲取营养。
第三段：学习成果
通过专题理论学习，我对教育理论知识有了更深入的了解和认识。同时，在日常的教学中，我也能够更好地应用这些理论知识。比如，在布置作业时，我更多考虑学生的实际情况和个体差异，避免“批量生产”的教育；在课堂上，我更多使用“生动形象”的说故事方式，激发学生的学习兴趣。
第四段：学习中的收获
通过专题理论学习，我不仅掌握了新的教育理论知识，还提升了自己的教学水平。同时，我也认识到学习是一个永无止境的过程，只有不断地提高自己，才能更好地服务学生，也才能与时俱进地跟上教育发展的步伐。
第五段：总结及建议
通过这几次专题理论学习，我深刻地认识到教育需要与时俱进，不断学习和探索新的理论知识，才能更好地为学生服务。因此，我在这里向所有教育者提出建议：积极参加岗教活动，不要停滞不前，不要浪费学习的机会。只有通过学习不断提升自己，才能更好地扮演教育工作者的角色。
专题教育心得体会篇六
近年来，考研、求职等竞争激烈的场合，专题理论学习已然成为了许多人提高竞争力不可忽略的一部分。给自己设定一个学习计划，选择专题理论进行扎实的学习，既可以加强专业素养，又有助于提高综合素质，给自己发展带来实质性提升。
第二段：选择理由
我选择学习专题理论的原因是基于对自身职场发展的深思熟虑。在本职工作中，要求不断提升自己的技能和能力，升职晋级也需要员工有较高的专业素养。为此，我挑选了相关行业及领域的专题理论进行学习，甚至参加了相关的培训班。通过不断的学习和总结，我发现选择应对职场挑战的专题理论确实增强了我的竞争力。
第三段：学习体验
在学习专题理论的过程中，最大的收获是对自己职业规划和未来发展的逐步清晰。不同领域的专题理论，涵盖了大量的实际案例和应对方法，让我能够深度思考问题的实质及其解决方法。同时，这些知识点也让我在工作中遇到问题时迅速做出判断，并采取有效的措施解决。
第四段：实战效果
学习专题理论并非仅仅是理论学习，它的意义还在于着眼于提高综合素质，促进职业发展，增加经济效益。通过学习专题理论，我在职场上的表现明显得到了提升。对于其他员工晋升，我也能以实力回击，让领导们更加重视我的贡献。同时，也改善了个人的心态，从思想上也有了自我认可和尊重。
第五段：结论
总的来说，通过学习专题理论，我获得了很多。它让我在职场上更加高效、更加理性的处理问题，更能够为团队做出贡献。在今后的工作和生活中，我仍会不断应用和总结这些知识点，以提升自身的竞争力和职业素养，追求更加出色的表现和更加充实的生活。
专题教育心得体会篇七
xxx老师结合自己从河北农村走进北京、走进北大的经历，深入浅出的让家长们明白“家风决定命运，习惯决定人生”、“家庭教育绝不仅仅是教育孩子，更重要的是家长的自我教育。”、“家庭教育和学校教育是一架飞机的两翼!学生成绩之间的差别是家庭教育的差别;每一位优秀孩子的身后至少有一位优秀的家长。”、“家长一定培养孩子要有高尚的寻求”等道理。李世杰老师通过研究领导人物的思维方式和行动方式，强调要在学习中养成100分的一流人才的思维习惯和行动习惯，通过培养习惯，引导学生成为一流学生中考时考上一流高中、高考时考上一流大学。李世杰老师还与家上进行了互动交换，回答了关于教育子女、陪伴孩子的问题，使家长们深深地感遭到对孩子的教育是一门永久学不完的生涯课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一位家长、一所学校乃至全部社会对下一代的培养都应当有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深入地影响着孩子，作为家长第一要以身作则，不断学习和提高自己。并不是有了高学历、有了好工作你就一定是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教育好孩子，如何培养好孩子。因此家庭教育对孩子的一生起到至关重要的作用。
每个家庭都会有的问题：当孩子显现问题的时候作为家长应当怎么做呢?我们中国的父母有一个很大的通病就是批评和惩罚。而且批评的话语常常非常伤害孩子的自尊心，惩罚的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比如常常会有家长说：“你看你怎么这么不谨慎?你怎么每次都这样粗心?不许吃饭了。”这样的话语是最伤害孩子的，也是乱贴标签的一种偏向。孩子如果常常被这样的话语评判批评的话，就会没有了自信心，总觉得自己什么都做不好。所以说话的技能很重要，引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的.时候第一要记住我们是期望他更好更优秀，所以千万不能人身攻击。教育专家提出这样的建议：“孩子，刚才产生了什么?你很伤心很伤心对吗?你觉得为何会导致这样的事情产生?让孩子摸索后想出解决方法，并让他认识到这样的后果是不好的，充分让他认识到自己失误的原因即可。而并不是让他感遭到自己任何事情都做得很糟糕”。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和积极向上的精神面貌。
父母应当有颗平常心，父母心态如何，直接影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子;心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。不管孩子做出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成绩，作为家长都应当让孩子感遭到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的环境下长大，总有一天孩子会学会感恩，学会为了报答而努力奋斗，成为高情商的人才。
作为家长，不可以拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子勇气，给他们自己的天空。在孩子的成上进程当中应当有他独立的空间，尊重孩子、给孩子一定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔”。留给孩子金钱、住房、汽车等等财富，不如教给孩子良好的习惯和内力的发展，这样才能让他们受益一生。
我们的孩子诞生在新世纪，作为新世纪的父母也应当给孩子创造良好的硬件环境，让孩子能够学习掌控探知手段和能力。更应当创造让孩子们亲身去体验社会，探索世界的良好环境。
专题教育心得体会篇八
在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调，“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。”作为一名基层党员，我应该如何去守住初心，践行使命呢,下面是自己的几点看法：
坚守“初心”，环境是出卷人。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。作为一名共产党员，尤其是作为一名基层党员，要将社区的居住环境放在首位，整体优美的居住环境，需要我们去精心管理，营造氛围，让社区居民有一种“人人动手”家家收益幸福感。坚守“初心”。
坚守“初心”，党员是答卷人。心中有尺，方能为戒。而党章党规，正是立于党员干部心中的那把戒尺，作为基层党员，要时刻清楚我们是答卷人，我们的职责是什么，我们应该做什么，不应该做什么，这就需要我们基层党员，时刻保持清醒的头脑，做好本职工作，服务好居民，主动接受群众监督，直面坚守“初心”，居民是阅卷人。以百姓心为心，与人民同呼吸、共命运、心连心，是党的初心，也是党的恒心。作为基层党员，我们做的好与坏，在百姓心中都有数，居民对我们的评价，都是从我们干的实事上面看，不会只看表面，要有爱民、忧民、为民、惠民之心的共产党员，才能让居民群众增强获得感、幸福感、安全感，才能让居民放心，居民才会做好我们的阅卷人。