读后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？以下是小编为大家准备的读后感精彩范文，希望对大家有帮助!
假如给我三天光明第章读后感篇一
“虽然我只拥有了19个月的光明与声音，但在我生命的最初阶段，看到的广袤的绿色原野、蔚蓝的天空、繁茂的数目与缤纷的花草都深深镌刻在我的记忆中，是随后汹涌而来的黑暗无法淹没的。”没有抱怨，没有遗憾，海伦用她仅有的19个月记忆勾勒出一个属于自己的世界，那个世界充满阳光，充满笑脸，没有黑暗。这就是海伦的一生，即使上天安排海伦经历磨难，但是她却让我们看到她坚持、奋进的笑脸。
和海伦相比，我是那么的幸运。我所拥有的一切我总认为是理所应当，以为它是上天赋予人类最基本的权利，总是忽视身边的美景，从没去留意天空的'湛蓝，花儿的娇艳，殊不知这一切都是上天的偏袒。因为，这一切对海伦来说，却是那么的高不可攀。
流年似水，与海伦相比，我们显然拥有得太多，珍惜我们所拥有的，懂得知足的幸福。
假如给我三天光明第章读后感篇二
海伦出生在幸福家庭，但她出生的19个月后，一次高烧让她永远失去了光明和声音。无论是白天还是夜晚，她现在只剩下黑暗，她再也无法看见色彩斑斓的世界，再也听不到动听的声音。浸泡在没有光和声音的世界中，能唯一感受到的只有宁静。
在《假如给我三天光明》这本书中，海伦说“要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好啊那就更能显示人生的价值，更加珍惜生命。”从这里看来她写这本书时早已不像小时候那样暴躁、任性和孤独。可以看出她已经勇敢地走出了困境。
虽然经受了重重打击，但是海伦依然积极向上。虽然看不见天空，但她仍然会勇敢地抬起头，向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。海伦这种自强不息，乐观向上的精神，才会使她原本平凡甚至卑微的人生绽放出灿烂的生命之花，才会使人找到真正的生命价值。
海伦，一个多么积极向上、不屈不挠的名字。是她一直激励着我，让我努力学习。是她的经历告诉我：不要放弃你自己，不然别人再努力也救不了你。海伦这个名字，让我在人生的路上一步步勇敢向前迈进。
假如给我三天光明第章读后感篇三
提到海伦·凯勒和她的那本不朽名著——《假如给我三天光明》，也许很多同学都不陌生，许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。
现在，有许多同学都感到英语难学。的确，我们缺乏必要的英语环境，很难自然而然地学会英语。可是，同学们想到过没有，海伦·凯勒从小就听不见、看不见，但是她一共学会了多少门语言呢？有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是，海伦·凯勒在根本看不见的情况下，靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何，并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。
读完《假如给我三天光明》一书的有意感受是，我的眼睛比以前明亮多了，我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们，不要对周围的事物熟视无睹，要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美，要勇敢的去探索我们周围的一切。所以，我现在特别喜欢看，特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过：“我要把别人眼睛所看见的光明做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦·凯勒看不见、听不见？她所看到的和听到的也许要比我们多得多呢！
让我们来迎接美好的未来吧！
假如给我三天光明第章读后感篇四
《假如给我三天光明》这本书终于让我读完了。有些段落让我反复阅读，海伦凯勒的故事深深的影响着我，让我受益匪浅。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。
的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦。凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。
直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。
从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
海伦的三天就如此的充实美好，可我们还小，还有很多的三天可以创造美好的生活。一寸光阴一寸金，时光不再。对我们来说，我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志，不向命运投降的、自强不息的精神！
更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
假如给我三天光明第章读后感篇五
在假期里，我读了一本书，叫《假如给我三天光明》，在里面我学到了很多东西。有一个章节最让我受益匪浅。
在一个家庭里，他们家刚生了一个小女孩，她的名字叫：海伦。凯勒。在海伦才刚一岁的时候，突然发了高烧，过了一两天，烧就退了。可是，好了之后，海伦的眼睛失明了；耳朵听不见。她爸妈花了许多钱，都治不好，海伦的爸爸说：“我现在担心学校不会要她的。”
海伦爸爸一直在想怎样才能让女儿上学，最后，凯勒夫人请了一位从哈佛大学毕业的女学生：安妮·莎莉文，来做海伦的老师。她一到就见到海伦正在玩泥巴，全身都脏兮兮的。海伦一听到脚步声，以为妈妈来了，赶忙冲上去抱住安妮，说：“妈妈，妈妈。”安妮听了，吓了一跳。过了一会儿，海伦闻到没有妈妈的气味，就使劲地挣扎，挣脱安妮的怀抱。因为，海伦从不和陌生人在一起。
吃饭时，海伦都要绕餐桌一圈，看看谁的盘子里有她喜欢吃的，如果有的话，她就会冲上去拿。有一次，吃早饭时，海伦见安妮的盘子里有香肠就上去拿，安妮见了，把她的手抓住，丢开，然后继续吃早餐。海伦见没拿成，就又上前拿，安妮见她不肯罢休，火冒三丈地说：“你比我顽固，我比你更顽固；你力气大，我力气比你更大。”说完，跟海伦打了起来。
后来安妮为了和海伦弄好关系，就对海伦的爸妈说：“你女儿太顽固了，我必须跟你女儿搞好关系，不然，我是教不了你孩子的。我决定跟海伦去去别的地方住，过一个星期我会带海伦回来的。”无奈之下，海伦爸妈就只好答应了。来到新房，海伦依旧和安妮对着干。可过了几天，海伦变乖了，认真地跟安妮学习。一个星期过后，回到家，海伦变得更乖了。勤奋学习，做力所能及的事。
读完这本书，我深受感动。海伦身体残疾，但她能坚强地生活。改变了以前的习惯，努力做一个好孩子。我是一个健全人，但经常不好好学习。在家总想着看电视，作业没有好好做，更不用说帮父母做家务事啦！周末总想着跟同学到外面玩，常常惹爹妈生气。在学校，上课不听讲，跟同学说闲话，或自己搞小动作，下课后，喜欢跟同学追打，闹得课室不得安宁。跟海伦相比，自己实在是太差了。今后我得勤奋学习，把字体写工整，多看课外书，增长知识，开拓视野。认真想想自己的表现，好丢人啊！