范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
师德师风演讲比赛简报标题篇一
幼儿教师的良好素质和言行对孩子身心健康、和谐发展有着深远的意义。
11月26日、27日大风车幼儿园，全园教师在园长的带领下，开展了师德师风主题演讲比赛。教师们从爱心、责任等多个角度发表了自己的看法，并就如何成为一名有爱心的教师、如何加强自身的职业操守和专业素养进行展开。教师要用爱心呵护孩子健康成长、用责任心规范自身的言行、用真心获取家长的信任，让高尚的情操、优秀的道德风范成为自己思想和行为的精神力量。
园领导宣布了比赛规则和评分标准。演讲过程中，一个个生动的案例，一句句真挚的语言深深震撼着每一位教师，老师们的'演讲稿写的都是日常保教活动中的点点滴滴，但每一件小事的背后却都是一份沉甸甸的爱心和责任心。老师们用自己无私奉献的敬业精神把所有的爱倾注到孩子身上，让孩子们健康快乐成长！
师德师风演讲比赛简报标题篇二
为进一步深化我园师德师风建设，弘扬我园教职工爱岗敬业和无私奉献的精神，抒发教书育人情怀，展示为人师表风采，提高教职工师德修养，使幼儿园向优质、精品教育发展，我园于20xx年11月6日在幼儿园礼堂举办了一场“不忘初心，铸就师魂”师德专题演讲比赛。弘以“夸夸此此次的比赛以“夸夸身边的好同事”为主题，着重围绕本园“好同事”在教书育人、岗位奉献等方面的.感人事迹进行演说，老师自小事说起，从细处挖掘，一句句动人心弦的倾诉，述说了老师们爱岗敬业、甘为人梯、乐于奉献的师德风范，诠释了教师的责任、使命和担当，展现了我园教师的良好师德师貌，一篇篇热情洋溢的演讲，赢得了现场观众的阵阵掌声。
幼教工作就是在平凡的生活中收获快乐和幸福，在平凡中成就不平凡，正是这些平凡而又琐碎的事情带给我们润物无声的感动。愿我们的老师以这次演讲为起点，在今后的教育教学中，不断锤炼自己，提升自己，做一个新时代合格的幼儿教育工作者。
师德师风演讲比赛简报标题篇三
11月8日，团结湖第一幼儿园举行“立师德·塑师表·铸师魂”师德师风主题演讲比赛。7名优秀青年教师分别以不同角度为题，紧密联系自身实际，用生动的事例、真挚的感情、质朴的语言，声情并茂地讲述自己对师德师风的感悟，挖掘工作中的亮点和闪光点，用自己的'实际行动诠释师德师风的真谛；用事实告诉所有教师要拥有阳光般的心态，才能在繁琐而忙碌的平凡工作中造就幸福人生。
这次演讲比赛旨在引导广大教师坚定理想信念，厚植爱国情怀，涵养高尚师德，弘扬师德风范；增强教师教书育人、以身立教的责任感和使命感，进一步提高全体教师“爱岗、敬业、奉献”的意识，激发教师的工作激情。
通过比赛使大家认识到只有有效地抓好教师队伍建设，师德常抓不懈，弘扬新风正气，树立教师形象，才能不断提高幼儿园教育质量，才能让幼儿健康快乐地成长，才能让家长放心、社会满意。
师德师风演讲比赛简报标题篇四
教师是教育之本，师德是教育之魂。
为深入贯彻落实党的十九大和全国教育大会精神，积极响应“办人民满意教育，做人民满意教师”的号召，进一步提高幼儿园教师的师德素养，端正价值观，增强使命感和责任担当。20xx年4月11日下午，肇庆市外贸幼儿园在音体室开展了“做人民满意的新时代幼儿园教师”师德师风演讲比赛。
有人说师德是汪洋，学无止境，容纳世间百川河流；
有人说，师德是风暴，锐意进取，绞尽脑汁革新教研；
也有人说师德是彩虹，温暖柔和，调绘出生命色调。
在此次师德师风演讲中，我们领略着老师们的风采风貌，也经受了一次心灵的洗涤，外幼老师以这次演讲为起点，在今后的.教育教学中，不断的锤炼自己，提升自己，成为名副其实的人之模范。
师德师风演讲比赛简报标题篇五
教师是立园之本，师德是教育之魂。为进一步推进教师师德师风建设工作，强化教师爱与责任意识，提高教师的职业道德素养，规范从教行为，弘扬教师爱岗敬业和无私奉献精神，抒发教书育人情怀，展现为人师表风采，5月17日上午，怀远县唐集镇中心幼儿园开展了教师师德师风演讲比赛活动。
演讲过程中，每位教师展现了他们良好的台风和优秀的心里素质。教龄不足3年的年轻教师们用自已青春的活力和朴质的语言表达了她们对这份教育事业的热情和干劲；在教育一线已工作5年以上的骨干教师们也用自己的教育经历来抒发自己对幼儿教育深深的感情。用自己或身边的同事在工作中的`生动事例或感人事迹为内容，一个个亲历的生动故事、一件件感人肺腑的动人场景、一次次入情入理的反思剖析，老师们声情并茂的讲述赢得现场阵阵掌声。围绕教师职业道德建设方面进行演讲，表达教师对事业的热爱，赞扬教师“爱岗敬业，关爱幼儿，刻苦钻研”精神。演讲活动结束后，老师们进行了现场宣誓活动，不忘初心，牢记使命，让孩子在爱的沃土里茁壮成长！
通过此次活动，进一步提高了教师们“爱岗、敬业、奉献”的意识，激发了教师的工作激情，加深了教师们对师德师风的深刻理解，也增强了全体教职工对教育工作的使命感与责任感。只有这样才能不断提高幼儿园教学质量，才能让孩子们健康快乐地成长，才能让家长放心、社会满意。