心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
学校劳动心得体会篇一
父母是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。一个学生在什么样的家庭环境中成长，就会有什么样的性格，这就是说每一个孩子都是其所在家庭或是其父母的缩影。这一点我在做班主任后深有体会。因此，了解学生家庭情况，了解学生父母职业、文化程度，家庭结构等，是班主任与家长沟通的前提，有助我们与家长沟通时对症下药，采取针对性的措施。只要家长是重视孩子的学习的，那么我们就有沟通的机会和希望，所以在家长会上跟家长说：“孩子是你们的未来，是你们这一生最重要的作品，我们奋斗一辈子，其实就是为了孩子，在校时间我会尽心尽力地教育好你们的孩子，在家时间请你们尽力而为，但你们一定要在思想上重视孩子的成长。”
教师是我们的职业角色，生活中大家也是孩子的家长，或未来是孩子的家长，我们在工作的时候一定要换位思考，许多教师是爱学生的，但在“恨铁不成钢”的时候，说话会不选择用词，有的时候说出来的话很伤害家长的自尊心。“如果你想得到一个人的认同和好感就夸他的孩子吧；如果你想最大可能地伤害一个人，使你们的关系中止就责骂他的孩子吧。”这一句直白的话揭示了人际交往的原则。
对学生家长要像对待同事、朋友一样平等友好，和家长谈话，发短信要客气，要注意礼节，不起高调，不发火。要有包容心，以平常心对待学生的冒失和错误与学生家长沟通，讲究一个“诚”字。只有诚心诚意，才能打动家长的心，使他愉快地与你合作，班主任应用诚心架起与家长沟通的桥梁。我觉得只有家校一体，共同努力，你就不会为教育所累，而是能切实享受教育。交流、信任是班主任实现与学生家长良好沟通的基础，这样常联系的一个好处是：你在与家长交流时，就能让他感觉到老师对他的孩子特别关心、重视，留下你工作细致、认真负责的好印象，家长也会提升其责任心；另一个直接好处是，有助于达到效果。这样从情感上容易迅速沟通。构筑信任，就要充分发挥“爱”在教育中的特殊而奇妙的功能。“教育植根于爱”，爱是班主任工作的根本，只有爱学生的教师，他才可能教育好学生。“爱”主要体现在关心学生、爱护学生、帮助学生解决学习和生活中的困难、消除学习心理障碍、为学生创造一个舒适的学习环境。班主任在与学生家长沟通中，若能流露出对学生的爱，往往会迅速、有效地缩短家长与班主任的心理距离，“亲其师而信其道”，大大增强家长的信任感。班主任对学生的真心实意的关怀，要体现诚恳的态度。教师与家长谈话时，千万要避免只“告状”，除将孩子的问题告诉家长，对孩子的进步也要实事求是地谈。在谈孩子的缺点时，教师还应主动、坦诚地检视自身在工作中的失误，商讨纠正、改进的措施。让家长觉得你是在真心实意地爱护他们的孩子，从而接受你的意见并积极合作。
那么，如何进行有效的家校沟通呢？我认为主要有这么几个方面：
（一）、适时进行家访
家访既是教师的一种教育手段，更是教师在教育教学中的一种感情投资，它可以加固家庭、学校之间的桥梁，缩短教师和家长的距离，拉近教师、学生、家长间的关系，促进学校与家庭共同担负起培养学生成才的责任。
（二）、精心组织好家长会
组织家长会是家校教育过程中的必要环节，是班主任同家长沟通，凝聚教育合力的主要方式之一。学校通过家长会，向家长汇报学校教育教学的工作情况及今后工作计划，并向家长提出教育的具体要求，听取家长的意见，共同研究改进工作，从而协调学校教育与家庭教育的关系；家长通过家长会，不仅能了解到自己子女的学习成绩、思想表现，还能了解子女所在班级其他学生的成绩与表现等，从而能更客观地了解自己子女发展水平在集体中的位置。这是对学生施以教育不可缺少的信息。因此，组织家长会是不容忽视的。
（三）、利用电话促进家校沟通
利用电话促进家校沟通。这是最方便、最普遍的一种联络方式。如果能够善用，这一条线会成为拉近距离，凝聚力量的“感情专线”。在给家长打电话时，要注意到以下几方面：
（1）多赞美，少批评。孩子都是父母心目中的宝贝，没有一个家长喜欢听老师只诉说罪状。所以，我会多表扬孩子的优点、成就，例如：“这孩子长得很可爱”“挺聪明的”，家长在听了这些好话后，自然就比较听得进去孩子的其他缺点，以及需要父母加强管教孩子的种种了。
（2）注意电话中的语辞和声调。电话看不到对方表情，所有的感觉、印象都来自电话中的声音，不论家长的语气、言语如何？我们都要会控制自己的情绪。至始至终以亲切、自然、流畅的语调，心平气和地、耐心地与家长交谈。
（3）发挥语言艺术的魅力。在家校交流中，难免会谈到孩子的缺点，一般需要我们老师会避实就虚，不马上切入正题，而是待家长心情趋于平静的时候再自然引出主题。
总之，我充分把握这次机会，认真学习，通过培训我将在今后的工作中，一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新家长学校教育理念，提高个人素养，我会在工作中努力尝试，不断探索，把培训中学到的新理念、新方法在教学中得以实现，向着更高的目标迈出坚定的步伐，争取在家长学校教育教学中工作中贡献出自己的力量。
学校劳动心得体会篇二
在我国的学校中，劳动是一日常生活中必须要接触到的活动。学校对于每一个学生来说不仅是求知的地方，也是一个人综合素质的提升的场所。而劳动不仅可以锻炼身体，也可以提高自己的自理能力和团队协作能力。在学校的劳动过程中，我们培养了很多能力，也收获了很多感悟。
二段：学习劳动的初衷
学校开展劳动体验活动，让我们更加深刻的了解到自己的家庭，也让我们更加珍惜拥有的一切。在学习劳动的初衷下，我们懂得了勤动手，从小事做起的核心理念。在这一过程中，我们开始慢慢了解到体力劳动同样重要，它不仅可以减轻体育老师的工作量，也能培养我们的勤劳和耐心的品质。
三段：团队协作的经验
劳动礼宾服务队的服务经验，让我们领略到坚持快乐、端正态度的重要性。在团队协作中，每个人的职责都分工明确。有人管理食堂，有人服从调遣等等。而在这个过程中，我们慢慢领悟到了“合作”这个词的沉义。每个人各司其职，互相配合，相互合作，共同实现劳动目标。
四段：提升自我
在长时间的拾荒活动中，我们发现了自己的想象力和创造力。我们开始自发地总结经验，不断优化工作流程，实现了这个是由最少的时间达到最大的效益。此时，我们不再仅仅是个个供着草草放下垃圾的行人，而是一个时刻为着环境保护发出着自己的努力的人。
五段：心得
在学校劳动中，我们不仅仅学习了知识，更学习了生活的真谛和社会责任感。我们在日复一日的劳动中，懂得了生活和劳动的真谛，让我们在以后的工作学习中，能够不断自我提升，克服各种困难，完成任何目标。在学校里劳动，我们也收获了一份美好，因为劳动不仅仅是一件辛苦的事情，更能让我们提升自己的实际能力和团队协作能力。这些经验和感悟便一直伴随着我们成为以后更加优秀的自己的助力。
学校劳动心得体会篇三
劳动是一种艰辛但非常重要的活动，它既可以让我们增加生活经验和实践能力，也可以提高我们的劳动技能和人际关系。在学校，学生也应该参与到劳动中并体验其快乐和艰辛。因此，今天我将分享在学校劳动中所得到的心得和体会。
第二段：劳动带给我的体验
我认为，学校的劳动让我体验到了许多不同的情感和体验。例如，在帮助老师打扫教室的时候，我学会了如何利用清洁工具和机器，增强了我的身体协调性和工作效率。此外，还提高了我对于细节的关注和注意力，使我成为一个细心负责的人。
第三段：劳动给我的启示
通过对于劳动的参与和体验，我学到了很多宝贵的东西。最重要的是，我明白了优秀工作者的素质和品质，例如耐心、踏实、坚持不懈和敬业精神。同时，也看到了团队合作的重要性和优势，教室从脏到干净的过程中体现的就是大家凝聚力和团队意识强的情况。
第四段：劳动对我未来的影响
在我看来，劳动不仅仅是一个简单的活动，它还能对我未来成长产生重要的影响。比如，在我成为一名工程师或设计师的时候，对于我具备技术和实践能力是至关重要的。通过学校的劳动活动，我不仅提高了自己的技术能力，同时也增强了个人的自信心和实践经验。
第五段：结语
在这篇文章中，我分享了在学校劳动中的一些心得和体会。我相信，通过学校的劳动活动，可以让我们更加深入地感知到劳动的意义和价值，并激励我们更加努力地成长，为现实生活和未来的职业生涯打下坚实的基础。总之，学校劳动应该是一项必不可少的活动，它能让学生从中受益，增强个人的实践能力和自信心。
学校劳动心得体会篇四
盼望着，盼望着，公益劳动周终于到来了。
我很幸运，被分配到了本学期我实训时所使用的课室。站在实训室窗口，我深沉地望向曾在其上辛苦奋斗两星期的桌子，眼里尽是昔日学习的景象。我伸出右手，缓慢的将窗户打开，时间从里头蹿了出来，在我的指缝间轻巧跳跃，在我的视野里一晃而过，消失得无影无踪。我的头从打开的窗子里探进去，大门依然紧锁，我们仍然没有钥匙。
劳动是实现自我价值的重要途径。经过分工，我们三个人各司其职，将硕大的实训室划分为三个小部分。我能看见灰尘，细密的灰尘覆盖在桌子上；我还能看见乳白色的水纹，水纹在显示器上、在键盘上。水壶被我轻轻地拧开，水泼洒在桌子上，我抽出纸巾，让它的边角轻轻触碰到水，这样既不会让水马上被吸干，也不会让纸巾过分湿润。纸巾掠过桌面，在灰尘中划出一道道光亮的痕迹，显示器与键盘的水纹在湿润的纸巾下销声匿迹，我注视着键盘，手渐渐停下。“一个月前，我们在这实训，该不会也这么脏吧?”我说着，脸上的表情开始凝滞。
打扫教室，让我奉献出了我自己的价值，也让我陷入了思考。打扫完教室之后，我的额头上出现了一层晶莹的汗珠，在广东燥热的冬季里，这没什么奇怪。谁让我感到疑惑的是，为什么我们的冬季一年比一年热，亦或是来得一年比一年晚呢?很大程度上，我认为这和生态环境有着密切联系。
改变永远不会一蹴而就。环境变好不会“忽如一夜春风来”，而是要经历“积土成山，积水成渊”的漫长过程。中午吃饭前，我在校门口的煌上煌买卤味时，让店员不用放塑料手套，在打包饺子时，我让老板不用给我一次性筷子。虽然他们会投来不解与诧异的眼神，但我的内心却绿意盎然。这绿，是环保的绿。
打扫卫生，虽然是一件普通的小事，但它背后折射出来的却是一个人的环保观，一个人对生活的态度。“故不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，只有每一个人都认真对待每一件看似普通的小事儿，我们的生活环境、局部小气候、生态环境才有迎来质变的可能。
学校劳动心得体会篇五
刚听说这周是劳动周的时候感觉很新鲜，劳动周能干点什么呢，我们又能从中学到什么呢？刚开始我们是带着迷惑和不解开始一周的劳动的。周一时，平易近人的赵老师带领我们开始了一周的劳动之旅。同志们开始干活啦!
如今一周的劳动已经结束，在这一周内我们有艰辛的付出，也有劳动的回报，我们的付出是体力上的汗水，收获是精神上的升华。这短短的一周内我们虽然为学校尽的只是微不足道的一点力，但是我们班在劳动中收获了很多，我们班集体配合积极劳动，大家不怕累，不怕苦，发挥出一种团结协作的精神，也表现出我们机制1201班集体荣誉感。欧文先生曾经说过这样一句话——“完善新人应该在劳动之中为了劳动而培养起来的”。恰是这周劳动周，让我对这句话有了更真切与深入的理解。劳动周期间，我们擦玻璃、扫操场、扫楼道、捡垃圾、托楼梯......虽然这些只是一些简单的劳动，一些琐事，需要的只是耐心和细心。但是我们都是认真对待。
古话说：“一屋不扫何以扫天下”，我们在劳动周期间不光为校园清洁，同时我们把宿舍也整理的井井有序，干干净净、整整洁洁。其实做什么都需要脚踏实地，需要把每个细节做好。没有在每件事情的认真负责精神，任何事情都不会办好。而我们正要培养这种做事情认真负责的良好品质。
这次劳动也让我们明白了学会劳动的重要意义。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些在学校的大学生，独立培养和社会的洗礼是多么重要，在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的问题。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。我们应该做我们力所能及的事情，由此联系到我们以后的工作，就业，对于应用型人才的我们需要靠双手才创造生活，需要靠技能创造明天，因此更需要有吃苦耐劳的精神。这次劳动使我体会到了工人的艰辛，社会上的压力。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。不要像以前轻视劳动，劳动让我们亲身体会到了艰辛和劳动创造世界的真理，避免我们形成好逸恶劳的坏习惯。
这次劳动还培养了我们的责任心，增强了我们班级的集体观念和团结协作精神。是我们同学们感受到大家庭的温暖。经过这次劳动周我们明白了劳动人民的艰辛不易，认识到：职业没有高低贵贱之分，我要在我自己的岗位生，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人！
学校劳动心得体会篇六
作为一名学生，在校园里除了上课之外，还有一项十分重要的任务就是参加学校的劳动，帮助学校打扫卫生、修缮设施等等，不仅可以让我们增强劳动意识，更重要的是，帮助学校更好地管理和维护校园环境。我也曾参加过学校的劳动，在这个过程中，让我有了许多的感悟和收获。
第二段：参加学校劳动的意义
学校劳动的目的是让学生通过实际行动体验劳动的辛苦和重要性，帮助学生树立尊重劳动、珍惜劳动成果的观念。劳动能够锻炼我们的体力和意志力，增强我们的协作能力和责任心。同时，参与学校劳动还可以帮助我们更好地了解学校管理和维护校园环境的重要性，从而更加珍惜优美的校园环境。
第三段：劳动中的感悟
在学校劳动的过程中，我体会到了“观察、思考、动手”的方法。在打扫卫生时，我们需要先观察环境，了解不同环境的清理方法，再根据不同的清扫要求和要点去思考如何更有效地进行清扫，最后才开始动手。通过这个过程，我学会了更好地规划行动和提高效率。还有，学习管家婆打扫技巧，养成了爱干净的生活习惯，同时也学会了珍惜生命安全的意识。在修缮设施时，我体会到了团队协作的重要性，每个人都有自己的分工和任务，只有团结合作，才能圆满完成工作。
第四段：劳动带来的收获
学校劳动不仅能锻炼我们的体力和技能，更重要的是带给我们精神上的满足和收获。在完成任务后，我们自豪地看着整洁的教室和美丽的花坛，感受到了自己的力量和成就感。还有，学校劳动增强了我们对学校和社会的责任感，让我们愿意为学校和社会做出自己的贡献。这些都是生活中无法替代的宝贵财富。
第五段：总结
学校劳动能够培养学生的劳动意识和责任心，提高身体素质和技能水平，给予学生成就感和自豪感。作为学生，我们应该积极参与学校的劳动，为学校和社会做出自己的贡献。通过劳动，我们可以学会更好地规划行动、提高效率，同时也在团队合作中锻炼自己的协作能力和责任心。劳动的收获不仅在于完成任务，更在于在这个过程中学会的，在今后的生活中也会对我们有着重大的影响。
学校劳动心得体会篇七
在学校，劳动是我们每位同学必不可少的一项任务，每一年度都有不同的劳动内容和形式。在这个过程中，我们不仅锻炼了自己的体力，也学会了如何合作，如何分配任务和如何珍惜劳动成果。在这篇文章中，我将分享我的一些学校劳动心得和体会。
第二段：劳动带给我的成长
通过几年的劳动实践，我懂得了劳动的意义和价值。每一次劳动都是一次对自己的锻炼，锻炼身体和意志力。当一个任务完成后，我会从中感受到满足和成就感，也能学会如何花费时间和劳动力最大化地达成目标。通过参加学校劳动，我已经渐渐成长为一个勇于接受挑战和坚忍不拔的人。
第三段：劳动带来的珍贵体验
除了学习新技能和锻炼身体外，劳动也带给了我很多珍贵的经历。我还记得有一次我们学校园艺劳动，我们要在花坛里种花种草，虽然刚开始我并不知道如何插花，但是我一遍又一遍地学习弯腰右手刺下去，左手顺着花茎慢慢推进去的技巧。当我看到我为园艺劳动而种下了许多漂亮的花时，那种满足感是无法用语言表达的。
第四段：劳动带给我的团队合作
在学校的劳动中，我们总是要分成小组进行任务分配。通过这种方式，我进一步认识到了团队合作的重要性。合作可以让我们在完成任务时更加顺利，避免了单打独斗带来的种种问题。不仅如此，合作也可以锻炼我们的社交能力，让我们更加适应社会。
第五段：结论
学校劳动体会让我明白了劳动的意义和价值，也让我体验到了劳动带来的乐趣与成就感。通过团队合作，我发现了合作和帮助的快乐。身体的某些不适也在其中烟消云散，我坚信，随着我们的不断成长劳动会越加优秀，更加美好。
学校劳动心得体会篇八
作为一名高中生，我对于生态环境的重要性有着非常深刻的理解，因此在接到学校生态园劳动的任务后，我非常积极地参与，并且在这个过程中有了非常深刻的体会和收获。
第一段：认识生态园和学校的可持续发展
生态园是我们学校为了环保和可持续发展而建立的，而我之所以积极参与劳动，主要的原因就是我认识到了环保和可持续发展的重要性。通过参与生态园的劳动，我深刻地认识到了环保和可持续发展对于人类和我们的社会的重要性，也更加深刻地理解到学习环保知识的必要性，这些知识将对我们的未来产生深远的影响。
第二段：生态园劳动带来的体力劳动与技巧的应用
生态园劳动是一项需要耐力和技巧的劳动，特别是在建造、切割和垃圾回收等方面，需要很高的技巧和专业知识。在劳动的过程中，我遇到了一些难点，但是通过与同学们的讨论和老师的指导，我最终意识到了这些问题的根本性质，并且加深了自己的技巧应用能力。
第三段：生态园劳动带来的团队合作和领导能力
在生态园劳动中，团队合作和领导能力是至关重要的，特别是在种植和修剪树木和花草的过程中。我意识到，每个人的能力都是不同的，但是在合作中，我们不仅可以更快地完成任务，更重要的是通过团队合作改善了我们的关系，培养了领导能力。
第四段：生态园劳动带来的环保意识
在劳动过程中，我越来越意识到生态的重要性，也更加认真地对待环保问题。我记得我们在清理垃圾时，我看到垃圾桶里的垃圾袋已经附着了很多有机垃圾，所以我开始从这些垃圾袋中分离出代表着可持续发展的纤维和有机废料，再放入相关的垃圾袋。我所做的一切是为了使垃圾只扔一次就能达到初步分离的效果，从而实现可持续发展。
第五段：生态园劳动带来的感慨与展望
最后，在完成生态园劳动任务后，我感到非常欣慰和满意。通过这次劳动，我不仅学到了许多技能，更重要的是认识到了环保和可持续发展的重要性。由此，我也在劳动和生态环保工作中的思考中，思考到了更加深厚的感情和未来的展望，我相信，我们的今天，将影响我们的未来。
总之，参与学校生态园劳动使我意识到生态有着我们生命中无可替代的重要性，也让我在生态园劳动的过程中，学会了许多有关于生态环保和可持续发展的知识，从而达到了更高的环保意识。在未来，我会更有意识地参与生态环保工作，以期对未来的生态环境产生更加积极的影响。
学校劳动心得体会篇九
进入大学后，我们开始了我们原来很少有的劳动课。这个学期的劳动课使我们获得了许多，也懂得了许多。
几乎每周我们都会有两节课的劳动课，这使得我们的生活也变得充实了。在劳动课上，同学们都按班长分配的任务一起认真劳动，都在规定的时间内完成所有的劳动任务。但是，在劳动课上，也避免不了有误会的产生。就像，在各组劳动的时候，总有一些分配不公平的地方。这样，就会引起组跟组之间相互抱怨的现象。但是，抱怨归抱怨，到最后各组都把自己组的劳动任务完成的很好。这就会让我们想到，在生活中不如意的事很多，世界也不会是多么的公平，我们要适应这样的社会，偶尔抱怨也是可以的，但是不能经常抱怨，毕竟不管再怎样抱怨，有些事我们还是必须要做的。还有，就是组员跟组员之间的矛盾。班长把各组的任务分配下来后，就是各组完成各组的任务了。而这时候就会有很多不自觉的人，在这时候不做自己的劳动任务，跟别人在一边聊天。而这样就会引起组员之间的不满，这样就引起了不必要的口角。争吵几句后，组员也就开始干活了，也会在规定的时间内完成自己的劳动任务。
所以说，劳动课不仅仅锻炼了我们的动手能力，同时也可以增强我们同学间的团队协作能力，使得同学之间的默契更好，增进了同学之间的感情。学校组织的劳动课,让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。学校把园作为实践的场所,让我们参与劳动,在公益劳动的实践中有所启示。在劳动课中，我们小组的同学毫不嫌脏打扫学校卫生。这些都让我们体会到了劳动者的艰辛和我们的幸福和自私。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
我发现，劳动课并不是单纯的劳动而已，夸张点说是一场道德的反思也不为过。有时候当我们看见一些例如:饮水思源、粒粒皆辛苦等等的标示。并不能让我们这些从小生活优厚的人对它们的重视。但通过劳动，不仅仅是劳动的辛苦让我产生反思。俗话说：“从小见大”。我想一个道德素质缺乏的人应该很难取得成就吧。当我上网查了一些名人之后，我发现他们之中没有一个人会随地吐痰、乱扔烟头。相对于他们而言，或许这也是我们尚未有作为的原因之一吧。大道理其实每个人都懂，关键在于如何去做。感谢学校的这次劳动课，让我看到了自己身上的不足，让我不断的成长。我希望自己能从现在起，改正身上的不良习惯，提高自身的素质，不断完善自我。
学校劳动心得体会篇十
在这个星期里我们在老师的带领下积极参加校园劳动活动。我们用自己的双手认真的打扫学校操场，教室一楼的捆书的垃圾，虽然工作都不是很累，但当我们第一眼看到教室一楼有那么多的垃圾时，我还是表现出一种诧异的神态，当时心里只是想着这么多的垃圾究竟何时才能打扫完？这一屡想法在我的脑海里转眼间而过，看到自己的同学开始争先恐后的劳动起来，自己立刻投入到劳动中去。你一捆，我一抱，三下五除二的将垃圾装满了整整的一车。望着那一车的垃圾远去，回头看原处，地面上的垃圾已经消失了小半。当地面重新变得干净的那一刻，我看了看手表，这项活动紧紧忙活了一个钟头，再抬头看看同学和老师，笑容在他们的脸上此刻正在绽放。望着被我们收拾干净的地方，我们总是用手轻轻擦去自己脸上辛勤的汗水，在那一刻，我们从内心中感到一种欣慰。
午后的阳光格外耀眼，我们又开始新的劳动。这一次我们的任务是将教学楼的大门擦拭干净，使之整洁如新。我们被分成两个小组，我们小组负责的是b座的教学楼大门，虽然我们这一组的男生人数少，但是在生活委的带领下，我很快有了劳动的激情，自己拿把椅子，马力的站在上面，用抹布仔仔细细的擦拭大门高处的各个角落。虽然水是冰凉的，但我们在那一刻挥洒的是自己火热的激情。我们的心里就好像被这一轮明媚的太阳照得暖洋洋的。
俗话说得好，大学生就应该多吃苦，多耐劳。今天我们终于迎来这有苦又累的脏活，在老师的带领下，我们依旧是重复先前的准备工作取扫帚，拿铁锹的准备活动。我们班的两名同学依旧是骑着回收垃圾的三轮车早早的赶到体育场。当我们到时，他们已经早早的守候在那里等候着老师和其他同学的到来。在老师的号令下，我们立刻动手拿着扫帚“哐哐”地扫起了树叶，残存的树叶被我们扫起来几罗，接下来我们的工作就是将它们全部运走，这活干起来一点也轻松不得，当活干完后，才发现自己的双手都已经成灰手，在望望自己的身下，全都渐满了土灰，回到宿舍后忙活半天的清理工作，万事大吉之后，才懒洋洋躺在床上进入自己的梦乡。
接下来几天的任务就不像清扫树叶那样辛苦，依旧是重复着以前的准备工作，幸运得是我们不用再吃灰土。我们的主要任务是在图书馆，教学楼，操场附近的地方清扫垃圾，活虽然不多，但我们的积极劳动性却从未减弱，反而越干越兴奋。
一周劳动如白驹过隙，但它让我对劳动有了更深的转变，让我的思想发生了质的转变。它让我们深刻体会到劳动人民的不易，更让我们要尊重清洁工人每天劳动的成果。要爱护我们赖以生存的校园，保护校园中的环境需要你我共同来维护。劳动让我体会到只有吃苦耐劳，靠自己的双手去努力才能创造自己美好的未来，同时它让我明白个人的努力是微不足道的，人多才力量大！