2023年学校核酸检测方案和应急预案(模板5篇)

时间:2025-01-07 作者:FS文字使者

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学校核酸检测方案和应急预案篇一

根据上级防疫工作部署,做好学校恢复线下教学工作,现就组织师生职工进行入校前48小时核酸检测工作安排如下:

10月16日下午14:00—18:00(各班具体时间以班主任通知为准)

全体幼儿,教职员工。

中庭操场

1、教职工全程佩戴口罩,幼儿不用戴。幼儿由本班老师带着从指定入口进入检测地点进行核酸检测。严格按照一米线在排队等候区排队等候,由班主任提供的表格信息名单,十人一组排好队。

2、登记处工作人员按照信息核对人员无误方可进入采集区。

3、核酸检测结束有序从指定出口迅速离开检测场地,全程做到不逗留,不聚集、不交谈。

4、为确保检测结果的准确性,48小时内不接种新冠疫苗。

1、请家长务必按老师规定时间送到幼儿园,不可以迟到。十人一组已做好表格,一人迟到,整个组都得等待无法及时完成。迟到的不等,只能自行付费到相关医疗机构做核酸。

2、若有特殊情况,无法到园参加核酸检测的幼儿,请自行付费到相关医疗机构做检测,且必须是返园前48小时的核酸检测报告,方可返园。

3、家长、幼儿来回路上全程务必规范戴好口罩,亮健康码,刷接送卡,互相礼让,保持一米距离,有序排队接送幼儿。

4、为避免校门口拥挤,请按教师通知的规定时间错峰接送幼儿,请务必准时,不要提前来园。接送完幼儿立即离开,不在校门口逗留以免拥挤。

1、听从老师指挥,有序排队。

2、佩戴口罩于校门口测量体温方可进入操场(幼儿入园,家长不入园)。

3、根据班级老师的排序,间隔一米距离,到登记台登记。

4、到采样台有序排队并完成采样。

学校核酸检测方案和应急预案篇二

结合我院实际,特制定我院省外返苏师生核酸检测工作方案,具体如下:

返校前14天内从省外返x的学生和教职工。

1.第一阶段:20xx年3月1日上午8:30—11:30,分3个检测小组进行;

3.检测当天出检测结果,整体反馈,不再单独出具个人检测报告;

4.检测单位:xxx

体艺中心,根据要求体艺中心内检测区域分为3个区域即等候区、采集区、临时隔离区,具体如下:

1.等候区:体艺中心正门口室外设置进口通道2个;

3.临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的疑似患者或高危人群。

1.纺艺300人,检测时间8:30—9:00;

2.信息250人,检测时间9:00—9:25;

3.会国450人,检测时间9:25—10:10;

4.电商280人,检测时间10:10—10:35;

5.人旅350人,检测时间10:35—11:10;

6.机电184人,教师36人,检测时间11:10—11:30

参加检测人员须于2月28日前完成系统注册,并形成预约码,具体步骤详见附件(略)。

参加检测人员要做好个人防护,佩戴好口罩,保持1米安全距离,并携带身份证和手机,步行前往体艺中心检测点,进行检测前需测量体温,体温异常者暂停检测并启动应急预案。检测结果出来前,学生不得离开校园,寝室间不串门。

原则上每1000-1500人设置1个采样点,每500-1000人设置1个采样台,每个采样点开设1-2条绿色通道,面向老年人、儿童和孕妇等特殊群体提供服务,减少等待时间。

乡镇(街道)负责选择确定采样地点,应当遵循安全、科学、便民的原则;一入口、一出口,室内、室外采样点均应当为独立空间,具备通风条件,内部划分相应的清洁区和污染区,配备手卫生设施、取暖设施,设立清晰的指引标识,并明确采样流程。

确定采样点后,要组织人员勘察设计场地布局,根据原有场地条件,科学划分为分流等候区、现场待查区、入场测温区、临时隔离区、扫码登记区、核酸采集区、物资保障区、临时隔离区、医疗垃圾存放区,设置检测通道,保证人员单向流动,落实“1米线”间隔要求,严控人员密度,采样点的医护人员采样位置宜处于上风向,所有人员都应佩戴口罩,避免交叉感染。

(一)分流等候区:设置相对宽敞、通风区域,受检群众接受核酸采样前等候休息,并根据天气条件配备防暑、遮雨等设施。

(二)入场测温区:合理设置人行通道,采取绕场排队方式单线进入采集区。

(三)临时隔离区:用于暂时隔离在采集过程中发现的'疑似患者或高危人群。

(四)扫码登记区:设置帐篷、遮阳伞、警戒线、办公桌椅、测温枪、水银温度计、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络等现场所需物资。

(五)核酸采样区:使用隔离线或标识设置人行通道,设置1米线距离提醒。并搭建临时帐篷,配备充足的桌椅、采样设备、个人防护用品、医疗垃圾桶、手消毒液、消毒药械和宣教材料等,并应当为受检人员准备纸巾、呕吐袋和口罩备用。

(六)物资保障区:选择空间相对密闭,供采集人员更换个人防护装备,放置与采样点规模相匹配的防护物资、拭子和采集管、消毒药品、户外消杀设备。

(七)医疗垃圾存放区:卫生院放置医疗垃圾转运箱,用于暂存医疗垃圾。

统一设计全员核酸检测使用的指引标识、分区标识,要求在采样现场悬挂醒目的指引标识,并设置采样流程和注意事项的公告板。

2.警戒隔离带数米;

3.文具若干套;

4.充足的电源及照明、遮阳伞、警戒线、扩音器、消杀用品、充电宝、发电机、供暖设施、无线网络取暖设备、无线网络、充电设备。

学校核酸检测方案和应急预案篇三

深入贯彻落实省、市、县疫情防控会议精神和省教育厅《关于迅速贯彻落实全国全省疫情防控会议部署从严从紧做好校园疫情防控工作的紧急通知》及和《关于开展教育系统常态化核酸检测工作的通知》精神,指导学校定期开展师生常态化核酸检测工作,现根据我中心学校实际情况,制定如下工作方案。

坚持“外防输入、内防反弹”总策略和“动态清零”总方针不动摇、不放松,从严从紧落实疫情防控各项措施,坚决守住不出现疫情规模性反弹底线。坚持预防为主,充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的哨点作用,定期组织学校师生员工开展核酸检测,更早发现、更快措施、更彻底落实,持续增强校园疫情防控能力。

组长:校长

副组长:副校长

成员:各中小学校校长,幼儿园园长(含民办幼儿园)、各校(园)分管疫情工作负责人。

中小学幼儿园全体教职员工(含学校临聘人员、后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员)、在校学生。

(一)学校、幼儿园师生员工:按照每周25%比例抽检,周三核酸检测,每月完成一轮师生全员核酸检测。

(二)学校、幼儿园重点人群(后勤食堂人员、安保、保洁、宿管等服务人员):各学校要建立重点人群台账,落实每周2次核酸检测,周一、周三核酸检测。

总负责人:xx

核酸采集组:xx

负责xx核酸采集工作。

信息报送组:xx

负责各校每周抽检人员信息,每周核酸抽检结束后,搜集抽检信息台账,并将参加核酸检测人员信息汇总及时上报县教育局。

现场准备组:各中小学校校长、幼儿园园长

各校(园)负责核酸检测场地安排,组织好教职工和学生,有序进行采集。

物资采购组:xx

负责核酸检测所需物资的采购、供应、储备等工作。

及时跟进核酸采样人数和核酸抽检结果,一旦发现特殊情况,立即启动应急预案,开展应急处置。具体操作如下:

1、所有人员不得离校,已离校的不得走动,全校停课并立即封闭校园。

2、对疑似人员,启用单人单间隔离室,对其他师生员工立即组织到操场等空旷地带,戴口罩、拉一米线,切莫集中到礼堂、餐厅、图书室等密闭场所,并立即向疾控专业人员求援,第一时间向辖区疾控机构报告。

3、配合相关部门做好流调溯源,全面掌握密接、次密接、时空伴随等人员情况,确保人数清、人头清、位置清。

4、立即进行校园全面消杀。

5、完善对隔离期间和非“绿码”师生员工的服务保障,安排专人负责与接受隔离管理的师生员工进行联系,掌握其健康状况,实行日报告。

6、做好隔离师生的心理安抚,学业辅导,隐私信息保护工作。师生员工病愈后返校需提供相关证明。

1、安排核酸抽检工作。中心校集中组织每周抽检工作,各校按周组织好每轮被抽检人员,并做好抽检信息台账。

2、有序组织核检,确保师生安全。确定核酸检测时间、地点后,各校要组织力量,明确责任人和具体分工,有序组织师生员工到指定地点进行核酸检测;要做好安全教育工作,注意往返路途安全,严禁搭乘“三无”车辆,严禁个人私自活动。

3、严格工作纪律,确保校园安全。各校(园)长是核酸检测抽检和校园安全工作的第一责任人,要严格校内外人员分工和职责,周全考虑,做实工作,确保核酸检测和校内各项工作万无一失。

4、做好统计工作,完成上报任务。各校(园)在每轮核酸抽检结束后,及时将参加核酸检测人员信息汇总上报到金村中心学校安全工作群。

常态化疫情防控核酸检测工作,是当前中心学校的一项重点工作,要提高政治站位,严格落实“四早”要求,做实做细做好检测工作,确保各校疫情防控工作取得成效,确保校园安全稳定。

学校核酸检测方案和应急预案篇四

为贯彻落实省教育厅疫情防控工作视频调度会议精神,根据学校20xx年xx月xx日学校疫情防控专题会议精神和《xx工业学院新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室公告(第22号)》有关要求,为保障广大师生的身体健康和生命安全,确保学校安全稳定,经研究决定,对学校师生集中开展新冠病毒核酸检测。为有效推进此项工作,特制定本方案。

检测时间

xx月xx日—xx月xx日

各部门具体检测时间详见

《学校师生员工核酸检测安排表》

检测地点

本次设南北两个核酸检测点,北校区设在食堂三楼体育馆,南校区设在图书馆二楼。

注意事项

1、请各部门务必严格按照规定时间段前往检测,提前10分钟到达检测等候区,按工作人员指引进行排队候检。全程佩戴好口罩。

2、北校区设一个入口,两个出口。参检人员从食堂1楼正门入口,在食堂1-2楼排队等候,经南楼梯上三楼体育馆检测,出口设在三楼体育馆北门。

3、南校区图书馆检测点设1个入口,两个出口,参检人员从

一楼东门入口,在一楼大厅、学术报告厅排队等候,经东西两面楼梯,上二楼大厅检测,出口设在二楼正门。

4、被检测人员进入检测入口时,需测温、查验甘肃省健康出行码。

5、南北两校区各二级学院的教职工随同学生一起检测。

工作要求

1、请各部门及时通知并有序组织本部门参检人员按时检测,严格遵守检测工作纪律。

2、学校疫情防控领导小组做好应急协调工作,人事处做好教职工数据统计工作,学工部(处)会同公寓中心做好南北两校区学生住宿人数统计工作,后勤管理处做好检测区和候场区场地清洁、消毒工作,以及做好与承测医疗机构的工作对接、检测等相关工作,校团委指派志愿者会同保卫处做好出入口管理、检测点管制和现场引导工作。

3、请严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成检测后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

4、各学院按照《学校师生员工核酸检测安排表》的时间段,再细化到各班级排队候检,同时要指定专人,配合保卫处、志愿者做好本学院的检测秩序维护工作。

学校核酸检测方案和应急预案篇五

为严格落实常态化疫情防控“四早”要求,防止疫情发生和扩散,根据《国务院应对新型冠状病毒感染肺炎疫情联防联控机制关于做好新冠肺炎疫情常态化防控工作的指导意见》(国发明电〔20xx〕14号)要求,按照省市疫情防控会议精神,结合县委疫情指挥部统一部署,为进一步做好全县中小学校(幼儿园)学生新型冠状病毒核酸检测工作,结合我校实际,特制定本实施方案。

在校在园学生(幼儿)核酸检测实施“应检尽检”,筑牢教育系统疫情防控生命底线,树立生命至上,确保学生(幼儿)健康安全。

全校在校在园所有学生(幼儿)。

学校疫情防控领导小组组长:xxx(支部书记、校长)

副组长:xxx(副校长)

xxx(副校长)

(一)检测时间:

3月23日上午10:00开始检测。

(二)具体安排:

学校负责与当地卫生院对接,班主任提前通知家长检测当日带学生(幼儿)前往指定地点进行核酸检测。

(三)组织实施:

学校具体组织落实,幼儿和小学生由家长或监护人陪同,往返途中要做好自身防护,全程佩戴好口罩。

(一)加强组织领导。

1、学校要充分认识学生群体检测对疫情防控工作的重要意义,加强组织领导,快速部署,高效启动,组建常态化核酸检测学校工作专班,确保人员到位、责任到位。

2、做好工作对接,校长亲自带队,班主任参与维护班级秩序,做到“应测尽测,全部核酸检测”,不漏一个学生(幼儿)。

(二)加强学生信息管理工作。

疫情防控专干上报及时登记、汇总和上报学生信息,配合医务人员开展核酸检测。

(三)注意事项

1、核酸检测期间全程由家长或监护人陪同,家长或监护人中如有黄红码人员,一律不能陪同学生或幼儿前往。同时需及时向当地村委会报备,自觉遵守防疫要求。

2、家长与学生往返途中要注意交通安全。

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读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,
在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?以下是我为大家
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?以下是小编为
当品味完一部作品后,相信大家一定领会了不少东西,需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读后感呢?下面是
认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希望大
读后感,就是看了一部影片,连续剧或参观展览等后,把具体感受和得到的启示写成的文章。那么你会写读后感吗?知道读后感怎么写才比较好吗?下面是小编为大家带来的读后感优
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧羽毛这本书讲了篇一这篇文章
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以
当品味完一部作品后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,让我们好好写份读后感,把你的收获感想写下来吧。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?以下是小
很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。读后感对于我们来说是非常有帮助的,那么我们该如何写好一篇读
当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范
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我们得到了一些心得感悟以后,应该马上记录下来,写一篇心得感悟,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得感悟如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得感悟范文,
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每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文
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