最新面试自我评价(优秀7篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

面试自我评价篇一

面试自我评价篇二

自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。

1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解；同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。

2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正，字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹 草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦！

大专生毕业生自我鉴定(范文)

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。自我鉴定概念解说: 自我鉴定是个人在一个时期、一个、一个阶段对自已的学习和工作生活等表现的一个自我总结。

〔格式内容〕

1.标题。可写成 “自我鉴定”。

2.政治表现。

3.学习表现。

4.工作和道德表现。

5.缺点及今后努力的方向。

自我鉴定(范例参考〕

本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代

表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政

治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工

作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

吴xx

xx年x月x日 自我鉴定范文(本科生)大学毕业自我鉴定(求职自我鉴定)珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

面试自我评价篇三

本文由本站提供参考！

1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解；同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。

2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，http:///ziwojianding/依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正，字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹 草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦！

大学生毕业自我鉴定(范文)

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基 础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使学校的各种运作更顺利的同时行。自我鉴定概念解说:

〔格式内容〕

1.标题。可写成 “自我鉴定”。

2.政治表现。本站

3.学习表现。

4.工作和道德表现。

5.缺点及今后努力的方向。

自我鉴定(范例参考〕

本人这一年以来，能积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习“三个代表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

吴xx

xx年x月x日

文章来源于：http:///ziwojianding/

面试自我评价篇四

第五学期评语：

该学生在本学期表现优秀，多次荣获“综合优秀个人”等荣誉称号，在日常生活中勤奋刻苦、乐于助人、尊敬师长，团结同学，凭着优异的成绩高尚的素质深受同学们的欢迎。作为一名学习组长，他总是很严格的督促同学们学习，对调皮捣蛋的同学他总是很有耐心地去劝说，尽心尽职地去完成各项任务。该生具有很强的领导能力，多次积极主动地组织义务劳动，赢得了学校领导和老师们的一致好评。该生不仅学习成绩突出，而且具有良好的身体素质，多次参加县级运动会，并且取得了可喜的成绩，他具有很强的集体荣誉感，多次为班级争光添彩！我相信传才同学定会成就大器，创造辉煌。

第六学期评语：

传才同学在本学期进步很大，学习成绩突飞猛进，受到了各位老师的夸奖。在学习上，他总是脚踏实地、一如既往地去做好每一件事情。课题上，他思维敏捷、善于思考、积极主动地去回答老师提出的问题；生活中，他性格活泼开朗，结交了很多好朋友，具有很好的人缘，曾因多次乐于助人，受到了领导的高度赞扬，该生道德素质高尚，曾多次获得“文明标兵”荣誉称号，而且具有较棒身体素质，曾多次代表学校去参加比赛，都取得了可喜成绩，为学校增光添彩，成为学校的骄傲！该生还具有很大的潜力，我坚信只要他坚持不懈做下去，一定会创造奇迹。

班主任评语：

该生在高中三年学习生活中，逐步完善自我，取得了较大进步。

在老师眼中，你坚持不懈，敢于挑战各种困难，是生活中的强者，一丝不苟，努力奋斗是学习上的强者，看似苦涩高中生活被你诠释成完美无憾的乐观生活。你是值得老师骄傲的，用实际的行动代替所有想象，用奋斗代替所有谈笑。你做到了一名优秀学生的执着与坚定，相信你的未来会是一片光明。高中三年你已经完美的走过，相信你的人生也将永远不会后悔，从高一的刻苦努力到高三的积极进取，坚持不懈。所以说，懂得刻苦向上的人是值得佩服的，作为你的班主任，同时也是你最真诚的朋友为你感到欣慰，高中生活将是你人生的重要转折点，引领你走向成功。刻苦努力的你是老师的骄傲，敢于面对困难的你是老师的欣慰和满足，所谓高中生涯，你已完美走过。

学生的自我评语：

在高中三年学习生活中，让我从一个年少无知的孩子变成了一个成熟稳重的青少年。在学习上经过不懈努力，获得了一系列奖项和荣誉，得到了老师和同学们的高度赞扬。

对待学习，我有了全新的认识，激起了对学习的热情，更重要的是在学习中找到了快乐，这是我最大的收获 对老师布置的任务，我总是认认真真的去完成，遇到问题总是积极和老师、同学讨论，使我积累了宝贵的学习经验。在与同学们的交往中，我学会了宽容，忍一时风平浪静，退一步海阔天空，同学一家亲，我始终把帮助他人作为最快乐的事，“送人玫瑰，手留余香”，看到他人露出最满意的微笑时，是我最快乐幸福的时刻。在学校与同学开心的学习和讨论问题，给我的生活带来了更多的乐趣，在三年的生活中，我学会了坚强，每当遇到困难和挫折，我都会勇敢的面对，而不是去逃避和推卸。在这三年的学习和生活中，我变得更加坚强更加成熟，在今后的日子里，我会更加努力，早日成为国家的有用之才！

第五学期评语：

侯国强同学作为班里一名优秀的成员，一直成绩优异，刻苦努力。自进入该学期以来，该生带给了老师许多感动，他及时调整自己的心态，将高考意识融入到自己的学习生活中去，在课堂上能积极主动的回答问题，跟随老师的脚步走，课下能积极地与老师同学交流，一直保持良好的状态。这一点，老师是能感受到的。该学生的成绩一直都很优异，令老师感到欣慰的是，该生不满足于现状，追求卓越，能一次次进步。老师看得出，你渴望做到完美极致，其实你在老师眼中你一直都是一个完美的学生。老师相信你，你永远都是最棒的，奋斗吧！少年！去搏击属于你的那片天空吧!

第六学期评语：

进入这一学期每一位同学的压力都很大，因为这是高中的最后一个学期，这一学期的尽头就是高考！但是侯国强同学，你能化压力为动力，不断进取，是十分令老师佩服的，高考是一场战争，没有硝烟，但必须要有人倒下。老师有理由相信，能够打赢这场战争，从千军万马中脱颖而出的人一定是你，这一点，我想，同学们也是认同的。你的优秀不仅体现在学习上，你还能处理好与同学之间的关系，团结进取乐于助人，在生活中你谦虚低调，不因自己的成功而自傲，这一点，老师要对你提出表扬，21世纪是人才竞争的时代，社会需要你这样的人才，努力吧！借用毛主席的一句话，你就是早晨七八点钟的太阳，朝气蓬勃，你还很年轻，这世界是属于你的。

班主任评语：

时光匆匆，不知不觉才发现担任了侯国强同学三年的班主任，这一直是一个优秀的学生，他一直保持良好的状态，成绩优异，刻苦 ,积极进取，不断进步，他有着自己的原则，知道自己该干什么。这三年中该生确实带给了老师许多感动。该生一直保持着乐观的心态，带着一种与生俱来的自信，始终坚持自己的梦想，并能为之不懈努力，老师坚信，这个积极自信的男孩一定会登上那成功的巅峰，推开那扇梦想之窗，没有人能始终一帆风顺，但是该生在困难面前却能迎难而上，愈挫愈勇，用自己的行动向老师，向同学诠释了什么叫执着，什么叫坚韧，每次考试后都能主动去找老师交流，寻求老师的帮助，向老师倾述对梦想的坚持，在日常生活中，该生能够融洽与同学之间的关系，乐于助人，团结奋进，尊敬师长，有着良好的道德素养，努力吧，你一定能成为栋梁之才！老师要对你说的是：相信自己，前方没有什么能阻挡你的前进，绽放吧！

学生自我评语：

转眼之间，三年光阴已匆匆走过，我从一个不谙世事的少年逐渐蜕变成一个有理想，有追求积极进取的好学生。回顾往昔的点滴，我发现自己一步步成长起来，我不再迷茫，我看得清未来的方向。一路走来，风风雨雨，我成功过，也失败过，跌倒过，但我始终坚信坚持就是胜利，面对挫折，我想的是如何解决，从未选择过退缩!我宁愿做一个头破血流、伤痕累累的成功者，也不愿做那个在困难面前退缩不前的失败者。我用自己的行动证明了天道酬勤，而今我取得了优异的成绩，但是我明白自己要做的并不是这些，前方的道路上还有更大的挑战在等待着我！在此我要感谢我的老师，感谢他们在我学习上的指导与帮助，同时也要感谢我的同学，感谢他们在我失败时给我以继续奋斗的勇气，我不会为自己的成绩感到骄傲，因为我知道我即将面对我人生的一个转折点，高考！这才是一个的战场，我相信那个能一直笑到最后的赢家一定是我，我自信，也确信自己一定会在高考的战场上取得成功，我一定能够创造出令人眩目的辉煌。

第五学期评语：

于雪同学文静认真，喜欢观察，做事认真，态度端正，学习劲头很足，每堂课都会仔细的听，认真的记，课后按时完成作业，常常受到老师的夸奖。你热爱劳动，当你一次次主动地帮助同学们打扫教室，帮老师擦黑板，弯腰捡起地上的碎纸屑······作为老师的我看在眼里，乐在心头。你为人低调随和，认真地完成自己分内的事。在生活中，你与同学融洽相处，拥有一颗宽容的心，懂得谦让，不为小事斤斤计较，待人真诚实在，同学有了困难，能够主动伸出援助之手，这是老师所欣赏的。老师希望你坚持下去，使自己的高中生活变得更多彩多姿。

班主任评语：

在高三的生活中，于雪同学表现优秀。在我的印象中，于雪同学一直都很乖巧文静，尊敬师长，见到老师主动问好。在生活中能团结同学，与同学融洽相处，待人友善，为人随和，平时经常帮助同学解决困难，于雪同学拾金不昧，主动上交捡到的餐卡，这让老师很高兴。该生为人正直，不投机取巧，坚持原则，也不随声附和，人云亦云，这是在现代生活中可贵的品质。于雪同学热爱劳动，主动帮助同学打扫教室，积极参加班级卫生活动，即使累得满头大汗，你仍笑容满面，这是老师所感动的。你热爱班级，集体荣誉感极强，不计较自己利益的得失，以集体利益为重。你在学习上勤勤恳恳，脚踏实地，不急功近利，按时完成老师布置的作业，你的自觉、认真、刻苦的精神是很难得的，老师真诚地希望你能够坚持不懈，勇敢地面对生活中的风风雨雨，以理想的成绩考进理想的院校。

学生自我评语

转眼间，高中三年的时光匆匆走过，我又回想起刚刚步入高中的我，幼稚任性，遇到困难只会一味选择逃避。在这三年的时光里，我有过欢笑，有过汗水，有过怯懦，有过坚强。岁月可以成就一切，也可以淹没一切。高中三年的岁月悄无声息地流淌，时间是一把双刃剑，既奖励勤奋者，又惩罚懒惰者，在高中三年的生活中，每一天我都积极坦然地去面对，我不会让时光白白逝去，经过三年的磨砺，我变得更加成熟与坚强，遇到困难决不低头，因为我相信没有人是神，我们的未来需要自己把握，只要我努力就会成功。我是一个活泼善良的人，每次同学有困难，我都会伸出援助之手，所以我与同学的关系非常融洽，同学们都很喜欢我，都乐于我与做朋友。我有一颗宽容的心，不会与同学斤斤计较，所以得到了同学们的一致好评。平时我做事特别认真，老师也非常信任我，总喜欢把重要的任务交给我，我每次都能出色的完成任务。我特别热爱劳动，平时积极参与班级卫生活动。在学习上，我态度严谨认真，不放过每一道难题。我相信我的一生不会平庸，经过我的不懈努力一定会实现心中的梦想，走入成功的殿堂。

面试自我评价篇五

表”的重要思想，拥护党的各项方针政策。遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，政

治上要求进步;学习目的明确，态度端正，钻研业务。勤奋刻苦，成绩优良;班委工

作认真负责，关心同学，热爱集体。有一定奉献精神。不足是工学矛盾处理不够好

，学习成绩需进一步提高。今后我一定发扬成绩，克服不足，争取更大进步。

吴xx

xx年x月x日

自我鉴定范文(本科生)

大学毕业自我鉴定(求职自我鉴定)

珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较[1][2][3][4]文章来源：

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快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。

个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。

我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。（1）（2）（3）（4）文章来源：

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我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。

四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。

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面试自我评价篇六

政策的认识和态度；在各项社会政治活动中自己的思相，认识和表现等。

2.道德风尚方面。主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学校的各项规章制度，以及尊敬师长、团结同学、爱护集体、公共道德等方面的情况。

3.学习和健康方面。主要指学习目的、学习态度、学习成绩，以及重视课外体育锻炼、身体健康、心理健康等方面的情况。

4.存在的主要缺点和今后的努力方向。多数毕业生在谈到自己的优点时，往往会列举出许多事例，并且津津乐道，可一旦说到缺点时，则往往避重就轻，好像说到缺点就意味着一个人犯有严重错误似的，其实不然。事实上每个人都有优点和缺点，所谓缺点即不足之处，不一定就是原则性的问题，完全可以担而言之。不过表达时定义要准确，用词要恰当。

5.对毕业生就业的认识和态度。

怎样写自我鉴定？

自我鉴定将同组织鉴定、学习成绩单、学位学历证明等一起归入个人档案，而自我鉴定是给用人单位的第一印象材料，所以同学们应该高度重视，实事求是，恰如其分地写好自我鉴定。这不仅有利于你今后的不断完善和提高，也有助于你择业目标的尽快实现。

1.要认真听取老师和同学们的意见。老师看问题比较透彻，对学生的各方面情况有着比较全面的了解；同学之间朝夕相处四年，情同手足，互相之间比较了解，临别之际，也能讲肺腑之言。注意听取他们的意见，对写好自我鉴定无疑会有帮助。

2.自我鉴定必须写实。使人看了鉴定如见其人，依据鉴定判断你的品质、能力、性格等，以便组织对你有所了解和合理使用。

3.态度要端正，字迹要工整。有些同学对自我鉴定不太重视，常常是条理不清，文笔不畅，字迹草，口号连篇，马马虎虎，敖衍了事。这种鉴定给人留下的印象抑或缺乏责任心，抑或玩世不恭，抑或水平不高，让人怀疑你的能力。实际上自我鉴定就是你的“自我推销广告”，可千万要注意广告效果哦！

大专生毕业生自我鉴定(范文)

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。

34文章来源：

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学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。

本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。

自荐人：xxxxxxx年xx月xx日

自我鉴定概念解说:

自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自已的`学习和工作生活等表现的一个自我总结。

〔格式内容〕

1.标题。可写成“自我鉴定”。

2.政治表现。

3.学习表现。

4.工作和道德表现。

5.缺点及今后努力的方向。

面试自我评价篇七

1、自我鉴定是对自己某一阶段内的政治思想、工作业务、学习生活等方面情况进行评价而形成的书面文字。

2．自我鉴定的特点
篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。

3．自我鉴定的作用

（1）总结以往思想、工作、学习，展望未来，发扬成绩，克服不足，指导今后工作。

（2）帮助领导、组织、评委了解自己，作好入党、入团、职称评定、晋升的依据材料准备工作。

（3）重要的自我鉴定将成为个人历史生活中一个阶段的小结，具有史料价值，被收入个人档案。

4．自我签定的格式

自我鉴定的结构由标题、正文和落款三部分构成。

（1）标题。自我签定的标题有两种形式：

1）性质内容加文种构成，如《学年教学工作自我鉴定》。

2）用文种“自我鉴定”作标题。如果是填写自我鉴定表格，不写标题。

（2）正文。正文由前言、优点、缺点、今后打算四部分构成。

1）前言。概括全文，常用“本学年个人优缺点如下：”“本期业务培训结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后工作学习，特自我鉴定如下：”等习惯用语引出正文主要内容。

2）优点。一般习惯按政治思想表现、业务工作、学习等方面的内容逐一写出自己成绩长处。

3）缺点。一般习惯从主要缺点写到次要问题或只写主要的，次要一笔带过。

4）今后打算。用简洁明了的语言概括今后的打算，表明态度，如“今后我一定×××，争取进步”等。

自我鉴定的正方行文，可用一段式，也可用多段式。要实事求是，条理清晰，用语准确。

（3）落款。