为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
设计咨询服务方案篇一
20xx年世界母乳喂养周宣传活动
20xx年世界母乳喂养周宣传活动主题是:“母乳喂养促进健康教育先行”
持续做好母乳喂养宣传教育，加强母乳喂养咨询指导，构建母乳喂养支持环境，推进《母乳喂养促进行动计划（2021—2025年）》落实，不断提高母乳喂养指导服务的可及性和覆盖率，提高母乳喂养率。
1、20xx年8月1日鲍山街道殷陈社区居委会举办乳腺健康知识讲座。
3、20xx年8月3日--20xx年8月7日公众号发布科普文章，预防接种家长联络群转发文章。
鲍山社区卫生服务中心妇幼保健科工作人员。
设计咨询服务方案篇二
当今小学生的心理健康正越来越受到人们的关注，小学生年龄小，学习、生活上碰到的困惑，有时无法自行解决，长期如此会产生心理上的障碍。此时确实需要教师的及时引导、帮助，我们学校心理咨询室正是为解决学生的心理问题服务的，为了使心理辅导进一步得到普及并更好地为学校实施全面素质教育服务，特制订如下工作方案：
一、指导思想
以学校的工作计划、德育计划为指导，通过多种形式对不同年龄层次的学生进行心理健康教育和指导，努力创造条件辅助和激励学生向更高的心理健康境界发展，达到“助人自助”的教育效果。
二、辅导老师
三、辅导目标：
1．通过多种形式的宣传，让学生正确认识和对待心理辅导，普及心理辅导工作。
2．密切与班主任的联系，更好地与德育工作相辅相成。
3．认真细致地做好疏导和跟踪辅导工作，力求在个案上有所突破。
4．采用科学的管理手段，使辅导工作更加规范。
四、辅导宗旨：倾听你的心声诉说你的烦恼
五、辅导形式：个别辅导、团体辅导
六、辅导计划：
（一）常规工作：
1．综合运用多种辅导形式，以个别辅导和团体辅导为主，以点带面。2．值班与预约相结合。辅导教师固定值班，主要安排与个别学生见面辅导活动，其他时间的辅导，主要通过提前预约。
3．利用各种宣传手段，普及心理保健常识。让广大学生懂得日常心理自我保健，并增强心理健康意识。
4．接待登记制度。值班教师做好值班接待记录，便于总结工作和定期检查。
5．建立学生心理档案，更好地、更全面地记录学生情况，并做好保密与保管工作。
6．学生特殊情况反馈制度，建立与班主任的双向反馈，必要时还与学生家长、任课教师取得联系，以保证辅导的综合成效。
（二）开放时间：
每周一---周五全天辅导站应在原有工作的基础上，真诚面对学生，扎实开展工作，争取在辅导面上略有扩大，在辅导成效上有所突破。
具体工作：
九月份：
1.制订并讨论学期心理辅导工作计划。
2.做好心理健康教育的宣传工作。
3.办心理健康讲座。
十月份：
1.召开学生座谈会。
2.举办心理健康讲座。
十一月份：
1.组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。
2.进行个别心理咨询。
3、举办心理健康讲座。
十二月份：
1.用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。
2、举办心理健康讲座。
3、做好学期总结及资料积累
4、心理档案建立工作。
二至三月份：
1.制订并讨论学期心理辅导工作计划。
2.做好心理健康教育的宣传工作。
3、举办心理健康讲座。
四月份：
1.进行个别心理咨询。
2.举办心理健康讲座。
五月份：
1.组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。
2.进行个别心理咨询。
3、举办心理健康讲座。
六月份：
1.举办心理健康讲座。
2.做好学期总结及资料积累
3.心理档案建立工作。
设计咨询服务方案篇三
1.内容包括：健康教育，免疫规划，孕产妇保健，慢性病预防保健等.
2.提供针对的.人群：针对辖区内不同人群。
1.开展健康教育知识讲座，以公卫医生和村医为骨干，成立健康教育医生队伍，在各社区和责任村普及健康知识.
2.开展社区健康咨询，以发放宣传资料，团队在责任社区进行义诊咨询，包括合理营养，各种慢病的防治知识.
1.农村及城镇居民，包括常住居民和流动人口
2.重点人群：以社区妇女，儿童，老年人，慢性病患者.
1.坚持科学，适用，突出，特色.
2.广泛参与，重点突出
1.宣传普及健康保健知识，促进行动
2.重点人群教育：社区妇女，儿童，老年人，慢性病患者.
3.居民健康教育：合理膳食，控制体重，适当运动，心理平衡，改善睡眠，戒烟，限盐，限酒.控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育.
4.重点慢病，开展高血压，糖尿病，精神病等健康教育。
设计咨询服务方案篇四
为发挥基层党组织的凝聚力、战斗力，体现其先进性，建立健全学校服务民生工作体系，更好地为广大师生服务，为广大家长服务，增强服务意识，搭建服务平台，创新服务载体，改进服务方式，做到真心实意为广大教职工和学生做实事，做好事，发挥学校党组织在学校发展中的作用。特制订服务民生工作实施方案。
1、动员启动，挂牌服务。召开服务民生工作大会，布置安排安排学校服务民生有关要求和具体工作，并举行党员宣誓承诺。
2、搞好调研，摸清情况。结合学校实际情况，在学生和教职工中搞好调查研究，摸清学校教职工和学生的生活状况，为搞好扶贫帮扶掌握第一手材料。
3、节日慰问，服务民生。结合春节，对学校生活困难的教职工和学生进行帮扶慰问。对困难教职工进行春节慰问，保证每一个困难职工能够过上一个温馨、快乐、幸福的春节。并建立起党员干部帮扶机制，进行长期帮扶。对生活困难的学生，在寒假进行家访，全面了解学生的实际情况，符合学校减免政策的，对学杂费等进行减免并进行春节的慰问。同时，建立起长期帮扶机制，保证每一个学生不因贫困而辍学。
4、建立包保，结对服务。建立健全学校帮扶机制，对学校困难教职工，实施领导干部保包制度。针对实际情况，每两个干部包保一个困难职工，除了春节慰问之外，并进行长年包保，保证能够顺利工作和生活。对困难学生，实施全校教职工包保制度，领导干部每人至少包保两人，党员同志每人至少包保一人，保证每一个贫困学生能够顺利求学。包保人做好平时包保记录。
5、开展承诺，党员示范。按照局党委要求，深入开展好“党员主题实践活动”。把服务民生作为发挥党员先锋模范作用的重要内容，开展“党员承诺制”，保证每一个党员在服务民生上，有具体行动，有先进体现。开展“党员·责任·先锋”主题实践活动，通过示范课、示范岗，缴纳特殊党费，建立“阳光基金”等方式，把“党员责任区”体现在具体的工作岗位上，通过示范行动更好为学生服务，为学校教职工服务。
6、义务门诊，服务差生。进一步推进学校党员教师义务门诊，摸清学校学习差生情况，利用假期和平时周二、三、四自习时间，对学校学习偏差生进行集中辅导。力争每一个偏差生都能够享受义务门诊的福利，提高学习兴趣和学习成绩，从而更好地为偏差生服务。
7、抓好“回头看”，完善服务民生工作体系。总结表彰一批服务民生先进典型。根据局里“五看”相关要求，认真抓好服务民生工作的“回头看”工作，重点抓好四看：一看各项措施是否落实到位，是否取得真正实效;二看党员有服务民生作用发挥情况，对照承诺认真总结;三看帮扶特殊群众是否及时、到位，群众是否意;四看长效机制是否建立健全，是否坚持长效。
为保证服务民生工作能够有效、有序开展，并坚持制度化，建立健全相关制度。
1、建立健全党员干部包保制度。为更好地发挥党员同志在服务民生工作中的先锋模范作用，结合学校的实际情况，对学校特困职工、特困学生(包括行为偏差生)，实行包保制度，解决特困职工和学生的生活困难，并坚持长期包保。把包保情况，作为评价党员干部的重要依据。
2、建立健全党员教师义务门诊制度。进一步完善党员教师义务门诊制度，扩大义务门诊的范围，增加义务门诊的次数，使更多的学习偏差生学生受益。
3、建立健全学校节慰问制度。进一步健全学校慰问制度，丰富慰问的形式。做到六必问：节日必问、生病必问、生小孩必问、结婚必问、乔迁必问、家庭有特殊困难必问。
4、建立健全党员服务承诺制度。健全党员服务承诺制度，把服务承诺制度化，建立党员责任岗、党员责任区，每个党员制度服务计划。把党员践诺情况作为考核党员的重要内容。
为了深入贯彻xx届中央纪委七次会议精神，落实县委、县政府深化作风建设的工作要求，根据县纪委、监察局、作风办《关于深入推进“阳光工程”建设的意见》，结合建设工作的实际，提出如下意见：
深入贯彻落实科学发展观，按照xx届中央纪委第七次全会的部署和要求，坚持以人为本、执政为民，以“振奋精神、狠抓落实，强化服务、助推发展”为主线，以完善惩治和预防体系为重点，着力在创新提升、整体推进上下功夫;以促进权力规范、透明运行为目标，以监督和制约权力为核心，紧紧围绕群众关心、社会关注的热点难点问题，加大公开力度，逐步形成内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的权力“阳光”运行体系;以公开促公正，以透明促廉洁，为加快构建和谐社会，推进经济社会发展稳中求进、转中求好营造良好环境。
(一)围绕中心、服务大局。紧紧围绕全县改革发展稳定大局，把“阳光工程”建设融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设之中，体现在建设工作的各个方面，以人民群众普遍关心、涉及群众切身利益的各类事项为着力点，发挥服务和保障作用，推动惩治和预防体系逐步完善。
(二)突出重点、全面推进。紧扣群众反映强烈的突出问题，全面推进建设领域权力公开工作，切实制止和纠正损害群众利益的不正之风，为人民群众提供更加优质、方便、快捷的服务。
(三)改革创新、重在建设。以改革精神推进制度建设，以创新思路寻求治本办法，不断完善工作机制，努力破解工作难题，逐步形成有利于推动“阳光工程”建设的思想观念、文化氛围、体制条件和法制保证。
(四)把握规律、力求实效。深入研究推进“阳光工程”建设的`特点和规律，积极探索权责清晰、程序严密、运行公开、监督有力的权力阳光运行新途径，努力实行权力规范、公开、透明工作目标，不断增强惩防体系建设的针对性和实效性。
认真落实《衢州市建设系统全面推行“阳光建设”实施方案》(衢建设党委[20xx]23号)、《龙游县建设局党务公开工作实施方案》(龙建设党委[20xx]30号)文件精神，全面深化党务、政务公开。
(一)工程建设项目管理公开。各承担建设业主责任的单位，要将工程建设项目前期、招投标、现场管理、工程量变更、工程决算情况全程公开，接受单位内部干部职工和社会监督，促进工程建设过程中的廉政建设。
(二)保障性住房阳光监管。全面实行保障房建设、分配、管理信息公开，做到项目建设情况分开、申请条件公开、申请程序公开、保障房源公开、分配过程公开及分配结果公开。强化全程监管，建立健全准入、退出和后续管理机制，运用经济、行政、法律手段，及时将不符合条件的对象退出住房保障。
(三)“三公”经费阳光公开。按照中央纪委和省委政府的统一部署，严格“三公”经费预算管理、积极推进“三公”经费公开工作。
(四)征地拆迁阳光补偿。继续深入治理征地拆迁方面的突出问题，强化对征地拆迁的监管，严格被征拆迁群众的知情权、参与权、监督权和申诉权。公开征地和拆迁的补偿标准、实物指标、工作程序、补偿结果、监督电话，接受群众监督。贯彻落实《国有土地上房屋征收与补偿条例》，加快建立新的房屋征收补偿制度，切实推进决策民主、程序正当、补偿公平、结果公开。
(一)严格标准，切实做到程序公正。坚持高标准、严要求，按照职权法定、程序合法的要求，结合岗位廉政风险点排查，编制权力目录，严格规范申请，审核、公示、审批等程序，坚决防止弄虚作假等损害政府公信力和侵害群众切身利益的行为。
(二)公开透明，主动接受群众监督。坚持保障人民群众的知情权和监督权，把公开透明的要求贯穿于“阳光工程”建设的各个环节，以公开促进服务水平的提高;实行项目、内容、范围、申报、形式等全方位公开，凡是不涉及党和国家秘密、商业秘密和个人隐私的，都应按照有关规定及时、准确、全面地向社会公开，杜绝“暗箱”操作，自觉接受群众、社会和媒体的监督。
(三)科技支撑，提高政务服务水平。利用科技手段和现代信息技术改进管理，及时把本部门、本单位决策程序、服务程序、办事方法、办事结果等向社会公开，更好地接受人民群众的监督;积极推行网上办理审批、查询、监督以及联网核查等事项，做到“一个窗口对外，一站式服务”;逐步构建政务事项阳光运行监督机制，促进权力运行的规范化、公开化、程序化。
(四)及时纠错，严肃查处违规行为。对公开工作效果不明显、社会群众不满意的，要积极查找原因，采取有力措施加以解决;对有令不行、有禁不止以及行政不作为、失职渎职的，要依纪依法严肃追究有关领导责任;对走形式、走过场的，搞“假公开”、“虚公开”的，要严肃查处。
(一)加强组织领导。局机关和局属各单位要把深入推进“阳光工程”建设作为贯彻落实县委、县政府重大决策部署的有力抓手，摆在突出位置，加强组织领导;要按照“谁主管、谁负责”的原则，成立相应的工作班子，迅速开展工作;要结合实际，细化工作措施，规范公开内容、公开形式、公开范围、公开时限、公开程序和监督保障。
(二)完善制度机制。局机关和局属各单位要针对工作中容易产生现象的漏洞和环节，坚持反腐倡廉方针，将惩治和预防的要求寓于各项措施之中;坚持从改革体制机制入手，把营造阳光公开的社会氛围与建立长效机制结合起来，不断满足群众知情权、参与权和监督权，切实规范权力运行，逐步铲除滋生消极现象的土壤和条件。
(三)强化监督检查。要针对重点工作内容加强监督检查，把建立有效的监督机制作为推行“阳光工程”的重要内容，作为落实党风廉政教案设责任制的重要内容，作为创新社会管理的重要内容，确保工作取得实效;要把群众监督、媒体监督与专门机关的监督有机结合起来，对权力运行实施有效监督，坚决避免“阳光工程”建设流于形式，确保各项工作落到实处。
设计咨询服务方案篇五
关于开展的通知
为了推进我区幸福家园心理健康工程深入开展，根据西安市计生协《百名专家进社区活动方案》和《生育关怀—-青春健康工作五年实施方案》的要求，结合我区实际，在15个社区开展心理咨询专家进社区活动，全面提高辖区居民身心健康水平。特制定实施方案如下：
一、指导思想
建立区、街道、社区三级心理健康教育咨询中心与心理辅导站，完善社区一级辅导与预防，街道二级筛查与报告，区心理健康中心开展有针对性的咨询与治疗，区计生协组织推动、指导管理、规范统一，形成全区心理健康教育咨询、治疗与心理危机干预、预警的网络机制，有效开展社区心理健康知识普及，心理健康辅导，把矛盾化解在社区，促进社区群众的心理和谐与稳定。在此基础上，在15名国家二级心理咨询专家的带领下，进社区协助心理咨询辅导员开展社区心理大讲堂、指导社区开展心理辅导业务，全面提高辖区居民身心健康水平。
二、目标任务
（一）帮助社区群众了解心理健康的概念，树立科学全面的身心健康观；
（二）提高社区民众注重心理健康的意识；
（三）帮助社区群众掌握基本的情绪心理调适方法；
（四）优化社区公民生存环境，创建良好的心理氛围；
（五）为建立覆盖全区的心理咨询、心理疏导和心理干预、预警的网络服务体系打下基础。
（六）开展青少年性与生殖健康教育，提高计生协开展青少年性与生殖健康教育和服务的能力与水平，营造有利于开展青少年性与生殖健康教育的社会环境，使我区的青少年性与生殖健康教育工作经常化、规范化、制度化。
三、时间安排
2015年7月—2015年12月，组织15名具有二级心理咨询资格证的心理咨询专家赴15个社区，开展为期6个月的心理咨询专家进社区服务活动。
四、方法步骤
（一）准备阶段（2015年7月18——8月30日）
1、召开动员会。召开心理咨询专家进社区活动动员会。
2、选择项目点。心理咨询专家进社区活动在全区所有街道和城中村管理
办公室开展，选定的15个社区主要以环境条件好、软硬件设施全的省级先进社区为架构。中山门、解放门、自强路、太华路四个街道和城中村管理办公室各选定1个社区；西一路、长乐西路、长乐中路、胡家庙、韩森寨五个街道各选定2个社区、全区共15个社区作为项目活动阵地、15名专家作为项目服务队伍。
3、选择心理咨询辅导员。各街道、城中村管理办公室在入选的社区点中，各选一名计生专干或协管员作为心理咨询辅导员参加培训，参训人员要热爱社区心理健康事业，具有高中以上文化程度，良好的语言表达和沟通能力，年龄不超过45岁。
4、选择心理咨询专家。要求各街道和城中村管理办公室在辖区内寻找具有二级心理咨询资格证的心理咨询专家，每个项目社区点配备1名，作为进入社区服务的专家。若找不到专家，区计生协帮助协调专家定期到社区咨询、讲课。
5、专业学习培训。心理咨询辅导员和心理咨询专家7—8月份参加西安市计生协会组织为期一周的心理咨询专业培训。
（二）项目实施阶段（2015年9月1——11月30日）
1、建立社区心理辅导室并挂牌，配备必需的办公桌椅、沙发、电脑、挂图等。建立建全心理健康登记、记录制度，营造宽松的心理辅导与咨询环境。
2、全区15名心理辅导员将参加由区计生协幸福家园心理健康指导中心的心理咨询专家授课的心理咨询专业培训课。
3、开展免费体验活动。每个社区每月选送2名需要心理咨询的人员，采取提前预约的方式，到区幸福家园心理健康指导中心让他们免费亲身体验心理放松专业设备—音乐催眠放松治疗仪的专业心理放松训练，让快节奏的经济社会产生的紧张强烈的心理高压在舒缓悠扬的'音乐中真正得到缓解和放松，使受试者在心理咨询师的专业服务中增强对心理健康的感性认知和初步了解，回到社区向群众宣传，动员群众到区心理健康中心亲身体验，提高心理健康水平。
4、经过培训的心理健康辅导员，在社区要对辖区群众开展心理辅导与心理调适，适时化解邻里纠纷与矛盾，初步调适稳定情感情绪和精神状态，对发展型问题和障碍型问题能够进行区别，发现障碍型问题及时转介绍到区幸福家园心理健康指导中心。
5、15名专家每人承担1个社区的服务工作，在社区面向群众开展心理辅导与服务工作，进行一级心理危机干预与预防，对社区群众进行一对一的帮扶，帮助他们了解自身心理情绪状态并尽量调适到健康状态，组织社区开展群众心理服务需求问卷调查，建立有针对性心理健康服务的科研课题。
6、心理咨询辅导员要协助专家做好咨询与授课，组织社区目标人群参加社区心理大讲堂活动，每个社区要动员200人参加培训，接受辅导，要和专家互动，共同做好心理咨询专家进社区工作。
（三）项目评估（2015年12月1——12月30日）
为保证心理健康教育活动的有序推进，项目终期要进行有效的监督和评估，将“心理咨询专家进社区”活动列入区计生协会年底目标考核之中。组织专家对实施结果进行评估，以保证评估的客观性和科学性，既要强化对活动实施过程的监督，又要注重对结果的评估，及时发现问题进行纠正，总结出经验在全区进行推广。
五、项目产出
（一）建立一支由心理专家、专干、志愿者组成的服务队伍。
（二）区、街心理健康教育咨询网络初步形成。
（三）项目期内使15个社区共接受各种服务的人群达到3000人次；接受咨询服务的城市人口约1500人次。
（四）对我区社区人员心理状况进行调查，撰写分析调研报告。
（五）总结全区广泛开展群众性心理教育活动的经验，建立心理健康普及教育模式。
六、保障措施
（一）加强领导。心理咨询专家进社区活动的开展，其组织协调工作牵涉到各个方面，必须形成领导带头、多部门配合的联动格局。区计生协成立领导小组，组长由区人口计生局局长、计生协副会长安冰担任，下设办公室。各街道也要成立领导小组，为工作顺利开展构筑良好的组织基础。
（二）落实经费。心理咨询专家进社区活动，由于实施期长、培训面广、资金需求量很大，各街道要给予人力、物力、财力支持。要充分利用协会的群团组织优势，千方百计寻求各种社会渠道以取得支持和帮助。项目实施过程中，可采取有偿服务和无偿服务相结合的办法获取一些经费，还可面向社会募集筹措资金，保证活动顺利进行。
附件：新城区心理咨询专家进社区活动领导小组名单
二〇一〇年七月十八日
附件：
新城区计划生育协会
心理咨询专家进社区活动领导小组名单
组 长：安 冰 区人口计生局局长、计生协副会长
副组长：李 锐 区人口计生局副局长（正处级）、计生协副会长兼秘书长
王 蓉 区人口计生局副局长、计生协副会长
成 员: 巩 帅 区人口计生局办公室主任、计生协理事
周金华 区人口计生局业务科科长、计生协理事
曹森敏 区人口计生局流管办主任、计生协理事
魏俊荣 区计划生育服务站站长、计生协理事
领导小组下设办公室，负责心理咨询专家进社区活动组织协调工作。办公室主任由区人口计生局副局长李锐担任，负责全盘工作，办公室成员高建平、孙艳、杨静，做好和市计生协联系，上报信息，报表、资料印发等日常工作，各科室互相配合共同做好心理咨询专家进社区活动。
设计咨询服务方案篇六
20xx年3月24是第xx个“世界防治结核病日”，今年宣传活动的主题为:“你我共同参与，依法防控结核——发现、治疗并治愈每一位患者”为做好本次主题宣传活动，进一步增强全民结核病防治意识，营造全社会共同关注结核病防治的氛围，结合我区实际，特制定本方案。请各街道社区卫生服务中心、乡镇卫生院、区医防合作定点医院、驻区医疗机构，认真组织实施。
(一)积极宣传我国结核病防治工作政策、普及结核病防治知识，通过防治日活动，使全民结核病防治知识有所提高。
(二)在区政府的`领导下，动员各相关部门积极支持和参与结核病防治工作，建立和完善政府负责、多部门合作的良好运行机制。
1、3月下旬，召开由区财政、教育、妇联、共青团、审计、总工会等部门负责人组成的结核病防治领队小组协调会议，总结20xx年结核病防治工作，布置20xx年工作。
2、举办学校结核病防治健康讲座
3、区疾控中心印制、发放宣传资料、发送手机宣传信息，组织相关人员街头义诊、发放宣传资料，出动宣传车巡回宣传。
4、各医疗卫生单位在院内出宣传栏一期，并以制作固定广告宣传牌，悬挂宣传横幅、墙体标语、展览画板、分发宣传资料、咨询、义诊、为居民发送手机短信宣传结核病防治知识等多种形式进行广泛宣传。
3月20日前：到区疾控中心领取有关宣传资料。制作有关宣传材料。
3月中下旬：向区政府做一次结核病防治工作汇报;召开全区结核病防治规划政府协调会。
3月24日：开展广泛的、形式多样的`宣传活动。
3月25—30日：各医疗卫生机构上报总结活动开展情况。
设计咨询服务方案篇七
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活动背景：老人有耐心，平时生活平淡，可以用花草这些美丽的东西来愉悦心情，插花活动能让大家一起参与，共同合作。
1、老人通过插花丰富关于花草的知识，动手协作之后对活动本身产生兴趣，更主动地参与活动。
2、学生通过与老人的互动，了解老人的'生活，关爱老人。
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xxxxxxx
1、分发花卉，介绍每种花朵的著名产地，相关风景及其寓意，老人也可以讲述他们对这些花卉的了解，比如相关习性，生存要求等。
2、分组进行插花，同学与老人共同参与，同时陪老人聊聊天，发些卡片相互写些祝福语。
3、插好的花拍照留念，送给老人做装饰增添美丽。(要是时间充足的话，可以知识小问答，再将花作为奖品给老人)
活动用品：花草，剪刀。彩带，卡片
设计咨询服务方案篇八
温暖你我阳光同行
全区各中小学、职校在校师生
20xx年4月22日—月2日
1、贯彻落实《市教委关于进一步加强各级各类学校学生心理健康教育工作的实施意见》（xx教委【20xx】x号），坚持心理健康教育与思想道德教育相结合，积极引导学生参与心理健康教育活动，通过各种积极、生动、活泼的.形式，鼓励学生进一步树立自信乐观的人生态度，培养阳光向上的积极品质，促进学生和谐健康成长。
2、组织发动学生、教师及家长积极参与体验，推动学校和社会、家庭共同开展心理健康教育工作，实现学校开展心理健康教育工作和学生接受心理健康教育的全员覆盖。
提升“2”心理健康月的影响力。通过程、活动、服务等多元载体，把心理剧、心理讲座、心运会、亲子趣味活动、心理团体辅导、心理咨询等融入心理健康教育内涵及外延。活动结束，及时总结巩固成果。
1、各单位要根据实际，在“2”学生心理健康教育活动月期间，着力搞好知识普及，认真安排活动项目，科学制定活动计划。
2、要充分考虑各阶段学生心理发展规律和特点，拓展和创新心理健康教育途径，切实把心理健康知识融入到各种活动中，努力吸引广大学生踊跃参加，以达到预期效果。
3、要加大宣传力度，充利用广播、网络及升旗仪式等宣传舆论工具和工作时机，宣传心理健康教育知识及活动开展情况，推动活动在学生中间渐进深入，不断扩大活动影响力。
4、在积极开展心理健康教育活动的基础上，及时总结，并于心理健康教育月活动结束一周内，将亮点活动报道（rd档粘贴照片）发送到德育科公邮。