2023年口才班中秋节活动方案 中秋节活动方案(模板5篇)

时间:2025-01-25 作者:LZ文人

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。那么方案应该怎么制定才合适呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

口才班中秋节活动方案篇一

随着中秋节的到了,我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下:

通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的.美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

月儿圆圆话中秋。

x月x日。

1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、小小歌谣传情意(一年级)

利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

4、佳节感恩送祝福(二年级)

用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

5、追根溯源话中秋故事会(三年级)

收集中秋由来的传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。

6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加,时间不少于2分钟。

7、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)

月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

口才班中秋节活动方案篇二

1、负责:董事会成员、总经办、企划部

2、成员:各部门负责人

x月x日至x月x日

借助中国的`传统节日“中秋节”国人的第二个长假“国庆节”营造商场第二个销售高峰,以及针对长假后的冷淡市场有的放矢,减缓及减小销售下降趋势。

庆中秋,迎国庆,送大礼!

(一)场外布置:

大门对联:万家团圆迎中秋,四海欢腾庆国庆,横联:欢度佳节;外墙悬挂巨幅:宽:高=10xx13m,宣传活动内容;在门上方悬挂大红灯笼8个。

(二)场内布置:

1、分别在一、二、三、四楼电梯两端悬挂宣传指示牌。

2、在一楼大厅设立一个大月饼由采购部洽谈。

3、在一楼入口处设立一座牌坊,在收银台后侧陈列月饼一条街,在月饼一条街上端悬挂吊牌,烘托月饼一条街气氛。

4、在各楼层主通道、电梯口、月饼堆头上端悬挂相应的宫廷灯笼;宫廷灯笼xx个。

5、在各楼层主通道悬挂中秋、国庆节吊旗各一面;吊旗xx张。

6、楼梯护栏以金黄色绒布围边,同时加强对电梯口布置。

7、中厅中央吊一个大型2.5米宽的灯笼用kt板制做,在大灯笼下方吊方块字样“中秋节快乐”,在从再加上其它的装饰物。

1、dm海报宣传具体操作明细见附表。

2、电视媒体宣传。

a、宣传内容:月饼上市、团购、大宗购月饼以及相关活动内容。

b、时间:x月x日至x日。

c、费用收取。

d、宣传形式:动画图片加文字。

3、场外巨幅、展板宣传。

4、场内播音宣传。

5、社区各人流密集处以小条幅宣传,内容:“xx购物广场祝全市人民中秋节快乐;中秋大宗购物热线:xx”。

活动一、购物满20留住快乐瞬间

活动时间:x月x———x月x日

活动内容:一次性在本商场购物满20元以上可凭电脑小票在商场入口处靓新新娘婚纱摄影咨询处参与抽奖活动。

奖项设置:一等奖:奖价值288元摄影套餐

二等奖:奖价值198元摄影套餐

三等奖:奖价值98元摄影套餐。

口才班中秋节活动方案篇三

活动目的:通过此次摄影比赛,展现xxxx为xx人民的生活一直所做的`努力,并借此机会,向消费者展现xx新城所营造的优美景观资源。

活动主题:通过摄影展现家庭和睦、温馨的幸福生活的主题。

活动内容:向全xx市征集以家庭为主题的摄影作品,进行评比,选出优胜者,作品在媒体上刊登。

活动执行:

2、活动从中秋节开始启动,征集作品时间为一个月。

3、在xx市各大媒体上发布比赛信息,并以xx新城开放东区景观带为参赛者提供摄影场地,暗示参赛者。

4、可安排专业摄影师拍摄展现xx新城东区景观带的作品参与比赛,作为备用,需要时安排其获取一些奖次,以作为获奖作品刊登于媒体上。

5、奖品设置丰厚,以刺激更多的人参与,一等奖建议设置为xx英寸液晶电视一台和xx新城vip金卡一张(可享受xx新城购房98折优惠)。

活动目的:通过中秋节这样一个国人非常看重的传统节日,举行一个盛大的活动,于业主进行联谊,展现xxxx优秀售后态度,提升企业的社会美誉度和影响力,同时也可促进潜在客户的购买决心。

活动主题:xx新城业主中秋联谊会。

活动内容:中秋佳节,在xx新城新建好的景观带的xx广场上,邀请xx新城的业主赏月品茗,共度良宵。

活动执行:

1、活动地点,以xx广场为主,向景观带各组成部分延伸。

2、现场布置,(1)主舞台设置在xx广场;

(2)为保护绿地,建议用绿色地毯覆盖绿地;(3)活动现场周围放置月饼,茶水等饮料食品供参加活动的业主们食用。

3、参与人员,xx新城业主均有资格参加(重点突出包括认购xxx的客户),但考虑到活动现场的容量,建议在媒体上发布活动信息,注明某时间开始,前100位报名的客户可获得现场参与活动的机会,将会收到xx新城发出的邀请函,每张邀请函限三人参加。

其余客户可获赠xx新城提供的月饼礼盒一份。

4、现场表演,由xx新城员工与客户上台表演节目(唱歌,舞蹈等),考虑聘请现场乐队。

5、现场活动,邀请到场的业主到舞台上参与一些以家庭为主题的互动游戏。

如(1)心有灵犀,父母与孩子分做一长桌两端,中间隔一木板,使其相互看不到,父母面前放置三种食品,由孩子吃其中一种食品,然后表演吃这种食品的表情给父母看,由父母来猜孩子吃的是哪一种食品。(2)踩气球等一些简单易执行且能很好的渲染现场气氛的活动。

6、奖品设置,现场互动游戏应为所有上台参与者都发送奖品,且优胜者和没有获胜者的奖品差异不大。

建议优胜者的奖品为xxx一台,其他为xxx一台。

7、物料准备,(1)邀请函;

(2)活动手册;(3)舞台背景喷绘;(4)绿地毯;(5)月饼等食品;(6)舞台搭建;(7)领导坐席;(8)各种游戏道具。

活动目的:这是一个安排在中秋节现场活动中的一个活动,主要用来吸引客户踊跃参加中秋节的联谊活动。

活动内容:在活动现场为来参与活动的准备西式快餐。让xx新城的客户体验一下新鲜的感觉,可以给消费者以xx新城不断出新的品牌联想。

活动执行:

1、请xx当地西餐厅的厨师来为这次活动服务,可以与其达成协议,在宣传本次活动时,增加他们的曝光,使他们免费为我们服务,或降低服务费用。

2、冷餐会标准为xx元/人。

活动目的:增进与客户的关系,提高xx新城在客户心目中的美誉度,增强人际传播的效果。

活动内容:为每一位xx新城的客户赠送月饼一盒。

活动执行:

1、可与月饼厂协商,为他们在本次活动中提供更多的曝光机会,获取他们的更为优惠的供应价格。

2、也可考虑与超市联动,赠送超市代金券,更为实惠,但不如送月饼立意好。

口才班中秋节活动方案篇四

1、经过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,明白中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴教师一齐过节的欢乐。

场地布置制作材料的准备表演节目的准备

全园团体活动

介绍节日—园长致辞—欣赏故事—制作月饼—师生节目表演(分享石榴)—亲子分享月饼

(一)介绍节日

向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿明白农历8月15日是中秋节。

(二)园长致辞

(三)欣赏故事

听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

(四)制作月饼

1、中秋节吃什么

2、教师示范做月饼。

3、幼儿动手做月饼。

六、师生表演

学前班—大班—中班—蒙式班

七、亲子分享

人员安排:根据情景自行拟定

口才班中秋节活动方案篇五

1.了解中秋节的由来和习俗,感受与老师、家长、同伴共庆节日的喜悦,萌发爱老师、爱家长、爱同伴的情感。

2.愿意沟通分享,能够积极主动大胆的`表达和表演。

3.体验节日的欢乐气氛。

4.愿意积极参与活动,感受节日的快乐。

1.知识准备:请家长帮助孩子了解中秋节的由来,一起收集相关信息。开展记录活动,观察月亮的变化。

2.物资准备:和孩子一起做好庆祝中秋节的亲子活动方案,确定布置方案后,共同准备活动场地所需的物资、月饼、共享食品。活动开始前,孩子们通过张贴海报和制作请柬的方式邀请他们的父母来花园参加庆祝活动。

1.庆祝活动(由儿童主持的活动):

(1)幼儿交流和观察月亮的情况,进一步感知月亮变化的奥秘。

(2)请家长介绍中秋节的由来。

(3)开展亲子活动:老师、孩子、家长一起表演自己的节目。

2、团团圆圆过中秋,赏月,分享活动。

3.举办一个化妆舞会。(播放自己喜欢的形象,跳邀请舞)

缺点,本次活动的环境布置没有表现出节日的气氛,导致节日气氛相当淡薄。老师可以解释关于月球的知识。如果能安排相应的环境,讲解一些关于月亮的知识,相信孩子会对节日有更深的体会,对节日有更多的了解。

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