在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
资源整合部篇一
各位老师，各位同学：
大家好！
在茫茫宇宙中，有一颗美丽的星球——地球。可现在，这美丽的星球上却出现了大面积的旱灾！！为了地球，我们是否想过要保护地球，珍惜水资源呢？大家别看地球上的水储量有138.6亿亿立方米，可其中咸水就占了97.5%，淡水却只有2.5%。然而，在这些淡水之中又有近69%被冻在地球的两极地带，3%储存在地下含水层和永久的冻土之中。另外，湖泊、河流、土壤中所容纳的淡水只占淡水储量的0.33%。也就是说，地球上仅有100万亿立方米的水来维系生命循环与代谢的地球总水量！
目前，世界上已经有100多个国家和地区缺水，我们中国也在其中。全国600多座城市中，有300多座城市缺水，严重的.有108座！
资源整合部篇二
一则公益广告我铭记心中：一个水龙头正艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后终于再也滴不出水来。
随后，出现一只眼睛，眼中滴下一滴泪水——如果人类不珍惜水，那么，我们看到的最后一滴水，将会是我们的眼泪!在自然界中，有许多令人流连忘返的美景，那美丽静谧的湖泊、欢快活泼的小溪、奔腾不息的江河、汹涌澎湃的大海，无一不令人心驰神往,可是那湖波、小溪、江河、大海里流着的就是那水龙头里的水，如果水龙头中的水一滴也滴不出来了那湖波、小溪、江河、大海里还会有水吗?要不就已经干涸了，要不就是所剩无几了。
水是万物之源，是自然界不可缺少的物质。
有了水，才有了令人向往的美景，才有了自然界无穷无尽的能量。
近年来，电视节目中经常提到水资源短缺问题：黄河的许多河段已越来越浅，陕西的渭河已见断流，山西的汾河水也早已不再奔流，而淮河、太湖等的水污染警报更是频频传来。
更令人心忧的是，一些地处西部偏远地区的小山村，缺水缺到过年才能分到五斤水的地步。
就说我外婆家的小河里的水也比以前浅了许多许多，童年的往事想来有趣，令人发笑，它们就像一颗颗珍珠在眼前浮现，往年，在那小河里游泳，河水到我脖子里，可是现在游泳浅的地方到我大腿，深的到我肚子。
有了水，才构成这个蔚蓝的星球;有了水，整个世界才有了生命的气息;有了水，我们的世界才变得生机盎然;有了水，我们才有了秀美的山川、清澈的溪水、湛蓝的海洋??我们才有了一切。
资源整合部篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是601班的xx，我演讲的主题是：节约保护水资源。
同学们，你们记得昨天是什么日子吗？昨天是世界水日。对于节约用水这一系列问题，许多国家都十分重视。世界把三月二十二日列为“世界水日”，中国也以把三月二十二日到二十八日定为“中国水周”。这便是在呼吁我们节约用水，合理利用水资源，构建人水和谐社会。
随着社会经济的不断发展，许多工厂也随之建立起来了。这些工厂常常把污水排到河里、江里去。导致很多流域的水遭到破坏，不能饮用了。据有关资料上说：大约全国每天由工厂排出的污水共计6万多吨。想想如果照这样下去，用不了多久所有的江水都会被污染。到时候我们地球上的最后一滴水可能就是我们的眼泪啊！我国有很多地方极度缺水，我听说过这样一个故事：在山西一个极度缺水的地方，人们只有每天牵上毛驴跑几十公里的路才能驼回两桶水回来。在村子里有人家结婚摆酒席，招待客人最好的东西不是什么三珍海味，而是每人有一杯干净的水喝。在这里，姑娘们难得洗一次澡。通常都是出嫁或相亲时才洗一次澡。可想而知那个地方是多么需要水。虽然我们这里暂时不缺水，也许你还没意识到水对我们有多重要，有多珍贵。但我们可以想象到：要是没有了水，我们该怎么活？水是生命的源泉，有了水才有了清澈的河流，湛蓝的海洋。有了水，才有了地球上的植物、动物、人类。其实，大自然的一切都不能离开水而存在。所以我们要节约水。也许有的同学会说：“地球上有那么多的水，还怕没有水用吗？”那你就错了。地球上的`水有97%是海水，海水是不能供人们饮用的。剩余少量的淡水，又大都集中在终年积雪的高山和寒冷的南极、北极，这样，地球上可供人类利用的水资源就更少了。如果把地球上的水比作一桶水，那么淡水就是其中的一小勺，而人们可以饮用的水就只有一滴了。
同学们，“黄金有价水无价。”没有水我们是活不下去的。如果我们不节约用水，等到水资源枯竭的那一天，我们该怎么办？我们到哪里去寻找水源，生命的希望又该在哪里？让我们一起行动起来，节约每一滴水，合理利用每一滴水，让生命之源永不枯竭，让我们的社会成为“人水和谐的社会吧！”
我的演讲到此结束，谢谢大家！
资源整合部篇四
同学们：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。这句诗说的是水，也就是我今天演讲的主题。
水像一位温柔的母亲，孕育着一个个国家和民族，水像一个慈爱的老
师，教导我们一个个大自然的哲理。
同学们请你们牢牢记住3.22世界节水日，积极行动起来，节约用水，珍惜每一滴水、从我们每一个人做起！
张文举演讲稿。
请老师指点，谢谢！
资源整合部篇五
水，是人类的生命资源，它像人的血液必不可少。我国是一个严重缺水的国家，排世界第六位。许多树木、村庄和田地被沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大，淡水资源的减少严重的影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存。节约用水，保护环境是我们每个人义不容辞的责任。
在我们生活中，有的用水过后，水龙头没有关紧，常常是一滴一滴的水往外滴，不知道浪费了多少的情形；有的把洗菜、淘米和洗脸水一盆一盆的直接入下水道，这些被浪费的水真是无法计算。写到这儿，我仿佛看到了因缺水而裂开的土地、枯死的庄稼，仿佛听到了大自然因干渴垂危而发出的痛苦呻吟。在我们浪费水的同时，也在污染着我们的水源。有的人将生活污水的工业废水直接排入江河，有的人将垃圾和死了的牲畜直接抛入河流，使河水不能给人类提供方便，影响我们的生活。保护环境，从我们身边做起，从小事做起。
在一个美丽的时代里，曾经有这样的一片美丽的水库，鱼儿欢快地游动，有的跃出水面；有的在水底快乐的游来游去。海鸥也在海面上空自由自在地飞翔，一年四季，都是这样美丽的情景。
可是好景不长，在这个世界上，出现了一个奇怪的动物，那就是――人类。他们成了世界的霸主，在世界各地逍遥法外，他们开始污染水资源。
一个美丽的早晨，正当动物们快乐地跳着，唱着，飞着的时候，一声巨响把所有的动物吓了一跳，他们抬头向岸边望去，他们看见了人，人们用推土机把岸边的所有的树木推翻了，然后开始建房子了，过了几个月，他们建好了一个工厂，这更不得了，工厂里的人们把工厂里的废水昼夜不停地排入到了水里，使得那里的水受到了污染，鱼儿的生命因此受到了威胁，不断地死亡，一天比天少。
若干年后，可想而之，这里情景是怎样的。这里发生了翻天覆地的变化，由于那里的工厂不断地向水库排放废水，那里的管理部门又不重视保护水资源的重要性，所以那里的水被工厂污染地黑漆漆的，你走进它，便有一股呛鼻的气味让你咳嗽，这里所有的鱼儿就更不用说了，它们一个接一个地悲惨地死去，在水面上翻着鱼肚皮，漂浮着，看的去，你会觉得恶心。但是，你不会觉得这里的人类更恶心吗？是他们让这里的美景消失的。
这个故事，一切的后果都是人类自己造成的。的确，他们确时是不想保护水资源，因为他们为的是自己的利益。
世界上只有百分之0.16的淡水资源，但是，有许多淡水资源很难饮用，剩余的淡水资源又有许多受到了污染。我想告诉人们：人类，水是生命的资源，水是生命的根本，没有水，等于没有生命，人类，不要为了自己的利益，而污染水资源，保护水资源吧！人类！
资源整合部篇六
一、教学内容：
九年义务教育六年制小学数学第十二册p123—124《保护水资源》
二、教学目标：
1、综合实践——调查、实验、计算。
2、复式统计表的制作及分析。
3、对实际问题的估算和推算。
4、对水资源国情的了解。
5、阅读分析教材提供的材料，了解我国水资源的现状。
6、小组合作实验获得滴水龙头、洗脸，洗手的用水量，完成统计表和统计图。估算、推算出相关数据。
7、通过对数据的分析对比，增强节水意识。
8、通过综合应用，培养学生应用数学知识与方法解决实际的能力，提高学习数学的兴趣。
三、教学过程：
课前：电脑播放一段影片
一、创设情景，引起思考
1、播放2007年5月太湖水污染，无锡自来水变质，市民抢购纯净水的图片。
2、播放我国北方干旱的场景。
看了影片和图片后，你有什么想法，揭示课题——《保护水资源》。
3、我们一起来了解一下我过的水资源情况。
阅读教材提供的资料。你对我国的水资源状况有什么认识：我国一个人均水资源比较少，而且水资源的分布很不均衡。
每一个公民都有保护水资源的责任，在日常生活中首先就应该做到节约用水。今天我们就通过三个实验来体会节水的意义。
二、合作实验，完成图表。
1、课前我们以四人一组为单位，选择了一项实验，并完成了统计图表。（出示实验）实验一：了解一个滴水的龙头在一段时间里流失的水量。
实验二：比较刷牙、洗脸时连续放水或用容器盛水的用水量。
实验三：比较用不同流量的水洗手时的用水量。
2、下面哪一组愿意来向大家来展示你们的实验结果，并介绍一下你们实验所需工具，以及你们是怎样合作进行实验的。
二要提醒学生每隔半分钟作一次记录。
推算1小时、1天、1年流失的水量时，先要根据实验数据算出平均每分钟流失的水量，再用这个数据依次乘60、(60×24)、(60×24×365)。要提醒学生使用计算器，并注意单位的换算。
（2）做不同用水状态下刷牙、洗脸的用水量实验时，一要为每组学生准备好盛水的工具和量杯；二要指导收集流水的方法。
（３）做不同流量的水洗手时的用水量实验时，可用容器直接接住流水，并用量杯量出有多少升。
每人平均每天洗５次手，每次都用小流量的水洗１０秒，要比每次用大流量的水洗１０秒节约多少升水？推算全班一年共可节约多少吨水时，可以先算出全班同学1天能节约多少升，再用算出的结果乘365天，最后根据1升水重1千克算出一年节约的水有多少千克，并换算成以“吨”作单位的数。
三、分析数据，畅谈体会。
通过实验和计算，你有哪些收获和体会？
日常生活中有哪些浪费水的现象？该怎样做？
你和你的家人在生活中有什么节水的好方法，可以来介绍一下。
四、顺势引领，课外延伸。
今天回家后，请每位同学向你的家人和朋友发出节水、护水的倡议，你有什么好的口号吗？
你知道世界水日是哪一天吗？播放一则保护水资源的公益广告。
资源整合部篇七
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
水是生命之源，生命之本，人的健康都离不开它。人能够几天不进食，但不能够几天不喝水。而此刻全球有20亿人正处于严重缺水状况！！水的危机，已经向人类敲响了警钟。
中国的水资源虽然比较丰富，但大多数都是海水，海是咸的，都不能直接喝下去；再加上大部分淡水都分布在南北两极终年积雪的高山上，这样淡水资源就所剩无几了。并且分布不均匀，东多西少，南多北少，导致大多数地方严重缺水。
之后我经过学习慢慢明白，也慢慢懂了。原先，中国仅有28000立方米淡水资源，但人均仅有2200立方米水，仅占世界的人均的四分之一，在世界上是排在了131位，是全球13个缺水国家之一。中国共有600个城市，目前有400个城市处于缺水状态。此刻我每次用水时都想着我能节俭一点是一点，至少还能够救活一些人！
可是这一严峻的形势并没有引起人们的注意，此刻的河水湖泊的污染十分严重！一些工厂经常把工业垃圾排放到河中，还有些人把在湖边野餐的垃圾随手抛进湖里……这种种现象都导致水资源被污染，也就代表会有更多的'人会缺水！我只要看到了这种情景，我都会立即阻止，虽然被遭到过许多唾骂，但这阻挡不了我前进的步伐！那时以为我心中一向有一个信念：保护水资源，是我的职责，也是每个人的职责。
水是生命之源、工业的血液、城市的命脉。水是大自然不息的血液，破坏水资源等于污染自我的鲜血。让我们从此刻开始，保护我们的水资源吧！
资源整合部篇八
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好！
在我们这个星球上，最宝贵的不是金银珠宝，不是山珍海味，而是最不引人注目又是人类离不开的水。水是生命的源泉，一个人能够几天不吃饭，但不能够几天不喝水！可是此刻地球严重缺水，而水资源又不可再生的，而同时水资源的污染和浪费越来越严重，所以提高节俭用水的意识是十分感重要的。
据资料显示，地球上能够被人类直接利用的淡水资源，仅占地球的百分之零点三。地球上绝大多数的地区都严重缺水，许多村庄和田地被沙漠吞食，沙漠面积在逐渐扩大。淡水资源的减少，严重地影响了人类的经济建设，也威胁着人类的生存。节俭用水，保护水资源已经引起了全人类的高度重视。构建一个水源丰富，山青水秀的美丽家园是我们的愿望。
然而，在我国西部地区，水资源十分希缺。那里的`人一生仅有洗三次澡：出生时第一次，结婚时第二次，死后第三次。他们饮用水也十分宝贵，所以有“滴水贵如油”之说。
人类是礼貌的，地球是唯一的，茫茫的宇宙中，地球是我们赖以生存的星球。水，是大自然送给我们的礼物，我们如果不珍惜水，恐怕最终的一滴水就是人类的眼泪了！
如果人人节俭用水，个个珍惜和保护水资源，我们必定会拥有一个绿树成荫、鸟语花香、河水清清、鱼儿欢畅的完美生活环境！