在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
两会发言稿教师的篇一
、各位评委在座的各位朋友们大家好：我是来自新疆生产建设兵团农六师芳草湖农场医院的张艳，今天我演讲的题目是《情系患者安危勇于时间赛跑》员、一个医务工作者救死扶伤的神圣职责。四千多个日日夜夜，他在危重病人身边度过了多少个不眠之夜，他早已不记得了，但是那些被他救治过的病人记得，病人的家人记得。提起张忠伟，尚云南眼中就会有泪，她的家人就会树起拇指赞不绝口。那是20xx年夏季的一个夜晚，十点刚过，正在值夜班的张忠伟听到一阵喧闹声，他知道来急诊了，一位年仅十七岁的女孩，因与家人发生争执，口服了大量的菊脂类农药，送来时已是生命垂危，张忠伟积极施救，洗胃结束时姑娘突然呼吸心跳骤停，在这紧急时刻，张忠伟沉着冷静，积极采取抢救措施，静推肾上腺素，心肺复苏，胸外按压，合理用药，五分钟后患者出现了自主呼吸、心跳，经过努力终于将患者从死亡线上拉了回来，轻轻地拭去额头的汗水，张忠伟顾不得休息，一直守候在病床前密切观察患者的各项生命体征，十个小时过去了，患者终于从昏迷中苏醒。张忠伟起身走出抢救室，已是第二天的清晨，迎着初升的太阳他竟有些晕眩，但没有人看到他身体轻微的晃动。
女孩恢复健康出院时，她的父亲，拉着张忠伟的手泪流满面，哽咽地说：“是你给了我女儿第二次生命，我们该如何谢你”张忠伟欣慰地笑了。为自己又从死神手里解救了一条生命而欣慰。作为一名救死扶伤的医务人员，这种对生命的尊重显示了他做为医务工作者崇高的职业道德。
农场医院的临床医生较少，急诊科一直只有3个医生轮班，休息时还要负责转送急、重病人到上级医院。常常是刚下夜班还顾不上吃饭，来不及休息，就又接到转送危重病人的通知。半夜送病人转院更是家常便饭。
他的爱人是一名小学教师，爱人多次外出学习，家里只有他和女儿在家，而恰巧又遇到抢救危重病人或患者转院，他来不及将女儿托付给他人照看，又实在是不忍心也不放心把不到十岁的女儿一个人留在家中，每次他都只能匆匆交待几，在匆匆离开时懂事的女儿用稚嫩的声音说道：“爸爸，你走吧，我会照顾好自己的，你早点回来我等你。”听着女儿甜美的声音，张忠伟这位七尺男儿，这位铮铮铁骨的汉子落泪了。为了幼小的女儿对自己的理解和支持。在女儿幼小的心灵深入她早就知道抢救病人永远都是父亲的第一。
因为工作需要，张忠伟不仅兼任着急诊科主任、医院第三
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支部支部书记的职务，同时还担任传染科医生工作。2009
年一场h1n1流感肆虐全国，10月中旬农场的发热病人急剧增加，医院临时成立了发热门诊和发热病房，初期人手不够，他除了承担急诊科的日常工作外，还要在发热门诊坐诊、病房查房，不管夜间多晚只要发热病房有事需要解决，他是随叫随到。超常的工作负荷和整天面对发热病人，他也发热了，而他只是在处理完所有的病人之后，才对自己进行治疗，在这期间他没有耽误过一天工作，没有请过一天病假，整整一个多月他都坚守着这个人人都畏惧的岗位，直到发热病人减少，发热病房关闭，他才最后一个撤离。张忠伟用医术展示着一个医务工作者的高尚职业道德，用行动践行了一名共产党
员不怕苦、不怕累，甘于奉献的高尚情操。他就像是一面旗帜，让我敬仰、引我前行。员、一名急诊科医生救死扶伤，全心全意为人民服务的天职。岁月如歌，张忠伟辛勤的工作谱写青春的篇
章，用不懈的努力，书写朴实的人生，青春无悔，人生无悔。在我的身边还有很多很多这样的共产
党
员，他的事迹让我每每想起，都禁不住潸然泪下，他们用实际行动实现着，忠诚于党
的医疗事业、全心全意为人民服务的诺言，他们用行动向群众展示了新时期共产党
员的形象。他们都很平凡、默默无闻，他们任劳任怨、勇于奉献。他们的这种精神
深深的打动着我、感染着我。让我明白在今后的工作中，如何以高尚的医德医风和精湛的技术，全心全意地为人民服务，为社会主义现代化服务，为党
旗增辉添彩。谢谢大家!
两会发言稿教师的篇二
各位领导、各位同仁：
大家好。根据大会安排，我现作表态发言如下。
将成为我校的“师德师风提升年”。德不配位，必有灾殃；厚德载物，以德育人。因此，我们将继续重视政治学习和师德师风培训，加强党风廉政建设，强化教师职业道德修养。创新设立党员、领导示范岗，发挥党员干部的模范表率作用；定期评选表彰校级模范，在教师中树立学习榜样和先进典型，弘扬正能量。
将成为我校的“改革转型提升年”。我们将以本次大讨论为契机，理性地反思总结了办学的经验，集中智慧，凝聚共识，守正创新，重新审视学校理念文化。我们将通过学理念、写体会、做调研、搞座谈，查摆问题，剖析整改，让全体教职工不断解放思想，锐意改革，主动作为；同时利用学校微信公众号做好活动的宣传报道，营造改革创新、奋发有为的良好氛围；后勤也要主动出击，深入群众，进一步加强服务意识，做好活动的服务保障。
将成为我校的“教学质量提升年”，我校将以“踏石有印，抓铁有痕”的精神，实干兴学校，奋斗创辉煌。实行三包工作制即校长包年级、年级主任包班级、任课教师包学生和教师结对帮扶综合评价制即“课改三人行”。同时通过夯实做细“五抓五查”即抓值周查班、抓集体备课、抓课堂常规、抓办公纪律、抓阶段性考试分析和查教师备课、查作业批改、查观课议课、查业务学习、查教学反思的科学举措，改革教学常规管理，驱动学校内涵发展，力争顺利实现中考工作新目标：全县前10名，要保持5人以上；全县前20名，占10人以上；全县前1300名优生，要突破350人。
将成为我校的“教师素质提升年”。新的一年，我校要继续致力校本教研，强化教研组长的责任意识和担当精神，从抓教师的业务提升学习入手，通过 “请进来”和“走出去”两种方式，结合课题申报、国培教育、联片教研、讲公开课、听推门课和“三基建设”讲党课讲业务学习培训活动，创新、广泛、深入、扎实开展校本教研活动，同时发挥骨干教师的引领辐射作用，促进教师教学理念转变和专业素养提升。
将成为我校的“智慧教育提升年”。面对国家智慧教育新形势，创新发挥信息技术教育先进校的优势，充分利用教室多媒体使用日志，多检查快反馈常督促，鼓励教师使用多媒体电子白板设备实施教学。同时，通过优学派电子书包的拓展应用和“空中课堂”网络直播两种途径来推进信息技术和学科的有效整合，提高课堂教学效率，深化课堂教学改革。
将成为我校的“办学特色提升年”。新的一年，学校重点抓学生的社会公德和传统文化教育，坚持开展“太极拳与国学同修同悟”的大课间活动、楹联进校园活动、特色社团活动，不断提升学生文化素养；进一步开放图书室和阅览室，创新设置阅读课程，教务处检查督促，将“爱阅读 爱写作”纳入语文水平测试，定期举行读书笔记、心得展评，让阅读走向课程化，彰显鲜明的办学特色。
我的发言完毕，谢谢大家！
两会发言稿教师的篇三
尊敬的各位领导、老师、党员同志们：
说起教师，各位会想到什么？是韩愈《师说》里的“师者，所以传道授业解惑也。”还是《已亥杂诗》里的“落红不是无情物，化作春泥更护花。”新时代的教师应该有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有红爱之心。才能为发展具有中国特色，世界水平的现代化教育作贡献。
而对于幼儿园教师这份职业，在未入职之前，我的理解是简单，快乐。
可是就当我踏进幼儿园，准备享受我跟孩子们的欢乐时光时。我却惊讶地发现幼儿园里的老师们不仅是每天要照顾好每一个孩子而且还经常进行学习培训，制作教具，撰写论文。在立足教书育人的本职工作后还出色地完成各项教研任务。尤其是党员教师们更是兢兢业业，时时处处体现着她们的模范带头作用。
看着这一切，我不太理解，但我想我大概可以先跟着她们的脚步走吧。
那个时候在我的班里有一个小男孩，他的语言表达能力发展得十分缓慢，不能跟其他孩子一样正常交流，只能咿咿啊啊地比划着。我想走进他的世界，想要让他能够正常地交流。我决定试一试，一开始我对他说：“你看着我，我是…老师。”他并不懂，抗拒地跑开了。我也没有放弃，每天早上都微笑地教他说“老师好！”慢慢地他会口齿不清地跟着我重复一遍然后笑着挣脱我跑开了。有一次我情不自禁地加大了音量“老师好！老师！”这一次他没有跑开，而是呆呆地看着我，我突然很心酸，大概是心疼孩子，也是心疼自己付出了这么多好像并没有任何的效果。我开始怀疑我到底能不能当一名幼师，能不能教好每一个孩子？我开始有些沮丧了。突然有一天早晨，我正在整理幼儿的美术作品，他跑进教室，仰着头对我说“师”我惊愕地问他“你是在叫我吗？”他又说了一次“师”我听清楚了，那是老师的“师”那一刻我感觉整个世界都安静了下来，那一刻，我内心的喜悦仿佛就要化成泪水夺眶而出，那一刻让我好像能感受到海伦凯勒的家庭教师莎莉文第一次教会海伦“水”这个字时的欣慰，激动和喜悦。那一刻，我突然能够明白什么是精诚所至金石为开，明白什么是教师的信仰，什么是不忘初心，牢记使命。
经过一年多的工作实践，我已经成为了一名合格的幼儿园教师了。在周围党员教师的影响下，今年年初我也郑重地向党支部递交了我的入党申请书。作为一名青年教师，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿"作为我的工作信条和努力方向，不忘初心，牢记使命。扛起“教书育人”的大旗。
而在工作之余，作为巾帼志愿者，我也尽自己所能为社会奉献自己小小的力量。
我们都是祖国里最平凡不过的十亿分之一，但是我们用我们的专业技能，立足岗位，用我们的孜孜不倦，终生学习，用我们的善良奉献社会，在党的领导下追逐着属于自己的中国梦，为祖国贡献自己的力量，成就国家的中国梦。
新时代的青年，应勇担历史责任，秉持新时代中国特色社会主义思想，不畏社会思潮的冲击，坚定理想信念，在服务组织，奉献社会的过程中，实现自己的价值。
两会发言稿教师的篇四
尊敬的各位领导，亲爱的老师们：
大家下午好！
首先感谢各位领导对我的信任，让我有机会与在座的各位同仁进行面对面的交流。坐在这里我感到深深的不安，因为台下都是经验丰富、德艺双馨的前辈和同仁，我的成绩不够辉煌，我的故事也不够感人。所以，与其说是个人事迹报告，倒不如说是我工作10年来的一些感悟。
是啊，不经意间，我在教师岗位上已经快要10年了。10年的乡村教育之路，既短暂又漫长，回顾自己走过的教学之路，欢乐与辛酸同行，收获与遗憾同在。一路走来，我一直把“每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”这句尼采的名言当成我的座右铭，全身心地爱着我的学生，爱着我的工作，追求着我所追求的梦想。下面就与大家分享我一些教育教学工作中的感悟。
孔子说过“学然后知不足，教然后知困；
知不足，然后能自反也，知困，然后能自强也。”作为一名年轻教师，提高自身的业务能力才是最关键的，才是最能帮助到乡村学生的。核心素养引领下的课堂教学应该怎样革新？这成为当今“核心素养时代”每位教师面临的新课题。非常感谢学区领导为我们提供了大量相关书籍，经常提醒我们教师要多读书，多写读书笔记，顺应时代的主旋律，成为与时俱进的新时代教师。
作为学校的代课教师和班主任，一直以来，我持之以恒地学习专业知识和教育心理学相关知识，接受新的教育理念。我最喜欢读的几本书籍就是苏霍姆林斯基的《给教师的建议》和郑学志、魏书生、李镇西等班主任系列的著作，这些著作让我看到了教育的伟大和自身的不足，知道要想做一名合格的教师，需要不断学习和进步。我始终相信，只要不断提升教师自身的素养，就能为学生提供源头活水，最终成为学生喜欢的“全能型教师”。
在教学中，我尽力打造轻松活泼的教学氛围。根据乡村孩子特有的生活环境和年龄特征，因材施教，精心设计每一节课，让学生处于一个轻松的课堂氛围中，我采用“问题导学”和“小组探究”的模式引导学生主动去探究，采取“启、读、练、讲四环节目标教学”和“诱思探究教学”等方法，“放学生自由、让学生自主”，充分发挥学生的主体性、积极性和参与性。学生成了学习的主人，对学习产生了极大的兴趣，在轻松愉快的学习环境中掌握了必备的知识。我的课堂气氛活跃，课后作业都是我精挑万选，力求做到少而精，孩子们的基础非常扎实。毕业的许多孩子在城里上初中，老师都非常震惊，农村毕业的小学生思维活跃，基础扎实，成绩优异，从一个个家长反馈回来的信息中，我感到了一丝欣慰，我知道这是我课堂改革的成果。
除了教学中积极地投身教学改革，在学校和班级管理中，我也尝试不断摸索好的方法，优化创新各项管理。在班级管理中，我采用苏联著名教育家马卡连柯的平行管理模式，通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把集体和个人的管理结合起来，收到了良好的效果。工作将近10年，接手的问题班就有五六个，这些班级在这种平行管理模式下，不敢说人人品学兼优，但每个班都有超强的凝聚力，形成了良好的班风。为此，我感到很自豪。
去年秋季，因为学校寇老师即将退休，我临危受命负责学校的政教工作，当时就在想学校就像一个大的班级一样，那么多问题班我都能管好，一个小小的政教工作我也一定能做好，应该不难。后来，慢慢地，我发现自己的想法有多么天真！班级管理面对的是学生，而政教工作不单单要做好全校学生的工作，还要配合好上级领导，协调好每一位老师，面对复杂的人事关系，我有些无所适从，觉得自己一开始的想法有多么愚蠢！面对挫折，“放弃”这两个字从来不会出现在我的字典里，我反而更加斗志昂扬，人生就是要挑战一个又一个挫折，办法总比困难多。我开始静下心来向老前辈请教，自己慢慢梳理各种关系，将复杂的问题一条条罗列出来，梳理清楚，同时，翻阅一些关于如何成为好的管理者的经典书籍，很多时候，无论工作和生活中有什么问题，我都习惯于去书籍中找答案，他山之石可以攻玉，书籍是我的良师益友！这段时间，我的床头一直摆着彼得德鲁克的《有效的管理者》，一有问题就去翻翻，找找灵感和方向。虽然对于现在的工作也有一点得心应手了，但是还有太多需要进步和完善的地方，但是我相信未来可期，一切都会往更好的方向发展。
爱是人类的永恒话题，是人类最基本的情感，而在教育中，爱更是教育的灵魂和生命，正如著名教育家陶行知所说的“没有爱就没有教育”。作为一名来自于贫困乡村的教师，学生大部分为留守儿童，所以对他们的教育首先要给予的是热爱和关心。我喜欢在课后和午饭时间与学生聊天,了解学生的家庭、生活、学习，我希望自己可以通过一句句充满爱心的问候让孩子们感受到温暖，通过一个个无伤大雅的玩笑让孩子们感受到快乐，让孩子们在学校里能体会一些家庭的温暖，感受到爱的力量，鼓励她们学习改变命运。我相信爱的力量会激励学生不断前行。
“一切为了学生，为了学生的一切”，我认为这是作为一名教师最基本的原则。作为教师，在抓教学的同时，也必须做好学生的思想教育工作，悉心培养他们良好的学习行为习惯，“不以善小而不为，不以恶小而为之”，注重小节，修炼人格，热爱每一个学生，关心他们的成长，尊重学生人格，引导他们成才。同时，注重自身的师德修养，时刻牢记“学高为师，身正为范”，时时处处注意自己的言行举止，以教人者教己，在劳力上劳心。在与每一位学生的交谈中，我总是能够敞开心扉，真诚交流。学生因此“亲其师，信其道”，真正热爱上我的课，我和学生成为了无话不谈的朋友。
老话常说：“不要光知道低头赶路，却忘了抬头看路。”凭着对事业的痴心、对学生的爱心、对工作的热心、对未来的信心，我始终都在不停赶路，同时也会时不时停下来总结教学经验，反思教学得失，这样才能找准工作的方向，看清眼前的形势，理清工作的思路。在这10年低头赶路和抬头看路的过程中，也取得了一些成果：20xx年7月，所写文章《淡泊以明志，宁静以致远》在教育部组织的征文比赛中，荣获优秀奖（全国只有200多人荣获此殊荣）。20xx年xx月，所写论文《浅谈农村初中地理教育》获山西省教育学会三等奖。20xx年3月，被评为优秀教师博客。20xx年在忻府区教学能手大赛中，以新颖的教学方法获得第一名，被推荐参加同年市里的教学能手大赛，荣获“教学能手”称号；我执教的人教版小学五年级语文《自己的花是让别人看的》一课，在学区和全市被作为观摩课，得到听课领导和老师的一致好评。20xx年xx月，获区教育局听说评议先进个人。我设计的导学案也多次获奖。此外，还积极培养学生的爱好兴趣，比如在忻府区每年组织的“中华魂演讲比赛”中，连续三年培养出区第一名、第二名和第四名的好成绩，20xx年获“优秀辅导员”的光荣称号。20xx年参加忻府区工会组织的演讲比赛获得优秀奖。20xx年获忻府区“模范教师”称号。
成绩荣誉固然会让我感到欣慰，但是它们永远属于过去，最终会被时光淹没，但却时刻提醒着我只有不断地完善自我，才能继续保持良好的师德师风。伟大的人民教育家陶行知先生有这样一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，这就是教育最本真的价值追求和我们教师不可忘却的初心。作为一名教师，最幸福的事无关财富名利，惟愿自己的学生眼中永盛星光，活成自己想要的模样。
我们生活在和平年代，没有硝烟弥漫的战场，没有枪林弹雨的考验，也不会有惊天动地的伟业，但如果我们几十年如一日，做好了自己平凡的工作，无愧于学校，无愧于学生，无愧于我们的父母，无愧于我们的子女，我们也就有了不平凡的人生。
最后愿大家每天的日子都过得翩翩起舞，平安、喜乐、幸福！
两会发言稿教师的篇五
在不断进步的社会中，发言稿对我们的作用越来越大，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编收集整理的骨干教师培训讨论发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
感谢市教科院组织这次培训、感谢这五位教师辛勤的劳动，为我们提供了学习的机会，让我们获益匪浅。我们打算，不仅自己在以后教学中向这五位教师好好学习，回去以后还要积极宣传号召大家更好的打造“三四五高效课堂”。
简单说一下我们的讨论结果：这五堂课精彩展示了“三四五高效课堂”的四种模式，向我们呈现了视听享受的大餐。我们感触最深的有两点：
二、每一堂课都以学生的自主、合作、探究为主要方式。
五堂课颇多共性，又各有自己的亮点：
在专题活动课《马的世界》中，贾xx老师精当简洁、充满智慧的课堂语言将各个教学环节巧妙衔接起来，过渡自然，令人叹服。
在阅读教学课《芦花荡》中，王xx老师将学法指导贯穿课堂始终，教学态度严谨扎实，给我们的教学以很好的.启发。
于xx老师的专题复习课《怎样读懂古诗》，直面中考，从五个角度指导学生解读古诗，设计巧妙、内容很多、信息量大，流程清晰条理。
在《古诗鉴赏》专题复习课，处处可以看出陈学燕老师注重细节的特点：如陈老师给学生总结的九字口诀、讲到诗歌常用艺术手法时提醒学生做好笔记、每个教学环节的设计都是由浅入深学练结合。
就我们侯xx老师的作文评改课，我首先做一个说明：侯老师平时是用两节课的时间来完成整个教学过程的，昨天他压缩各个教学环节用一个小时的时间向我们做了一个展示，所以每个环节显得有些仓促，请老师们见谅。我们认为，侯老师的课体现了一个字：实。一是实在，不虚不空，踏踏实实的指导、发现问题随时记录、及时整理反馈；二是重实效，向学生展示13个评改要点，在自评、互评、共评的各个环节各有侧重的指导评改，教会学生评改方法；三是重实用，侯老师的这种课堂思路简单实用，易模仿好操作，便于我们学习。我想，侯老师的课给我们提供了这样一个思路：我们可不可以像侯老师这样，把评改方法教学生、把评改机会给学生、把评改课堂还学生，把我们自己从繁重的作文批改中解放出来！
谢谢大家，不当之处敬请批评指正。