我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
套被罩心得体会篇一
以前只是听过微课这一词，并没有太在意，总是感觉这些时髦的东西与我们农村教师无关。前段时间小教室举行小学数学微课评比，学校让我制作一节微课参加比赛，对于一个对微课完全没接触过的人来讲，我真不知道从什么地方下手。在我们学校陈火德老师的指导下，才对微课有了简单初步的了解。通过学习微课的制作，使我受益匪浅。下面我就对微课的制作谈的几点肤浅的认识，若有不当之处，恳请各位领导老师多多指正。
首先是微课的选题。微课是指时间在5—8分钟以内，有明确的教学目标，内容短小，集中说明一个问题的小课程。微课选取的内容应是教学中的重点难点，而且内容一定要适合多媒体的表达。我选择了《圆的认识》这一课，就是因为几何知识比较适合运用多媒体来教学。但我后面反思，我的这节微课几乎包涵了《圆的认识》这节课的所有知识点，没有把握好微课应集中说明一个问题这一特点。如果把它分解成学习画圆，认识圆的特征两节微课效果会更好。
其次，是撰写教案。虽然是微课，教案中的环节也要详细，条理要清晰。必要的课题、学科、适应年级、学生的认知起点、作品分析、基本流程都是要齐全的。对微课进行教学设计时，依然要符合学生认知发展规律，应遵循由简单到复杂、由感性到理性的认知发展规律；依然要以问题推动学生思考，采用启发式，避免灌输式。接着就要准备好微课的ppt课件。课件起到的是一个引领的作用，要体现出一定的现代教育技术，展现出新时代教师的科技水平，也不能太花了。所以我在制作《圆的认识》这一课件时，尽量的做到美观、大方、简洁。
最后，准备开始录制微课。我采用比较简单的pptxx录制微课。使用幻灯片放映中的“录制幻灯片演示”从头开始录制，逐页录制解说；使用“文件”中的“保存并发送”，创建视频；最后再利用格式工厂进行格式转换，尽可能使文件小，易于传输。要录好微课还应注意以下几方面：
（1）要对课件的操作流程非常熟悉，把要展示的内容很连贯的复述多遍，不结巴为此。在录制时，就不会心中没底了。在微课讲稿中，可在翻页处做上记号，避免录制时忘记翻页。
（2）微课要快速引入课题，要有吸引性。如设置疑问、引入悬念、也可以用生活相关的现象或问题引入等等，但无论你用什么形式引入，都要求引入力求新颖，有趣，有感染力，与题目相连紧密，快速切题。
（3）微课讲解时，声音响亮，抑扬顿挫，思路清晰，逻辑性要强，有创新，有趣味性，语言通俗易懂、深入浅出、详略得当，录制微课过程中一般不出现“你们”“大家”等字眼，微课的受众对象是单个的学生。
（4）微课讲解时，还要控制语言速度和语言留白，对接学生思维的流速。老师不能按照自己思维的流速讲问题，而是要和学生思维流动的速度对接。通过控制语言速度，语言留白，给学生思考的空间，使学生思维参与到学习中来。
无论是对于学生还是对教师而言，微课无疑都是一次思想改革。它促成一种自主学习模式，同时，还提供教师自我提升的机会，最终达到高效课堂和教学相长的目标。
套被罩心得体会篇二
制作是一件让人感到愉悦且与生活息息相关的事情。制作一个物品或创造一个艺术品，能够让身心得到很大的满足。撒制作是一种非常有趣的制作方式，下面我就来分享一下我的撒制作心得体会。
第一段：撒制作是什么
撒制作是一种利用手机和平板等手持设备进行创作的艺术形式。它通常涵盖诗歌、散文、小说、图片、音频和视频等多种创作形式。撒制作可以诉说一个故事，表达一种情感，展示一种风景，或呈现一种想法。
第二段：撒制作的特点
撒制作有许多特点，其中最显著的是即兴性和视觉效果。至于即兴性，它允许你在任何地方、任何时间进行创作。你可以通过字、歌、声音、图片、动画，等多种媒体表达你所想的。这种多样性和交互性让撒制作特别有创意和趣味。视觉效果是另一个显著的特点。撒制作充分发挥了手机、平板、电脑等手持设备的多媒体特性，所以画面十分鲜明动人，让读者或观众能够身临其境。
第三段：撒制作的好处
撒制作能够带来许多好处，其中最重要的是创造力和表达能力的提高。通常情况下，撒制作的过程十分灵活，不受任何规则的束缚，因此它充分激发了人们的想象力和创造力。同时，撒制作也让我们不断思考和挑战个人的表达能力，为自己争取更多关注。 此外，撒制作也具有社交属性。撒制作通过匿名或非匿名方式，分享、交流和互动，让人们在社交网络中建立情感联系，培养友情和群体感。
第四段：怎么进行撒制作
想要尝试撒制作，以下是几个建议。
首先，从主题入手。选择一个自己热爱或感兴趣的主题，研究与之相关的知识，为创作提供丰富的素材。
第二，不断琢磨，突破常规束缚。在创作过程中，要多多思考、琢磨，几个不同媒体之间可以重叠，加深艺术作品的意境。
第三，避免抄袭。创作是个人思想的产物，别人的成果不是个人的海洋，不要剽窃。
第四，分享和互动。一旦完成作品，不要吝于分享，可以在社交网络平台上向其他人展示，获得他人的认可和评论。
第五段：我的撒制作心得
尝试撒制作让我获得了很多。我发现在创作过程中，最重要的是释放自己，不受任何限制。一开始进入这一门技艺，笨拙的我并不会很好地表达自己的思想，但是在不断琢磨和实践中，我的能力逐渐提高。我也感到了创作的快乐，所以我还会继续进行这项艺术创作。
总的来说，撒制作是一个非常有趣的艺术形式。它不仅允许我们随时随地进行创作，还让我们探索个人的想象力和创造力。它的互动性和社交属性也让我们在社交网络上拥有更多的关注和认可。就像毕加索说的，“艺术是自然世界与灵魂的热情结晶”，撒制作让我们在生活中感受灵魂和自然之间的情感交汇和美妙结晶。
套被罩心得体会篇三
凡事多学多看，不仅能增长知识还能拓宽思路，开阔眼界。微笑的《蒙娜丽莎的喜怒哀乐》500年多了，还是那么令人着迷;被遮挡的令人迷人的面纱;长胡子的《蒙娜丽莎》;微笑、边哭、龇牙。短短的微课深深的吸引着我，让我学到很多人生表情与生活世界的接轨，了解了达芬奇的内心世界和当时的人文素养。
二、博览群微，取长补短
不管是英语微课还是数学微课，不管是小学还是高中的知识微课，我都一一浏览，取杂家之精华，弃其糟粕。有的是用课件ppt加上配音;有的是背景家视频;有的是手写板加录屏软件;有的是三合一.......总之从设计到制作成功思考非常周密!
三、学习软件使用，为制作铺垫
要想做好微课，在原有电脑基础上录屏软件的使用要非常熟悉。
首先要确定自己喜欢的软件，对自己来说使用非常方便的软件。有会声会影、camtasiastudio、屏幕录像、超级捕快、kkcapture、录像软件等等。
其次了解各种软件，确定最适合自己的。“鞋穿在自己的脚上，舒不舒服只有自己知道"!会声会影camtasiastudio、两张软件比较容易接受，后者简单，前者有flash的共性，会flash的最好用会声会影，因为其功能比较全面和强大!
四、打好基础，开始行动
1.精心设计：5至10分钟的教学设计，要求完整连贯，学起来简单易懂，又非常吸引人的内容，简称“微设计”。
2.精心设计多媒体课件：不管你是用flsh还是用ppt,都要设计的寄简洁又大方，还要生动形象，要吸引学习者的眼球，又要让学习者过目不忘!
微课虽小，要是你制作出来，你会收获很大;微课虽小，但是很新颖，学起来又不累;微课虽小，可以帮助那些有困难只能在家的孩子和大人学习提供方面，提供同等的校园学习生活。您还在犹豫什么，赶快微课吧!
套被罩心得体会篇四
酒是人们生活中常见的饮品之一，其制作是一门独特的技艺。我从小对酒制作充满兴趣，经过多次的学习和实践，逐渐积累了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我的酒制作心得，希望能够给读者带来一些启发和帮助。
首先，在酒制作过程中，选择优质原料是十分重要的。无论是葡萄酒、啤酒还是白酒，对原料的选择都会直接影响到酒的品质。例如，对于葡萄酒来说，选用新鲜、成熟的葡萄是制作一款好酒的基础。同时，还需要根据不同的葡萄品种和酿造风格来选择不同的葡萄。这样，才能保证在酿造过程中获得理想的果香和口感。
其次，掌握适宜的酿造技术是制作好酒的关键。不同种类的酒有不同的酿造工艺，需要掌握不同的技术要点。例如，在葡萄酒的酿造过程中，掌握好酒精发酵的温度、时间和条件是非常重要的。过高的温度会导致酒精过早发酵，从而影响酒的质量；而过低的温度则会使酒精发酵得不充分，使得酒的口感较差。因此，在制作葡萄酒时要严格控制酒精发酵的温度，使其保持在适宜的范围内。
此外，酒制作过程中的卫生也是非常重要的。酒的制作需要长时间的发酵和存储，如果不注重卫生，容易造成酒的变质和污染。因此，在操作过程中，要保持酒桶和酿酒工具的清洁，并采取适当的防腐处理措施。同时，还要注意酒的贮存环境，避免阳光直射和过高的温度。
另外，酒制作需要耐心和细心。酒的制作过程多数是需要等待的，在等待的时间里，需要不断地进行监测和调整。例如，在葡萄酒的发酵过程中，要时刻注意酒液的温度和密度变化，并及时采取相应的措施。同时，酿造过程中的一些细节也需要特别关注，如过滤和澄清酒液时要注意不要带入空气和杂质，以免影响酒的品质。
最后，酒制作既是一门技术，也是一门艺术。通过学习和实践，我们可以不断提高制作酒的技术，但同时也要注重品鉴和创新。品鉴不同种类的酒，感受其独特的风味和口感，可以帮助我们更好地理解酒的制作过程和特点。而创新则是在传统的基础上，探索出新的酿造方法和风味，使酒更加多样化和有趣。
总之，酒制作是一门关于原料、技术和艺术的综合性学科。通过不断的学习和实践，我深刻体会到了制作好酒的重要性。需要选择优质的原料，掌握适宜的酿造技术，并注重卫生、耐心和细心。同时，我们还要注重品鉴和创新，使酒更具特色和魅力。相信只要我们不断努力，就能制作出更好的酒品，为人们的生活增添一份美好和愉悦。
套被罩心得体会篇五
馕是我国西北地区非常常见的一种食物，它被称为“西域之馕、北方之饽饽”。制作馕需要一定的技巧和经验，下面我将结合我自己制作馕的心得体会，简要介绍馕的制作过程和一些值得注意的地方。
首先，选择合适的面粉非常重要。制作馕的面粉通常选用高筋面粉，因为高筋面粉中的面筋质地较好，可以较好地保持馕的形状和口感。此外，如果想要制作出口感更好的馕，可以适量添加一些低筋面粉。另外，选择面粉时要尽量选择新鲜的、质量好的面粉，以保证制作出来的馕品质口感。初学者可以选择一些已经调好配合比例的面粉，这样可以省去初学者对于配方的烦恼。
其次，制作馕的关键是抓好面团的发酵。发酵是面团产生馕香味和口感的重要环节。在制作面团时，可以在面团中添加一些酵母或者酵母粉，这样可以加速面团的发酵速度。发酵时，可以选择一个温暖、湿润的环境，以促进酵母的生长繁殖。同时，在发酵的过程中可以适量添加一些糖，以促进酵母的发酵。面团发酵的时间通常为1~2小时，发酵完成后面团会有明显的增大并有馕特有的香味。
接下来，制作馕需要掌握好烧炉和擀面的技巧。烧炉是制作馕的一项重要环节，炉温的高低对馕的出炉效果有着直接的影响。炉温过高会导致馕表面过度熟化，而炉温过低会导致馕的口感较差。初学者可以使用温度计来掌握炉温，以确保炉温的稳定和准确。擀面时要将面团均匀地擀平，并注意保持馕的形状和厚度。擀面时可以在面团上撒一些干面粉，以防止面团粘在擀面板上。
最后，制作出来的馕要注意保存和食用的方法。馕制作好后可以用干净的布擦拭干净表面的灰尘和杂质，然后用保鲜膜或者保鲜袋包裹好，放在阴凉通风处保存。要注意的是，保存的时间不要太长，不宜超过一天，以免馕变质。食用时可以选择将馕切成块状，然后搭配许多不同的菜肴一同食用，也可以选择将馕切成片状，涂抹上酱料或者夹上配料卷成馕卷。
总结来说，馕的制作需要一定的技巧和经验，但只要掌握好了关键的环节，制作出美味的馕并不困难。在制作馕的过程中，我们要选择好的面粉，抓好面团的发酵，熟悉烧炉和擀面的技巧，并注意好保存和食用的方法。相信只要我们勤奋练习和不断摸索，一定能够制作出美味的馕。
套被罩心得体会篇六
我们生活中经常接触到许多制品，比如说家具、食品、电子产品等等，而这些产品都是通过机器生产线上生产出来的。那么，对于手工制作的产品，不仅具有艺术和设计感，而且制作过程中还需付出更多耐心和精力。在此，我将分享我的手工制作心得和体会。
第二段：选择合适的制作材料
在手工制作的过程中，制作材料是非常重要的，选择适合自己的材料能够使制品的质量和美观度得到提升。例如，如果想要制作一件毛衣，可以选用高品质的纱线，对于制作别针等配饰，则需要使用质量良好的针和简单耐用的胶水。通过这些非常细节的选择，使制品更具美感。
第三段：力求精细和谨慎
在制作过程中，需要非常专注和细致，因为一小个错误可能会破坏整个作品。除此之外，制作过程中也需要注意人手的协调和掌握正确的技巧。例如，在制作饰品时，操作手感必须轻柔，以免搞坏零配件或者成品。
第四段：审美是一个长期过程
在手工制作的过程中，审美是不可忽视的一点，而且它是一个感性和理性的过程。我们需要不断积累和提升自己的审美能力 。比如，在制作衣服时，需要注意个人风格和时尚感以适应大众的审美观。
第五段：反思和总结
每一次的手工制作都是一个学习的过程，我们不仅可以从制作的过程中吸取到知识，还会对自己的个人能力进行一系列的探索与提升。此外，制作过程中最重要的课程之一就是在总结和反思前一步的工作。只有经过反思和总结，我们才能继续前进。
结语:
总之，手工制作是一项充满乐趣的活动。尝试制作自己的东西，不仅可以使自己更加了解自己的兴趣，而且还有机会与他人互动和分享自己的成果。愿每个人可以拥有力求精细和完美的精神，并逐渐掌握手工制作的技巧和艺术感。
套被罩心得体会篇七
说到“微课”并不陌生经常会听到，但是在我的潜意识当中自认为“微课”这样“高、深”的东西对我来说太远了，它看得见摸不到，没想到就在本周我会有机会参加微课制作学习。
培训共两天的时间，学习微课的理论知识和制作微课的几款软件，可以说这次培训时间紧任务重，对我来说一下学几款软件操作还真是不太容易，但最终还是能制作出最基本的微课对我来说也是很欣慰，通过这次培训学习让我对微课的制作有了更多的了解，收获颇多让我知道这样印象中“高、大、上”的制作有一天我也能学会，能够掌握这样的微课制作方法对今后的工作有很大的帮助。
我将老师讲解的一些重点的理论部分进行了整理：
1、微课特点“短、小、精、悍”
短：教学活动短、视频时间短(10分钟内)不同学段适合的时间不同，例如：1-4年级小于等于4分钟，5-6年级小于等于5分钟，初中小于等于7分钟，综合起来6分钟为最佳。
教学主题小，资源容量小一个视频大约几十兆。
“精”内容精选、设计精心、活动精彩，一个视频只选择一个内容进行教学。
“悍”交互性强应用面广，可以通过互联网传播，可以反复观看。
2、微课教学设计方面遵循的原则注意事项：
(1)选取的教学内容要简短、有价值;
(2)教学目标要单一、明确;
(3)学习对象要考虑学生的年龄特点、基础和学习方式。
(4)在微课制作中还要注意在时间上要考虑观看视频的学生的学段，小学段短于6分钟，在录制过程中教师语言要简洁、清晰，语速适当快些，教师尽量不要出镜，视频是给单一的学生观看所以在录制中要制造一对一的感觉。
培训学习的时间很短暂很多学习的内容还需要时间来消化接收，但是俗话说：“师傅领进门修行在个人”，相信在以后工作中多运用多研究慢慢熟练起来会做出更好的微课视频。
套被罩心得体会篇八
作为中国传统的一种面食，馕一直以来都是人们饮食生活中的重要组成部分。馕外形各异，口感丰富，味道独特，深受人们喜爱。而作为爱好烹饪的我，制作馕也成为了我的一种爱好。通过多年的研究和实践，我积累了一些关于馕制作的心得体会，希望与大家分享。
首先，在制作馕的过程中，选材十分重要。好的面粉是制作馕的基础，面粉的质量直接关系到馕的口感和触感。我个人倾向于选用高筋面粉，因为它具有较强的黏性和拉伸性，能够制作出口感饱满、筋道的馕。同时，选择优质的盐和温水也是制作馕的关键。盐的加入能够提高面团的弹性和延展性，调控面团的发酵，使馕的口感更加鲜美。选择合适的温水温度，能够促使面团更好地吸收水分，提高面团的胶凝能力。
其次，在制作馕的过程中，酵母的使用和发酵的掌握非常重要。酵母是制作馕的关键因素之一。选用新鲜活性的酵母在面团中进行发酵，能够产生丰富的二氧化碳，使馕能够酥松蓬松。在制作馕的过程中，我经常会进行温度控制，以保证发酵的效果。一般情况下，我会将面团放在相对比较暖和的地方进行发酵，时间大概掌握在一小时左右。当面团发酵至两倍大时，即可进行下一步的操作。
第三，熟练掌握馕的制作工艺对于制作成功的馕至关重要。在制作馕的过程中，我通常会将面团分割成适当大小的小面团，然后用手按压或擀开，使其成为扁圆形状。接下来，我会用力挥动面团，使其带有较大的力度撞击在面台上，这样可以使馕的筋道性更好。
最后，烹饪的火候也对馕的口感有着直接的影响。一般来说，我会将薄壁不粘锅加热至适当的温度，将馕放入锅中烘烤。在烘烤的过程中，一定要多次翻动馕，以保证其均匀受热，避免烤焦。当馕的表面呈现金黄色，香味四溢时，即可取出放凉，享用美食。
总结起来，制作馕需要选好材料、掌握好发酵工艺、熟练掌握制作工艺和正确的烹饪火候。馕的制作不仅是一门手艺，更是一种享受。通过不断地实践和总结，我对馕的制作有了更深刻的理解，获得了更好的结果。我相信，只要用心去做，每个人都能够制作出美味的馕来。馕作为一道传统美食，一直以来都滋养着中华民族的身心，同时也代表了我们对美食的追求和热爱。让我们一起走进厨房，亲手制作一份属于自己的美味馕吧！