2023年中班幼儿家长会活动方案(优秀7篇)

时间:2025-02-13 作者:GZ才子

无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。我们应该重视方案的制定和执行,不断提升方案制定的能力和水平,以更好地应对未来的挑战和机遇。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

中班幼儿家长会活动方案篇一

观察洋葱表皮和人体表皮的细胞并进行比较。

理解细胞是构成生命体的基本单位。

3.交流、讲述:细胞是生命体的微小结构,它们是构成生命体的积木。

(二)观察比较不同细胞的形状结构特点认识细胞形状、结构的多样性。一些细胞的图片。

1、学生观察教材中的细胞图,教师补充一些其他细胞的图片。

2、学生交流、汇报:这些细胞的形状、结构有什么特点。

3、教师小结:大多数细胞都是非常小的,要借助显微镜才能看清,前面认识的草履虫、细菌等都是细胞生物,但个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄。

(三)观察比较洋葱表皮和人体表皮

1、教师指导学生制作洋葱表皮切片。(插入视频)

2、发给学生人体表皮细胞,学生利用显微镜观察两种切片,将观察到的细胞用图画出来。

3、比较这两种细胞的异同。

4、教师带领学生小结:洋葱表皮是由许多个近似于长方形的格子组成,每个格子实际上是一个近似的长方体,这就是一个细胞。人体表皮也是由许多不规则的细胞构成的,细胞之间的界限不是很清晰。(其实,植物与动物细胞的最大区别在于有无细胞壁)

(四)补充阅读:认识细胞的有关知识

1、指导阅读:细胞是谁发现的?细胞与生命体有什么关系?

2、学生小结:生命体大都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位。生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程;生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡引起的。

3、flash播放白细胞杀死细菌动画,讲述伤口化脓是怎么回事。

4、分组模拟白细胞消灭病菌的游戏。

选定几个学生扮演“病菌”,三四个同学为一组手牵着手扮演“白细胞”,然后“捕捉”病菌,把它包围起来就算是消灭它了,从而使学生进一步体会到不同细胞有不同功能。

(五)课末检测

中班幼儿家长会活动方案篇二

1、了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事。

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加xx、母女之间的深厚感情。

3、知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸。

2、每人画一张表达自己心愿的画,张贴到展板上。

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事。

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》。

1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事,并带一张母女或xx的照片和一张妈妈小时候的照片(电子版)

2、(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题

(2)环境以母亲节为主题,带领宝宝们装饰xx、母女的照片,给妈妈穿漂亮的衣服(美工)

(3)学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》,复习歌曲《我的好妈妈》

3、(1)请妈妈盛装出席,走红地毯

(2)进入班级,评选最相像的xx或母女,颁发奖状

(3)亲子制作:装饰我和妈妈的照片

(4)我给妈妈唱首歌

(5)与妈妈一起分享好吃的(一定的妈妈亲手做的)

(6)送礼物,结束愉快的活动

1、评价

2、总结

中班幼儿家长会活动方案篇三

为了迎接祖国母亲xx岁的生日,面试网准备了国庆节的活动策划案供大家参考,通过活动的开展,促进家长和孩子之间的亲情关系,共同促进家园同步教育。

一、活动目的:

1、为迎接祖国妈妈xx岁生日,通过开展"迎国庆亲子"活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。

2、通过本次手工活动作品展示,渲染喜庆的节日气氛,让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。

3、在活动开展过程中,让幼儿认识了解中国的传统节日,从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。

4、通过本次活动的开展,促进亲子情、家园情,使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活,共促家园同步教育。

二、活动时间:20xx年x月x日下午15:20——16:30.

三、活动地点:媒体演艺厅

四、活动人员:大班全体师生及家长

五、活动准备:

教师准备:手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备:剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。

六、活动过程:

1、 班级老师提前布置好活动场地,并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。

2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日,重点介绍中秋节及国庆节。

3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国他*的热爱之情,演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》,为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。

4、教师现场示范教授制作几类物品。

5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品,并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐,让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。

6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。

7、小结评价本次活动的亲子手工作品,班级集体拍照留影后结束活动。

七、注意事项:

1、本次活动的组织者为本班三位教师,各老师必须明确活动方案内容,活动开展实施过程中,三位教师要相互配合协作,以便活动的顺利开展。

2、提前通知每一位幼儿家长准备相应的材料,活动当天提前来园,以便活动准时进行。

3、活动过程中,引导幼儿与家长遵守活动的纪律与秩序,在强调幼儿安全使用各类制作工具。

4、活动过程中引导幼儿不乱扔垃圾,保持场内环境的整洁,活动结束后请家长与幼儿收拾好各类物品方可离开活动现场。

5、活动结束后,在活动主持人的协调安排下按顺序排队回教室,所有接送幼儿的家长必须在教室接孩子。

中班幼儿家长会活动方案篇四

1、认识1――6的数字和数量。

2、加深幼儿对公共汽车的认识。

小组活动――幼儿自愿参加

1、教师讲解示范游戏玩法。

从车站牌中随意抽出一张,请幼儿说出数字。

2、请幼儿翻出与数字相同数量的汽车。

3、引导幼儿逆向思维,将游戏反过来再玩一遍。

刘浩一抢着说:“这是3。”

贾安妮马上说:“不对不对,这是6。”

耿宁笑着说:“刘浩一你都没看清就乱说。”耿宁最先翻开了汽车,旁边的小朋友一起帮她数数:“一、二、三……”耿宁翻到第六辆公共汽车时,停止了。可其他幼儿还在继续数着数。

轮到刘浩一玩了,他先翻开了一张站牌,说:“这是四,我得翻四辆公共汽车。”他一边说一边翻,旁边的小朋友也帮他一一起数数。他翻完第四张时还继续翻第五张,贾安妮马上说:“错了,多了一张。”刘浩一停了下来,数了数,发现确实多了一张,马上就放了回去。

刘岳天在旁边一直没说话,这次请他先来。他翻出了五辆公共汽车,然后对平安琪说:“你给我选一个站牌吧!”

平安琪想了想,从几个站牌中选出了有数字五的站牌,放在了汽车的旁边。

贾安妮也翻了几辆公共汽车,然后对着王语秋说:“你快翻站牌呀!”

王语秋一边数车的总数,是三,一边找出了有数字三的站牌放在了旁边。

在游戏中,孩子们玩得很高兴。原本比较枯燥的数学活因为融入了孩子比较熟悉并且比较感兴趣的内容,而显得格外有趣。孩子们的积极性被极大的调动了起来。由此可见,教师在设计活动的时候,要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去,牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。

中班幼儿家长会活动方案篇五

1、初步明白重阳节的基本习俗,愿意和老人一齐欢度节日。

2、激发幼儿尊老爱老的情感。

礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和光荣院联系

1、引出主题

(1)老师引出重阳节主题

(2)介绍重阳节的来历和风俗。

2、互动环节

1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目

这天是爷爷奶奶们的节日,我们一齐来表演一些节目给他们看,好吗?

x歌曲:“我上幼儿园”

x律动:“我的小手”

x歌表演:“小猪吃的饱饱”

x儿歌:“拍皮球”

3、听老人们讲革命故事

让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

4、爱你一家亲

为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

(5)赠送礼物给爷爷奶奶

将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

中班幼儿家长会活动方案篇六

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的`节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

9月x日――9月x日

xx幼儿园

一、第一阶段(9月x日--9月x日):以中班年级组为主要承办体,设计教师节活动内容,设计教师节主题墙饰,安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段(9月x日):安排教学活动,与教师留影纪念,与家长合作制作爱心卡,制作教师节礼物,绘画活动《xx》,布置主题墙饰板块。

三、第三阶段(9月x日--9月x日):教师节主题展牌展示,让孩子懂得尊师重教,常怀感恩之心。

中班幼儿家长会活动方案篇七

1、认识石头种类的多样性,知道他们各有特性。

2、通过作画活动增强对石头的浓厚兴趣。

各种各样的'石头若干、石头图片、电视机、视频议、有图案的石头。

(一)参观石头展览会。

1、师:今天老师带你们去参观一个展览会,展览会上有各种各样的石头,请你看一看、摸一摸,与好朋友说一说。

2、幼儿交流自己的发现。

(二)石头的种类,知道石头的用处。

1、石头的特性。(幼儿说一说)

2、石头的用处。

师:除了我们刚才看到的石头,在我们生活中还有各种各样的石头,请你看一看,他们有什么用?(出示图片)

(假山、盆景、石路、凳子等)

3、用鹅卵石铺小路。

4、教师小结。

(三)用石头作画。

1、师:石头的用处可真大,石头不光有这些用处,我们还可以在上面画图画呢。

2、出示石头图。让幼儿欣赏。

(四)幼儿作画。

(五)活动结束小结。

师:小朋友带上我们的石头画,我们去开一个石头画展,好吗?

让幼儿了解石头还有许多种,如:水晶石、雨花石、岩石、宝石、钻石等。

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