在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
书法家事迹篇一
近十年来，书法在中国的热潮愈发盛行。伴随着国内外各大书法赛事的接连举办和书法艺术家的崛起，越来越多的人开始关注书法艺术以及其传承与发展。而作为书法发展的基础，书法研习也逐渐成为了人们的一种生活方式。在这个过程中，我有幸认识了许多书法大师和书法爱好者并获得了很多收获和心得体会。
第一段，掌握基本功才是书法之本
书法艺术从本质上来说是一门技艺，因此基本功的掌握是书法发展的基石。有一句话叫做“先执千字，后作一字”，就是告诉我们在修炼书法技艺时先要多练习字帖，掌握笔画规范、结构严谨的书写方法，培养出手感和字风。掌握了这些基本技艺才能够有更高档次的创作。因此，对于任何一个笔画不太流畅的书法爱好者，我们要明确这点，严格练好基本功才有可能取得更好的作品。
第二段，勤学苦练是提高书法技艺的必由之路
书法艺术有一个特点，就是不像其他艺术门类那样需要大量的材料和时间，手指打字是我们很好的练笔方式，我们在生活中随时都可以拿起笔、纸，拿起字帖，进行书写练习，这些都非常的方便。很多人都有拥有些许书法的兴趣，但是在实践中发现自己的技术并不如意，这时候我们就需要坚持勤学苦练。久而久之，我们的书法技巧和纸上的成就便会来。
第三段，随着对书法艺术的理解，能力和造诣将不断提升
随着对书法艺术的理解，我们的书法技巧以及创作灵感都会发生质的变化，这是一个水到渠成的过程。练习的过程也是一个认识自己、挖掘自己、发掘自己的过程，不但可以逐渐提高笔力、造型、布局等基本的功夫，也可以引发自身的文化意识、文化自觉和审美自觉。书法练习和创作是一个能够继承中华优秀传统文化的好方法，具有弘扬民族文化，传承文明之美的价值。
第四段，交流学习能拓宽视野
书法艺术讲究的是肉身上的实际操作，但是随着时代的变迁，书法创作中借鉴其他艺术门类或知识领域是非常必要的。书法的发展需要与其他文艺领域进行交流互鉴，从中产生美的冲击和火花。在具体的书法研习中，不同程度的文化背景和书法水平给文化交流带来了更多的内容，这方面我们需要与书法爱好者沟通交流，学习他们的文化背景、理解和书法技巧，从中得到启示，以拓宽自己的视野。
总之，读书不仅可以开拓视野，更能提高自身素质。现在的社会不单单看你有多行，更注重你是一个怎样具有综合素养的人。因此，书法艺术的学习研习是一项非常有益的修炼。我们坚持不懈地进行执笔练习，不断探讨书法的内涵和外在表现，加深对中华优秀传统文化的认识，必将在不断的磨砺中书写出更有意义、更有品味的书法作品来，同时也能够深刻地感受到书法之美，收获心灵的滋养和愉悦。
书法家事迹篇二
书法是中国传统文化的瑰宝之一，它不仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的方式。我从小就对书法产生了浓厚的兴趣，并经过多年的学习和实践，逐渐取得了一些成果。在这个过程中，我有幸参加了一些书法比赛和展览，积累了一些宝贵的经验。以下是我从书法才艺中获得的一些心得体会。
首先，对于书法来说，最重要的是勤奋和恒心。书法需要一笔一画地认真练习，只有长时间的投入和坚持才能取得进步。当我刚开始学书法时，我觉得每一笔每一划都非常艰难，字都写得歪歪扭扭，自信心一度受到挫败。但我并没有放弃，而是坚持不懈地练习，每天挤出时间写字。通过反复握笔、零零散散地练习，我的字渐渐好了起来，形态也越来越美观。这让我懂得了只有付出足够的努力，才能在书法的道路上越走越远。
其次，书法需要用心去感受。书法艺术只有在用心去感受和理解之后才能将墨色和纸张上的意境完美地表现出来。当我写字时，会故意卷曲起字帖，减少笔墨的限制，让思绪随着笔尖飞舞。我会在练习过程中不停地停笔，感受笔锋与纸面的交融，感受心灵在动笔的瞬间的流动和与字相互交融的快乐。通过这样的感受，我更加深入地理解书法的美妙之处，也更加积极地投入到创作中去。
第三，书法是修身养性的一种方式。书法并不只是一种艺术表达方式，更是一种修身养性、陶冶情操的方式。通过练习书法，我的心境逐渐变得宁静，内心的纷扰逐渐散去。在写字时，我会将全身心放松下来，远离烦恼和纷争，专注于笔墨之间的交融。在这个过程中，我渐渐领悟到人生的美好之处，明白了快乐来自于内心的宁静和满足。书法成为我在生活中寻求平静和满足的良药，也给了我一种以书法作为修身养性的方式的启示。
另外，书法还可以培养自己的耐心和学习能力。写字需要耐心，需要细致的观察和专注的态度。在练习中，我不断地修正每一个笔画的错误，不去刻意追求速度和结果，而是注重每一笔每一划的准确性和美观性。这样的细致观察和认真练习锻炼了我的毅力和耐心，也培养了我的学习能力。我发现，写字时对细节的注重和反复的研究让我在学习其他学科时也更加仔细和全面，从而提高了我的学习效果。
最后，通过书法才艺，我获得了自信和满足感。随着不断的练习和进步，我的字越来越好，开始受到周围人的赞赏和认可。这些赞赏让我更加坚定了学习书法的信心，也让我更加热爱书法这门艺术。书法的进步和成就源于自己的努力和付出，每当我站在书写作品的背后，看到自己的字美丽而流畅地展现在纸上，我感到无比的满足和自豪。
综上所述，通过书法才艺，我不仅学到了技巧和知识，更重要的是培养了耐心、学习能力、修身养性的方式，并获得了自信和满足感。今后，我将继续坚持书法的学习和实践，不断提升自己的水平，也希望通过我的努力和成果，能够为传承和弘扬中国传统文化做出自己的贡献。
书法家事迹篇三
书法室里，墨香萦绕，轻轻细嗅，我陶醉其中，一个个，一列列，一张张，一笔一划地练就了我的拿手好戏——书法。
我从七岁开始学书法，从一开始的拙字劣笔到如今的龙飞凤舞、挥洒自如。同学老师的一句一句由衷的赞叹、一张张荣誉证书，都是我汗水和心血换来的`，当然更是老师耐心指导的结晶。家里无数枝写秃了的毛笔、成沓成沓的毛边纸、宣纸就是最好的证明。
一次，我去参加市里的现场书法比赛。比赛即将开始，一拿到比赛内容，我便迅速在脑中搜索清代尹秉绶隶书字帖中的范字，好在这些字我都长期练习过。我不断平复内心蹦跳而出的紧张与欢喜，紧紧握着笔杆，等老师一声令下，我立马饱蘸了墨汁，睁大眼睛，屏气凝神，调整字间距，提笔写字，周围的一切仿佛都静止了一般。我挥洒笔墨，沉着痛快，如行云流水般。我尽量“力透纸背”，一横一竖都“入木三分”，手腕转折自如，笔下如有龙蛇游动，墨笔粗犷豪放，一笔一画构成一字，一字一词一句，一气呵成。刚题完名字，耳畔传来一阵老师的夸赞：“好啊，这位同学小小年纪就能学写尹秉绶隶书，而且写得敦厚浑圆，大气磅礴，一股浩然之气扑面而来。”“是啊，这位同学的隶书横平竖直，方正宽博，雄伟庄严，颇具庙堂之气，又不失灵巧。”……周围的同学们也都纷纷投来赞许的目光，受宠若惊的我心里像吃了蜜糖一样甜。最后功夫不负有心人，我毫无悬念地赢得了比赛。
这次比赛，我的书法技艺终于得以展现，我更加坚定了学习书法之路。成功源于付出！书法对我而言，就像一股快乐的涌泉，在我生命中流淌，我将努力付出，让这一拿手好戏在阳光下绽放出更绚丽的色彩！
书法家事迹篇四
在日常生活中，我们或多或少都会接触到书法艺术。而每一幅书法作品，都另有一种独特的情感和意境。因此，我特地去看了书法观展，并在其中有了很多心得体会。
第二段：字体之美
书法作品的美不仅在于其意境和技法的巧妙运用，还在于字体本身所展现的美。在观展中，我特别留意了这点。不同字体之间所体现出来的不同的特点，以及在美学上的不同价值和内涵，都让我对书法字体的美更加深入体会。
第三段：意境之美
除了字体之美，书法作品中最为重要的，莫过于其所呈现出来的意境之美了。在走进观展的瞬间，眼前所呈现出来的那些既婉转又深刻的意境，让我感到了书法所具有的独特魅力，也让我十分钦佩那些书法大家对于艺术认识的领悟和运用。
第四段：技法之美
看名家的书法代表作品、细看每一个笔画和结构变化都让我感受到了技法之美。这里既有行草的饱腰展厉；也有草书线条趋势顿挫、波翻如海的泼墨法；还有秀丽工稳，跌宕起伏的楷书；皆至优美纵横，富于韵味及感染力。
第五段：总结
通过本次书法观展活动，我对书法艺术有了更深刻的了解和体会。书法作品不仅可以展示书法家的技法，更是一个承载情感和艺术灵魂的载体。我相信，只要我们具有对于艺术的敏感和爱好，就一定会在书法艺术的世界中，找到自己所钟爱的那一幅作品，并感受到艺术之美所蕴含的无穷力量，从而让我们沉浸在艺术之海之中，不断领悟并塑造着自身的艺术情操。
书法家事迹篇五
欣赏教室内悬挂书法作品，激发学生情趣。
1、为什么书法是我国特有的艺术？
（1）、汉字的独特造型；（2）、独特的书写工具（文房四宝）2、书法文字发展演变情况：
（1）古文字系统
甲骨文——钟鼎文（金文）——篆书（大篆和小篆）
（2）今文字系统
隶书——草书——行书——楷书（通过课件图片）
3、书法审美的基本要素：
（1）是结体；（2）是章法；（3）是用笔；（4）是用墨；
（5）是韵律；（6）是风格。
4、介绍历代大书法家及其书法精品：（播放课件图片）
(1)王羲之、王献之；
（2）初唐四大家：褚遂良、欧阳询、虞世南、薛稷；（3）张旭和怀素的草书；（4）颜真卿天下第二行书；（5）柳公权楷书；（6）宋四家：
苏轼、黄公望、米芾、蔡襄；（7）元代书法家；（8）清代书法家。
5、对比不同时代书法家的艺术特色。
通过书法的赏析，学生更深的了解了中国的'文化，中国文字的精
深内涵，也学到了做人的道理，习字如学做人，通过他写的文字可以看出此人的性格气质。