这位小学生在解决问题的过程中思维敏捷，能够灵活运用所学知识。评语中可以对学生的进步给予鼓励和表扬，激发他们更好地发展。以下是小编为大家搜集的小学生评语范文，供大家参考和学习。
幸福的小学生篇一
我是一名小学生，在暑假期间来到了幸福庄园进行夏令营活动。刚到幸福庄园我就感受到了一种宁静、和谐的气氛，看到了许多种植在花园里的花草大树，感觉非常的美丽，也很喜欢这里的氛围。在夏令营的活动中，我和其他小朋友一起学习植物的生长过程、如何捉虫、环境保护、乡村文化等有益的知识，并在收获的过程中感受到了自己的成长。
二、交朋友的体会
在幸福庄园夏令营的活动中，我结识了一些新朋友。一开始，我们并不熟悉，但是通过各种活动、游戏和交流，我们逐渐变得亲近起来。在一起玩耍、学习，我们都很愉快。在这个过程中，我发现交朋友也需要包容、理解和分享，这些都是我们平常应该学习和持续发展的好品质。
三、成长的感觉
夏令营期间，我在幸福庄园里面学习了如何有机种植，发现很多以前不知道的有关自然生态的知识。我渐渐地觉得自己变得独立、学习能力也更强了，这让我感觉非常的好。在组织活动、完成任务、解决问题的过程中，我慢慢发现了自己的优点，也认识到需要改进的地方。
四、关于专注力的体会
在幸福庄园的夏令营活动中，我们做了许多有趣的手工和游戏，这些活动让我思维灵活、动手能力也更好了。但是，有时候我也发现自己很难专心地完成一件事情，容易分心或者中途放弃。这是我需要克服的问题，需要学会控制自己的情绪，保持耐心，不断的挑战自己。
五、感受到家的温暖
在幸福庄园的夏令营中，给我们进一步加深了亲子关系。夏令营结束后，我明白了家庭对我的重要，也更加感恩自己的家人，对家的温暖倍感珍惜。同时，我也对自己的生活、学习和成长有更多的期望和目标。因此，我决定更加努力学习和发展自己，让自己能够在未来的生活中更加幸福。
总体来说，在幸福庄园的夏令营活动中，我除了学习植物知识和参加游戏外还在很多方面得到了启示，这更深入的印证了家庭、友情、自我和环境对一个人成长的影响。 这些经验和收获，将伴随我走出校门，继续前进。
幸福的小学生篇二
每天吃晚饭是我最期待也最快乐的时刻，一家人团聚在餐桌吃饭是一种幸福，也是现代人很难得的相处时光。
“妈，我回来了！”哥哥回家后，一打完招呼就进房间写功课，我和弟弟早早把家庭作业写完，守在电视机前看着精彩的卡通。阵阵的菜香扑鼻而来，我和弟弟常往厨房跑去，吸一吸饭菜香，看一看今天奶奶又煮了什么美味佳肴。弟弟最爱吃，常常趁我不注意，偷偷溜到厨房偷吃，我也忍不住诱惑跟去偷吃。“不许再偷吃了，再吃下去大家都没得吃了！”奶奶生气的大叫。我和弟弟舔了舔手指，趁奶奶没注意，再偷拿一块，飞快的离开餐桌。
“爷爷回来了！”爷爷一进门，妹妹就冲过去抱住爷爷，又是倒茶，又是拿报纸，乐得爷爷笑开怀，直夸她是“厉害的小帮手”。
“吃饭，奶奶话刚说完，我和弟弟争先恐后坐在位子上，眼睛紧盯着我们最喜欢的鸡腿、香肠，待会儿一开动，我的“猎物”一定逃不出我的手掌心。奶奶真是一位大厨师，满满一桌色香味俱全的料理，总是让我们吃得津津有味。“这是我的，我先夹到的……”每当妹妹和我抢菜吃，爷爷总是将菜各给一半：“一人一半，感情才不会散。”
品尝奶奶的拿手好菜是一件令人愉快的事，希望大家都能像我一样，享受吃晚餐的乐趣，全家幸福快乐乐无比。
幸福的小学生篇三
幸福，对于小学生来说，是一种简单而又珍贵的感受。一年级的孩子们正处于童年的快乐时光，他们拥有着纯真、活泼的心灵，从中汲取到了许多宝贵的幸福心得。在这一年里，他们学会了与同学友好相处，充满爱心；学会了努力学习，追求进步；学会了感恩，对父母和老师表达谢意。以下是我对于小学一年级学生所体会到的幸福的心得体会。
首先，小学一年级的孩子们学会了与同学友好相处，这是他们体会到的幸福的第一步。在学校里，小学生面对着许多同龄的伙伴，他们需要学会合作、互助和关心。通过友好相处，他们品味到了团结带来的快乐。比如，同学之间互相帮助，不会排斥任何一个同学；有时一群孩子聚在一起玩耍，一起讨论问题，一起得出结论。这种友好相处带给他们的不仅仅是快乐，更是一种幸福的心灵感知。
其次，小学一年级的孩子们学会了努力学习，追求进步。他们珍惜每一堂课，认真做每一道题，努力争取好成绩。他们明白，自己的进步不仅仅是为了老师的表扬，更是为了自己的成长和幸福。在一年级的学习过程中，他们激发了对知识的渴望，努力克服困难，不断进步。当他们得到满分的时候，那种成就感和幸福感溢于言表。
再次，小学一年级的孩子们学会了感恩，在他们的幸福心得中，感恩是重要的一环。他们明白，自己的成长和幸福来自于父母和老师的关爱和付出。他们会主动地表达自己的谢意，比如在母亲节或父亲节，他们会亲手制作礼物送给父母；在教师节，他们会写一张感谢老师的卡片。感恩让他们学会了珍惜身边的一切，学会了对待生活的态度。
最后，小学一年级的孩子们体验到的幸福之一是家庭的温暖和亲情的力量。家庭是孩子们的港湾，是他们获得幸福的源泉。细心的家长总是在孩子面前留下甜蜜的笑容和温暖的话语，这些都化作小学生心里的幸福记忆。无论是晚上一起看电视，还是一起做游戏，这些家庭活动都让小学生体验到家人的关爱和温暖。家人的陪伴在他们的幸福之路上扮演着重要的角色。
总的来说，幸福在小学一年级的孩子们心中花开满庭。友好相处、努力学习、感恩和家庭的温暖都是他们体会到的幸福的心得。在这一年里，他们从中收获到了快乐和幸福的感受，也在这一年里铺垫了未来更美好幸福的道路。相信在以后的学习和成长中，小学生们将不断体验到更多关于幸福的心得，并在幸福的道路上越走越远。
幸福的小学生篇四
幸福，对于每个人来说，都有不同的定义。对于三年级的小学生来说，幸福是什么呢？在我们眼中，幸福就是快乐、健康、友爱和学习进步。幸福是我们每天都在追求的目标，而当我们经历一些事情、学到一些东西时，我们就会有更深的体会。
第二段：珍惜快乐的瞬间
在我们的生活中，有许许多多让我们快乐的瞬间。例如，当我们喜欢的运动队获胜时，我们会开心地跳起来；当我们考试取得好成绩时，我们会为自己骄傲；当我们获得老师的表扬时，我们会感到无比的开心。在这些快乐的瞬间里，我们要学会珍惜和感恩，因为它们会带给我们更多的勇气和动力去追求更多的幸福。
第三段：保持健康的重要性
健康是幸福的基石。没有健康，我们就无法享受快乐。所以，我们要学会保持身体的健康。我们要经常运动，锻炼身体，使我们的身体强壮健康。我们要注意饮食均衡，吃水果蔬菜，多喝水，远离垃圾食品。我们还要定期洗手，养成良好的卫生习惯。只有保持身体健康，我们才能拥有更多的机会去追求快乐和幸福。
第四段：友爱使我们更幸福
友爱是我们学校最重要的价值观之一。对于三年级的小学生来说，我们要学会友好、包容、关爱他人。当我们看到同学有困难时，我们要伸出援手；当我们看到他人受到欺负时，我们要站出来保护他们。和谐友爱的班级是每一个小学生的愿望。只有与大家和睦相处，我们才能感受到友爱给我们带来的幸福。
第五段：学习进步让我们更快乐
学习是我们的日常任务，也是我们成长的必经之路。在学习过程中，我们要积极主动，努力进取。当我们解开数学难题、背诵一篇美文时，我们会感到一种成就感和快乐。学习不仅仅是为了取得好成绩，更是为了增长知识，培养能力。只有不断学习进步，我们才能更好地面对未来的挑战，追求更多的幸福。
总结：
幸福是快乐、健康、友爱和学习进步。在三年级阶段，我们要学会珍惜快乐的瞬间，保持身体的健康，培养友爱的品质，以及努力学习进步。通过这些体会和努力，我们将会在幸福的道路上越走越远，实现更多的成就和快乐。让我们一起努力，让幸福在我们的生活中无处不在。
幸福的小学生篇五
幸福就像是狗尾巴，不需要刻意抓住幸福，它自然就会跟随着我们。我们都被幸福包围，至于感觉不感觉得到幸福的滋味，是要通过事物的连接。
我很享受于欣赏天空的舞姿，每天放学时刻，正是天空蒙上面纱，尽情放电的时刻，他妩媚的神情吸引了我的目光，更牵动了我的心。天空的裙摆渲染了颜色，就像我的心情不停的变换着。蔚蓝的天，罗曼蒂克的紫连接，我那火红的心，在最后一秒还努力的绽放。独行的云也被这气氛感染，停留在这美极了的天空。转瞬间，黑色的布帘拉下，以为精采的舞会就此拉下序幕。
我漫步在漆黑的街，走着走着，街灯一一亮起，我嘴角不自觉地四十五度上扬，再度仰望天空，闪烁的星星也为我照亮回家的路，陪伴着我。
忙忙碌碌，考卷一张接着一张，楼上楼下的奔走，辛苦了一整天，背着书包独自回家。是因为天空，变得不孤单；是因为天空，变得很灿烂；是因为天空，变得很幸福。每个人都可以拥有这种幸福，只要抬头望着天空，就可以感受。幸福它一直都在，但自己要去发现它的存在。
幸福是薄荷巧克力，香醇的巧克力在嘴中化开，把幸福散播，清凉的薄荷，清凉了全身。一个人处于幸福状态，做什么都起劲。幸福是一种向上的动力，而巧克力的盒子就在我们四周，等着我们去开启。
幸福的小学生篇六
幸福是一个令人向往的词汇，它代表了内心的满足和快乐。作为一个小学一年级的学生，我有着自己对幸福的理解和体会。在日常的学习和生活中，我学到了很多关于幸福的道理，它们让我更加懂得如何享受生活，感受幸福。下面是我对幸福的体会和心得。
首先，父母的关爱是我幸福的源泉。在上学的第一天，妈妈对我说：“孩子，你要努力学习，做个懂事的好孩子。”妈妈的话让我感到被爱的温暖。每天早上，妈妈都会亲自为我准备美味的早餐，上学时还会给我打包水果和零食。爸爸工作很忙，但他每天晚上都会陪我一起看书、写作业。爸爸妈妈的陪伴和鼓励让我感到无比幸福。
其次，老师的关心让我感到安心和幸福。我喜欢我的班主任，她总是温柔地对待我们每一个学生，关心我们的学习和生活。在学习上遇到困难时，她总是耐心地解答我的问题，并鼓励我不要放弃。有一次，我在作文比赛中取得了好成绩，班主任送给我一本有关写作的书，她说：“这是为了奖励你认真学习的努力，希望你以后在写作上更加出色。”班主任的关心让我感到幸福和自豪。
再次，与同学们的友谊让我感到幸福。班级里有许多好朋友，我们一起上学、一起吃饭、一起玩耍。每天放学时，我们都会在操场上玩耍、交流彼此的所见所闻。在组织活动时，我们会互相帮助，共同合作完成任务。有一次，我生病了，同学们主动为我送去水果和小礼物，还给我打气，让我快点康复。这份友谊让我感到幸福和温暖。
此外，我从生活中的小事中也体会到了幸福。例如，喝一杯爸爸亲自煮的热牛奶，坐在窗边看着外面的雨点，我会感到宁静与愉快。在操场上追逐着风筝，在我们心中留下了快乐与回忆。每每看到美丽的花朵开放着，在花海间欢快地玩耍，每一次都会让我心生无限的快乐。生活中的点点滴滴都是幸福的，唯美的回忆让我感到幸福。
总结起来，我的幸福的源泉来自于父母的关爱、老师的关怀、同学的友谊以及生活中的细节。这些经历和体会让我懂得了如何享受生活并感受到幸福的力量。人生中的每一段经历都是与幸福平行的，我们只需要细心去感受，就会发现幸福其实就在身边。在以后的学习和成长中，我将会更加珍惜这些幸福的体验，去创造更多幸福的回忆和体会。
幸福的小学生篇七
幸福，是忧伤时朋友一句安慰的话；幸福，是生病时父母关爱的话语和无微不至地照顾；幸福，是一家人其乐融融的一起做事。
那天是我的生日，一个忙碌的季节，全家人忙得不亦乐乎，我也忙着复习功课。
忽然，在黑暗中的我看到一点亮光，随机而来的是每秒儿动听的生日快乐歌。我既惊讶又感动，热泪盈眶的我对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，谢谢你们。”“好了，快许愿吧。”我闭上眼睛，过了片刻，我们一起吹灭了蜡烛。
然后妈妈打开灯准备切蛋糕，“今天给我们的小寿星一块大蛋糕。”妈妈说着便要切中间那多带花的大蛋糕。我制止了妈妈，说：“妈妈，不用给我最大的，平均就好，我要的是家人其乐融融的场面。”
妈妈宠爱又欣慰的看了看我，说道：“女儿长大了。”说着留下了泪水。我赶紧安慰道：“妈，你哭什么呀，这是值得高兴的日子呀。”妈妈连忙擦干了眼泪，给我们分蛋糕。
“爸妈，今天是妹妹的生日，但我觉得这样只吃蛋糕有点单调，不如我们玩个游戏吧？”正吃蛋糕的姐姐说道。
“好啊好啊。”一听到玩游戏，我第一个跳起来，“那就别怪我手下不留情喽。”说着，便帮姐姐做了个免费的奶油面膜。“好你个妹妹，竟然敢偷袭我，看我怎么整你！”姐姐被偷袭之后不甘心的说道。
“我都说了我不会手下留情的，是你自己没有警惕好不好，怪我喽。”我一边逃避姐姐的魔爪一边说道。
“嘿，你还有理了，看我的奶油掌！”姐姐边说边向我进攻。
“妈呀，奶油掌是什么鬼？有本事你抓到我再说！”我一边跑一边向姐姐做鬼脸。
我和姐姐就这么闹着，爸爸妈妈在一旁看的那叫一个津津有味。
不过，这，就叫幸福吧？
幸福的小学生篇八
每当我看到和睦相处的小燕子,看到成群结队的鱼儿,看到无比亲热的小狗崽,我不禁感慨万千,我多么希望爸爸妈妈能给我一个幸福温暖的家呀！
我已经与爸爸妈妈生活六七年了，可在这六七年中，却没有一年让我在幸福中度过。爸爸在矿山工作，因为矿洞常年遇大水，路难走，无法正常采矿，一批一批工人辞退工作，挖不到煤炭，家庭经济不景气，爸爸妈妈时常吵架，经常闹离婚！
让我记忆忧新的一件事发生在去年夏天。那天，骄阳似火，大地像冒起了烟，烤得人们十分难受！妈妈打电话叫爸爸吃饭，可爸爸在打麻将，不肯回来吃饭。这可了得，妈妈火冒三丈：“一天到只知道打麻将，都不管工作，没钱了，还打，看我不砸了他的车！”这时，我心里十分害怕，我多想爸爸能听妈妈的话，回来吃饭，进洞工作，让妈妈开心呀！我赶忙追上正要出门的妈妈：“妈，别去找爸了，我们自己吃饭吧！”妈妈对我不理不睬，快步地走了。我只好回家等消息了。过了好常时间，他们回来了，令我十分意外：妈妈真的把爸爸心爱的车子砸了，这可糟了，暴风雨就要来了，我的心忐忑不安，不知如何是好！只见爸爸气冲冲地把门踢开，拿起妈妈的钱包把钱都取走了。这可怎么办？随后，妈妈也气愤地抢过爸爸手中的钱，爸爸更凶了，把妈妈推开，拿着钱就走了！我上前阻挡，劝说爸爸，可爸爸不理我。经过我的一番折腾，终于让爸爸妈妈消火和好了！可那一刻我的心里却只有难过。
爸爸妈妈吵架的事常常发生，除了钱的事，还是钱的事。争吵之后和好，和好之后又是争吵，而我就在这争吵当中走过了六七个年头。
爸爸妈妈，我多想对您们说：“别吵了，两人的脾气能改改吗？别为了一点小事就争来争去，能互相谦让一点吗？这样，我不会为这事而伤心，妹妹也不会为这事而哭泣，你们也不会因此而破坏了感情，我说的对吗？”
爸爸、妈妈，您们可听到女儿的心愿了？给我一个幸福温暖的家吧！女儿会等，女儿相信这一天不久就会来临！
……
幸福的小学生篇九
幸福，在小学生的眼中是如此简单又纯真。作为小学生的我，也有我的幸福心得与体会。让我带着你们一起走进我的幸福世界，分享我的心得体会。
首先，幸福不仅仅是拥有很多玩具和零食，还体现在我们的日常生活中。每天早上，当阳光透过窗户洒在我的床上，我就知道今天又是一个幸福的开始。而吃过早餐后，我可以和同学们一起在操场上玩耍，这是我一天最幸福的时刻。在操场上，我们可以尽情奔跑、荡秋千、滑滑梯，还可以玩捉迷藏、跳绳等游戏。在这些游戏中，我们的笑声回荡在整个操场上，幸福感溢于言表。
其次，幸福也来源于我们的学习中。在小学三年级，我们开始了更多的学科学习，学习时间变长了，课程内容也更加丰富多样。尽管学习有时候让我感到紧张和疲惫，但是当我取得好成绩和老师肯定的时候，幸福感油然而生。我相信付出就会有回报，这样的信念也让我更加坚定地追求幸福。
然后，我认为幸福还体现在家庭和朋友之间的亲情和友情中。每天放学回到家中，爸爸妈妈已经在家等着我了。我们一家人聚在一起，吃着美味的饭菜，交流彼此一天的经历。这时，我感受到家庭的温暖和幸福。另外，朋友也是我幸福的来源之一。我和朋友们一起上学、一起玩耍、一起学习，这些美好的时光让我感到幸福无比。
最后，幸福也在于我们内心的满足和感恩。我们要学会知足常乐，珍惜拥有的一切。有时候，我可能会因为得不到想要的东西而心生不满，但是当我想起自己拥有的一切时，我就会感到内心的平静和满足。同时，我也学会感恩，感谢爸爸妈妈的辛苦付出，感谢老师的教导和朋友的陪伴。正是因为有了这些，才有了我现在的幸福。
总结起来，幸福心得与体会可以从日常生活、学习、家庭和朋友、内心的满足和感恩等方面去感受。幸福是一种愉悦和知足的情绪，我们要用心体会和珍惜。在未来的日子里，我会继续努力学习，做一个乐观向上的小学生，让幸福时刻陪伴着我。也希望每一个人都能找到自己的幸福，过上快乐的生活。
幸福的小学生篇十
简简单单的十指相扣，简简单单的平淡相守，简简单单的相濡以沫，简简单单的相携相依，简简单单的幸福唯美！
我常常在想幸福是什么？
幸福就是“久旱逢甘雨，他乡遇故知”的那种惊喜；幸福就是“谁言寸草心，报得三春晖”的那种孝心；幸福就是“海内存知己，天涯若比邻”的那种亲密；幸福就是“万籁此俱寂，但余钟磬音”的那种洒脱；幸福就是“美人梳洗时，满头间珠翠”的那种富贵。
幸福那是人间至真的情，那是人间至真的爱。
幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。感觉幸福的时候一切看起来都是那么美好。一个人在地里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的；另一个人在自家花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中。
幸福是做自己喜欢的事情，是和自己喜欢的人在一起。事业做成了，愿望实现了，你爱的人与你结婚了，你应该是幸福的了。
我们常常看到的风景是：一个人总是仰望和羡慕着别人的幸福，一回头，却发现自己正被仰望和羡慕着。其实，每个人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在别人眼里。
作家朵拉有一句至理名言：第一个孩子都是一滴有自己声音的水。因而引发了我，我觉得每一份幸福也正如那一滴有自己声音的水，你可以选择其滴落的方式，但它的声音你别无选择。
几千年前，执弓挥剑纵横沙场的将军认为胜利对他而言便是最大的幸福；儒家学者孟子认为“与民同乐”便幸福；几百年前，在黑暗礼教中成长的哥白尼认为追寻真理便是一种幸福，着名数学家、物理学家安培认为忘我工作，取得成功便是一种幸福；现在，金庸笔下武功盖世的杨过与小龙女视轰轰轰烈烈的爱情为幸福；在网络中“醉生梦死”的“网虫”们以处于虚构的世界驰骋为幸福……对于幸福的诠释，不同的时代，不同的历史条件，甚至于不同的人有着炯然不同的体会。
有一首歌这么唱着：“平平淡淡才是真……”这便流露出了一种幸福感——平淡的生活，这对于一些人来讲，这不算什么，这能算幸福吗？但对于一些在特殊岗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一种可望而不可及的幸福。而那些每天过着平淡生活的人，却渴望着另一种幸福——轰轰烈烈、刺激……其实一个人如果愿意时常保有寻觅幸福的心，那么在事物的'变迁之中，不论是生机盎然或枯落沉寂都可以看见幸福，那幸福原不在事物，而在于心灵、感觉乃至眼睛，因而每一个人的幸福都有各自的诠释，你不必担心你的幸福比别人的少一些。
因为，你的幸福有着自你心灵深处发出的声音，你能听得到吗？那是来自天籁的如银铃般的声音，你听，多美妙啊！
也许平淡才是最真挚的幸福。
幸福的小学生篇十一
幸福的定义有很多，每个人都有每个人的理解。
幸福是家人的关怀；幸福是朋友的陪伴；幸福是成功的喜悦。而我觉得，幸福是朋友之间伸出的一双手。
在一个春光明媚的早晨，我们班准备去苏东波故居春游。下来车，我蹦蹦跳跳地跟着队伍，拿着照相机，左拍拍，右拍拍，好不激动。到了纪念馆，里面全都是一幅幅书画，好诱人，我拿起照相机，对准镜头，咔嚓一声响，拍下了一张完美的照片。当我走出房门的那一霎那，被那个石头绊倒了，手痛得通红，同学们看到了，都来关心我，向我伸来了一双双热情的手，那手里包含着有爱，我抓住那手，站了起来，大家都说：没事吧？我回答：没事。在这一时刻，我感到无比地幸福。
幸福是无处不在的，只要你有一双雪亮的眼睛，就能发现小事中的幸福。因为幸福是一个天使，会伴随着你到天涯海角。希望大家能发现它，并找到它。
幸福的小学生篇十二
幸福是每个人都向往的生活状态，它不仅仅是物质上的满足，更体现在心灵的愉悦和内心的安宁。作为小学生三年级的学生，我在学习和生活中逐渐体会到了幸福的真谛。以下是我个人的幸福心得体会，与大家分享。
第二段：学习上的幸福
学习是每个小学生必经的过程，但是学习的过程中，我发现其实有很多幸福的感觉。首先，当我解开一个数学题，读懂一篇文章，或者记住一首古诗的时候，我会感到一种自豪和满足。每一次的进步和成绩都是我内心的幸福源泉。其次，老师的表扬和家长的欣慰也是我在学习中常常感受到的幸福。他们的认可和鼓励让我更加努力，希望自己能够有更多的进步。
第三段：生活中的幸福
除了学习，生活中也有很多令人幸福的时刻。比如，每天早晨爸爸做的鸡蛋饼香香脆脆，让我一天的活力满满。还有妈妈逗我开心的时候，我们一起画画、玩游戏，那种轻松快乐的氛围让我感到幸福无限。在和朋友玩耍的时候，我也会感到幸福。小伙伴们的陪伴和笑声让我感到无忧无虑，快乐满满。
第四段：帮助他人的幸福
幸福不仅仅存在于我们自身的生活中，还可以通过帮助他人体验到。曾经有个同学丢了钱包，眼泪在他的眼圈打转。我见状立刻伸出援手，帮他找了起来。那一刻，我感觉到无尽的幸福涌上心头。当我的善举帮助到别人时，我忘记了一切的劳累与烦恼，内心充盈着无比的喜悦。这个经历让我明白，通过帮助他人，我们能够获得更多的幸福。
第五段：展望更多的幸福
作为小学生的我，虽然已经体会到了幸福的滋味，但是我深知这只是幸福的开始。未来的路上，我还有很多事情要做，很多挑战要面对。我希望通过不断努力学习，成为一个有用的人，在帮助更多的人的同时，感受到更多的幸福。我相信，只要坚持努力，幸福一定会不断增加，伴随着我一生。
结尾：总结
通过学习和生活中的点滴体验，作为小学三年级的学生，我明白了幸福并不遥不可及。只要我们去发现、去努力、去帮助他人，就能够获得更多的幸福。希望每个人都能体会到这种幸福，为自己的人生增添更多的美好。
幸福的小学生篇十三
幸福是什么？是父母的关爱，是朋友的热心帮助，是老师的鼓励，是一次开心的感觉。
有一次，我在超市里看见一个小弟弟在哭。“小弟弟你为什么哭，妈妈呢？”“我找不到妈妈了。”“让姐姐带你去找妈妈好不好？”小弟弟开心的笑了。我带着小弟弟找到超市的工作人员。“阿姨，这个小弟弟找不到妈妈了，你能帮我广播一下吗？”阿姨很高兴的答应了。后来小弟弟的妈妈听到广播声找到了小弟弟。
超市里的阿姨告诉小弟弟的妈妈，是我帮助小弟弟来求助广播的。小弟弟的妈妈抱着小弟弟对我说：“谢谢”。“不用客气，下次不要再走丢了。”我摸摸小弟弟的脸蛋儿，高兴的走了。我感觉我的脚步特别轻快。
此时，我很幸福。因为一句真诚的“谢谢”，让我体会到了帮助别人的'快乐。
幸福的小学生篇十四
幸福就是：平淡加安全的生活。
一句问候，一个行动，可以欲知幸福的未来。
幸福不仅在于物质的丰裕，幸福更在于精神的追求与心灵的充实,幸福是一种感受，一种意识，是柔风拂面的惬意，是玫瑰盛开的芳香，是远外掠过湖面传来的小夜曲。
我不知道，你是谁；不知道，世界上有没有你这个人；更不知道，你会不会耐心地听我讲话。但是，我知道，我要把我的幸福告诉你，不管你是谁，不管你存不存在，不管你是不是愿意听我说。
因为，幸福的出现，就是为了让我们与周围的'人一起分享，否则，幸福还有什么意义？所以，我要把我的应付告诉你。
淡水，清茶
“书恒，喝杯水吧！写了那么久了。”妈妈笑眯眯地拿着一杯水走过来，放到我的面前。我抬起头，不耐烦地应了声“哦”。随即又埋头于厚厚的诗篇中。
“毕业是一扇玻璃，我们要敲碎它，擦着碎片走过去，血肉模糊地开始完全不同的人生。”当我又抄下一句自认为不错的句子时，停下了笔，正打算让妈妈倒杯水来，却发现了眼前那个装满液体的玻璃杯。我拿起它，轻轻摇了摇，仰头喝下——是清茶。淡淡的味道，是我喜欢的，不会太香，不会太浓，不会太苦，只有淡淡的一缕芳香，令人心旷神怡。
幸福的小学生篇十五
有些人在享受着幸福，有些人在寻找幸福，而有些人在仰望幸福。而我属于后者，是一个仰望幸福的女孩。我在仰望着，以45度的角度抬头仰望着幸福，可是我怎么都够不着那个幸福。于是，我低头了，不再仰望那个幸福，那个幸福便是我从小失去的童年幸福，那时候自己在羡慕嫉妒着那个幸福，那幸福没有看到我，把我抛弃了。
真的，它抛弃了我，那便是失去父爱的幸福。那幸福成为了我够不着的幸福。而我只能在别人的幸福上寻找着，看着，羡慕嫉妒着。幸福是什么？幸福就是亲人在你的身边，亲人的爱，亲人的健康；幸福就是你的微笑，因为你的微笑给某些人鼓励和安慰；幸福就是自己兼职而得的薄弱工资，用自己的努力赚的小小的钱买给自己的亲人……幸福就是我的快乐和酒涡上的笑容，面对生活的种种困难给予一个灿烂的微笑。
幸福？我想我是幸福的。即使自小到大生活在一个单亲家庭的环境里，没有家的温馨，没有一家人的幸福，没有完整的家。有的只是自己的妈妈辛苦劳碌的而疲劳的身影。但我还是说：我是幸福的。是的，没有可以剥夺你的幸福，也没有人可以替代你快乐。只有快乐了，才幸福的微笑。幸福，没有太多的色彩装饰，也没有太多的混合物。幸福，只是很简单，只是很快乐，只是很唯美。