恢复线下教学的通知天津(优质8篇)

时间:2025-01-04 作者:XY字客

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恢复线下教学的通知天津篇一

xx小学全体师生、各位家长:

按照xx区教育局关于有序恢复线下教学活动的通知要求,我校全体师生于2022年3月22日(周二)有序返校复课,全面恢复正常教育教学秩序,现就相关事项通知如下。

1、全体学生必须携带3月19日以后(含19日)核酸检测阴性报告和健康监测表方可返校复课,进班后由班主任在班内回收核对上交学校。如有个别学生不能提供,请第一时间向班主任说明情况,学校视具体情况决定是否暂缓返校。

2、全体学生3月22日早晨返校时间安排为7:20—8:00,到达本班级教室门口进行额温枪测温并在晨午检登记表上登记体温,全体班主任须按时在本班教室门口组织好学生进行测温,凡是体温高于37.3℃暂缓进班。所有家长一律不得进校。全体教职工扫码(陕西健康码和行程码)、测温后方可进校。

3、对目前还在封控区及按照防疫部门要求执行居家隔离和居家健康监测的学生和教师暂不返校,请提前向班主任和学校进行报备。届时返校时需持解除隔离告知书及48小时核酸检测阴性证明,经学校审核同意后方可返校。

4、当前疫情形势仍然复杂多变,全体教职工和家长都要牢固树立疫情防控第一责任人意识按照上级防疫部门要求,学生返校复课后在校内必须全程佩戴口罩(体育课可以不佩戴),请家长为孩子每天至少准备两个一次性医用口罩以及其他防疫物品,切实做好个人防护。即日起学校严格实行封闭管理,所有家长一律不得进入校园,接送孩子时请佩戴好口罩,在校门口不聚集不交谈不长时间逗留。

5、请全体家长配合学校督导学生严格按照规定时间穿校服、戴口罩到校,入校时请保持1米以上安全距离,确保门口不聚集、不扎堆。

xx区xx小学

2022年3月21日

恢复线下教学的通知 篇5

恢复线下教学的通知天津篇二

校内各单位:

按照甘肃省教育厅《关于高等院校有序恢复正常上班和线下教育教学活动的通知》等上级文件精神,结合我校实际,现将有序恢复线下教学等工作通知如下。

1.11月22日起,全面恢复线下教育教学活动,校内各餐厅恢复堂食。

2.教务处、研究生院、各教学单位妥善安排好“线上”与“线下 ”有序无缝衔接。后勤保障部做好通勤车辆保障、教学设施检查维护等保障工作。

3.继续加强人员管理。师生按时“健康打卡”,外出严格履行疫情期间外出审批流程,所在单位要详细掌握师生外出情况。

4.继续做好校门管控。师生刷卡出入校园,配合做好两码核验和测温工作。校外无关人员不得入校,确需入校的,严格履行相关防控要求。

5.加强邮件快递管理。所有进校邮件快递在固定区域收发领取。后勤部门加强全面消杀,集中处理覆膜、纸盒等外包装。保卫部门建立快递工作人员台账,做好健康监测。

6.严控聚集性活动规模。严格控制各类会议、培训,履行疫情期间聚集性活动审批流程,确需举办的,坚持“谁举办、谁负责”的原则,做好防控方案和应急预案,落实防控要求。

7.强化防控责任落实,克服麻痹、松懈思想,按照《高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第四版)》等文件要求,严格执行属地疫情防控要求和规定,坚持“外防输入、内防反弹”总策略,做到人、物、环境同防,从严从实从细从紧做好常态化疫情防控各项工作。

8.广大师生要增强防控意识,科学规律饮食,适当参加体育锻炼,保持充分的社交安全距离,保护自身健康安全。

领导小组办公室

20xx年11月16日

恢复线下教学的通知 篇10

恢复线下教学的通知天津篇三

各单位:

根据学院疫情防控工作领导小组统一部署及《关于2021-2022-2学期开学后教学安排的通知》安排,从3月7日(下周一)开始,所有课程恢复线下教学,为有序做好疫情防控和教育教学工作,维护教学秩序正常运行,现将有关事项通知如下:

1.各单位通知任课教师和在校学生严格按照课表排定的上课时间和上课地点开展线下教学活动,并根据线上教学期间学生学习情况,充分做好线上线下教学衔接。

2.考虑到部分学生因疫情原因暂未返校,各开课单位要针对此类学生所学课程做好同步实施线上教学工作,同时应主动关心因疫情未能返校学生的学习情况,做好个性化学业帮助和辅导。

3.请学校有关单位按照疫情防控要求做好教学场所(含教室和实验场所)的环境保洁、通风换气、定时消杀工作,为师生课堂教学营造良好的教学环境。

教务处

日期:

恢复线下教学的通知 篇4

恢复线下教学的通知天津篇四

各二级教学单位:

根据市教育局《关于做好国庆假期学校疫情防控工作的通知》精神,结合我校疫情防控指挥部对当前疫情研判后决定,我校将于国庆假期结束后逐步恢复线下教学工作,具体通知如下:

一、10月4日起,全校全面启动校内实践教学环节(授课地点:实训楼)(含实验、实训、户外体育等)的线下授课工作。理论教学环节(授课地点:教学楼)仍采用线上授课形式,学校将根据疫情防控工作做进一步研判后逐步恢复线下理论教学,具体时间另行通知。

二、任课教师应做好对未返校学生的线上辅导工作,务必确保为该部分学生提供居家学习所需的教学课件ppt、课堂笔记等电子档材料以及做好课后辅导答疑工作。

三、开展线下授课期间,全体师生须做好个人防护措施,佩戴口罩进课堂。对于校外教师,进校期间应积极配合学校疫情防控工作人员的检查,授课期间减少外出和聚集,做到家校之间“两点一线”。

四、各二级教学单位务必通知至每位教师,同时辅导员应及时通知班级学生做好线下教学准备。教务处和质管处将联合开展线下教学巡查工作,保证线下教学秩序稳定、有序。

恢复线下教学的通知 篇8

恢复线下教学的通知天津篇五

各学院(系部):

由于前期受疫情防控形势的影响,我校于11月8日发布通知,“凡近期去过中高风险、或与已确认病例有过时空重叠(伴随)的教师,请主动向部门和学校进行报备,隔离期间进行线上教学。目前仍在中高风险地区或因原单位要求不能到校的外聘教师,根据防控情况可进行线上教学(报院部备案,与学工部门做好沟通协调)。”

根据郑州市新冠肺炎疫情防控指挥部办公室《关于疫情风险等级调整及管控区解除管控的通告》自20xx年11月22日8时起,荥阳市贾峪镇全域由封控区调整为管控区。自此,我省所有中高风险区域已全部清零。

经向我校疫情防控领导小组办公室请示,报经校领导研究,决定至20xx年11月24日起有序恢复每天第1-8节课的线下教学。前期受属地疫情防控要求不能正常返校目前已解除风险管控的外聘教师要返校实施线下授课。各学院(系部)要转达、落实学校《关于继续加强疫情防控开展第三轮全员值班值守工作的.通知》,做好“六个报备”,并要求相关教师往返途中尽量乘坐私家交通工具出行,做好个人疫情防控。

特此通知

教务处

20xx年11月23日

恢复线下教学的通知 篇9

恢复线下教学的通知天津篇六

各学院、教学单位:

根据“福州大学疫情防控及应急工作领导小组”的安排,学校定于10月11日(周一)开始恢复本学期课程的线下教学活动,请各学院通知相关师生尽快做好相关准备工作。

一、开课学院通知相关教师,各校区所有课堂教学课程按原定课表时间地点恢复线下授课。学生课堂上佩戴口罩,注意间隔和防护。

二、部分课程班如有因疫情未返校的学生,须按原定课表时间地点启动线上线下同步授课。

三、线下教学维持错峰下课的安排:铜盘校区a楼和旗山校区公共教学楼(西一、西二、西三)上课的课程,上午3,4节课之间的课间休息取消,下课时间由任课老师相应提前,原安排其余教学楼上课的课程维持正常下课时间。

四、在校内实施的实验、实习等实践类课程按照原定课表时间、地点在校内以线下方式开展。

五、疫情防控期间,实习实践类活动按以下要求执行:

1.所有实习(实践)教学工作应根据教育部、省教育厅和学校有关疫情防控工作要求以及实习实践地区和单位要求,在保证学生安全的前提下认真做好安排。原则上不组织大规模集中性的校外实习、社会实践和企业参观考察等活动。实习(实践)地点不允许到新冠肺炎疫情中、高风险地区,实习(实践)地点应符合疫情防控相关要求,具体由各学院负责把关审核。

2.尚未返校的学生可就地(非中高风险区)开展实习,已回校区所在地的学生一律暂停离开校区所在设区市的实习、实践类活动,在校区所在设区市内的实习、实践类活动由学院领导审批。各专业向学院申请本科生实习(实践)须填写《福州大学本科生年度实习计划申请表》及制定实习(实践)期间疫情防控预案。学院统一汇总后将实习计划报备表纸质版、电子版于实习开始前10天报送教务处实践科备案,电子版报送jwcsjk@,联系电话:22866853。

3.实习(实践)师生应按照住宿点-实习点“两点一线”模式开展,路途中戴好口罩,避免到人群聚集、通风条件差的场所。

4.实习(实践)期间师生应按照学校有关规定进行健康监测。各学院应实时精准掌握每一位实习(实践)师生的健康情况和实习(实践)时间、进度、地点等教学情况,避免出现监管盲区。

六、未返校学生的实践类、实验类课程,相关学院和课程组做好教学和组织工作。

福州大学教务处、研究生院

20xx年10月7日

恢复线下教学的通知天津篇七

各学院:

根据学校最新精神,我校本科教学将逐步恢复线下教学,为确保师生顺利开展教育教学活动,具体通知如下:

(一)10月7日起,教学班人数在50人及以下的课程(含理论、实验(践)课等)恢复线下教学。

(二)10月11日起,所有本科教学全面恢复线下教学。

各学院提前做好线上线下衔接方案:

(一)酌情合理调课、补课根据线上课程教学情况,进行合理调课、补课(因线上教学效果不佳需补课的课程),未开设的线下实验、实践课程可安排在周末或晚上等时间进行补课。

(二)做好线上学习效果评估,学院要指导和督促老师对学生线上学习效果进行评估,根据学习效果及时调整课程执行安排,确保完成既定的教学进度与教学任务。

(三)50人及以下课程恢复线下教学,各学院应根据教学班学生、任课教师课程合理安排;全面恢复线下教学后调停课按原工作要求进行。

(二)学院应根据学校疫情防控要求做好线下教学应急预案;

(三)涉及补课等相关问题可联系教学运行科协调。

教务处

20xx年10月6日

恢复线下教学的通知 篇7

恢复线下教学的通知天津篇八

各县(区)教育局(社会事业局)、各有关幼儿园:

为贯彻落实《关于开展蚌埠市学前教育宣传月活动的通知》(蚌教基[20xx]14号)精神,加大对学前教育发展政策、科学保教、规范化管理的宣传力度,提升蚌埠幼儿教育工作者理论研究水平和实践能力,促进幼儿教育管理和教育教学水平的提高,市教育局决定开展蚌埠市幼儿教育管理与教育教学论文评选活动,现就有关事项通知如下:

一、征文范围

各县区学前教育管理、教研人员、各级各类幼儿园教师和保育人员.

二、征文内容

(一)学前教育管理制度、体制机制问题

1、学前教育行政管理的基本策略问题;

2、学前教育内部管理体制及管理配套政策建设问题;

3、公办、公办性质园,普惠性、非普惠性民办园概念界定及分类管理问题;

4、学前教育三年行动计划实施问题;

5、优质学前教育资源不足及区域发展不平衡问题;

6、公办以及乡镇公办中心幼儿园建设问题;

7、城乡或区域内对口交流的做法与经验;

8、普惠性民办园发展与问题;

9、幼儿园规范化管理与无证办园管理问题;

10、小学附设幼儿园管理问题

11、示范性幼儿园引领作用与可持续发展;

12、幼儿园招生政策的制定问题;

13、幼儿园保教工作管理;

14、小区配套园的建设与管理问题;

15、学前教育编制问题;

16、幼儿园伤害事故预防问题;

17、学前教育立法问题;

(二)学前教育经费投入、管理与保障机制问题

1、政府投入与扶持的长效机制问题;

2、学前教育经费投入机制与体制问题;

3、公办、民办园的收费管理问题;

4、幼儿园生均公用经费的标准、投入机制问题;

(三)学前教育教育教学问题

1、园本教研有效性的研究;

2、各年龄段一日活动编排的有效性研究;

3、保教结合中幼儿养成教育研究;

4、幼儿园各类游戏活动开展的现状调查;

5、幼儿园环境创设与区角活动开展的研究;

6、幼儿图画书的利用与幼儿早期阅读的开展;

7、自制教玩具和活动材料;

8、幼儿园户外活动开展;

9、幼儿园教育教学活动有效性的实践研究

10、幼儿园与小学教学内容与方法的衔接状况与改进研究;

11、家长参与幼儿园教育工作的模式研究.

12、遵循幼儿教育规律问题防止小学化倾向问题;

13、幼儿心理教育问题;

14、学前教育专业态度与专业信念坚守问题;

15、幼儿园文化建设问题;

16、对学前教育的认识与内涵提升问题;

(四)学前教育教师队伍建设问题

1、教师队伍建设及待遇问题;

2、幼师专业发展问题;

3、民办园教师待遇问题;

4、公办园教师老化问题;

5、教师职称评定问题;

6、师资培养与小学转岗教师培训问题;

(五)农村学前教育发展问题

1、农村学前教育管理体制问题;

2、村办园建设与监督管理问题;

3、当前农村学前教育亟待解决问题;

4、农村家幼协调问题;

5、农村学前教育师资配备不足、综合素质不高问题;

6、城乡幼儿园差距、发展不平衡问题;

(六)学前教育评价体制建立问题

1、学前教育综合评价体系、分类评价体系研究;

2、学前教育质量评价体系研究;

3、学前教育督导体系研究.

三、论文要求

(二)正文前请撰写300字左右的内容提要,文章字数3000~4000字;

(四)论文作者请注明单位、姓名、联系电话等

四、上报方式

(三)市教育局将组织专家进行评选,评选活动设置优秀组织奖和个人一、二、三等奖若干名,颁发获奖证书.

联系电话:2052368

邮箱:[emailprotected]

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教学评价是教案设计中必不可少的一部分,我们需要合理安排评价形式。教案的质量直接关系到教学效果的好坏,以下是一些初中教案的经典案例,供大家参考。秋天的怀念教案一等
简历可以作为个人品牌的代表,它能够为我们赢得更多的机会和竞争优势。这些范文范本涉及到不同主题和文体,适合不同阶段的写作练习。小飞侠彼得潘的感想篇一暑假,我看了《
个人简历是自我推销的工具,要通过简洁的语言和有力的表达来展示自己的优势。小编精心挑选了一些关于意见建议的范文,希望能够给大家提供一些建设性的思路和方法。父亲和鸟
范文范本是学习写作的有效途径之一,它可以让我们更好地理解和应用所学知识。通过以下这些意见建议范文,我们可以得到一些启示和灵感。赞美祖国大好河山的诗句篇一1、桂林
个人简历不仅仅是一份工作经历的简单陈述,它应该是一个能够吸引雇主、引起兴趣并激发进一步交流的亮点。接下来是一些关于岗位职责的注意事项,希望能帮助大家在写作过程中
教学反思是对我们教学过程中的经验和反思的总结。以下是小编为大家收集的军训心得范文,仅供参考,希望能对大家起到启发和帮助。通过阅读他人的心得体会,我们可以从中获取
通过明确岗位职责,员工可以更好地配合团队合作,形成协同效能。请看以下学生们的自我介绍,他们用简洁明了的语言展示了自己的个性和潜力。以自觉为前提的自由篇一自觉性是
对于有创业梦想的人来说,编写一份创业计划是迈出成功的第一步。范文八:在今年的读书计划中,我会读一些关于领导力和团队管理的书,比如《管理沟通学》、《现代组织行为学
教案是教师在备课过程中对于教学内容、教学设计和教学步骤等进行规划和整理的重要指导材料。以下是一些经过验证和实践的小班教案,供教师们在备课中参考借鉴。三位数乘两位
个人简历是一个对个人学习和工作经历进行归纳和概括的重要文件,它能够准确展示一个人的专业能力和素质。看看下面这些个人简历范文,或许可以让你更好地了解优秀的简历是如
听取他人的意见和建议可以帮助我们增加思考的视角和解决问题的多样性。为了更好地展示自己,特别为大家收集了一些优秀的自我介绍范文,供大家参考。早安的句子篇一在这个以
阅读范文范本可以开拓我们的思维,激发我们的创作灵感,使我们能够更好地表达自己的观点。范文范本是学术与艺术的结合,是优秀作品的代表,希望大家多多借鉴。试用期员工转
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军训总结是对军事训练成果的检验和评估,能够准确评价每个人的训练效果和进步情况。小编整理了一些经典的学习总结范文,供大家参考和学习。幼儿园教师教育教学工作个人总结
意见建议可以在团队、组织和社会层面上起到重要的作用,对于问题的解决和进步具有积极的意义。经典范文展示:这些范文范本充分展示了优秀写作的各种技巧和风格,值得一读。
工作心得是工作过程中对问题和经验进行总结和归纳的一种方式,它可以帮助我们提高工作效率和专业能力。接下来,我们请来一些实习生分享他们的实习心得,希望能给大家带来一
岗位职责的清晰性和明确性是指导员工工作的重要依据,同时也是对员工责任的明确体现。下面是一些写得很好的自我介绍样例,每一篇都具有独特之处,可以对大家的自我介绍起到
教学反思是教师提高教学质量的必要手段之一。工作心得四:适应变革,把握机遇幼儿园教师的教育心得体会篇一玉章是一个好动的孩子,由于家长的管理不当,构成了孩子自以为是
每个员工应当了解自己的岗位职责,并且努力以最佳状态完成工作,实现个人和公司的共同目标。下面是一些关于意见和建议的范文,供大家参考和借鉴。初一军训日记篇一今天是同
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个人简历需要经常更新,以反映个人的最新工作经历和成就。我们为大家准备了一些实用的总结案例,希望能够给大家一些写作上的帮助。围棋比赛及点评评语篇一围棋是中国传统文