个人简历是一种介绍自己的工具，它能够突出个人的优势，并吸引对方的注意。下面是一些值得借鉴的意见建议，希望对你有所启发。
诗歌教师颂幼儿园篇一
我想左手执起教科书，右手
拎上菜篮子
我想前脚跪拜太阳，后脚
勾起月亮
我多想五星红旗的'红啊
红得刻骨铭心，红得
少我一分色素，也
地老天荒
但是，最初
只为着什么
我，一个母亲奶头掉大的孩子
才把自己交给了一群孩子
义不容辞地
如果真的是垃圾，面对你的
只有一个回收站
如果是园丁，那也得
先修剪好自己
诗歌教师颂幼儿园篇二
第一段：引言（100字）
诗歌是一种表达情感和思想的艺术形式，它追求真实而又超越现实，通过对虚实的结合抒发人们内心深处的情感和信念。作为一名教师，我认为诗歌虚实结合有助于培养学生的想象力、情感表达能力和文学鉴赏能力。在教学实践中，我深刻体会到了诗歌虚实结合的魅力和教育意义。
第二段：虚实结合的艺术表达（200字）
诗歌中的虚实结合是一种独特的艺术表达方式。诗人通过精心的抒发和构思，将自己的情感和感受以虚幻的形象与现实世界相融合，达到更加深入人心的效果。这种结合不仅使诗歌充满了神秘感和想象力，也使读者在阅读诗歌时不断思考和体会。我在教学中有意识地选取这类诗歌作为教学材料，通过与学生共同品味，激发他们的想象力，让他们深入感受诗歌的力量。
第三段：培养学生的情感表达能力（300字）
诗歌虚实结合的教学方法对学生的情感表达能力有很大的培养作用。学生在阅读和欣赏诗歌时，需要通过想象力去感受其中蕴含的情感。同时，他们也需要用自己的语言和表达方式将这些情感传递出来。在我的课堂上，我经常组织学生进行朗读、创作和分享，让他们能够真正感受到诗歌的美感和力量，并用自己的语言去表达。通过这种方式，学生的情感表达能力得到了很大的提升。
第四段：发展学生的想象力（300字）
想象力是一个人创造和思考的重要能力，而诗歌虚实结合正是对想象力的一种锻炼和培养。诗歌中那些令人瞩目的形象和意象，需要读者以想象的方式来理解和感受。在我的教学中，我鼓励学生通过朗读、绘画和写作等方式展现他们对诗歌的想象力。通过这种方式，学生的想象力不仅得到了开发，还培养了他们的创造力和批判思维能力。
第五段：拓宽学生的文学鉴赏能力（200字）
诗歌虚实结合既包含了对诗歌形式和艺术手法的鉴赏，也需要读者去思考其背后的意义和价值。因此，这种教学方法能够有效地拓宽学生的文学鉴赏能力。在我的课堂上，我常常引导学生通过欣赏和分析诗歌，提高他们对诗歌的理解和评价能力。通过学习和分析优秀的诗歌作品，学生能够更好地理解作者的用词和意图，发现其中的深意与思想。这对他们提升文学修养和审美能力具有很大的帮助。
总结部分（100字）
综上所述，诗歌虚实结合是一种富有灵感和艺术性的教学手法。通过这种方式，我在教学中培养了学生的情感表达能力、想象力和文学鉴赏能力。我相信，诗歌虚实结合的教学方法将继续在我未来的教学生涯中发挥着重要的作用，帮助更多的学生感受到诗歌的魅力。
诗歌教师颂幼儿园篇三
教师，辛苦了！
是谁――把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识，
是您！教师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁――把调皮的我们
教育成能体贴帮忙别人的人？
是您！教师！
您的关怀就好似和煦的春风，
温暖了我们的心灵。
是谁――把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！教师！
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！教师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！教师！
把青春无么奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
诗歌教师颂幼儿园篇四
您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海;
您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
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诗歌教师颂幼儿园篇五
最光辉的职业是什么
不是医生
因为没有知识比活着更痛苦
那又是什么呢
是教师
她播种的是人类灵魂的希望
她让一片片幼稚的空白
镀上了一层层金色
这金色，折射着天空
“神十”因此缩短了太空的距离
这金色，折射着大地
土地因此长出比树高的楼房
这金色，折射着海洋
“蛟龙”因此拉浅了海的深度
这金色，折射着秋天
秋天因此更像秋天
这金色，折射着人们
人们因此长江后浪推前浪
你看，沉甸甸的枝头
摇曳着
一个美丽的蝶影
从春天里走来
咕噜地钻入秋的心窝
闪烁着
“9.10”一个平凡而伟大的日子
让所有的心情化简为一句话
教师节快乐
诗歌教师颂幼儿园篇六
我知道
是您来了
曾把我们吹绿
为神州大地
献上一片葱郁
当和煦的阳光爱抚着我们的每一寸肌肤
我知道
是您来了
如慈母般
为我们拭干泪水
温暖我们那因寂寞或伤感而冰冷的心房
当丝丝雨露浸润着我们的心田
我知道
是您来了
为久旱的生灵
从天而至
洒下一片甘霖
当明亮的启明星映入我们的眼帘
我知道
是您来了
在一片黑暗的地方
为迷途的人
指引着方向
当海燕的羽毛飘落在我们的手心
我知道
是您来了
带着希冀
让我们插上腾飞的翅膀
在狂风暴雨的洗炼中振翅翱翔
当红烛闪烁的烛光在我们眼前晃动
我知道
是您来了
点燃千支火炬
为二十一世纪的接班人
引路护航
啊，老师
您是春风，吹开了祖国的花朵
您是阳光，温暖了我们的心房
您是雨露，滋长了莘莘学子求知的欲望
您是启明星，引领我们走出迷惘
您是海燕，带着我们穿越知识那广阔的海洋
您是红烛，为祖国迎来一轮轮朝阳
您是一支永远也唱不完的颂歌
啊，老师
是您在燃烧青春
用双手和智慧编织我们金色的理想
用双手和智慧塑造中华民族的辉煌！
诗歌
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诗歌教师颂幼儿园篇七
教师节诗歌――《老师的赞美诗三首》
赞美老师诗一：金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。
诗歌教师颂幼儿园篇八
别人从生活中捞取黄金
您只能获取花香
您的黄金是早晨的太阳
您的银子是十五的月亮
但您依然快乐地吹着口哨
您的自豪是桃李芬芳
《教师颂》鉴赏
教师的职责是教书育人。对于每一个学生，相信教师们都是一样的态度——用心关爱，用心培养。教师的工作是普通的，但教师的情怀确实不平凡的。对于教师，有许多的诗歌予以歌颂。但教师们更希望看到的不是空洞的言辞，而是学生们切实的进步!也许，这也是教师们值得歌颂的地方。
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诗歌教师颂幼儿园篇九
一天天一年年，
记着你的默默奉献。
我说不清，
你到底写了多少字，
但我知道，
每一个字都写着你对学生的期盼。
日子虽然平淡，
但你始终没有改变，
自己闪光的`誓言。
是您的默默耕耘、无私奉献，
带来了校园生机盎然。
作业上一条条的红笔线就像你的足迹，
一天天一年年，
记着你的孜孜不倦。
我说不清，
你到底划了多少线，
但我知道，
每一条线都连着你对教育的眷恋。
工作虽然平凡，
但你始终没有改变，
自己真诚的笑颜。
是您的孜孜追求、诲人不倦，
换来了祖国桃李满园。
啊，老师，亲爱的老师，
无论我走的再远，
也走不出对你的依恋，
因为你是我心中永远的惦念。
啊，老师，亲爱的老师，
无论我飞得再高，
也飞不出对你的挂牵，
因为你是我心中永远的惦念。
啊，老师，亲爱的老师，
你是我心中永远的惦念，
永远的惦念……
诗歌教师颂幼儿园篇十
1、《恩情难忘》
上天给我们日月
日月给我们光辉
大地给我们河流山川
让我们永远生活在河流山川之间
父母给我们美好生命
是他们用爱哺育我们长大成人
是他们用无私的爱心
陪伴着我们相濡以沫的快乐的人生
情人给了我们美好和神秘
在激情中拥有了幸福跟甜蜜
老师给我们培育的恩情
用知识的力量来武装我们的心扉
2、《感恩有你》
晚风吹过耳边，聆听到点点秋意
叙述着榕阴底下深邃的曾经
伸出双手，抚摸落叶的影子，握不住那道转瞬即逝
指间的沙漏，夕阳在缓缓流逝
电话那边传来的问候，眼角淡淡涩意
化作思念，冲淡了茶杯里的误解
无言的情感，铺成一座坚固的桥梁
架起对你，付出的感谢
3、《感谢您，老师》
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
4、《默默的蜡烛》
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
5、《谢谢您，老师》
您，是黑夜的启明星。
您，是白昼的晴空。
您，是骄阳下的清风。
您，是雨中的屋檐。
您，是大海；
您，是山川。
是您塑造了我的灵魂。
您，是载送卫星的火箭。
您，是海上的罗盘针。
您，是投入，
您，是付出。
您就是我们最敬爱的老师。
6、《感谢老师》
感谢老师，
是你们赐予我们知识。
假如你们是园丁，
我们就是那温室里的花朵，
在您的浇灌下一点一点的成长。
假如您是蜡烛，
我们就是蜡烛旁无尽的黑暗，
是您照亮了我们，
帮助我们找到了通往光明的道路。
假如您是白云，
我们就是天空，
天空没了白云就会失去光彩。
老师真的很感谢您，
谢谢您对我们的一点一滴，
这些您对我们的'好，
我们都铭记在心。
您花费了一生的时间来教育我们，
您是无私的，
您把您的知识都毫无保留的传授给了我们。
在那百花盛开的春天，
我愿化作明媚的阳光，
为您增添几分光彩。
在那烈日炎炎的夏季，
我愿化作一把遮阳伞，
为您遮住那酷热的阳光。
在那树叶飘落的秋季，
我愿化作一件大衣，
为您取暖。
7、《亲爱的老师》
九月，
金色九月，
阳光明媚的九月，
我们在这诗情画意的季节里，
迎来了一个神圣的日子，
九月十日教师节。
在这美好的节日里，
我手捧美丽的鲜花，
献给您。
亲爱的老师，
有多少个不眼之夜，
又有多少次灯光长明，
有多少日月轮回，
又有多少个春夏秋冬，
一缕缕白发，
是您走过的岁月苍霜；
一道道皱纹，
是您谱下的不灭华章；
呕心沥血育英才，
是您无私的奉献；
天下遍桃李，
是您执着的理想。
8、《老师您是烛》
亲爱的老师，
您无私的爱心播种了新的希望，
您满腔的热血撒下了智慧的火种，
您无私的奉献精神丰富了我的心灵，
您渊博的知识增添我了的智慧。
老师您是梯，
默默无名，
以伟岸的身躯，
托着我们稚嫩的双脚，
一步步攀高；
老师您是烛，
燃烧着亮丽的生命，
以不灭的信念为我们照亮前进的道路，
伴随我们不断地向前探索。
亲爱的老师，
您就象那春蚕献出一生的忠诚，
您就象那冬梅飘洒着早春的芳香。
今日又逢佳节，
寄上我一份诚挚的祝福，
祝福您永远健康幸福快乐！
9、《是您！老师》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风
温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
10、《老师您辛苦啦》
您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！
把青春无私奉献的人们。
我们向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老师！
11、《老师您是最早托起太阳的人》
虽然，现在有一些学者说：
“不能把老师比作蜡烛，
也不要说老师是太阳底下最光辉的职业。”
但是，我们认为，
老师，您是最早托起太阳的人。
每天早晨，
您都敲响起床的钟声，
在教室门口等待我们的到来。
老师，您是最迟送走前一夜的人，
您不顾白天授课的辛苦，
晚上还要拖着疲倦的身子备课，
仔仔细细地批改每一本作业。
随着您送走一批批的学生，
您乌黑柔亮的头发，
变成了斑白。
您苹果一样红润的脸，
爬上了一道道皱纹。
您教出了一个个科学家、军人、医生……
祖国建设各行各业的能手。
您为此感到自豪，
而您从未满足过。
12、《最美的老师》
我原想收获一缕清风，
您却给了我整个春天。
我原想捧起一簇浪花，
您却给了我整个海洋。
我原想撷取一枚绿叶，
您却给了我整个森林。
我原想亲吻一朵雪花，
您却给了我整个银色的世界。
您在最高点才绽放美丽，
也把最美丽的时刻全给了学生，
一种损失让您因为那刻骨铭心的美而获得了永恒。
那绚丽无边的晓晨和一个渐渐远去的背影，
已定格为我心中永远的一帧老照片！
诗歌教师颂幼儿园篇十一
并把它传入人间，
但无人知晓您的姓名，
即使无人知晓我也要赞美您——
我可爱可亲的老师!
您是一位伟大的雕刻家，
我便是那块平凡无奇的石料。
没您的发现我会一直沉沦下去，
是您一点一点的雕刻，
我才一天天的完美，
当最后一凿子凿下去时——您笑了
因为我不是一开始那平凡无奇的石料了
而是一块浑体翠绿的美玉。
您是一位辛勤的农民，
我便是一棵无助的禾苗，
您一分一分的耕耘，一点一点的浇灌，
换取我一天一天的成长，
当我成熟时——您笑了，
因为我不再是那棵无助的禾苗
而是一棵强壮的金黄色的挂满穗儿的稻谷!
我赞美您，
您是蜡烛燃烧了自己照亮了别人。
我赞美您，
你是春蚕吐尽“生命”华丽了别人。
千言万语汇成一句
老师——我爱你!
诗歌教师颂幼儿园篇十二
轻轻拂过
沉睡的种子就破土而出
你是一盏马灯
高处自明
照亮一条通向真理的.路
你是一句格言
轻启嘴唇
愚昧的心灵就如醍醐灌顶
你用之乎者也教出了鲁讯
你用123教出了陈景润
你是一块砖
把自己奉献出来的同时就产生了许多美玉
在这个商贾、明星云集的舞台上
你是一个台词不多的配角
却是唯一一双明亮的眼睛
你不是富有的
可没有人说你是一个穷人
你不是强大的
可是你能改变一个国家和民族
你不是伟大的
可是我依然举起右手
老师你好
诗歌教师颂幼儿园篇十三
我献上一朵花，
让我们编织个大花环，
献给亲爱的老师妈妈。
是您给了种子，
太阳般的温暖;
是您用汗水，
把幼苗浇灌。
您的眼睛像明亮的星星，
闪烁着迷人的光华;
你的歌声像春天的小溪，
把欢乐带给了大家。
无论我们走到哪儿，
永远记住你的情;
无论我们走到哪儿。
永远记住您的话。
无论我们走到哪儿，
永远记住您的爱;
无论我们走到哪儿，
永远是您的一朵花。
教师节诗歌
五年来，
你们为了我们费了不少心思。
我们不是亲人，
却胜似亲人。
记得我刚来，
是您用被粉笔磨出茧的双手，
轻轻的安抚着我，
让我不再胆怯。
如今，你们陪我们度过了五个春秋，
让我们在知识的海洋里尽情游玩，
明白了学习的重要……
是您，像母亲般，
把我们教育，
把我们培养。
您用温柔的声音，
上了一堂又一堂生动的课。
即使嗓子疼，
您也不在乎……
我们都知道，
您常为了我们，
彻夜未眠。
白花花的粉笔灰，
随风飞舞，
它记载着老师辛勤的劳动，
伟大的精神。
啊!我们的好老师，
我们要用最美的鲜花献给您!
诗歌教师颂幼儿园篇十四
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的'感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
关于教师节诗歌4老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨日历历在目。
老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。
老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。
老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的前景;如果没有你，或许就没有今天的我。
老师，我想对你说：感谢你。