意见建议可以帮助我们更好地发现问题的症结，并提供具体的解决方案。接下来是一些关于个人简历的常见问题和解答，希望能帮助大家更好地理解和制作个人简历。
第四课的课堂笔记篇一
随着时间的流逝，很快一学期都过了四分之一了。很难想象，期中考又快要在耳边响起了，好想知道开学以来所学的内容有什么、是什么、掌握了什么，可惜我一点都没有回想起，感觉自己都不知道学了什么东西。整天拖着人壳，到教室听课，回来还是一样的没掌握。
四周已经过去了，我还没有具体的目标，不知道自己最近是忙了什么、做了什么。我想我做了一些没有用的事情，浪费了许多时间，现在的我很无力，不知道该怎么学起。首先，我对数学并没有太大的'兴趣，太难，头脑不够灵活，不够用，也许这就是我的弱点。想当初，在小学读书的时候，比别人无数倍的努力、认真。然而却并比不过上课在打瞌睡，没有认真听课的同学。那时候，对自己真是失望透了。到了中考，不知道是自己发挥差，还是水平真的只有那么一些。考出来的结果，都比那些平时比我低分的朋友来的差。伤心还不够，对自己的人生完全没有在报有太大的希望。很多时候，感觉自己在怎么努力，都赶不上别人稍微的脑经一动。很多时候的自卑，不懂怎么讲，怎么说。
现在我要说高数啦，最近学的高数感觉还可以，就是公式要背牢。不过我不知道学数学的用处，生活中应该知道简单的运算就足够了吧，虽然多学是好的，但是如果学不会还是希望不要学。数学也是费脑力的东西。对于头脑不灵活的人还是一种折磨。
接下来的一周就该好好的琢磨琢磨该如何拼起了。希望自己能够早到更好的方法，让自己能够更好的学习。
第四课的课堂笔记篇二
“5。4。3。2。1”起飞，我坐着火箭飞向了月球。
在下午的时候，我走下飞船，忽然，从远处走来了一个长得很奇怪的人：一个西瓜头，一个香蕉身，穿着一双玉米鞋。他走过来对我说：“你好，地球上的朋友，我是杰克，你是?”“你好，我是地球上来的朋友，我叫金子韬。”杰克对我说：“欢迎，欢迎。走，我带你去参观美丽的‘广寒宫’。”
我连忙高兴的说：“好，好，求之不得的啊。”我们走了一会儿，突然前面出现了一座金碧辉煌的宫殿，上面写着三个炯炯有神的大字：广寒宫。我走进出，就看见嫦娥姐姐几个宫女在翩翩起舞。嫦娥姐姐见了，忙走过来和我握手。她对杰克说：“你还不带我的朋友去看看我们的“宫宝”?“好，我现在就去”我们来到了一个房间，上面密密麻麻的写着月球上的知识：月球存在了45亿年，距离地球有38万多公里，月球的直径是3476公里，相当地球的1/4，表面积等于地球面积的1/14，体积只有地球的1/49，它的引力只有地球的1/6。因为月球的自转周期同它的公转周期相等，所以它的一天就等于地球的一个月，它的白天和黑夜各持续2个星期，真可谓“度日如月”啊。在这时候，突然有个“滴、滴、滴”的声音打断了我的思路，我一看，原来是我的信息机在响。
上面写着“八月十五在联合国召开关于月球资源的利用和保护的大会，今天是八月十四，请不要忘记”。哦，是它在提醒我。我连忙对杰克说“我要回去了，我以后会再来看望你和嫦娥姐姐的”。
再见了杰克，再见了嫦娥姐姐，再见了美丽的月球，我会天天想念你们的。
第四课的课堂笔记篇三
第一段：导语（100字）
鹏城第四期的学习即将结束，我深感学习成果的实质价值。通过课程学习和实践活动，我积累了丰富的知识和经验，收获了成长和进步。在这期间，我不断挑战自我，突破自己的局限，成为了更好的自己。
第二段：学习成果（300字）
在第四期的学习中，我深刻理解了自我管理的重要性，了解了正确的目标设定和时间管理的方法。通过学习时间管理和计划制定的技巧，我现在能够更好地组织自己的时间，把握学习和工作的重点。同时，我也学会了如何优化个人能力和提升团队合作精神。通过与同学们的合作项目，我学会了倾听他人的观点，学会了平等交流和协商。这让我在工作中更加容易与他人相处，形成了良好的沟通和合作氛围。
第三段：心得感悟（400字）
在学习过程中也遇到了一些困难，但是这些困难都给了我宝贵的机会去思考和改进。例如，在一个团队合作项目中，我刚开始总是想以自己的方式去处理事情，没有顾及到团队的整体利益。但是，通过老师和同学们的指导和帮助，我意识到了这个问题，并积极调整自己的思维方式和行为方式。我发现只有团队的整体利益最大化，每个人的任务才能得到最好的完成。这次的经历让我深有体会：团队的力量是巨大的，团队的合作是实现目标的重要条件。
第四段：实践活动（200字）
除了课堂学习以外，我也积极参与了各种实践活动。在社区义工活动中，我与其他队员一起为社区居民提供支持和帮助。通过走访、座谈和互动活动，我发现了社区居民的真实需求，并且有机会协助他们解决实际问题。这些活动不仅让我更好地理解了自己的责任和义务，同时也激发了我为社会贡献更多的热情。
第五段：总结展望（200字）
鹏城第四期的学习经历对我产生了深远的影响。我不仅获得了知识和技能，更重要的是，我发展了自己的领导能力和团队合作能力。这是一段富有挑战与机遇的旅程，我深信这些学习和经历将对我未来的发展产生积极的影响。我希望能够将所学运用到实际生活和工作中，为自己和他人创造更大的价值。同时，我也期待接下来的旅程，继续学习并面对新的挑战，不断提升自己。
第四课的课堂笔记篇四
敬爱的党组织：
在我了解到，中国共产党是我国社会主义事业的领导核心。中国的革命实践证明没有中国共产党的就没有新中国，没有中国共产党的领导，中国人民就不可能摆脱受奴役的命运，成为国家的主人。在新民主主义革命中，党领导全国各族人民，在毛主席思想指引下，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国。中国的建设实践证明，中国只有在中国共产党的领导下，才能走向繁荣富强。建国后，我国顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，社会主义的经济、政治和文化得到了很大的发展。“三个代表”以及科学发展观等重要思想指导下我国向强国道路前进。
一代又一代中国共产党人前赴后继、不怕牺牲，艰苦奋斗、锐意进取，才奠定了中国今天的局面，作为生活在当代的我们，有责任由义务建设中国共产主义事业，我们加强和改进党的建设，就要引导和确保全党同志坚定不移地沿着以毛主席同志为核心的党的第一代中央领导集体开始探索的、以邓*同志为核心的党的第二代中央领导集体开拓的、以江同志为核心的党的第三代中央领导集体始终坚持的、以胡为党中央继续坚持的中国特色社会主义道路奋勇前进。下面我主要谈谈我对党建的看法。
我认为，在当今社会，要加大党组织党成员的监督和管理力度，并注重党组织成员的道德素质和个人修养。在党的内部实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督的体制。一切利益坚决从广大人民的利益出发，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。
近几年，社会上官僚贪腐事件日益渐增，是个人道德素质不高和党监督力度不足所致。所以我认为应推进政治协商、民主监督、参政议政制度的建设机制，严厉杜绝贪腐事件的发生，以损害广大人民群众的利益，建设一个绿色中国共产党。
要真正实现有力的监督，人民群众的力量不可或缺。我认为要抓紧健全民主制度，丰富民主形式，拓宽民主渠道，依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督，保障人民的知情权、参与权、表达权、监督权。具体的做法可以有如下几点，加大依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的途径的宣传力度，落实在人民群众的不同阶层的知情权，在社会上建立合适的奖惩制度，对积极参与党建的群众加以表彰和鼓励，对反抗或阻挠党的积极建设的人民加以惩罚，让人民群众对党的建设与发展有自己的建议和看法并积极参与进来。这样一来，便能做好群众监督的工作，非常利于我党成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党。
其次，还要重视舆论监督的作用。一方面，新闻媒体的言论能直接且广泛地影响人民群众对党的信任度;另一方面，来自新闻媒体的舆论压力能有助于党内部的和谐发展和清廉作风的树立。新闻媒体是广大人民群众与党沟通的一种途径，人民群众不仅可以从舆论中获取党发展和建设的信息，并且，社会舆论力量是对党监督的一种有力力量。例如，党的重大事件都是以新闻信息的形式发布到人民群众中去的，这是人民群众从党获取信息，而通过新闻媒体的直接接触，群众又可以对党进行时刻的监督，是否有有令不行、有禁不止等的现象。这就是社会舆论的力量。
党要从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防贪腐体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民，求真务实、改革创新，艰苦奋斗、清正廉洁，富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。
此致
敬礼!
汇报人：
日期：xx年x月x日
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第四课的课堂笔记篇五
鹏城第四期，是一个充满挑战和机遇的阶段。在这一段时间里，我深刻地领悟到了许多人生的道理和价值。通过不懈的努力和追求，我在这个平台上得到了个人能力的进一步提升和发展。以下是我对这一期的总结和体会。
首先，我认识到在实现目标的过程中，重要的不仅是拥有明确的目标，还要有坚定的信念和付出努力的决心。在鹏城第四期的学习中，我明确了自己的职业目标和发展方向。然而，要实现这些目标，仅靠口头上的想法是不够的，还需要通过实际行动来不断努力。正如一句话所说：“The future belongs to those who believe in the beauty of their dreams.”只有相信自己的梦想，并为之努力奋斗，才能够最终实现理想中的人生。
其次，我在鹏城第四期的学习过程中，学会了如何合理规划时间，提高工作效率。在平时的学习中，我们需要管理好时间，找到适合自己的学习和工作的节奏。只有合理安排时间，充分利用每一刻，才能够更好地发挥自己的能力和潜力。此外，我还学会了将目标分解为多个具体的步骤，将其纳入时间规划中，并有针对性地完成每一步。通过这种分解目标的方法，我能够更清晰地了解自己需要完成的具体任务，从而更容易找到解决问题的办法。
第三，这一期的鹏城让我深刻认识到团队合作的重要性。在鹏城第四期的学习中，我们需要经常与同学合作完成各种任务和项目。这样的合作既可以锻炼我们的团队协作能力，也能促进我们之间的相互学习和成长。一个团队的成功，不仅仅是个人能力的体现，更重要的是团队成员之间的默契和协同合作。通过与团队成员的交流和互动，我学会了如何更好地与人沟通，如何分工合作，如何理解和尊重他人的不同意见和观点。
第四，鹏城第四期还让我认识到了自我管理的重要性。在这一期的学习中，我们需要自觉地管理自己的学习进度和学习方法。对于每一门课程，我都要根据自己的实际情况，制定出适合自己的学习计划，并按计划执行。同时，要注意自我调节，合理安排自己的学习和休息时间。通过自我管理，我不仅可以更好地管理自己的时间，还可以提高自己的学习效率，更好地完成学习任务。
最后，鹏城第四期的学习让我深深地认识到学习是一种持续不断的过程。在这个快速发展的时代，我们需要与时俱进，不断学习和更新自己的知识。只有不断学习，不断积累，才能够赢得更多的机会和更好的发展前景。在鹏城第四期的学习过程中，我发现了自己的不足之处，也明白了自己需要继续努力学习的方向。我将把所学所悟运用到工作和生活中，并不断提高自己的学习能力和素质。
总之，鹏城第四期的学习给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。通过这一期的学习，我不仅提高了自己的综合素质和能力，而且也明确了自己的未来目标和发展方向。我坚信，只要我不断努力和学习，我一定能够取得更好的成绩和更广阔的发展前景。鹏城第四期，正是我人生的一次重要的转折点和奋进的起点。我将永远铭记在心，并将其作为我人生道路上的宝贵财富。
第四课的课堂笔记篇六
品格是人的一种精神品质，它直接关系到一个人的道德标准与内在的修养。《品格》是由北京启明星辰文化传播有限公司制作的一档探讨品质与修养的电视节目，而第四集则是讲述关于“心”的那些事情。在观看了这一集后，我深刻地体会到了“心”的重要性，对于自己的品格修养也有了更深刻的认识。
一、拨开烟雾，留下真诚的心
这一集中，主持人杨澜邀请了刘慈欣这位科幻大师来到现场，宋凛则负责与其进行对话。刘慈欣在讲到如何写作科幻小说时，提到了“心的真诚”。他认为，真正的作家应该拒绝浮华的夸张和华而不实的形式，应该放眼于生活中的普通人和普通事物，从中去探寻那些与人类共通的情感需求和思维模式。这样才能使作品具有触动人心的力量。在现实生活中，我们也可以学习刘慈欣这样的作家，将心中真正的情感与理念融入到日常生活中，去拥抱生活中的点滴。这样才能让自己的心灵更加纯净和真诚。
二、放下固执，接受不同的观点
在节目的另一段对话中，主持人杨澜邀请了失踪艺术家福原爱，她从一个外国人的视角讲述了自己的成长故事。其中，福原爱提到了她接受了不同的观点和文化的挑战。她抛弃了埋伏式训练的方法，改成了不断进攻，在大赛中一举夺魁。这说明了一个道理：生命并不是以固有的模式来生活，我们需要不断地接受新的事物和思想，去成长，去绽放。在与人交往的过程中，我们也需要放下自己的固执和偏见，接受不同观点的存在。这样才能真正意识到多元文化的重要性，更好地了解不同民族之间、不同文化之间的差异和共同点，拓宽自己的思维视野。
三、善用心力，感知生命的美好
在节目中，舒适的家居也是一个重要的话题，刘同、张帆、黄磊等艺人分享了自己的家居经验。刘同更是提到了“心力”。他认为，“一所房子能够给你带来幸福，你需要用心力去感知它。”在我们的日常生活中，每一个小细节，每一次困惑，都可以给我们带来许多启示，我们需要用心感知生命的美好。用心去感知生命，去探访生命的真谛，更能够让我们发现生命中的幸福和美好。
四、物质与心灵的平衡
在这一集的最后，杨澜还提到了利物浦队的主教练克洛普，他体现出了物质与心灵的平衡。克洛普对于自己的工作非常认真，他对每个员工都有很深的了解和关心，也非常注重员工的身心健康。在对员工谈心中，他总是关心他们的家庭、朋友、生活是否健康美满。这说明了一个道理：在追求物质上的满足之外，我们还需要关注心灵上的需求，才能实现物质与心灵的平衡，享受到完美的生命之旅。
五、持之以恒，维持心灵的平衡
在节目的结尾处，主持人和嘉宾们各自分享了自己“修身、齐家、治国、平天下”的方法和建议。我们可以从中发现，持之以恒才能维持心灵的平衡。只有通过不断的实践和修炼，我们的品格和人生才能更上一层楼。同时，天下越平，我们的个人品格也越能够得到升华。因此，每一位公民都需要有自己的信仰和信念，这样才能真正地达成“自己内心的平衡、与他人的协调、与环境的和谐”。
总结：在品格这个话题中，每一个细节都能够让我们对自己的品格修养有更深刻的认识。品格是人类存在的基石之一，是我们走向美好未来的前提条件。在今后的生活、学习与工作中，我们也需时刻关注自己的品格修养，用真诚的心感知生命的美好，善用心力，在物质与心灵之间找到平衡，持之以恒，做出更好的自己。
第四课的课堂笔记篇七
“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!”这首气壮山河的就义诗，慷慨激昂，激烈着千千万万的后来人。而这首诗的作者，也深深地留在人民的心中。他就是夏明翰。为了共产党，他甘愿献出年轻的生命，年仅28岁。有一副挽联是这样写的：上联：一尘不染两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水下联：二离桑梓独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山这是在孔繁森的葬礼上，藏族人民写给他的。这幅挽联形象的概括了孔繁森的一生，兢兢业业，深情地爱着西藏这片土地，和生活在这片土地上的人民。也表达出了藏族人民对孔繁森深切地怀念!无论是怀着一颗赤子之心，公而忘私，心系百姓，为改变兰考贫穷落后的面貌累倒在工作一线的焦裕禄;还是那个少说多干、朴实又纯粹，为了人民的利益而牺牲的张思德;亦或是那个用自己的一生履行着***人的誓言坚持做官不谋私利、一心只为百姓的牛玉儒。新时代的一个个***人用他们的实际行动向我们证明什么才是中国***的宗旨——全心全意为人民服务。每一个人的先进事迹总是那么深深地打动着我的心，优秀党员们高尚的品格让人觉得这才是真正的生命的意义。正如焦裕禄所说“我是人民的儿子”这一句话深深地打动着也感染着每一代的***人，从解放时期到建设时期总是有那么一批批优秀的***员忠实地履行全心全意为人民服务的宗旨，自觉地为党旗增添光彩。从那一个个感人的事迹里我明白这才是我们党始终受到广大人民群众的拥护成为社会主义事业领导核心的根基。***曾说“要让每一个中国人活的幸福而有尊严，让人民感到安全有保障，让社会实现公平正义，让每个人对未来有信心。”这是一个优秀党员一颗全心全意为人民服务的心，也是一颗让我敬佩的高的心。做人民的儿女，一切以人民的利益为工作出发点是我们要学习的根本。
他们的事迹深深地打动了每一代人，他们的高大形象深深地印在每一个人的心中。他们，让我们泪流满面。他们，有一个共同的名字——中国共产党员!这些优秀的共产党员，以他们的实际行动，实践了在党旗下的庄严承诺，实现了自己人生的价值。从瞿秋白到孔繁森，从孔繁森到今天的无数个共产党员，都献身于中国共产党的伟大事业，他们都把人民的事业看做比自己的生命还要重要。以他们为代表的共产党员都自觉地把自身融入到百姓之中，全心全意为人民服务。在为人民服务之中，他们的生命价值得到了最大程度的体现。以瞿秋白等人为代表的共产党员，自觉的将人生价值和广大人民联系在一起。只有全心全意地为人民服务，只有全心全意地融入人类解放地伟大事业之中，只有全心全意地投身于伟大地社会主义事业之中，人生的价值才能真正地实现。
成为一名合格的共产党员，在思想还是生活作风上，必须严格要求自己。生活在同学当中，就应该为同学提供真诚的服务，同时掌握身边同学的思想动态，及时向老师反映。保持思想上和行动上的先进性，既不能脱离同学，更不能凌驾于同学之上，要密切联系同学，关心同学。
可长、欲不可纵、乐不可极”，始终以先进党员的要求来严格地要求自己，争取能早日通过自己的行动来向党组织作出汇报，能让党组织放心的接受我的请求，早日成为一名共产党员。
xxx
xxxx年xx月xx日
2017第四季度党课思想汇报2000字范文三
尊敬的党组织：
上学期我通过了党校结业考试，我终于能够距离成为党员的梦想越来越近了。现在我知道我要更加严格的要求自己，相信在我的努力下，在党组织的帮助下，我一定会取得更大的进步的。人民代表大会制度是中国共产党带领全国各族人民经过长期奋斗和实践报告探索而建立发展起来的。作为中国的根本政治制度，它植根于中国特殊的国情，契合社会主义国家性质，符合广大人民群众的共同利益，体现了国家一切权力属于人民，是中国人民实现民主权利的重要途径，构成了中国特色社会主义民主政治最为鲜明的特点，也从根本上与西方资本主义国家政体区别开来。
我们要充分认识人大代表与西方议员的本质区别。我们的全国人大代表，来自各地区、各民族、各方面，人口再少的民族也至少有一名代表，具有广泛的代表性，不像西方议员是某党某派的代表。我们的人大代表，生活在人民中间，同人民群众保持密切联系，能深入了解现实生活的实际问题，深刻体会党和国家方针政策、宪法法律的贯彻情况，因而能更全面地反映人民群众的意见、愿望和呼声。
我们要充分认识人大和“一府两院”的关系与西方国家国家机关间关系的本质区别。我国是由人民代表大会统一行使国家权力，“一府两院”由人大产生，对人大负责，受人大监督。各国家机关分工不同、职责不同，都在中国共产党领导下、在各自职权范围内贯彻落实党的路线方针政策和宪法法律，为建设和发展中国特色社会主义服务，不是西方的“三权分立”。人民代表大会根据党的主张和人民的意愿，通过制定法律、作出决议，决定国家大政方针，并监督和支持“一府两院”依法行政、公正司法，保障各国家机关协调有效地开展工作，把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益。
我们要充分认识人民代表大会与西方议会的本质区别。我国的政党制度，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不是西方的多党制。中国共产党是领导核心，是执政党，各民主党派是参政党。我们的人大代表、会组成人员、专门委员会组成人员，无论是共产党员，还是民主党派成员或者无党派人士，肩负的都是人民的重托，都在中国共产党领导下依法履行职责，为人民服务，根本利益是一致的。要看到人民代表大会制度之所以与西方资本主义国家政体有“三个本质区别”，根本原因是制度产生的历史背景不同、理论基础不同。充分认识“三个本质区别”，发扬我们的政治特色，我们才能在重大原则问题上始终保持清醒的头脑，才能在实践中将人民代表大会制度坚持好、完善好，才能让中国式民主显示更为强大的生命力和巨大优越性。
申请入党的人要想实现自己的入党夙愿，就必须端正人党动机，抛弃错误的入党动机。努力用实际行动去创造条件争取加入中国共产党。树立正确的入党动机是成为一名合格党员的先决条件，我觉得树立正确的入党动机必须做到：
要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、学习邓小平理论和党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，提高对马克思主义建党理论的认识和对中国共产党的认识，明确为实现共产主义奋斗的历史使命。这是树立正确的入党动机的思想基础。
在行动中强化和实践自己的入党动机。即在实际工作和学习中，以努力为社会主义建设做贡献来体会党的全心全意为人民服务的宗旨;以吃苦在前、享受在后的行为来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操;以认真学习共产党员的模范事迹来增强自己对党的感情，激励自己的行动等。总之，就是要通过身边活生生的、实实在在的实践活动，来加深对共产主义和党的认识，深化正确的入党动机。
不断克服自己入党动机中不正确的成分，如：当党员光荣，在父母、亲友面前“体面”;当党员可以分配到一个好的工作，能晋升提拔快些，等等。入党申请人、入党积极分子必须明确，党员这一光荣的称号是与责任、奉献联系在一起的;人党若得到提拔、重用，只意味着为人民服务的责任更加重大，而决不意味着有了特权，可以谋取私利。要克服私心杂念，真正树立起共产主义的世界观和人生观。全心全意为党和人民勤奋学习和工作，以实际行动来端正人党动机。
主动靠拢党组织，同党员交流思想，争取党组织。党员对自己的教育和帮助。端正入党动机不只是入党前一时的事情，还包括人党后一辈子的事情。有的人组织上人了党，思想上并没有完全人党;有的人入党后放松政治理论学习和思想改造，革命意志衰退，甚至蜕化变质。因此，每个要求入党的积极分子都要有长期端正入党动机的思想准备，即使入党后也要继续努力，做到组织上、思想上人党，使自己成为一名名副其实的共产党员。
xxx
xxxx年xx月xx日
第四课的课堂笔记篇八
命题落点
1.能从原子的角度描述物质的构成，
2.能从粒子的角度分析化学变化的实质，
3.能用原子的观点解释日常生活中的一些现象和实验事实，
4.从典型实例出发，确认原子的真实存在，去探究粒子的性质等，
5.计算原子中质子数、中子数、电子数以及相对原子质量之间的数量关系。
课题2 元素
命题落点
1.利用元素这一宏观概念，去正确描述物质的组成或成分，
2.考查元素符号所表示的意义，
3.命题时往往给出元素周期表或部分内容，要求根据元素周期表中的递变规律，去推测一些未知元素的结构和性质，或发现一些规律。
4.通常给出常见物质名称、俗名、图形或其他信息，根据组成物质中元素的种类，来判断物质所属的类别。
课题3 离子
命题落点
1.利用粒子中质子数、电子数的关系去判断粒子种类，
2.根据原子的结构来判断或推测元素相关的化学性质，
3.能从离子的角度描述物质的构成，能用粒子的观点解释一些现象和实验事实。
课题4 化学式与化合价
命题落点
1.命题时常给出化合价写出相应的化学式，
2.给出物质的化学式，要能知道化学式所表示的意义，
3.能根据物质的化学式，寻找物质间的内在规律，
4.通常考查根据指定要求，用化学符号表示粒子、粒子的个数，以及化学符号周围数字的意义等。
5.根据给出化学式去求某一种元素的化合价，
6.有关化学式的计算的主要考查。
第四课的课堂笔记篇九
在人类社会中，有一些人会遵守道德规范，做一些对社会有益的事情，这样的人被称为有品格的人。然而，在现代社会中，很少有人注重品格的培养，缺乏良好的品格成为社会问题之一。《品格》电视节目第四集就着重讲述了人们的品格。
第二段：正文1
品格是一个人内在的价值观和心灵活动的表现。在这一集中，通过讲述一些现实生活的案例，说明了未成年人容易受到环境影响，从而做出错误的决定。例如，网络上的说服和诱导可以让未成年人无法自拔，失去自己的判断力，从而对社会构成危害。不过，在诱惑面前，我们也应该给予未成年人正确引导，在他们觉得孤独无助时伸出温暖的手，帮助他们保持清醒的头脑和坚定的信念。
第三段：正文2
品格的形成不仅仅是道德规范的纯粹遵守，还需要人的主观能动性。这意味着要有内在的动力和心理承受力。在节目中，主持人也提到了一位在没有观众的情况下，还是能推心置腹演唱的场地经理。这样的人拥有内在的自我催化力和坚定的生命力，所以不会被外界的诱惑和罪恶的影响所动摇。
第四段：正文3
品格的形成也离不开好的教育。教育是塑造人的品格的一个重要环节。父母、老师和社会环境都会在这个过程中起到较大的作用。在这一集中，通过讲述一个女孩和她母亲的故事，告诉我们如何教育孩子，如何培养孩子的自我认识和自我觉醒，从而避免孩子走向错误的道路。这也需要爱和关注以及正确的引导，以及灵活的教育观和方式。
第五段：结论
品格是一个人在社会中的稳定行为表现，也是一个人内在的道德情操的精神呈现。在现代社会中，只有具备良好品格的人才能锤炼自己的精神品质，为社会做出贡献。无论是从未成年人、自我催化力、教育，还是从社会的维度来看，都需要我们重视品格建设。
第四课的课堂笔记篇十
课本p34、35例1、2
1．认识计数单位一和十，能够熟练地一个一个地或一十一十地数出数量在100以内的物体个数。
2．掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的。
3．培养学生观察、操作能力以及同学间的交流与合作的能力。
小棒100根、橡皮筋10根、投影片教学过程
1．回答问题
1个十和2个一组成（）
20是（）个十组成的
5个一和1个十组成（）
（）个十和（）个一组成17
2．投影出示第31页图。
提出问题
（1）画面上有几个小朋友？（4个）
（2）他们在干什么？（数一共有几只羊）
（3）他们都说了些什么？（有的说大概有100只，有的说比20只多得多）
教师：他们回答对吗？这些羊大概有几只？今天我们就来学习数数、数的组成。
1．教学例1。
教师：你们如果再接着数出9根，现在一共是几根？（29根）
教师：大家数到29根小棒，如果再添上一根是多少根？（30根）满10根又要捆一捆，现在一共有几捆？（3捆）
（2）教师拿出一排木块，全班同学数一数有几块？（10块）拿3排木块是多少块？（30块）再加2块呢？（32块）接着再加3块现在一共是几块？（35块）
（3）教师：刚才我们已数出30根小棒是几捆？（3捆）如果加入7捆小棒现在一共是几捆（10捆）？10捆是几根小棒呢？（100根）10个十是一百。（板书）
教师：数物体的个数可以1个1个地数，还可以10个l0。
教师：数物体的个数可以1个1个地数，还可以10个l0,
教师：数物体的个数可以1个1个地数，还可以10个l0个地数，10个十是多少？（10个十是100）
2．教学例2。
（1）数小棒从三十五数到四十二。
教师：请同学们拿出35根小棒，看谁拿得快（3捆又5根），再一根一根往下数一直数到四十二。（强调数到三十九根再数一根是多少）
四十二根是几捆又几根？
（2）离开实物直接数数，从八十八数到一百．
（3）做课本第35页例2上面的做一做。
让学生独立做，先从五十六根小棒数到六十三根，再接着数到七十二根，有些学生可能对五十九后面，六十九后面的数是什么有困难，老师要给予辅导。
教师出示3捆又5根小棒问学生现在一共是多少根小棒？（35根小棒）引导学生认真观察。35根小棒是由几个十和几个一组成的？（35根小棒是由3个十和5个一组成的）3个十和5个一组成多少呢？（3个十和5个一组成35）
1．做课本第35页例2下面的做一做。
3、两人一组，互相说一说自己的学号，再说出它的组成。
甲：我是15号。十五是由1个十和5个一组成的。
乙：我是50号．五十是由5个十组成的。
丙：我是32号．三十二是由3个十和2十一组成的。
本节课学生学生的数数积极性很高因为他们都有基础所以学起来很轻松。教学效果很好基本上每个学生都达到了要求。是一节比较轻松课。
第四课的课堂笔记篇十一
《大染坊》是近年来备受瞩目的电视剧，其深刻的唯物史观和生动的人物形象深受观众喜爱。第四集中，我们看到了许多令人深思的场景和对人性的探索，让人不得不感叹剧组的深度和拍摄水平。
第二段：富商之女的复仇计划
第三段：民工之间的团结和斗争
第四集中，染厂遭遇氧化汞泄漏事件，导致许多民工中毒受伤。但是，他们并没有被强制返回工作岗位，而是在工人代表的带领下，团结起来为自己的权益进行斗争。这反映了工人阶级的团结和力量，也对现今的职工维权运动提供了启示。
第四段：大染坊主人公的思想与行动
主人公芦苇在第四集中逐渐显示出自己的思想和行动力。他意识到人的价值不仅仅在于自身的物质，并且应该为周围的人负责。他劝说徐静蕾放过谭心，也帮助染厂工人维护权益。这种“为民请命”的精神展现了一个人的高尚品质，值得我们学习。
第五段：结语
综上所述，第四集中围绕着富人与穷人、法律与正义、工人阶级的斗争等主题，呈现了一个繁荣城市中弱势群体的剪影。大染坊中的人物形象栩栩如生，引人深思。这部剧的成功不仅仅是由于它的人物刻画和剧情的丰富，更在于它呈现了一种深刻的社会现实。我们应该认真体会电视剧中的精神内涵，通过人物的扮演，了解并关注现实社会的真正问题。
第四课的课堂笔记篇十二
1、使学生进一步掌握三位数加两、三位数的进位加法及连加的笔算方法，对千以内的加法有一个完整的认识。
2、使学生养成检查的习惯，自觉进行估计，并运用所学知识和方法来解决简单的实际问题。
使学生进一步掌握三位数加两位数的进位加法口算、笔算、估算以及三位数的连加的笔算方法。
能准确进行笔算三位数加两、三位数的进位加法及连加。
一．揭题：这几天我们学习了哪些知识？今天比一比谁算得又快又好。（课题）
二．计算练习
1．复习第1题。1）出示口算题。
2）生独立计算。3）汇报核对。4）说一说你是怎样算的？？
2．复习第2题。
1）指名读题，弄清题意。
独立用竖式计算，并验算。（指名板演）
2）指名汇报，集体核对。
3）指名说自己是怎样验算的？要检查些什么？
（检查时要看验算的结果与竖式的结果是否一致，还要看数字有没有抄错。）
3．复习第3题
1）先估计得数大约是几百，连一连。
2）独立计算，然后同桌互说。
3）汇报。说说要注意什么？
4）：在估算时，我们要把这些加数看作是与它接近的整百数，再将它们相加，结果不是一个具体的数。
4．复习第4题
1）指名说图意。
2）生独立计算。汇报。
5．复习第5题
1）指名说图意。
2）问：“三年级去的人数与一年级同样多”是什么意思？。
3）生独立完成，要求：先估计一下，三个年级一共去了多少人，再算一算你估计得对不对。
三．课堂
1．在分析和解答“求比一个数多(或少)几的数是多少”的实际问题的过程中，进一步加深对加减法运算的意义的理解，体会数学与生活的密切联系，积累解决简单实际问题的经验。
2．使学生养成检查的'习惯，自觉进行估计，并运用所学知识和方法来解决简单的实际问题。
分析和解答“求比一个数多(或少)几的数是多少”的实际问题。
能准确找出“求比一个数多（少）几的数是多少”的简单实际问题的数量关系。
一．揭题：这节课我们继续复习千以内数的加法的有关知识。（板书课题）
6．复习第6题1）出示：算一算，比一比，你发现了什么？
346＋113552＋175
346＋213452＋275
346＋313352＋375
2）指名学生说一说。
3）学生计算验证自己的猜想。4）学生汇报结果，验证。
5）。
第一组：第一个加数不变，第二个加数每题分别比上一题增加100，和也相应地增加100.
第二组：第一个加数每题分别比上一题减少100，第二个加数每题分别比上一题增加100，结果和不变.
三．解决问题练习
1．复习第7题
1）学生自读题目。2）问：要求“下午用电缆多少米？”怎么想？
3）指名说说自己的想法。生独立计算。
2．复习第8题
1）说图意。2）独立计算。汇报。
3．复习第9题
1）说图意。2）独立计算。3)汇报。说说这两个问题分别用了哪些条件。
4．复习第10题
1）小组里说说：下面每组数中，你认为哪一个数最特别？为什么？
2）指名说。
三．课堂。