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实践技能考过了第二年可以不考吗篇一
近年来,随着中国国民经济的飞速发展,就业形势越来越严峻,如何在竞争激烈的职场中获得稳定的职业发展已经成为许多人关注的焦点。当下,人们越来越重视就业技能的提升,而就业技能实践是实现这一目标的有效途径之一。在本文中,笔者将分享就业技能实践心得体会。
第二段:就业技能实践的重要性
就业技能实践是指通过实际工作、实习或者培训等形式,在职场中积累和强化职业技能的过程。在职场中,拥有更加优秀的职业技能,意味着能够更好地应对工作挑战、提高工作效率,并且更有可能获得更好的职业机会和职业发展。此外,在职业生涯中,就业技能实践也能够帮助个人不断学习和进步,成长为更好的职业人。
第三段:如何进行就业技能实践
对于想要进行就业技能实践的人,可以通过以下方式进行:
4.自我学习:通过自己的努力,不断学习和提高技能。
第四段:就业技能实践的益处
通过就业技能实践,可以使自己在职场上达到重要的一步,获得更好的职业机会和发展。同时,还可以帮助自己成长为一个更好的职业人,提高自己面对挑战和解决问题的能力。此外,就业技能实践还可以提高个人的社交能力和人际关系协调能力,为职业生涯之后的发展打下坚实的基础。
第五段:总结
就业技能实践作为提高自身竞争力的一个有效途径,已经被越来越多的人所重视。通过这篇文章,笔者分享了就业技能实践的重要性、如何进行就业技能实践、就业技能实践的益处等方面的内容,希望对想要提高自身就业技能的人有所帮助。在今后的发展中,我们需要不断学习、深入思考、勇于实践,在职场中赢得更多机会和更大发展。
实践技能考过了第二年可以不考吗篇二
第一段:引言(200字)
游泳是一项健身运动,也是一种生存技能。无论是在夏天的海滩上嬉戏,还是在遇险时的自救,掌握游泳技能都是必不可少的。经过一段时间的积极实践,我深深体会到了游泳的重要性和技巧的提高带来的成就感。在这篇文章中,我将分享一些我在游泳技能实践中的心得体会。
第二段:初学之苦(200字)
刚开始学习游泳时,我对水的怯懦感觉特别强烈。每次进入水中,总是感到惶恐和不安。划动手脚的动作非常笨拙,总是担心自己会半途而废。但是,坚持是成功的关键。通过学习正式的游泳技巧,我逐渐掌握了正确的姿势和呼吸方法。我体会到了“磨刀不误砍柴工”的道理,只有过程中的坚持和勇敢面对困难,才能真正提升自己的游泳能力。
第三段:技巧的熟练(300字)
经过一段时间的实践,我的游泳技能逐渐熟练起来。我学会了蛙泳、自由泳、仰泳等基本的游泳姿势和动作。在每次游泳练习中,我都会有意识地调整和完善自己的动作。例如,保持身体平衡、双臂的划水幅度和频率、腿部的协调等等。通过反复的练习和调整,我发现自己的游泳越来越顺畅、轻松,能够更好地控制力量和速度。游泳不再是一项困难的任务,而是一种享受。
第四段:自信和安全意识(300字)
游泳技巧的熟练使我拥有了自信。我开始敢于挑战更高难度的游泳项目,如翻滚、跳水等。同时,我也注意到了游泳安全的重要性。在游泳过程中,我始终保持对自己的观察和判断,确保自己的身体状况良好。我也时刻关注周围的安全状况,特别是在海滩或深水区域。游泳技能的提高不仅是一种锻炼身体的方式,更是一种保护自己和他人的能力。
第五段:结语(200字)
通过游泳技能的实践,我深刻体会到了坚持、努力和耐心的重要性。初学游泳时的困难和挫折是值得的,因为我发现游泳不仅是一项运动,更是一种乐趣和自我超越。游泳让我更加自信和勇敢,它也在无形中培养了我的耐心和毅力,这些品质将伴随我终身受益。我将继续努力,进一步提高我的游泳技能,并将这项技能传授给更多的人,让他们也能够享受到游泳带来的快乐和成就。
实践技能考过了第二年可以不考吗篇三
1.口服中毒者用5%碳酸氢钠洗胃。继而口服牛奶、豆浆、鸡蛋清加药用炭。
2.驱铁治疗去铁胺20mg/kg加入葡萄糖液中静脉滴注,每6小时1次,直到症状缓解。或喷替酸钙钠(促排灵)0.5~1.0g加入葡萄糖液中静脉滴注,每日1次。用3日间歇4日为1疗程。
忌用二巯丙醇,因其在体内可与铁形成毒性更大的铁络合物,加重中毒。
3.金属烟尘热见锌中毒。
4.对症治疗
(1)呕血和便血时可使用氨甲苯酸、氨基己酸、巴曲酶(立止血)或云南白药等。上消化道出血者还可使用西咪替丁或奥美拉唑。必要时可输血。
(2)输液,维持水电解质和酸碱平衡,纠正低血压,改善心功能。
胸部是指颈部以下和腹部以上的部分,检查应在温暖和光线充足的环境中进行,尽可能暴露全部胸部,可以采取坐位或卧位,视、触、叩、听的顺序进行检查,在进行胸部检查前,首先要了解胸部的体表标志,从体表可以见到或触到锁骨、胸骨、肋骨、脊柱和肩胛骨等。
锁骨上方的凹陷为锁骨上窝,胸骨上方的凹陷为胸骨上窝,胸骨柄和胸骨体的连接处向前突出,形成胸骨角,又称路易斯角,胸骨角两侧分别和左右第二肋骨相连,是计数肋骨和肋间隙的重要标志。上肢内侧与胸壁相连的凹陷为腋窝,在被检者直立位双上肢自然下垂时,两侧肩胛下角的连线一般通过第八胸椎,第七或第八后肋;第七颈椎是计数椎体的重要标志,检查时要被检者低头,沿颈椎从上耳下触摸,所触到的最突出的 椎体即为第七颈椎。
为了准确标记和记录胸廓内脏的正常体表投影以及异常体征,在胸廓上人为的进行划线,通过胸骨正中的垂直线为前正中线,通过锁骨的胸骨端与锁骨的尖峰端之间中点与前正中线平行的直线为锁骨中线,锁骨中线与前正中线的距离是心脏大小测量的重要参照,通过腋窝前皱襞和腋窝后皱襞沿侧胸壁向下的垂直线分别为腋前线和腋后线,自腋窝顶端与腋前线和腋后线之间向下的垂直线为腋中线,通过肩胛下角的垂直线为肩胛下角线或肩胛线,通过椎骨棘突的垂直线为后正中线。
胸部视诊包括:胸廓外形和呼吸运动。检查胸廓外形时注意胸廓横径和前后径的比例,在正常人该比例约为1.5:1,还要注意两侧胸廓是否对称。
检查呼吸运动时,依次观察呼吸方式、深度、频率、节律、吸气和呼气的时相比例以及两侧呼吸运动是否对称。
胸部触诊包括:胸廓扩张度、语音震颤和胸膜摩擦感的触诊。在触诊胸廓扩张度时将双手分别放在被检者胸廓下面的前侧部,使两拇指沿两侧肋下缘在前正中线上接触,嘱被检者进行深呼吸,通过观察拇指的运动幅度以及手掌的感觉了解两侧呼吸运动是否一致。检查语音震颤时可半握拳或伸直手掌,用手掌的齿侧缘与小鱼际轻放在被检者的胸壁上,嘱被检者以低音调拉长声音发出“一”的声音,自上而下左右交叉的进行对比,包括单手和双手检查的方法,注意语音震颤有无增强或减弱,以及两侧是否对称。胸膜摩擦感的触诊方法为检查者用手掌轻贴被检查者胸廓的下前侧胸壁,嘱被检者深吸气,同时进行触诊。
叩诊分为:间接叩诊法、直接叩诊法。进行间接叩诊时,检查者用一手中指的第一二指节作为叩诊板,轻轻而又严密的贴放在被检部位上,用另一只手的中指指端作为叩诊锤,快速叩击板指的第二指节前端,叩击后迅速离开,叩诊时应以腕关节活动为主,叩击的力度要均等,节奏要适当,一般一个部位要叩诊两次,间接叩诊法是最常用的叩诊方法。直接叩诊法为用手指的掌面直接拍击被检诊部位,适用于检查病变部位广泛者。
胸部叩诊包括:对比叩诊、定界叩诊以及肺底移动度的检查。对比叩诊时应从第一肋间开始,沿肋间隙逐一进行检查,要做到从上而下左右对比、内外对比、上下对比,在检查前胸壁和侧胸壁时板指要平行于肋间,要注意避开心脏和肝脏。进行背部叩诊时,在肩胛尖区时板指应平行于后正中线,在肩胛下角以下则平行于肋间,注意避开肩胛骨,然后进行定界叩诊。在锁骨中线上检测右肺下界时当叩诊音由清音变为浊音时为肝上界,当叩诊音由浊音变为实音时为肺下界,左右肺下界的叩诊还应分别沿腋中线和肩胛下角线进行,正常人的肺下界一般在锁骨中线、腋中线和肩胛下角线分别位于第六、第八、第十肋间。在进行肺底移动度的叩诊时应先确定肩胛下角线上的肺下界,令被检者深吸气后屏气,沿肩胛下角线叩出肺下界并标记。然后在令被检者深呼气后屏气,叩出肺下界并标记,测量两者之间的距离即为肺底移动度,正常为6-8cm。
胸部听诊检查包括:呼吸音、附加音、耳语音和胸膜摩擦音等。胸部听诊时嘱患者进行深而缓慢的呼吸,从第一肋间开始,逐个肋间依次进行听诊,两侧对比检查,避开心脏,听诊呼吸音,并注意有无啰音和胸膜摩擦音。注意听诊支气管呼吸音、支气管肺泡呼吸音、肺泡呼吸音、湿啰音、干啰音、胸膜摩擦音。
乳房检查:视诊时注意两侧乳房是否对称,表面皮肤有无发红、溃疡,有无乳头内缩和皮肤回缩等。触诊检查时手指和手掌平放在乳房上,以指腹施压旋转或滑动进行触诊,从外上象限开始,检查左侧乳房时沿顺时针方向分别触诊四个象限,检查右侧乳房时沿逆时针方向分别触诊,最后触诊乳头,检查乳房的硬度和弹性,有无压痛和包块,发现包块时注意其部位、大小、外形、硬度和活动度及有无压痛等。
在进行心脏查体时被检者可采取坐位或仰卧位,充分暴露前胸,面对光线,注意保持身体不要倾斜,以免使心脏的位置发生变化。
心脏视诊包括:心前区有无隆起、心尖搏动和心前区的异常搏动。在视诊心尖搏动时,检查者应站在被检者的右侧,双眼与胸廓同高,观察心前区有无隆起,然后顺切线位观察心尖搏动的位置和范围,最后观察心前区和其他部位有无搏动。
心脏触诊包括:心尖搏动、心前区的异常搏动、震颤和心包摩擦感的检查。在触诊心尖搏动时先将手掌平放在患者的乳头下方,感触心尖搏动,然后用食指和中指指尖准确触诊心尖搏动最强点的位置和范围,触诊震颤时用手掌的小鱼际紧贴在心前区的不同部位进行触诊,注意不要用力的将手掌按压在胸壁上,如果触及到震颤,要注意震颤的部位以及震颤的时相。震颤的时相可以通过同时触诊心尖搏动或颈动脉搏动来确定,在心尖搏动时冲击手掌或颈动脉搏动后出现的为收缩期震颤,而在之前出现的为舒张期震颤。心包摩擦感应在胸骨左缘第四肋间进行触诊。
实践技能考过了第二年可以不考吗篇四
2017年执业医师考试大纲已经公布,小编为大家搜集整理如下,请广大公卫执业医师考生参考!
(一)团队协作能力
(二)组织协调能力
(三)沟通交流能力
(四)社会动员能力
(一)体格检查
1.一般检查
(3)淋巴结检查(颌下淋巴结、颈部淋巴结、锁骨上窝淋巴结、腋窝淋巴结、滑车上淋巴结、腹股沟淋巴结)。
2.头部
(1)眼(眼眉、眼睑、结膜、巩膜、角膜、瞳孔、眼球);
(2)耳(外耳、乳突、听力);
(3)鼻(鼻外形、鼻中隔、鼻出血和鼻腔分泌物、鼻窦);
(4)口(口唇、黏膜、牙齿、牙龈、舌、咽及扁桃体、口腔异味)。
3.颈部
(1)颈部血管;
(2)甲状腺;
(3)气管。
4.胸部检查
(1)胸部视诊(胸部体表标志、胸壁、胸廓、呼吸运动);
(2)胸部触诊(胸部廓扩张度检查、语音震颤、胸膜摩擦感);
(3)胸部叩诊(肺界、肺底移动度、对比叩诊、肺界叩诊、肺下界移动度);
(4)胸部听诊(正常呼吸音、异常呼吸音、啰音、胸膜摩擦音)。
5.心脏检查
(1)心脏视诊(心前区隆起与凹陷、心尖搏动、心前区异常搏动);
(2)心脏触诊(心尖搏动、心前区震颤、心包摩擦感);
(3)心脏叩诊(心界);
(4)心脏听诊(心脏瓣膜听诊区、听诊顺序、听诊内容)。
6.腹部检查
(1)腹部视诊(腹部的体表标志及分区、视诊主要内容);
(2)腹部触诊(肝脏、脾脏、压痛及反跳痛、腹部包块);
(4)腹部听诊(肠鸣音、血管杂音)。
7.神经系统
(1)神经反射(膝反射、跟腱反射、腹壁反射、肱二头肌反射、浅反射);
(2)病理反射(babinski征)、脑膜刺激征(颈强直、kernig征、brudzinski征)。
(二)辅助检查
1.实验室检测
(1)血常规;
(2)尿常规;
(3)便常规;
(4)脑脊液常规及生化检查;
(5)肝功能;
(6)肾功能;
(7)血糖;
(8)血脂;
(9)病原学检测;
(1o)血清学检测。
2.胸部x线片
(三)现场急救技术
1.人工呼吸。
2.胸外心脏按压。
(一)传染病
1.病种范围
(1)鼠疫;
(2)霍乱;
(3)艾滋病;
(4)病毒性肝炎;
(5)脊髓灰质炎;
(6)人感染高致病性禽流感;
(7)麻疹;
(8)流行性出血热;
(9)狂犬病;
(1o)流行性乙型脑炎;
(11)登革热;
(12)细菌性痢疾;
(13)肺结核;
(14)伤寒和副伤寒;
(15)流行性脑脊髓膜炎;
(16)血吸虫病;
(17)疟疾;
(18)流行性感冒;
(19)手足口病。
(三)职业卫生与职业医学
1.案例范围
(1)尘肺;
(2)硫化氢中毒;
(3)氯气中毒;
(4)一氧化碳中毒;
(5)苯中毒;
(6)铅中毒;
(7)汞中毒;
(8)有机磷农药中毒。
2.考核要点
(1)职业病诊断原则及报告;
(2)职业病危害事件调查与分析;
(3)职业病危害因素检测与评价;
(4)职业健康检查;
(5)职业病危害事件现场处置及预防控制措施。
(四)营养与食品卫生
1.案例范围
(1)营养调查与监测;
(2)食物中毒(细菌性食物中毒、真菌及其毒素食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒)。
2.考核要点
(1)营养调查与监测;
(2)食物中毒事件的判定与报告;
(3)食物中毒事件的`调查与处理;
(4)食物中毒的预防。
(五)环境卫生
1.案例范围
水和室内空气卫生状况及污染事件。
2.考核要点
(1)水、室内空气卫生状况调查、监测;
(2)水、室内空气污染对健康影响的调查、监测与控制对策;
(3)水、室内空气污染突发公共卫生事件报告、调查、处置及预防。
(一)个人防护
1.呼吸道传染病的个人二级防护用品穿脱。
2.消化道传染病的个人防护用品穿脱。
(二)样品采集
1.环境样品
(1)水样品采集;
(2)空气样品采集;
(3)公共用品样品采集。
2.食品样品
散装食品(固态、液态)的微生物样品采集。
3.医院消毒效果监测
空气、手、物体表面、医疗用品、消毒剂的样品采集。
(三)现场检测仪器的操作
1.噪声测定仪。
2.风速仪。
3.照度仪。
4.紫外辐照计。
(四)卫生处理
1.消毒的分类和方法。
2.消毒剂的配制与使用(戊二醛、含氯消毒剂、过氧乙酸、二氧化氯)。
3.预防性消毒和疫源地消毒。
4.手提式喷雾器的使用。
实践技能考过了第二年可以不考吗篇五
情绪能够决定一个人做事情的动力,这在我们复习备考医师技能考试的时候要十分注意的。下面我们一起来看看哪些不良情绪会影响到医师实践技能考试。
复习时间紧迫,要背要记要学的知识点很多,有的考生沉溺其中,学得就很苦。一些人一周学习7天,每天学十几个小时,甚至除了吃饭、睡觉,全在看书、做题、背知识点。您可以刻苦,但建议您最好避免太苦。学得太苦,一来身体吃不消,到上考场时,还会剩余多少力气思考、答题呢?二来给自己的精神压力太大,学习效果会受影响。如果学习不是那么苦,您就会抽时间深入思考、总结得失、寻找不足。抬起头来,整理一下学习思路和方向,很有必要。
眼看考试时间一天天临近,一些考生免不了焦虑,如果做了几套模拟题后成绩不理想,更是坐立不安。医师考试知识点多,复习时间长,很多考生感觉特别折磨人,准备数月之后,忽然发现自己跟通过考试的及格线还有距离,有焦虑情绪是免不了的,关键是如何克服不良情绪,回到正常的复习轨道上来。其实,急躁的考生,更应该相信自己,了解自己,这样才能复习好。
这是指那些只一个人复习,从不与人交流学习心得,有疑问也不寻求帮助而是自己解决的考生。而且考查的题目,自己一个人学,每天进步有限,如果经常和考友们交流,大家一起研究、讨论、争论,借鉴别人成功的学习经验和技巧,避免理解误区,学习效果事半功倍。
现在的您,会不会有猜题押题、投机取巧的想法呢?这个知识点去年考过,前年也考过,今年不会再考了吧?那个知识点以往很少考,今年也不会考吧?有了这种想法,对知识点就难免厚此薄彼。医师考试虽然对知识点的考核有重有轻,但考核全面细致也是事实。大家要在全面复习的基础上,对知识点的掌握有所区分,但对重要知识点要尽可能全面细致地掌握,毕竟,把宝押在认真备考上,通过考试的几率要大得多。
如果您感到复习效果不好,会不会就此气馁、自暴自弃呢?“今年肯定过不了,也没时间复习了,明年再考吧。”有的'考生可能会这样想,然后开始三天打鱼、两天晒网的复习。有人把参加医师考试比作打一场攻坚战,如果真是这样,士气就很重要。未上“战场”,先丢了士气,如果养成思维习惯,通过医师考试就很难了。在备考过程中,不论遇到什么困难,都要有勇气面对,想方法应对。
1.首先明确考什么:技能考试主要是考我们临床基本技能,主要涉及部分是中医内科、中医儿科、中医妇科,针灸学,西医诊断学,以中医内科、针灸、西医诊断为中心。
2.选择辅导教材:本人认为最好的技能教材是中国中医药版的最权威,而且考试的范围不会超过那本书。
3.考试的组成:通常我们讲的三站: 第一站是辨病论治,给你一段病例材料,让你辨病论治,写一份大病例,好好实习的同学大病例都没有问题,抓住病史提供的材料信息,不要空一个格子,这部分都能得到高分。写好大病例,后就是辨病,这部分尤其要注意,一旦辩错了,下面就很难得分了,有些病很难区别,像哮症、喘症、肺胀很难区别,这三个病考下去好多人,因此辨病要细心。对于辨病考哪些,书本上的每一种病,每一种证型都有可能考到,要完全备考每一种病,不要存在侥幸心理。接着就是辨证、治疗方案,这部分一般都没有问题,根据信息,即使辨病错了,只要写对了都能得分。最后是写出方药。都是借助前面的分析,对于写方药我只想提醒,要写出特殊药物使用,如阿胶洋化等,很容易漏的。第二站操作技能主要是西医操作和针灸,都在书上,体检就是很简单那些常用操作,心肺复苏、听诊顺序、心肺腹听诊、触诊、叩诊等很简单,针灸考几个穴位去年好像是三个,定位、归经、作用,对于作用能讲多少就讲多少,还有12个病(qunian)选穴位,要死记住,没有侥幸,都有可能考到这部分去年包括(3个穴位,1道针灸,三个体检)。第三站是中医思维考试,相对较难些,都答不全,尽量答,要冷静想一下在回答,有三道题目去年,一般包括一个病你怎么问诊,另外两道给第一关查不多,就是口头答而已,尽量回答,不要紧张。
4.考试期间关注其他人,技能是分批考,题目都很相似,因此尽可能了解最新信息,为你所用。
5.考试结束后:一般上午考第一关占40分,有些人第一关辨病错了,就很丧气,失去下午考试信心,其实不必要即使错了也没关系,我好多同学第一关都辩错了都过了,放松心情下午的高分,一般病辩错了,能拿20分,所以不要担心,要积极备考。
实践技能考过了第二年可以不考吗篇六
游泳作为一项广受欢迎的运动项目,不仅能强健身体,提高心肺功能,还能增强个人的水性安全能力。然而,想要将游泳技能掌握得更加熟练并不容易,需要不断地实践和总结。在游泳技能实践中,我积累了一些宝贵的心得体会,这些经验对于提高技能和享受游泳带来了巨大的帮助。
首先,我认识到游泳技能的学习需要耐心和恒心。游泳是一项综合能力要求较高的运动,对于初学者来说特别困难。刚开始的时候,我总是感到手脚不协调,水性不好,无法轻松地游动起来。然而,我意识到没有一蹴而就的成功,只有勤奋的练习才能提高技能。因此,我每天坚持花一定的时间在游泳池练习,通过不断尝试和调整,逐渐提高了自己的游泳水平。在这个过程中,我也学会了坚持不懈的品质,这对于我生活中的其他方面也是很有价值的。
其次,我发现正确的呼吸是游泳中最重要的技能之一。刚开始学游泳的时候,我总是感到气短,很难在水里持续游动。后来,我了解到正确的呼吸方法对于游泳非常重要。我开始在游泳练习中注重呼吸节奏的控制,学会了在合适的时间吸气和呼气。通过不断地练习和调整,我逐渐找到了合适的呼吸节奏,使得游泳过程更加顺畅和舒适。正确的呼吸不仅能提供充足的氧气供给,还能帮助我保持身体平衡,提高游泳效率。
此外,我发现游泳技能的提高需要掌握正确的动作和姿势。游泳时,身体的姿势、手臂和腿部的动作都会影响游泳的效果。初学者常常会有一些不正确的动作和姿势,导致游泳时浪费了很多力量。通过观察其他擅长游泳的人和请教专业的教练,我逐渐掌握了正确的游泳姿势和动作。比如,保持身体的水平,放松肩膀和颈部,用手臂和腿部的协调动作推进身体。这些细微的调整对于游泳的流线型和轻松游动起到了至关重要的作用。
另外,我还通过参加游泳比赛锻炼了自己的游泳技能。比赛不仅是一种检验游泳水平的机会,更是一种提高自己的动力和信心。在比赛中,我学会了良好的比赛策略,掌握了在紧张环境下保持冷静和专注的能力。通过和其他选手的较量,我发现自己在游泳方面的不足之处,并及时调整和改进。在比赛中,我也学会了珍惜每一次机会,不断挑战自己的极限,为了更好的成绩而努力。
总结以上的游泳技能实践心得体会,我体会到了耐心和恒心的重要性,它们是技能提高的基础。同时,我也深刻认识到正确的呼吸方法、控制动作和姿势、积极参加比赛都是提高游泳技能的关键。通过不断实践,我对游泳技能的掌握有了更加深入的理解,也从中获得了一种快乐和满足感。希望将来能继续坚持下去,不断提高自己的游泳技能,并享受游泳带来的各种好处。
实践技能考过了第二年可以不考吗篇七
第一段:导入引出话题(总结)
在生活中,逃生技能对每个人来说都是至关重要的,它让人们在危险面前能够保护自己和家人的安全。作为一种预防措施,实践逃生技能是至关重要的。在我进行逃生技能实践时,我深感逃生技能的重要性,也认识到了自己的不足之处。通过这次实践,我不仅学会了一些生命救护的基本知识,还体会到了团队合作和坚持的重要性。
第二段:重点讲述逃生技能的实践经验
在逃生技能的实践中,最重要的事情是理解和熟悉逃生路线。我们应该事先了解楼房内部的结构和每个房间的位置,以便在紧急情况下能够迅速找到最近的逃生出口。此外,有必要进行逃生演练,让每个人都知道如何正确使用灭火器、应急出口和紧急疏散通道。经过这次实践,我更加深入地理解了逃生的步骤和技巧,这给了我更多的安全感。
第三段:分析自己在逃生技能实践中的不足之处
通过逃生技能的实践,我也发现了自己在某些方面的不足。首先,我在压力下没有充分发挥出自己的潜力。在模拟的火警情景中,我感到恐惧和紧张,这导致我不能冷静地做出正确的决策。其次,我的体力也有所不足。逃生需要快速行动和较高的体力,以确保自己的生命安全。但是,由于我缺乏锻炼,我在短时间内无法达到理想的速度和力量。通过认识到自己的不足,我下定决心要加强锻炼,提高逃生的能力,以应对紧急情况。
第四段:团队合作的重要性
在逃生技能的实践中,我意识到团队合作的重要性。一个人的力量是有限的,只有团队的合作才能在紧急情况下得到最好的结果。在实践中,我们分工合作,一起制定了逃生计划,并互相协助。有人负责引导方向,有人负责拿灭火器,有人负责带领其他人迅速撤离。这种团队合作的精神让我深受感动,并认识到在逃生过程中,单个个体的付出是不够的,我们需要共同努力,才能达到更好的效果。
第五段:总结并给出未来的改进方向
通过这次逃生技能的实践,我意识到了自己在应对紧急情况中的不足,并且认识到团队合作的力量。为了提升自己的逃生能力,我决定通过加强体育锻炼,提高自己的体力和应对紧急情况的能力。此外,我还计划参加更多的培训课程,学习更多的逃生技巧和生命救护知识。我相信通过这些努力,我将能够更好地保护自己和他人的生命安全。同时,我也希望我们每个人都能重视逃生技能的重要性,以保护自己和家人的安全。
逃生技能的实践是一种很有意义的活动,它不仅能够提高个人的逃生能力,还能够增强团队合作的意识。通过这次实践,我相信自己已经掌握了一些逃生技能,并且有了更清晰的应对紧急情况的思路。我将继续努力提升自己的能力,希望能在以后的生活中能更好地应对紧急情况,保护自己和他人的安全。
实践技能考过了第二年可以不考吗篇八
逃生技能是我们生活中必不可少的技能之一。无论是突发的火灾、地震、水灾,还是其他各种紧急情况,掌握逃生技能都能帮助我们保护自己和他人的安全。近期,我们学校进行了一次逃生技能实践活动,通过模拟各种紧急情况,我们得以亲身体验逃生技能的重要性,在这次活动中,我收获颇多,结合自己的体会,我想分享一下我对逃生技能的心得体会。
第二段:有效预防是最好的逃生技能
在逃生技能实践活动中,我们意识到预防是最好的逃生技能。如果在危机发生前就能有效预防,那么可能性发生的危险就能大大减少。例如,熟悉楼层的紧急出口和安全设施,了解周围的安全通道和条件,对于逃生非常重要。另外,保持安全意识,养成锻炼和学习逃生技巧的习惯,也是预防的重要组成部分。通过这次实践,我认识到了预防对于生命安全的重要性,我将会继续加强自己的预防意识,以及学习更多的逃生技能。
第三段:冷静应对危急情况
在逃生技能实践活动中,最大的挑战并不是技巧本身,而是如何在紧急情况下保持冷静应对。仅仅掌握技巧是远远不够的,如何在面临生命危险时保持冷静才是最关键的。我们在逃生实操中,不断地重复应对紧急情况的训练,这样才能培养出冷静面对危急情况的能力。在逃生过程中,我也遇到了一些意外情况,但是我能够保持冷静,迅速做出正确的判断和决策。这次实践让我更加意识到冷静应对是逃生的关键,我会继续在日常生活中培养这方面的技能。
第四段:团队合作当中的逃生技能
在逃生实践中,我们还经历了团队合作的重要性。事实上,在许多紧急情况下,一个人往往难以全面应对,而团队合作能够提高逃生效率和生存几率。因此,我们在实践中通过拆迁躲避,互相提供人道主义援助等,以此强化了我们的团队合作意识。逃生技能不仅仅需要个人掌握,也需要团队之间的协作和默契。我明白了在真实情况下生存和逃生不仅仅是个体的事情,而是需要集体的努力。在未来,我将更加注重团队合作的培养和意识的提高。
第五段:总结和展望
通过逃生技能实践活动,我对逃生技能的重要性有了更深刻的认识。预防、冷静应对、团队合作都是逃生过程中不可或缺的技巧。我们不能只依赖他人或者指望幸运的降临,而是要主动去学习和实践这些技巧。同时,逃生技能更离不开团队的协作和合作,我们要时刻保持团队意识和责任感。通过这次实践,我深刻意识到逃生技能的重要性,也明确了在日常生活中继续学习和实践这些技能的必要性。
综上所述,逃生技能的实践让我有了更深刻的认识和体会。预防、冷静应对和团队合作是逃生过程中不可或缺的要素。通过不断学习和实践,我们将能提高自己的逃生能力,保护自己和他人的生命安全。我希望将来能够继续参加这样的实践活动,提高自己的逃生技能,为自己和身边的人提供更多的安全保障。
实践技能考过了第二年可以不考吗篇九
2017年执业医师实践技能考试已进入最后的冲刺阶段了,今天应届毕业生小编为大家分享了2017年中医医师实践技能考试通关技巧,预祝大家考试顺利。
技能考试主要是考我们临床基本技能,主要涉及部分是中医内科、中医儿科、中医妇科,针灸学,西医诊断学,以中医内科、针灸、西医诊断为中心。
最好的技能教材是中国中医药出版社的最权威,而且考试的'范围不会超过那本书。当然,看视频课件是最有效的复习方式,因为老师会帮你提炼考点,这样会大大节省你的复习时间。
第一站是病案分析,给你一段病例材料,让你辨病论治,写一份大病例,好好实习的同学大病例都没有问题,抓住病史提供的材料信息,不要空一个格子,这部分都能得到高分。写好大病例,后就是辨病,这部分尤其要注意,一旦辩错了,下面就很难得分了,有些病很难区别,像哮症、喘症、肺胀很难区别,这三个病考下去好多人,因此辨病要细心。对于辨病考哪些,书本上的每一种病,每一种证型都有可能考到,要完全备考每一种病,不要存在侥幸心理。接着就是辨证、治疗方案,这部分一般都没有问题,根据信息,即使辨病错了,只要写对了都能得分。最后是写出方药。都是借助前面的分析,对于写方药我只想提醒,要写出特殊药物使用,如阿胶洋化等,很容易漏的。
第二站操作技能主要是西医操作、中医操作和体格检查,都在书上,体检就是很简单那些常用操作,心肺复苏、听诊顺序、心肺腹听诊、触诊、叩诊等很简单,针灸考几个穴位去年好像是三个,定位、归经、作用,对于作用能讲多少就讲多少,还有12个病选穴位,要死记住,没有侥幸,都有可能考到这部分去年包括(3个穴位,1道针灸,三个体检)。
第三站是临床答辩考试,相对较难些,都答不全,尽量答,要冷静想一下在回答,有四道题目,就是口头答而已,尽量回答,不要紧张。
技能是分批考,题目都很相似,因此尽可能了解最新信息,为你所用。
一般上午考第一关占40分,有些人第一关辨病错了,就很丧气,失去下午考试信心,其实不必要即使错了也没关系,我好多同学第一关都辩错了都过了,放松心情下午的高分,一般病辩错了,能拿20分,所以不要担心,要积极备考。
实践技能考过了第二年可以不考吗篇十
__乡位于__市__县境内。__县粮食作物主要以小麦、玉米、黄豆为主;经济作物主要以油菜、葵花、瓜果、蔬菜为主;经济林果主要以核桃、板栗、苹果为主。县境内有丰富的矿产资源,已探明的有金、银、铜、煤炭、陶土、大理石等 0多种;有羚羊、獐子、水獭、大鲵、麝、锦鸡等珍稀动物;有红豆杉、铁杉、银杏、香樟、合欢、白皮松等珍稀树种;有油松、华山松、落叶松、红桦等用柴树种;出产鹿茸、麝香、猪苓、五灵脂、天麻、杜仲、黄姜等中药材400多种。
一、农村妇女受教育情况
促进构建社会主义和谐社会,积极拓展大学生思想政治教育,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干具有重要意义。同学们应把自己的人生价值实现与祖国兴衰紧密联系起来,以“服务和谐社会建设,正确树立社会主义荣辱观,提高思想政治素质”为主题,全面宣传落实党的各项重要政策为主要活动内容。为实现全面建设民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会主义和谐社会的宏伟目标而作充分准备。
二、活动目的:
本次活动旨在培养大学生实践能力的同时向下乡地点渗透和谐社会思想。运用大学生所学知识向当地农村妇女宣传法律,科学等。而当地地处偏远山区,信息的传播、人口的素质都不及发达地区,对于党和国。所以需要深入到他们中间加强宣传、教育,提高当地民众的思想道德素质。同时,通过活动的实施,引导大学生在实践中熏陶思想感情、充实精神生活、提高道德境界、增长知识才干。
三、活动主题:
“情系农村妇女,实践科学发展”
第二、活动成果
1、农村妇女道德状况的调查
在__的日子里,我们首先对当地的农村妇女进行了调查,共有32人参加了此次调查。在调查的过程中发现,在教育程度,以及对待家庭生活两方面中,农村妇女较之以前来说素质,道德状况都提高了不少。在赡养老人,照顾孩子这两项中,90%的妇女选择了好好尽义务,这也就是说,农村妇女对于自己的责任能很好地认识并履行。同时在婚姻破坏的原因调查中40%的妇女选择了婚外情,还有 0%的妇女选择了家庭暴力。同时在婚外情是否严重的调查中60%以上的人选择了严重。对待家庭矛盾的态度中50%的人选择了体谅,剩下的选择了沟通。在婚姻维持不下去,师傅离婚的调查中80%的妇女选择了离婚。而在不离婚的原因中孩子的原因占到了99%。综上所述,农村妇女在对待一系列家庭问题中,已经不再盲目。在婚姻问题中也有了一定的自主权,对待家庭生活不再一味的妥协,有了一定的抗争性,文化程度的提高也让农村妇女有了看世界的眼睛。但是,根深蒂固的传统思想让她们仍不能够成为新时期的高素质女性。
2、农村教师生存状况调查
在调查了农村妇女后,我们开始调查当地的教师生存状况,教师是一个地方发展的重要条件,教育是重中之重。参加此次调查的有女教师7人,男教师8人。其中30岁以下的女老师有5人,男老师4人。十年以内教龄的占90%。而学历方面本科文凭占80%,其余都是大专文凭。对教学知识的掌握,大多数人选择了还好。同时,在最关心的问题中,90%的人选择了对自身教学能力的提高。而在是否有电脑中,80%的人选择了有,并且充分利用了电脑。在学校里,有一位校长,一位教导主任,一位教研组长,均为男性。在学校领导是否重视教育方面,55%的人选择了重视,剩下人则选择了一般。在调查叫声的过程中我们发现,三十岁以下,也就是毕业不久的学生在这里当老师的较多,然而那些有经验的是否在教龄期满之后就调离了这个小山村,不再回来。这样虽然孩子们接受的都是比较新的知识但毕竟经验不足,而教得好的老师却又在几年之后相继调走,这就使这个小山村的教育稍微显得不足。
3、解决方案
(1)、在农闲,或晚上,组织农村妇女开展看电影,读书,学习法律等主题活动。
(2)、积极组织参加村里的妇女联合会活动,阻止家庭暴力,婚外情的发生。
(3)、在政策允许的情况下,给教的好的老师适当的奖励,并鼓励他们留下来。
(4)、组织老师们利用电脑,让孩子们了解世界,好好学习走出村子,走向世界。
第三、感想
实践技能考过了第二年可以不考吗篇十一
如今,灾害频发,突发事故屡见不鲜,我们每个人都有可能遭遇突发危险,因此掌握逃生技能显得尤为重要。日常生活中,我们经常听到和看到有关逃生技能的知识,但是真正实践的机会并不多。最近,我参加了一次逃生技能培训,并在模拟实战中亲身体验了逃生的过程。通过这次实践,我深刻认识到逃生技能的重要性,并有了很多宝贵的心得体会。
第二段:提到逃生技能的几个主要要点
逃生技能是一项涉及多个方面的综合技能,包括火灾逃生、地震自救、水上溺水求生等。在这次培训中,我们逐一学习了这些技能,并实际进行了操作演练。我们首先学会了如何正确使用灭火器,掌握了灭火器的使用原理和正确的操作方法;然后,我们学习了地震时的自救技巧,如躲避掩护、翻车握固、正确撤退等;最后,我们还学习了水上逃生的技能,如保持冷静、找准逃生出口、正确利用救生衣等。
第三段:分享实践中的体会和心得
在实践中,我深感逃生技能不仅仅是理论上的知识,更需要我们的实际操作和训练。在模拟火灾逃生中,我发现大多数人在紧张的情况下容易迷失方向,因此要时刻保持冷静并尽量记住周围的逃生出口。此外,我还发现在地震时,找准逃生位置非常重要。多数人在面临地震时惊慌失措,容易随波逐流,这是我们要避免的。最后,在模拟水上逃生中,正确使用救生设备更是关键,因为如果不正确使用,会增加逃生的困难。总的来说,逃生技能的实践需要我们深入理解,并在实践中持续磨砺和训练。
第四段:给予实践的重要性
通过这次实践,我明白了学习逃生技能的重要性。仅仅了解逃生技能的理论知识是远远不够的,只有在实践中,我们才能真正掌握这些技能,增强我们的应变能力。逃生技能是我们在面临生命危险时的最后一道防线,只有通过实践才能体现出来。因此,我深刻认识到,实践是逃生技能的关键,只有实践才能让我们真正具备逃生的能力。
第五段:总结全文,呼吁大家重视逃生技能的实践
逃生技能实践是一种为自己保命的能力。只有在逼真的模拟实战中,我们才能体验到逃生的紧迫感,才能真正了解逃生技能的重要性。因此,我呼吁大家在日常生活中多参加逃生技能的培训和实践活动,提高我们在危险情况下的应对能力。同时,我也希望社会能够加强对逃生技能的宣传和推广,让更多的人意识到逃生技能的重要性,并通过实践不断提高自己的逃生能力,为自己和他人的生命安全保驾护航。