最新遵守法律法规 遵守法律法则的名言遵守法律的方法(优质8篇)

在提出意见和建议时，应该明确目标、清晰表达，避免模糊和含糊不清的语言。以下是一些简明扼要、有条理的自我介绍范例，供大家参考。

遵守法律法规篇一

1)政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明，保障有力。

2)节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图

3)我们现在必须完全保持党的纪律，否则一切都会陷入污泥中。

4)自由是在法律许可的范围内，做任何事的权利。——孟德斯鸠

5)我们不能不仅靠人类内心爱自由来维护自由。——约翰·亚当斯

6)在今天的科学中，只有集体的努力才会有真正的成就。——别林斯基

7)法律永远不会产生伟大人物，只有自由才能造成巨人和英雄。——席勒

8)如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。——歌德

9)遵守纪律的风气的培养，只有领导者本身在这方面以身作则才能收到成效。

10)纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。

11)任何一个新的社会制度都要求人与人之间有新的关系，新的纪律。——列宁

12)教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。

14)劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。

16)一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动，乐观而不盲目。

18)战争满足了，或曾经满足过人的好斗的本能，但它同时还满足了人对掠夺，破坏以及残酷的纪律和专制力的欲望。

19)道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。

20)不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。

遵守法律法规篇二

法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——哥尔德斯密斯

凡是解释越简单的法律，也就是也公正的法律。――托马斯·莫尔

法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克

法律的力量应当跟随着公民，就像影子跟随着身体一样。——贝卡利亚

法律又是什么?法律就是取得胜利掌握国家的阶级的意志的表现。――列宁

法律不负杀人的责任，也就像这责任不应该使枪刀担负一个样。――沈从文

法律是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯

法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——古希腊哲学家亚里士多德

所谓人的法律，我是指生活的一种方策，使生命与国家皆得安全。——斯宾诺莎

实际上，我们想要的不是针对犯罪的法律，而是针对疯狂的法律。——马克·吐温

人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒

法律应该是铁的，像铁锁那样。――高尔基

在一千磅法律里，没有一盎司仁爱。——英国

风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊

一个国家如果纲纪不正，其国风一定颓败。——塞内加

法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克

法院是法律帝国的首都，法官是帝国的王侯。——德沃金

宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

法律职业的社会地位是一个民族礼貌的标志。——费尔德

人们嘴上挂着的法律，其真实含义是财富。——爱献生

法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。——班固

法律是一种强制性秩序。——凯尔森《法律和国家概论》

在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个国家。——孟德斯鸠

其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。

规外求圆，无圆矣;法外求平，无平矣。

法大行，则是为公是，非为公非。

法律不可能给每个人以方便，如果它有益于全体和大多数人，我们就该满足了。

法之不行，自上犯之。

法律的真谛，就是没有绝对的自由，更没有绝对的平等。

律者，所以定分止争也。

众恶之，必察焉;众好之，必察焉。

王者之政莫急于盗贼。

刑为盛世所不能废，而亦盛世所不尚

法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。

夫生法者，君也，守法者，臣也;法于法者，民也。君臣上下贵贱皆从法，此谓为大治。

水者火之备，法者止奸之禁也。

政者，正也。子帅以正，孰敢不正?

法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。

太平之世不立刑。

导之以政，齐之以刑，民免而无耻;导之以德，齐之以礼，有耻且格。

法律不负杀人的责任，也就像这责任不应该使枪刀担负一个样。

法者，所以兴功惧暴也;律者，所以定分止争也;令者，所以令人知事也

小恶不容于乡，大恶不容于国。

圣人能生法，不能废法而治国。

阳为德，阴为刑，刑主杀而德主生。

吏不良，则有法而莫守;法不善，则有财而莫理。

法令者，民之命也，为治之本也。

禁奸止过，莫如重刑，刑重而必得，则民不敢试，故国无刑民，国无刑民，故曰明刑不戮。

任能者责成而不劳，任己者事废而无功

法宽则刑者少，刑者少则民为耻矣。

法者，天下之公器也。变者，天下之公理也。

法律就像旅行一样，必须为明天做准备。它必须具备成长的原则。

法者，定分止争也。

法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。

自由是一种必须有其自己的权威纪律以及制约性的生活方式。

徒善不足以为政，徒法不能以自行。

治国使众莫如法，禁淫止暴莫如刑。威不两措，政不二门，以法治国

刑罚知其所加，则邪恶知其所畏。

法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重

法令者，治之具，而非制治清浊之源也。

礼禁未然之前，法施已然之后

国不可无法，有法而不善与无法等

遵守法律法规篇三

2)人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。――但丁

3)谁把法律当儿戏，谁就必然亡于法律。――拜伦(英)

4)执行法比制定法更重要。――杰弗逊(美)

5)法律就是秩序，有良好的法律才有好的秩序。――亚里士多德

7)要有必要的清规戒律。——毛泽东

8)挣断线的风筝不仅不会得到自由，反而会一头栽向大地。——佚名

9)纪律是达到一切雄图的阶梯。——英.莎士比亚

10)秩序是自由的第一条件。——德.黑格尔

11)纪律是胜利之母。——俄.苏沃洛夫(伟大的军事家、军事理论家、战略家、统帅，俄国军事学术的奠基人之一)

12)节制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——古希腊.柏拉图?

13)学校没有纪律便如磨房里没有水。

14)要有必要的清规戒律。——毛泽东

15)秩序是自由的第一条件。——黑格尔

16)人民的安全是最高的法律。——培根

17)邪恶的法律是一种最坏的暴政。——伯克

18)纪律是达到一切雄图的阶级。——莎士比亚

19)挣断线的风筝不仅不会得自由，反而会一头栽向大地。

20)自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅

遵守法律法规篇四

1)依法生产，守法经营，合法发展。

2)依法纳税是每个公民应尽的义务。

3)依法纳税、诚信纳税、纳税光荣

4)依法诚信纳税，共建小康社会。

5)一个人怎样才能认识自己呢?绝不是通过思考，而是通过实践，尽力履行你的职责，那你就会立刻知道你的价值。

6)一个人应该：活泼而守纪律，天真而不幼稚，勇敢而不鲁莽，倔强而有原则，热情而不冲动、不盲目。

7)要使人成为真正有教养的人，必须具备三个品质，渊博的知识，思维的习惯和高尚的情操，知识不多就是愚昧，不习惯于思维就是粗鲁和蠢笨，没有高尚的情操，就是卑俗。

8)做人不可有傲志，然不可无傲骨，有傲志，则起人憎厌贱，窃笑腹诽;有傲骨，则凡事不卑污苟浅，人品斯正。

9)遵章守法事事顺，违法犯规时时难。

10)遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产。

11)遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。

12)遵守法律，只是对我们最低的要求;而高尚的道德观念是我们最高的追求。

13)遵从法制点滴做起勿以恶小而为之;顺应国律教化子孙莫因善小而不为。

14)学法者智，用法者兴，守法者安。

15)学法则明智，用法则业兴。

16)学法源于一点一滴，守法始于一言一行。

17)学法懂法坦荡人生，守法护法锦绣前程。

18)学法、普法、懂法，不但是对自身利益的一种保护，更是对大多数人和整个社会利益的一种贡献。

19)宣传宪法精神，维护宪法权威。

20)尊重未成年人的人格尊严。

遵守法律法规篇五

遵守法律法规篇六

2)和民一众，不知法不可;变俗易教，不知化不可。——管子

3)法者，天下之程式也。万事之仪表也。——管子

4)私情行而公法毁。——管子

5)凡将举事，令必先行。事将为，其赏罚之数必先明之。——管子

6)求必欲得，禁必欲止，令必欲行。——管子

7)诛不避贵，赏不避贱。——晏子春秋

8)举事不私，听狱不阿。——晏子春秋

9)其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——论语

10)刑罚不中，则民无所错手足。——论语

12)欲不得干时，爱不得犯法，贵不得逾亲，禄不得逾位。——慎到

13)不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。——李悝

14)法者所以爱民也，礼者所以便事也。——商君书

15)言不中法者，不听也;行不中法者，不高也;事不中法者，不为也。——商君书

16)背法而治，此任重道远而无马牛，济大川而无船楫也。——商君书

17)夫制国有常，而利民为本，从政有经，而令行为上。——战国策

18)赏必加于有功，刑必断于有罪。——战国策

19)一天下者，令于天下则行，禁焉则止。——尸子

20)赏不行，则贤者不可得而进也;罚不行，则不肖者不可得而退也。——荀子

遵守法律法规篇七

各位同学：

我是一（1）班的宣传委员，在这里我代表我们班向全校学生发出倡议：

学校为同学们创造了一个安全、温馨的学习环境，为同学们创设了一个和谐、舒适的生活空间。

在学校里，同学们努力学习，健康成长。可是在我们的校园中，总会出现一些不和谐的音符，总会有一些令人不满意的现象出现。清扫干净的校园，总是有人乱扔纸屑。

在教室，在走廊，就有我们同学扔下的方便面袋，一次性餐盒，饮料罐，果皮纸屑等，严重影响了校容校貌；课间时有少数同学总是有追逐打闹的现象。有些走读生上学放学不履行签到手续，甚至进出校园，个别同学骑在自行车上，横冲直闯，完全把校规置之脑后；墙壁、宣传标语上有少数人的脚印和手指按的痕迹。

在书声琅琅的课堂上，有的同学萎靡不振，恹恹欲睡；在安静无声的自习课时，有的同学却叽叽喳喳，高声喧哗；甚至在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学还左顾右盼，窃窃私语。还有一些同学受一些不良风气的影响，出口成“脏”，一点矛盾就“武力”相加；有少数同学为了张扬自己的个性，穿奇装异服，留长发、染彩发，佩带首饰，把充满知识氛围的校园变成他们的展示舞台。

以上这些种种现象，虽然发生在少数人身上，但影响较坏。不仅严重地违反了中学生日常行为规范，而且也破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明、和谐不相符。一个国家的文明程度取决于国民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。走进校门，代表班级；走出校门，代表学校。你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，更代表着学校的形象，甚至代表着未来祖国的形象。如果我们连校规校纪都不能遵守，何以能遵纪守法，何以报答我们的父母，何以报效祖国，何以肩负起祖国未来的重任，何以让世人对我们中国人刮目相看。

在此，我们班向全校每一个学生发出倡议；从我做起，从现在做起。从每一个人做起。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。做到不乱丢垃圾。不损害公物、强化节约意识、使用文明语言，做一个模范遵守校规校纪，严于律己的人。

同学们，让我们共同携手，创建文明、和谐的校园，做一个文明的中学生。

遵守法律法规篇八

2)言行而不轨于法令者，必禁。——韩非子

3)家有常业，虽饥不饿;国有常法，虽危不亡。——韩非子

4)赏罚不信，则禁令不行。——韩非子

5)治强生于法，弱乱生于阿。韩非子

6)奉法者强，则国强，奉法者弱，则国弱。——韩非子

7)能去私曲就公法者，民安而国治。——韩非子

9)寄治乱于法术，托是非于赏罚。——韩非子

10)好以智矫法，时以私杂公，法禁变易，号令数下者，可亡也。——韩非子

11)国家必有文武，官治必有赏罚。——韩非子

12)治国无法则乱，守法而弗变则悖，悖乱不可持国。——吕氏春秋

13)大臣法，小臣廉，官职相序，君臣相正，国之肥也。——礼记

14)矫不正不可以为方，规不正不可以为圆。——淮南子

15)法之不行，自上犯之。——司马迁

16)法正则民悫，罪当则民从。——司马迁

17)奉公如法则上下平，上下平则国强。——司马迁

18)世不患无法，而患无必行之法。——桓宽

19)曲木恶绳直，奸邪恶正法。——桓宽

20)刑一而正百，杀一而慎万。——桓宽