典礼的意义超出了仪式本身，更重要的是其背后所代表的价值观和情感，通过参与典礼，我们能够体验到其中蕴含的深刻内涵。典礼的成功还需要考虑到可能出现的突发状况，并提前做好应急预案，保障全程安全。小编为大家带来了一些典礼的实用技巧和建议，一起来探讨如何举办一个成功的庆典。
高考写诗歌原文篇一
可是我们不是岁月
今天我尝到了你的眼泪
那也是我的眼泪
那也是岁月的眼泪
世界的脆弱属于每一个人
今夜，我依然属于你
属于你脆弱的依偎
明天，我就属于自己的依偎
岁月静好，一切从容
我爱的女孩
你一定永远年轻
你一定永远矜持
你一定永远爱我
高考写诗歌原文篇二
岁月静好，我也更努力地美丽着。我爱着这世界，尽管孤单不是借口和理由……
一
光从头顶一闪
这寂静的岁月
守着玉米棒一样的日子
一粒粒地数着
风衔来流云
比往事更烂漫的唯有春天
花满山坡，阳光灿烂
不知不觉中，时光打满了补丁
一只昆虫在暗夜低叹
流水的哗哗声诠释人生
所有的.繁华都是假象
被捶打的灵魂，没有了影子
爱已慢慢浓缩
掌心有一缕温暖
那是神赐予的呼吸
翻开新的一页
昨天还在赶路
不知足的人们不停给自己加压
明天是贪婪的大口
吞噬了青春、爱情还有理想
躬身托起的太阳已经隐去
谁在和时光赛跑
谁能真正赢得
我问一声自己，此刻
天空有一朵云在沉默
不禁用双手托腮，反复思考
那些刻骨铭心
在沙漏一样的指缝里所剩无几
多想重新拥有孩子般的天真
手背凸起的青筋，离诗意太远
卷起一堆感慨，不做声
把一切背负，继续走在路上
二
日子片片斑驳
在同一个天幕下
眼神与眼神逐渐黯淡
心与心纠缠中被水注满
那些被寒冷浸泡的长夜
不甘心睡去又睁着眼
世界是一个圆
我在圆之外等候消息
爱若转身，我便卸下一切伪装
谎言是最难解的命题
比自己更强大的还是自己
一颗心晃来荡去，刻下痕迹
这美好的一切，令人难舍
昨天的离别。斜倚桅栏
感谢上苍，每一次微风拂面
都是最最完满的幸福
高考写诗歌原文篇三
想必不少的高三学生有空的时候都会找一些适合朗诵的诗歌来看看的。下面是本站小编给大家整理的高三励志诗歌朗诵稿，供大家参阅!
我们有两个世界
一个是梦想
另一个是现实
梦想的翅膀总是轻盈的
有无穷尽的幸福与满足
我们可以驾驭轻快的翅膀
任天空遨游，任自我高唱
现实的脚步总是残忍的
有无休止的痛苦与烦恼
我们只能放慢沉重的脚步
任大地践踏，任自我低吟
人们在梦想与现实中徘徊
不知是梦想创造现实
还是现实摧残梦想那年冬天我迈开了脚步
虽然不知会僵硬在何方
但还是迈出了第一步
别无他求
只想找到一点温暖
来融化冰凉的心
今年冬天我寻找足迹
虽然身后有一串串深深的脚印
却不知哪是我的
没有目的
只想知道哪是我前进的路
来延续我的脚步
明天应该是灿烂的
我肯定
昨天和今天我都在抗击风雨
风雨之后应该是彩虹
明天应该是辉煌的
我坚信
昨天和今天我都在赶路
赶在日出时分是最美的
明天应该是我的出现
我保证
昨天和今天我就有所准备
准备我人生中的每一刻
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，点燃熄灭的灯。
理想是灯，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
饥寒的年代里，理想是温饱;
温饱的年代里，理想是文明。
离乱的年代里，理想是安定;
安定的年代里，理想是繁荣。
理想如珍珠，一颗缀连着一颗，
贯古今，串未来，莹莹光无尽。
美丽的珍珠链，历史的脊梁骨，
古照今，今照来，先辈照子孙。
理想是罗盘，给船舶导引方向;
理想是船舶，载着你出海远行。
但理想有时候又是海天相吻的弧线，
可望不可即，折磨着你那进取的心。
理想使你微笑地观察着生活;
理想使你倔强地反抗着命运。
理想使你忘记鬓发早白;
理想使你头白仍然天真。
理想是闹钟，敲碎你的黄金梦;
理想是肥皂，洗濯你的自私心。
理想既是一种获得，
理想又是一种牺牲。
理想如果给你带来荣誉，
那只不过是它的副产品，
而更多的是带来被误解的寂寥，
寂寥里的欢笑，欢笑里的酸辛。
理想使忠厚者常遭不幸;
理想使不幸者绝处逢生。
平凡的人因有理想而伟大;
有理想者就是一个“大写的人”。
世界上总有人抛弃了理想，
理想却从来不抛弃任何人。
给罪人新生，理想是还魂的仙草;
唤浪子回头，理想是慈爱的母亲。
理想被玷污了，不必怨恨，
那是妖魔在考验你的坚贞;
理想被扒窃了，不必哭泣，
快去找回来，以后要当心!
英雄失去理想，蜕作庸人，
可厌地夸耀着当年的功勋;
庸人失去理想，碌碌终生，
可笑地诅咒着眼前的环境。
理想开花，桃李要结甜果;
理想抽芽，榆杨会有浓阴。
请乘理想之马，挥鞭从此起程，
路上春色正好，天上太阳正晴。
暖风吹过的季节，天空清澈如洗
柳絮漫天飞舞，飘落在悄然萌动的大地
年轻的生命在土壤里蠕动
勃发的乐曲在心里流淌
年轻的我们，拥有不变的誓言
年轻的我们将坚定的目光投向更远的地方
起跑线上，
出发的那一刻起，注定我们要追着东升的朝阳
刚毅、自信的脸庞，在等待胜利的曙光
紧握住那一滴汗水，任泪水在脸上流淌
只为掌声响起那一刻的到来
青春无悔，既然选择了蓝天，也就选择了飞翔，
哪怕有一天会有一双滴血的翅膀
既然选择了拼搏，也就选择了风雨
哪怕会有荆棘丛生在未来的路上
青春，从我们选择了以后便定格了人生的航向
青春，从我们选择了以后便注定了奋斗而无常
青春，从我们选择了以后便迎来了风雨兼程
青春，从我们选择了以后便变得绚丽二辉煌
看，跳动的火焰 正是青春的怒放
听，欢跃的脚步 正是青春追逐梦想的音响
热血在青春的躯体里不知疲倦
激情在青春的肢体上刚劲而轻盈
让我们高唱青春的赞歌
一路欢声 一路歌唱 追逐梦想 奔向远方
高考写诗歌原文篇四
山用巍峨的背影擦亮夜色
家乡的土路里填满我童年的歌谣
一茬又一茬老去的乡亲
用毛糙的手指躬耕的背影
醇香我笔下偷勤的汉字
我用歌颂的姿式
站直身材
站成故乡寂寞中耐寒的外形
站成父亲薄弱而挺立的脊梁
不人能够凌辱我笔下的汉字
由于我的汉字里有母亲紧握的丰满的谷粒
有母亲村口弯弯河流一样弯弯的身躯
有童年里从不说谎话的孩子
有打工他乡用美德播种的兄长
有像花木兰一样足不出户的美丽山村姑娘
我用年青的肩膀凑合汉语
不太尺度的一般话流满城市的心脏
在钢筋混凝土中扛起
快餐跟馒头让我成长
冤屈和羞辱从不释怀上
创痕累累的身体倒下就香
我始终信任来日会有我一寸歇脚的处所
会有一轮簇新的太阳
擦亮青春
擦亮幻想
年轻的脚步
势不可挡
友人
不要迟疑
和我一起英勇的翱翔
高考写诗歌原文篇五
波光粼粼的水倒映着白云蓝天
湖里的鸳鸯在亲密的缠绵
残荷也凄美着忧伤的画面
随风起舞的芦花轻抚着我的心弦
小船也在缓缓驶向遥远的天边
岸边飘零的树叶已铺成软软的地毯
暖暖的阳光照着我的眉眼
踏着落叶，沐浴着冬日的阳光
心里面感到丝丝的暖
虽然那一抹思念有时依然让自己泪水涟涟
可人生在世谁没有无能为力的伤感与心酸
人生的路上谁没有悲欢与遗憾
悄悄的把那一抹思念珍藏在多愁善感的心间
珍惜生命中的每一份情缘
看淡生命旅程中的每一次聚散
让凄美柔婉的心花盛开在指尖
轻轻弹一曲岁月静好的诗篇
在时光深处
怀一抹淡然，静守流年
静守流年......
高考写诗歌原文篇六
有些事，来不及了
有些梦，来不及了
有些人，来不及了
也不知道在追寻什么，我们却不停在错过
其实，岁月静好，在我们老去之前
从天桥眺望这城市的车水马龙
每个人都匆匆而过
有人哭有人笑
有人分有人合
有人得到了
有人失去了
我们就这样真实的活着
我们就这样彷徨和挣扎着
其实，岁月静好，在我们把心放空的之后
我们计划着未来
我们的理想
我们的努力
然而，我们
只是在生活的压力下给自己看不清的希望
是的，我们都需要希望
要成功的理由太多
放弃的借口却没有一个
其实，岁月静好，在我们低头的瞬间
有一天
很久不见的老朋友对我说
“岁月催人老啊，飞，曾经那个稚嫩的面孔也沧桑了”
其实我想说，我真的刮过胡子了
只是那些时光还是雕琢在脸上
我们无法抗拒时间
终于
曾经我们向往的成熟
让我们变得如此沉重
其实，岁月静好，它在我们走过的每一个脚印
是我们太渺小了
疾病，失望，痛苦
每一样都能让我们陷入绝望的深渊
“当我们为自己没穿鞋而哭泣的时候，才发现有人没有脚”
对于生活，需要坚强也需要包容
对于幸福的定义
需要的仅仅是你自己的一颗心
有人骑着脚踏车也快乐
也有人开着宝马在哭泣
其实，岁月静好，在我们内心强大以后
穿梭这人潮人海
总有一种东西常常让我们不安
那些莫名的情绪充满身体每一个细胞
无处躲藏
无法言语
那是内心深处的信仰
那是不愿提起的柔弱
那是一座无人知晓的空城
其实，岁月静好，当这里破晓以后
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高考写诗歌原文篇七
但其实你不需要这个字
你只是需要我轻轻的依偎
呆呆的天空
如我的'脑袋
总是游荡啊，游荡啊
我们只有在下雨的时候
才聚在一起
可是一切都不再美丽
雨水混着泥土，污秽，血泪，还有时间
给地面都能留下长长的疤痕
何况是嫩稚的你我
从此我不敢说我年轻
从此我不敢说我懂爱
从此我不敢说无所谓
我们相聚了说岁月静好
我们分手了说岁月静好
高考写诗歌原文篇八
那山那水那人，
松涛依旧
这是我的故乡
微风吹起
可爱的你在对岸
飘动长发
守着小村庄的你我
一山一世界
那条小路
留下的故事
有桃花有红枫有溪水
秀水灵珠
以青春的名义
向宾客致敬
青山绿水的珠山
四季的鸟鸣
枕着溪水
梦幻般的世界
色彩缤纷
书香是打开心灵的药剂
她是春天的花儿
布满山岗
催熟旅游的皇冠
国学文化源远流长
庙会是传承的源泉
菩提寺的钟声
一次次敲响
那山那水那人
风采依旧
我们用第三只眼照亮你
我可爱的故乡
再见20xx
站在高高的山岗
倒一杯青白酒
听胶州湾涛声依旧
再见20xx
我念着你
我们曾经肩并肩走过
风雨的彩虹
再见20xx
啤酒盛宴
我们一起拥抱大海
为世界干杯
高考写诗歌原文篇九
一
秋雨，就着白色的夜
不紧不慢的飘了一宿
思绪，就着蒙蒙细雨，飞扬
秋千的起伏中
东方微亮
二
茫茫苍穹，你随云朵流浪
高山之巅，你暖了白雪冰凉
原野农庄，你壮了筋骨，软了柔肠
戈壁荒滩，你吻绿一野的'沧桑
大海波涛，是你浅浅吟唱
北国南方
是浑浊亦或深邃了你的目光？
三
我知道
最终，你将汇聚于海洋
再也辩不出，曾来自何方？
你骨子里浸透着北国豪情
我血液里飘逸着南国风光
注定，相同的只是表象
你有你的归依，我有我的方向
你的世界我不明了，正如我的世界你不知晓
只在某个风起的时候
将心中的故事晾晒，品尝
无风无雨中
岁月静好
高考写诗歌原文篇十
（一）
当幸福来敲门
我把它请进屋
象重逢的朋友
可是
我将告诉它走错了地方
（二）
朋友
你该循着乌云哭泣的方向
跨过那条血河
你可以把那些无辜的难民
带到天底下任何角落
山洞，地穴，海底
哪怕象爬虫一样的活着
只要不听到心惊肉跳的炮声
朋友
你还可以跟着那忧郁的星星
翻过那座荒山（名言）
山后有一群我见过的孩子
不必带什么麦当劳肯德基
带上面粉、棉衣和一缕春风
顺便捎上我送他们的彩笔
教他们画出绚丽的梦
朋友
那单调乏味的敬老院
你也可以去呆段时间
也许不须带什么
只用你十足的耐心去倾听
听他们唠叨流逝的光阴
有时间返到繁华的十字街头
看一看城市流浪的人儿
多半能碰到流浪的猫狗
你会唱让孤独悄悄溜走的歌么
朋友
那些有权有势有钱的人家
你不妨都走一走
倘若嗅到那些豪宅有罪恶的血腥味
就留下你从天堂带来的那瓶
能洗净心灵的纯净水
（三）
让我把你送走吧，朋友
你是否记住
我这十平方的陋室
软绵绵的席梦思
暖和和的棉褥
香喷喷的馍馍
热腾腾的蔬菜
温一壶米酒
点一支香烟
泡一杯四季春
窗户亮灿灿
当我清晨睡醒
眺望深不可测的天空
琢磨还未褪色的旧梦
心中就涌起欢欣
请你别忘我四肢健全
可以经常尽情地唱歌跳舞
可以为人们摄下难忘的瞬间
可以赴需要帮助的地方作志愿者
可以去女儿感到快乐的地方作陪伴
现在我兴奋地写着自由诗
真的，我已经幸福
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高考写诗歌原文篇十一
这一个很美，却有着淡淡悲伤的诗歌。“岁月静好，一切从容。”“岁月静好，此生不悔。”表达出了这样的惋惜。作者告诫年轻人，对于爱，对于生活，要谨慎。“从此我不敢说我年轻，从此我不敢说我懂爱，从此我不敢说无所谓”。而且即使结果是分手，也一定要为对方说：“岁月静好。”
高考写诗歌原文篇十二
1
轻拂时光的尘，叹着红尘如梦
任风儿的幽香转过了五月的喧嚣
仿佛是一阕词里缓步而出的女子
婉约到了极致
素色的时光，一路迤逦而来
经过了青绿的颜色
轻轻叩住了五月的瑰色
旧日的沉香，就此搁浅
轻轻，把爱种在五月的枝头
听一曲风的和弦
飘香的倒影，落入时光的素笺
依稀，携一帧春色悄然归隐
不要问我，该如何铭记你的'模样
你的影，早已在我的青春里落座
用心堆砌了那些想念的字符
轩窗前，笑对花落花开
2
一丝风，温婉的
邂逅着一朵花开
一缕暗香，悄然升起
晕染了一个水样的春天
你听，一曲相思笺
为谁诉说着细碎的语
那一袭潋滟的月色
悄悄的，潜入了谁的梦境
醉了远望的眸
月下的笑餍，为谁
盛放着旖旎的传说
所有的语言，都显得苍白
我只望见你的眼神，清澈如水
亲，把手给我
让我把深情的平仄
写入你的掌心
看月下，一梦幽然
醉了月夜阑珊
3
一曲箫音，荡漾在杏林深处
我的目光，穿过潋滟的湖光
落在你低垂的眉眼
端坐在花儿铺满的春天
轻酌一口含香的往事
一些酣畅的绮丽，正缓缓发芽
小楼春雨的旧梦
早已醒在款款的蕊香之间
飘红的流苏
在五月的目光里清晰温柔
曼妙的琴声
又在迎着谁的天涯归路？
谁的呼唤
徘徊在落红的小窗外
清风荡漾时
悄然落了一滴孤独的倒影
那一枝浅笑的桃花
早已染上了洇红
为何，那朵妩媚
依旧流离失所？
4
一朵红，开在五月的深处
摇曳着时光
淡淡的风，一缕香痕
如酒的尘烟，漫延在眼底
来，可听见
素淡的光阴
化作青幽的心情
藏于泛香的树
轻触温润的烟雨
用另一种眼神
感知那些流年
行过桥头的那些光影
向我轻轻询问
见，或是不见
或许，早就有一盏
不属于我的缤纷
在岸堤的那头轻舞
悠然的温煦，漫过城池
那些红尘，早已忘却了悲喜
许，一拨记忆
进驻曾经的光阴
以一弦婉约的紫
来为你浅浅描摹
一弯浅笑，一盏清月
更深处，是馥郁的明媚
在安然的目光里，轻缓妖娆
高考写诗歌原文篇十三
星空下，
那光芒中闪耀的心，
走到了何处去失魂落魄。
岸边的沉船，
载不动的记忆，
腐朽风化成尘埃。
撑不起一点快乐，
被悲伤的路途遗失。
远远的光芒暗淡，
遮不住自己坟墓里的哀伤。
回不到失去处，
忘却了整个平原。
空旷变得狭小，
躲进了一处无能为力之中。
玫瑰花开的灿烂，
易得凋零的手，
从此没有触摸的机会。
记忆里的甜美，
像是毒药般滋生蔓延。
折不下一朵送给思念的你，
空守了园中一切。
春开秋落的欣赏，
满墙的绿叶铺盖了我目之所及的一切。
叶子底下风徐徐的缓动，
轻缭的人儿，
藏不住自己的心绪。
愿这满天的绿色，
去遮住那无边无际的.悲伤。
每一分愁苦都藏在叶子底下，
每一份快乐都在向上攀爬。
爬到了你的记忆底下，
爬到了你窗前的阳台。
爬到了月亮之上，
盖住了寒冷。
爬到了沙漠之中，
遮住了炙烤。
我寄给你心底的话语，
托去了我安康的祝福。
那一天一片叶子伸出在你的窗外，
我想是我来看你了。
高考写诗歌原文篇十四
犹记得很小的时候，父母工作忙，将我交给你照顾。您很疼爱我，为了照顾我，甚至辞掉了您最喜爱的工作。每当我哭闹时，您都会带我到公园去，给我买糖葫芦。就在那棵老榕树下，在这样静谧的夜里，我吃着糖葫芦，惬意地枕在您的背上。而这时，您往往会给我讲故事，从《一千零一夜》到《格林童话》，从《三字经》到《唐诗三百首》，一遍又一遍的讲给我听，不厌其烦。但不懂事的我往往会让您背我去玩滑滑梯。您站在滑梯上，手足无措，手脚并用扶住我，生怕我从滑梯上摔下来，我却在嘲笑您“笨手笨脚”，您不生气，笑着说：“我孙女最聪明，最灵活了!”
慢慢地，我长大了，您也老了。岁月残忍的在您的脸上留下痕迹，头发也染了白霜。当我想养一只猫时，所有人都反对，唯独您站在我这边，支持我养猫，母亲以对猫毛过敏为理由，要把您送给我的猫送给别人。我又哭又闹，最后还是由您出面，说将猫寄养在您那里，我要是想它了就可以来看看。
您就这样默默守护我近十二年。可就在一个风雨交加的夜里，恶疾夺去了您的生命。我听到这个消息时，只听见“隆隆”一声，心中的某一处崩塌了。我跑啊跑，还是没来得及见您最后一面，没来得及同您说一声“谢谢”和“再见”。
再见高三作文5
我们认识于你好，分别于再见。
.我们毕业了，从此不用再费尽心思的请假，因为这一次时间给我们请了长假，假期是一生，归校时间永远。后来啊，之前发生过所有皆成了故事，再次提起不过一句当年。
当年高一的时候，看着背上行李走出校门的学姐无不羡慕的说：“真好啊，她们的三年有期徒刑终于结束了，我们还得猴年马月啊。”现在，我却明白了当年学姐们走出校门时的心境，高兴毕业不过是假象，唯有心里的难过不舍是最真实的。或许在我们离校的时候，有人也在羡慕着我们。可最终兜兜转转不过一句话，你们是曾经的我们，我们是后来的你们。时间最残忍的地方不是教会你什么，而是让你在失去之后才让你懂得。
当某天，你收到她们结婚生子的消息时，会不会有一种想哭的冲动。因为啊!时光流逝的太快了，不知不觉那些记忆里爱疯爱笑的二货们，都要嫁做人妻作为人母。而那些个中二的少年就真的留在记忆里，再也找不回来了。
就如网上所说“多希望这一切只是一场梦，醒来的时候才发现只是在课堂上睡着了”我们依旧是那十七八岁不知所谓的少年，依旧过着上课睡觉，下课打闹，时不时抽风的中二生活。
我记得高一开学的时候，炎热的夏天，窗外的知了不停地叫，教室里的风扇咯吱咯吱的响，大家叽叽喳喳的讨论着，班主任走进教室，笑着说：“你们好，接下来由我陪你们度过高中三年。”而高三毕业那年，同样的场景，只不过说的是：“车已经到站了，那大家就说吧再见，望前路珍重。”
再见高三作文五篇
高考写诗歌原文篇十五
有天，我拿起手表，将它贴近我的耳朵，听着它滴滴答答的转动声，我知道时间正在一步步的流失;有天，我突然想要翻看小学毕业时的同学录，看着上面稚嫩的笔记书写着的宏伟的理想，不禁哑然失笑，可是一股酸涩又涌上心头，我知道我又要开始写了;有天，我望着贴满奖状的墙面，从窗户斜射进来的阳光将我照得暖暖的，可是心中却是冰凉的。从到，将近9年的时间，我知道可能以后再也不会有这个学校的奖状贴上去了，我知道我要毕业了，我知道我要说“再见了”。
记得一年级时，母亲牵着我的手将我领进这儿。那时的我浑身的细胞似乎都在厌恶着这儿，抗拒着这儿。因为我可不想进入这囚笼，让枯燥无味的学习生活取代我与小伙伴玩耍的欢乐时光，再加上周围同学们那嘹亮的哭声让我更加厌烦这儿。可是，九年的成长渐渐的冲淡了我心中的这种情绪，慢慢地使我爱上了这儿。
因为你是如此的美丽。九年光阴中，您，包容着几千学子的思想上的母亲，仿佛是在逆生长一般越发的美丽与迷人。泥泞的土砾操场焕然一新，成为塑胶操场;校园里的花草树木越发的充实与动人;矮矮的平房也早已成为了高楼。这一切的改变都在显示着你的蓬勃生机，生命的活力。可是，明年会是怎样?校园的花草是否还会再添?学生们是否已在新的高楼中学习了呢?可惜呀可惜，这些我们已无法知道了。我多想向上天央求像书中一样，拥有偷影子的能力。这样，我就可以自私的将您的影子偷来。这样，我就可以窥探你的心事，为你分忧解难。可是，我没有这种功能，上天也不会给我这种功能。注定了，我要与你，我的母校说再见了。
因为你们是如此的友善。你们，我的朋友，是我在这最大的收获。犹记得当初，我们在吃饭的空余一起在芙蓉树下捡拾落败的花朵，一起埋头附身在试卷上，一起奔跑在操场上，一起遥望着蔚蓝的天空大声嘶喊着我们的梦想。这是青春的色彩，青春的张扬，是难以让人移目的风景。我曾妄想，就这样吧，就停在这一秒吧，让我来剥夺他们的时间，让我来收起毕业时他们的泪水，让我当一个自私鬼，一个胆小鬼吧。可是，所有的妄想都被现实打破，“天下没有不散的筵席”，我们终将分离，向四处流散，像一个没有家的孩子一样流散，流散。我的朋友，再见了。
再见亦是相遇。从这个校门踏进另一个校门，我知道我还需努力，前方还有很长一段路需我去走一走。所以，暂把悲伤摒弃，把希望装上，无论前方怎样，永远不把希望的面具摘下。未来，以学校的骄傲回来，以最好的姿态与朋友相逢。
高考写诗歌原文篇十六
教学要点：
以学生诵读、讨论及自我感悟为主，老师加插中国现代诗歌流派及代表诗人和本课诗人相关背景的介绍，帮助学生理解诗歌。
一、现当代诗歌流派介绍
导入 ：刘勰曾说：“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”。本单元只是一个窗口，目的是将我们的目光牵引向浩淼的诗的海洋。现在让我们沿着诗的发展脉络漫溯……(用幻灯片投出中国新诗发展脉络。)
二、《雪落在中国的土地上》
1、导入 ：欣赏歌曲《长城谣》，写的是“九一八”事变以后东北民众无家可归的惨状，不幸和挣扎，齐心战斗、收复失地的决心。那么我们今天要学的艾青的这首《雪落在中国的土地上》就是以日本的侵华战争为背景的。
2、听配乐朗诵，思考：
a、读第1、11、12、13小节，本诗的情感基调可用什么词概括?
b、结合写作背景，读第2-10小节，概括本诗内容大意。
c“雪落在中国的土地上，寒冷封锁着中国呀……”两句在诗中反复出现了四次，请从情感表达和篇章结构两个角度说说这两句在全诗中所起的作用。
d、诗中，诗人也提到了自己，把诗人表现自我的文字找出来。这样写有什么作用?
3、本诗运用哪些意象来表达这一内容和心情?
e、全诗最后一小节传递出作者怎样的情感?
3、小结：艺术特色：作者在诗中，运用描写、比喻和反复咏叹等艺术手段使全诗笼罩在悲哀的氛围中。把表现自我与表现祖国和人民有机地融合起来。
三、《热爱生命》
1、导入 语：毛泽东曾说：在世间一切事物中，人是第一个最可宝贵的。
只有懂得生命的重要，才能真正珍惜和热爱自己的生命，也才能尊重和爱惜别人的生命。这个世界才能真正充满爱。生命中有许多急流、险滩，有许多艰难、坎坷，是否轻易放弃，是否让生命之光暗淡熄灭?食指在《热爱生命》一诗给了我们最好的诠释。
2、讨论：
(1)本诗先后选用了哪些意象?表达了什么主题?从哪些句子可以显现?
女同学读1-3小节，(表达一种对生命的执著爱恋);男同学读4-7节，进一步表达了热爱生命的具体表现，塑造了抒情主人公“我”的形象。虽然环境是如此的恶劣和艰辛，但是心中依然信念不变：相信未来、热爱生命。
(2)艺术特色：a、最突出的特点是寓深刻的思想于质朴无华的词句当中
b、独白式的方式、大量的比喻、“四行一段”的体式。
四、《双桅船》
(一)作者介绍：舒婷是朦胧诗派的代表作家之一，与北岛、顾城齐名。
(二)朗读全诗，鉴赏精华：(1)寻找意象。意象的运用：诗人借助“船”、“岸”、“风暴”、“灯”具体形象所组合的画面，来表达她的情绪和感情的历程。
(2)理解诗中象征手法的运用。
五、诗歌拓展：艾青《大堰河，我的保姆》，卞之琳《断章》，舒婷《致橡树》
六、课后作业 ：应用象征意象传递情感这一手法，写一首现代歌。