总结是将零散的知识和经验进行有机结合和整合的过程，能够帮助我们更好地理清思路和掌握重点。写完总结后，要进行认真的自我审查和校对，避免出现错误和疏漏。总结是一个很重要的能力和技巧，以下是一些精选的总结范文，希望对你有所帮助。
教师精彩片段摘抄篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第28个教师节。能在这个特别的日子里，做为优秀教师代表发言，我感到十分荣幸，心情特别激动。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的市委政府领导、社会各界，表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献于呼和浩特市教育战线上的各位领导和老师们道一声：“节日快乐！”
作为一名教师，我们赶上了好时代。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的颁布、中小学校舍安全工程的实施、公开招聘高素质教师，正是有了这些国家和自治区以及市政府的好政策，我们的教育才会蒸蒸日上；也正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力，我们的事业才更加辉煌。
年年花似锦，今年花更红，在这收获的日子里，我们感到欣慰。一年一度的教师节，体现了国家社会对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方的尊重羡慕的眼光，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类的灵魂工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感任重而道远，责任在肩。
作为一名教师，我们真的很幸福！这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视。这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场，这种热烈的气氛让我切身感受到了市委、政府领导对广大教育工作者的关爱与关怀。这种幸福感源自于教育局和学校“尊重教师，依靠教师，为了教师”的人本气氛。这种幸福感更在学生的健康成长中凝聚。每当我认真地工作，用一路的辛苦收获沉甸甸的硕果，我的幸福就在其他人的赞赏中；每当一天下来，细细品味一天的工作，我的幸福便在心窝里…我享受着这份职业，也更享受着今天这美好的生活！
苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”
著名作家马克。土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
有人说，人生之中会面对很多的选择，而择业和择偶却是众多选择中最关键的。要么选择喜欢的，要么喜欢选择的，我想，不管怎样，既然我们选择了教育这一行，就应该把它当做一项事业，正如大诗人泰戈尔所说：花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我做叶的事业吧，因为，叶总是谦虚的垂着它的绿荫。教育正是叶的事业，正是一项奉献爱心的事业。“对自己负责，对别人负责”的人生态度是当好老师的前提。从教之中，或许你会有年轻气盛的躁动，或许你会有不眠不休的焦虑，或许你会品尝到屡遭挫折的痛楚，但与此同时，你也或许会有峰回路转的惊喜，或许会有浅尝甘霖的欣喜，或许拥有万千子弟对你一生一世的信任和爱戴，因为，只要老师能给学生一个微笑，学生必然会回报老师一个温暖的春天。
“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”我们的身上承载着万千家庭的希望和梦想，稍不用心，就可能耽搁一个人一生的前程，冲击一个家庭的幸福，因此，做为教师是光荣而神圣的。
教书是严肃的、讲台是神圣的，绝不能稍有懈怠。教学上，就要不惜投入教育情感，转变教育观念，更新教学方式，增加教学艺术性。育人中，就要奉献爱心、增强责任心，立足化育人心，行为养成。坚持用正确的思想引领人，用道德的力量教育人，用高尚的精神塑造人，做到爱而不宠，严而不厉；严中有爱，严中有章，严而有度，用良心和智慧去塑造人的心灵，让更多的学生成为有道德的人。个人成长上，就要不断学习，不倦不怠，提高自身的文化底蕴和学识修养；就要夯牢基础，在教学基本功和教学能力提高上狠下功夫，增强教学和育人本领，争取勤修多练走在争优创先的行列。
时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我要为学生的成功以及自己的人生幸福不断地完善自我，在照亮学生的同时努力照亮自己。
教师精彩片段摘抄篇二
在现代教育体系中，教师评价是一项至关重要的工作。教师评价不仅可以帮助教师提高教学水平，更能够保证学生接受到优质教育。而作为人民教师，我们要深刻认识到评价工作的重要性，并不断探索创新，以精彩的评价工作来促进教育发展。
第二段：评价方法的选择与优化
评价方法的选择是评价工作中的关键环节，合理的选择可以使评价过程更加公正，准确地反映教师的教学水平。可以选择的评价方法包括课堂观察、学生问卷调查、教学资料审核等。同时，在评价工作中应该注重优化评价方法，结合学校的实际情况，充分考虑教师的特点和需求，打造出最适宜的评价模式。例如，可以选择组织课堂观摩活动或者开展教学研讨会等形式，来帮助教师们相互交流，获得互相学习的机会。
第三段：评价结果的及时反馈与倡导
评价的目的在于促进教师的成长和改进，因此评价结果的及时反馈至关重要。及时反馈可以让教师及时了解自己的优势和不足，并及时采取有效措施进行改进。此外，评价结果的倡导也是评价工作的重要环节，学校和教育管理部门应当在评价结果中发现教师的优点和亮点，为他们提供更多发展的机会和空间。
第四段：评价工作的规范与专业素养
评价工作需要具备一定的规范性与专业素养。评价工作应当按照一定的程序和标准进行，通过系统的规定，保证评价的公正性和客观性。此外，评价工作还需要具备专业素养，如善于观察、善于发现问题、善于分析等，这些都要求评价人员具备丰富的教学经验和专业知识。
第五段：评价工作的期望与展望
评价工作是一项重要的工作，也是教师发展的关键环节。希望教育部门能够进一步完善评价制度，打造公开、公平、公正的评价环境，为教师提供更多成长的机会和空间。同时，希望教师们能够积极面对评价工作，不断提升自身的教学水平，为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。
总结：
评价工作不仅仅是检验教师教学水平的手段，更是促进教育发展的重要途径。作为人民教师，我们应该充分认识到评价工作的重要性，并积极参与其中，用精彩的评价体系帮助自己成长，为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。
教师精彩片段摘抄篇三
1、你是一个活泼、天真的男孩，课堂上，你表现出色。但是，要想在学习上取得更大进步，仅仅停留在这个阶段还不够，希望你在书山学海中，勤奋+努力，找到开启智慧之门的金钥匙，争取“百尺竿头，更进一步”！
2、有时你会皱起眉头，是想不出问题吗？有时你会默不作声，是不知道怎么回答吗？间中会在老师不注意时，做小动作，是想引起老师的关注吗？告诉老师，好吗？其实，老师时刻都在关注着你，你一点儿也不比别人差，对自己要有信心！敞开你的心，充分发挥你的灵性，积极融入课堂学习和活动中去，只要付出努力，用心学习，进步一定会与你同行！
3、你有礼貌，爱劳动，发言积极。瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不小，老师看在眼里，喜在心里。可是你有时仍贪玩，爱调皮捣蛋，作业马虎，纪律松懈，真让老师着急！你是聪明的，要是把心思好好用在学习上，你的成绩一定会日进千里，锦上添花！
4、记得在表彰全校海伦之星时，你情不自禁的说自己也要做海伦之星，当时我马上竖起拇指夸了你，你是那样的兴奋。尽管你思维不够敏捷，做作业速度慢了些，可你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，你仍不失为一个可爱的学生。请记住自己跟老师说的话，只要你肯努力，认准目标努力不懈，你一定会梦想成真！
5、在校尊敬老师，团结同学，热爱班级是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗？如果你改掉这些坏毛病，你一定会越来越优秀，越来越讨人喜欢，老师期待着这一天。
6、每当下课时，你总会主动帮老师擦黑板，搞卫生，你真是一个爱清洁，爱劳动，乐于助人的好学生！你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、细心些，不懂就问，你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你！期待着你不断进步的好消息噢！
7、爱说爱笑是你的优点，爱哭爱闹是你的缺点。有时课堂上思维还不够活跃，但每次的作业还完成得不错。你学习成绩良好，但不够拔尖，如果能更加专心听课，更加积极发言，你一定会取得更加优异的成绩！
8、你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，不学不问，只会变笨！希望你不耻下问，再加把劲，继续努力，这样你的进步会更快，相信不久的.将来。你会取得好成绩，老师期待着你早日成为班上的进步之星！
9、你性情温和，言语不多，但你从不服输，不断要求进步。你待人诚恳、礼貌，为人踏实，品学兼优，热爱班级，是大家学习的好榜样！你特别勤奋好学，在学习上钻劲足，干劲大，因此学习成绩稳步提高。愿你培养自己活泼的个性，同时学习上再细心些，取得更骄人的成绩！
10、你是一个敢讲真话、能做实事，善于思考，具有实干能力和担当精神的男子汉！你富有朝气与信心，常能带给班级一股青春与清新的气息，并与同学相处融洽！此外，你还爱好文娱与体育，是个德智体全面发展的好学生！愿你戒骄戒躁，不负众望，力创佳绩！
教师精彩片段摘抄篇四
第一段：
人民教师是教育事业中的中坚力量，是社会的灵魂工程师。而评价是教育教学中不可或缺的一环。如何进行有效、公正的评价，是每一位人民教师都面临的问题。在教育实践中，我不断摸索、总结，有了一些关于精彩评价的心得体会。
第二段：
教师评价应注重“综合发展”，既不能片面追求学生的学科成绩，也不能忽视学生的思想道德、社会实践等综合素养的培养。因此，在我的评价中，我不仅注重对学生学习成绩的评价，还注重对学生的综合素质的全面评估。在平时的课堂中，我会通过小组合作、主题活动等方式，培养学生的协作能力和创新意识；在班级管理中，我会注重学生的思想道德教育，组织学生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和公民意识。通过这些方法，我能够综合评价学生在各方面的发展情况，不仅能够准确了解学生的实际情况，还能够推动学生全面发展。
第三段：
在评价中，要秉持公正原则。评价不仅仅是给予学生奖励，也是指出学生存在的问题并提供改进的机会。因此，在我的评价中，我注重公正与客观，遵循评价指标的规范。我会确保评价的内容是具体、明确的，避免模糊和主观的表述。同时，我注重平等对待每一位学生，不偏袒、偏重某些学生，以保证评价的公正性。通过这样的评价方式，我能够准确了解每位学生的实际水平，帮助他们在学习和成长中找到适合自己的方向和改进的路径。
第四段：
评价应具备针对性和有效性。针对性意味着评价要与学生的实际情况相匹配，评价的内容和方法要能够帮助学生发展。有效性意味着评价要起到激励学生、引导学生的作用。在我的评价中，我会根据学生的实际情况，制定个性化的评价标准和方法，帮助学生发现自身的优势和不足。我会给予学生具体的建议和改进的方向，帮助他们进一步提高。同时，我也会及时地给予学生认可和鼓励，激发他们的学习热情和自信心。通过这样针对性和有效性的评价，我能够推动学生的个人发展，并激发他们的学习动力。
第五段：
评价应注重学生主体性。评价既是评价者对被评价者的认识，也是被评价者对自己的认识。因此，在我的评价中，我注重培养学生的自我评价能力。我会引导学生主动参与评价活动，让他们通过自我反思、自我评价，了解自己的优势和不足。同时，我也会与学生进行一对一的交流，帮助他们确立合理的学习目标和规划，培养他们的自主学习能力。通过这样的评价方式，我能够培养学生的自我意识和主动性，提高他们的自我管理和自我调节能力。
总结：
人民教师的精彩评价不仅关乎学生的学业发展，更关乎学生的全面发展。在评价中，要注重综合发展、公正客观、针对性有效以及学生主体性的培养。通过不断摸索和实践，我相信每位人民教师都能制定出适合自己的评价方式，让评价成为学生成长的助力，为培养更多优秀的社会人才做出贡献。
教师精彩片段摘抄篇五
人民教师是社会发展进步的引领者和塑造者，他们肩负着培养未来社会栋梁的重任。评价作为对学生学习效果的判断和对教师教学水平的衡量，对于教师来说扮演着至关重要的角色。在实践中，人民教师总结出了一系列心得体会，使评价工作更加科学、公正和有效。下面将结合我自己多年的教学经验，探讨人民教师精彩评价的心得体会。
首先，多元化评价是关键。评价的目的是为了真实反映学生成绩和教学效果，因此单一的考试分数不能真实的反映学生的学习情况和能力。人民教师通过多种方法进行评价，例如教育任务设计、课堂观察和学生作品评析等，全面了解学生的学习进程和成果。多元化评价不仅能够提高评价的准确性，也能够激发学生的学习兴趣和动力，促进学生全面发展。
其次，注重个性化评价是重要的。不同学生的天赋和特长不同，在评价中，人民教师要注重发现学生的潜能和优势，并为他们提供个性化的评价和指导。以往的评价模式往往只注重学科知识的评价，而忽视了学生个性的培养。人民教师通过应用多种评价方式，例如画册评测和生涯规划指导等，帮助学生发现个人的兴趣爱好和潜能，并在评价中给予鼓励和指导，使每个学生都能够得到适合自己的培养。
再次，持续反馈是必要的。评价不应该只是一次性的，而是应该在学习的整个过程中进行持续的反馈。人民教师通过课堂观察和学生作品评析等方式，及时了解学生的学习情况和问题，并对学生进行针对性的指导和反馈。持续反馈不仅能够帮助学生及时发现并纠正错误和问题，也能够让学生感受到自己的进步和成长，增强学习的动力和自信心。
再者，公正公平是核心原则。评价的最终目的是为了帮助学生和教师成长，因此评价应该公正公平。人民教师在评价中要坚持客观公正的原则，不受个人情感和偏见的干扰，真实评价学生的学习情况和教师的教学质量。此外，评价应该注重能力和潜力的培养，不只是关注学生的成绩，而是关注学生的成长和发展，真正做到人人有机会，人人有成就。
最后，评价应该与教育教学相结合。评价不只是判断学生的学习成绩和教师的教学水平，更重要的是为教师提供有效的反馈信息，以帮助他们优化教学方法和技巧。人民教师通过观摩和交流，借鉴他人的好经验和做法，并将其运用到教学中，逐步提高自己的教学水平和评价能力。评价与教育教学的相互促进，使教学更加有针对性和有效性，为学生的成长和发展提供更好的保障。
总之，人民教师通过多年的教学实践和总结，形成了一系列关于评价的心得体会。多元化评价、注重个性化评价、持续反馈、公正公平和评价与教育教学相结合等原则，使评价工作更加科学、公正和有效。相信随着教育的不断发展，评价工作会更加完善，为每一个学生的成长和发展提供更好的支持和指导。
教师精彩片段摘抄篇六
教师培训是提高教师业务水平的重要途径之一。我参加了一次精彩纷呈的教师培训，从中受益匪浅。在这次培训中，我体验到了专业的教育理念、创新教学方法以及团队合作的重要性。下面我将具体展开谈谈我的心得体会。
第二段：专业的教育理念
本次教师培训注重传授专业的教育理念。在研讨会中，专家们运用丰富的教育经验和最新的教育理论，向我们介绍了如何理解学生、如何引导学生。他们强调关注学生的全面发展、激发学生的创造力和主动性等重要观念。由此让我们深刻认识到教育是一门高尚的事业，更加坚定了我们做好教育工作的信心。
第三段：创新教学方法
创新教学方法是本次培训的又一亮点。从新颖的教学案例到实践性的教学模拟，一系列教学方法帮助我们拓宽了教学思路。特别是在教育技术应用方面，我们学习到了很多先进的教育技术工具，如在线教育平台、教育游戏和虚拟实境等，这些都能够帮助我们更好地调动学生的积极性和主动性，提高课堂教学效果。通过学习这些创新教学方法，我深感教学需要与时俱进，不断学习和尝试新的教学方式，以适应时代的发展。
第四段：团队合作的重要性
在本次培训中，我们通过项目合作和团队讨论，体验到了团队合作的重要性。教师教学是一个团队协作的过程，在团队中我们可以相互帮助、相互学习。通过与其他教师共同制定和实施项目，我们学会了与他人合作、倾听和尊重他人的观点。这不仅提高了我们的集体凝聚力，还使我们的教学工作更加高效。
第五段：个人成长与发展
参加这次教师培训对于我个人的成长和发展起到了积极的促进作用。通过与专家和其他教师的交流，我了解到自身教学中存在的不足，并得到了专业的指导和反馈。我在培训中结识了很多有志于教育事业的同行，我们分享了教学经验和教育心得，收获了新的教育理念和教学方法。我坚信，这些经历将给我今后的教育工作带来巨大的帮助。
结尾段：总结
通过这次精彩纷呈的教师培训，我对教育的理解更深、教学方法更广、团队合作更具把握。我希望将培训中学到的理念和方法运用到实际教学中，不断提升自己的教学水平，为学生的成长贡献更多的力量。同时也希望未来还能有更多的机会参加教师培训，不断学习、不断进步。
教师精彩片段摘抄篇七
尊敬的各位领导，老师们，同学们：
大家上午好！
在这个硕果累累的九月，我们迎来了第37个教师节！我有幸作为教师代表发言，心情非常激动！
今天，在这热情与尊重、关注与期待的目光中，我们可以自豪的说：我是一个老师！我无悔于自己的选择，无怨于自己的奉献，更无愧于自己的称号！
有人说，老师是梯，以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚，一步步攀高、向上；有人说，老师是红烛，以不灭的信念为学生照亮前进的道路，引领他们劈波斩浪；还有人说，老师是渡人的小船，把一批批学生送往知识的彼岸……是的，毫不夸张地说：在我们学校，每一位教师的模范行为都能谱写成一首首感人的爱心史诗！多少个静谧的夜晚，他们笔耕不辍。有时，为了备好一堂课，研读教材好多遍；有时，为了准备一份讲稿，翻阅了大量教参；有时，为了完成学校交给的紧急任务，不得不放弃盼望已久的休息日。数不清的晨曦暮霭，他们奔忙在两点一线上，为教学的一点疏漏而反思，为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时，还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛！
正是因为有了各位教师在静静的课堂上播洒智慧的阳光，懵懂的孩子们才听到了知识的声音，远大的理想激励他们迈出了创新的步伐。我们都知道，雄鹰用翱翔回报蓝天，骏马用驰骋回报草原，就让我们今天放飞梦想，不要辜负领导的殷切期望，把热情与梦想、创新与开拓奉献给学校和家长，相信我们辛勤耕耘，必将收获桃李芬芳！
最后，祝愿老师们节日快乐，同学们学业有成！
谢谢大家！
教师精彩片段摘抄篇八
教师培训是提高教师专业素养、更新教育观念、提升教学能力的重要途径，也是教育事业发展的必由之路。最近，我参加了一次精彩纷呈的教师培训活动，它给我留下了深刻的印象。以下将分享我对这次培训的心得体会。
首先，培训内容丰富多样。这次培训涵盖了课堂教学、教育心理、教育法律以及信息技术等多个方面。在课堂教学方面，我们学习了优秀教师的授课技巧和教学方法，了解了如何激发学生的学习动力，提高课堂教学效果。在教育心理方面，我们学习了儿童的心理发展特点和教育引导方法，帮助我们更好地了解和照顾学生的心理需求。在教育法律方面，我们学习了教育法律法规，了解了教育行政工作的要点，提升了自己的法律意识。在信息技术方面，我们学习了如何运用多媒体教学手段，提高自己的信息技术应用能力。这些内容的涵盖面非常广泛，能够全面提升我们的教学水平。
其次，培训形式多样化。这次培训除了传统的讲座式教学外，还设置了小组讨论、团队合作、案例分析等形式的学习活动。通过小组讨论，我们能够互相交流经验，共同解决问题。通过团队合作，我们能够培养团队意识和合作精神。通过案例分析，我们能够思考教育实践中的难题，提升自己解决问题的能力。这些多样化的学习形式不仅使培训活动更加生动活泼，而且能够激发学员的学习兴趣和主动性。
再次，培训讲师高素质。这次培训的讲师都是各领域的专家学者，他们在自身专业领域有深厚的学术造诣，且教学经验丰富。他们不仅将自己的知识传授给我们，更重要的是通过亲身实践和案例分析，让我们对知识有更深的理解和应用。他们的教学风格独特，富有感染力，让我们在学习的过程中感到充满了激情和动力。他们还经常与我们进行互动交流，积极回答我们的问题，使培训效果更加显著。
最后，培训成果卓著。这次培训让我们深刻认识到自己在教育教学方面的不足之处，有针对性地指导我们改进教学方法和提升教学能力。通过培训，我们不仅拓宽了知识面，提高了专业素养，还学会了教育心理和教育法律的应用。这些知识和技能的提升，使我们的教育教学水平提高了一个档次，更好地服务于学生的全面发展。
总之，这次教师培训给我留下了深刻的印象。培训内容丰富多样，形式多样化，讲师高素质，培训成果卓著。通过这次培训，我不仅受益匪浅，更重要的是提升了自己的教育教学能力，为教育事业的发展贡献了一份力量。我相信，只要我们不断参加培训，学习更新的知识和技能，我们的教育事业一定会蒸蒸日上。
教师精彩片段摘抄篇九
各位教师、亲爱的同学们：
大家好！
今天我讲话的'题目是——《感恩老师》。
“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是一个人健康心理的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心，绝对不会成为一个对社会做出贡献的人；“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。 学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木；学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
教师节即将到来，今天，借这个机会，我们一起来感谢我们的老师，感谢他们在我们失落时鼓励的眼神，在我们骄傲时严厉的目光，在我们懈怠时谆谆教诲，在我们迷茫时的春风化雨。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事，不需要我们豪言壮语，不需要我们丰功伟绩，它表现在日常的点点滴滴：课堂上，专注的眼神，大声的回答，坦诚的质疑，热情的合作，这便是感恩； 下课后，在走廊里看到老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，也是感恩！ 用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”，更是对老师的感恩。 鲜花可以枯萎，沧海可以变桑田。但我们感恩的心不能变，让我们从一点一滴做起，感恩我们的老师！
谢谢大家！
教师精彩片段摘抄篇十
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好！
在这一年一度的美好时刻，我们共同迎来了属于我们自己的第29个教师节，能在这样一个特别的日子里代表高一年级优秀教师发言，我感到非常荣幸，首先请允许我代表全校教职工特别是高一年级的全体教师向一直关心我们的各位领导表示衷心的感谢，向奉献于我们麒麟高中的每一位教职工说一声：“节日快乐，幸福常在”。
作为学校的“元老”，我目睹了学校的起步和发展，特别是这几年，在上级领导和潘校长的带领下，以及各位校级领导的付出，我们学校的教育事业蒸蒸日上，教学成绩步步辉煌，首先创造了升学率，今年又突破了本科率，可谓年年花似锦，今年花更红。而这些都要归功于以潘校长为代表的我们全体教职工的共同努力，我们的学校才会有今天的进步与成绩。
今天，能够作为优秀教师在这里发言，我感到惭愧，又感到幸运。惭愧的是在教学第一线，还有许多工作比我出色的默默无闻的老师。幸运的是我获得了这个简单的优秀称号，虽然简单但它凝聚的是学校领导的关怀，一路走来同事的指点及刚送走的两个毕业班学生努力的结果，在此，我向你们致于我最衷心的谢意。
7年前，告别了梦幻般的学生时代，我和我们在座的很多年轻人一起成为了一名教师。第一次以教师的身份走进课堂，感觉一切都是那样美好。然而，醉酒方知酒味浓，为师才知为师难！才几天工夫，我先前良好的自我感觉就一扫而空，面对一大群把他们的命运定格在麒麟高中的孩子们，面对三年后高考的压力，我才真正意识到教师职业是何等的艰辛和琐碎，三尺讲台站上去容易，要站好真的是“比蜀道难，难于上青天”。但因为我们是老师，我们早选择了这个职业，我们首先就要做到自立自强。面对三尺讲台，我们只能不改初衷，只能对下一代一往情深，任凭多少“风吹雨打”，为的是默默追求学生和我们自己心中的梦。
今天，我们在这里庆祝我们的节日，此时此刻最想说的是：作为一名教师，我是幸福的。因为虽然学校处在这被学生称为鸟不拉屎的地方，但在麒高这片沃土上，我们老老少少、男男女女一起并肩耕耘，播撒着我们的汗水，在教育这个平台上尽情施展着我们的才华，这一切极大丰富了我们的生活和事业。从06年建校到现在，我们很大一部分老师来到这个学校晃眼已7年有余，这些年来，我们大部分生活都是与学生连接在一起的，其中有欢笑，也有泪水，有过彷徨，有过挣扎，更有过伤痛，但什么时候我们都没有退缩，因为我们最大的优点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我们不高呼我们作为教师有多伟大，我们也不会和别人争辩我们真的是园丁不是说了玩的，但我们用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的`职责，去诠释对教育事业的忠诚。
可以说，选择成为教师，就选择了奉献的人生！吃也清淡，穿也素雅，面对大千世界，我们心怀淡泊，在平凡的讲台上，用青春和生命谱写无怨无悔的人生。教学的路在脚下延伸，而我们背负着教育给予我们的神圣使命，一步一个脚印、慢慢的前行！在上周的备课组会议上，我们的备课组长张发扬老师还说“他给自己的定位是高考成绩稍微有点好的成熟的教书匠，离名师要走的路还在很长”，这些天，我一直想，张老师所带班的高考成绩不是有点好而是很好，张老师教书20余载算教书匠，那我们这些初生牛犊，距教书匠就相去甚远了，所以我们的路更长，但我想不管漫长的路上是荆棘丛生抑或布满沼泽，我们都应该一如既往，绝不退缩。因为等风风雨雨酸甜苦辣，为人师者的种种滋味尝遍过后，也许我们愈来愈感觉到，自己喜欢这个职业，离不开这个职业。雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”当我们每次面对孩子们时，我们会感到神圣与自豪，因为我们从事着绿叶的事业，为我们拥有今天这个特殊的节日而感到光荣和自豪！
最后，再次祝愿各位领导、老师节日快乐、身体健康、工作顺利！
谢谢大家！
高一年级组沈艳琼