参观学校心得体会(模板12篇)

学习心得也是培养自主学习能力的重要途径，它可以帮助我们发现问题并寻找解决问题的办法。学习心得是我对学习过程中的体验和反思的总结，通过总结，我们可以更好地理解和掌握所学的知识。学习心得可以帮助我们发现学习中的问题，进而加以改进。学习心得的撰写可以提高我们的表达能力和写作水平，不仅可以给自己一个回顾，还可以与他人交流和分享。写一篇较为完美的学习心得，应先回顾学习的过程和成果。在写学习心得时，要注意语法和拼写的正确，使其更具可读性。以下是小编为大家收集的学习心得范文，供大家参考学习，希望对大家有所启发。

参观学校心得体会篇一

参观学习是一种丰富自己知识储备的有效途径，在参观学习中我们不仅可以看到和了解到更多的事物，还能够与实际情景联系起来，更好地理解知识。最近，我参观了一家国际化公司的总部，并从中学到了许多有关企业管理和发展的知识。在这次参观学习中，我深感受益匪浅，下面就让我来分享一下我的心得体会。

首先，通过参观学习，我对企业的管理有了更深入的了解。在公司的总部参观中，我看到了一个高效运转的公司内部机构。从人事部门到财务部门，再到市场部门，每个部门都有明确的工作职责和管理体系。这使我明白了，一个企业要想稳定运营，必须要进行科学的组织与管理。作为一个经济学专业的学生，在课堂上我们学到了很多管理理论，但通过参观学习，我才真正意识到理论与实践相结合的重要性。

其次，参观学习使我更好地认识了跨国公司的运营模式。在参观过程中，导游详细介绍了公司的国际化战略和市场拓展情况。我了解到，作为一个跨国公司，要想在全球范围内获得成功，必须要建立良好的全球价值链和供应链，并与合作伙伴保持长期稳定的合作关系。这让我意识到了全球化时代对企业经营者的要求，以及企业如何在竞争激烈的市场中生存和发展。

再次，通过参观学习，我对企业文化的重要性有了更深刻的认识。在参观过程中，我感受到了公司的积极向上和团结协作的氛围。导游告诉我们，一个企业要想长久发展，必须要有强大的凝聚力和团队协作精神。只有形成了积极向上的企业文化，员工才能更好地发挥自己的才能，实现个人价值和企业目标的双赢。这让我深刻地意识到，积极向上的企业文化是一个公司成功与否的关键。

最后，参观学习还给我带来了对就业市场的启示。通过参观一家国际化公司的总部，我了解到了一个企业招聘的标准和要求。导游告诉我们，这家公司更加看重员工的综合素质和潜力，而非纯粹的学历和工作经验。这使我明白，未来的就业市场将更加重视综合素质和个人能力的培养，高学历和优秀成绩并不是决定成败的唯一因素。在面对竞争激烈的就业市场时，我们要增强自己的综合素质，提升个人能力，才能在求职中脱颖而出。

通过参观学习，我深感其重要性和价值所在。参观学习不仅能够让我更深入地了解理论与实践的关系，还能让我更好地领悟企业经营的本质和成功的要素。同时，参观学习还能够给予我对未来就业市场的启发和指引。因此，我会继续利用参观学习的机会，不断充实自己的知识储备，提升综合素质，为未来的发展打下坚实的基础。

参观学校心得体会篇二

今天，闫老师带我们出去参观画展。画展真是太美了!一进展厅，众多的画出现在我的眼前，令我目不暇接。老师争求了解说员小姐的意见，就让我们分散开自己自由欣赏。整齐的队伍一下子消失了，成了三三两两的人群，分散到了展厅的各个角落。

“哈哈哈哈……”我不禁大声笑了出来，同学们都跑过来，有的问：“怎么了?”还有的问：“你笑什么呀?”我说：“你们看这幅画，多么有意思呀!画中画的那个小男孩儿在跳舞，和螳螂的在跳舞，和螳螂的动作十分相似，多么可笑呀。还有一幅画中的女子被画得很大很大的，身子也很庞大，就是两条腿又短又瘦，多么可笑呀!”同学们听了，也不禁笑了起来。

我们又去看诗，这儿的诗句太美了!诗画相配那更叫绝了!有的说：“真不亏是有名的文学家!”有的说：“就是嘛!能写出这样的诗，画出这样的画那肯定是有名的人物。”

这儿的环境更是美。不信你就听听。

我从展厅出来，一股花香扑鼻而来，我被这香味所吸引，随着香味走去，便来到了花坛，花坛里面鲜花竞艳，红的、黄的、白的……姹紫嫣红，香气浓郁。这不禁让我想起了天上的仙女，也让我想起了展厅里的画。 这儿，画也美，诗也美，环境更美，希望你也来欣赏呀!

参观学习心得体会篇2

参观学校心得体会篇三

style="color:#125b86">作为一名教师，任何一次外出学习、听课或参加其它教研活动，都是学习的大好机会，可以取得不少教学经验。专家们的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈现在我们的面前，如果用两个词来形容，那真是目不暇接、异彩纷呈。专家们毫无保留的把自己在教学中的经验体会拿出来与大家分享，深入浅出，幽默风趣，让人久久难忘，让我们深深感觉到教学技艺无止境，教学创意无极限。

在短短的几天观摩学习里，观摩了6节课，充分展示了他们不同的课堂教学思路。不同的老师，不同的理念，不同的设计思路让我切实感受到了他们的扎实的教学功底和深厚的文化底蕴。课堂教学是一个“仁者见仁，智者见智”的话题，在我看来，不同的教师演绎不同的风采，却展现同样的精彩。

他们设计的内容难度逐渐增大，挑战性越来越强，在不断的解决问题的过程中学生的兴趣越来越高。课堂上他们鼓励学生个性化地学习数学知识，提倡解决问题的多样化，体现学生学习的主体性，让整个数学课堂充满了生命的活力。课堂上，学生不仅有条理地表述自己的观点及想法，还在解决问题的过程中，学会了认真倾听别人的观点，相互接纳和欣赏，相互合作交流，并不断地对自己和别人的想法进行批判和反思，通过教师的点拨和引导，学生间的多向交流探讨，学生已经初步掌握了解决各类问题的策略，也让我们真切地感受到新课标下的数学课堂应该就是这样充满生活气息，充满人文气息，充满了师生的灵性和个性。听完这些课，我对解决问题又有了新的认识。充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。短短的课堂四十五分钟，真正是教学“无痕”，精彩“有痕”!

数学课上的情境创设应该为学生学习数学服务，应该让学生用数学的眼光关注情境，应该为数学知识、技能、数学思维的发展提供土壤。现在的学生乐此不疲的就是善于解答各种问题，却缺少发现问题和分析问题的能力。而课堂上学生没有问题的背后又是什么呢?就是教师并没有顺应新课程的理念，转变自己的角色，没有树立服务的意识，没有给学生充分的思考问题的空间与时间。有人比喻说：教学过程是一个流程，它应该像一条河，有时奔腾咆哮、一泻千里，有时峰回路转、润物无声。如果说学生是水，那么教师应该是不断变换的河道。从这个意义上说，老师们的课堂轻松活泼，游刃有余，原因是他成功地扮演了学生朋友的角色，扮演了课程开发者、组织者、引领者的角色，他们始终把学生看作服务的对象。

老师们讲座的给我的触动很大，他们说：提高课堂教学实效性的前提是备课，真正的备，首先是要从精神上，从思想上高度重视，其次才是从物质上，行动上”准备”，这样才有备无患、吃透教材：把握数学学科的本质是根本，吃透学生：研究学生，了解学生是保障。备课的内涵是教师的学科素养和教育学修养，因此，教学的境界归根结底是教师的境界。备课需要有集体的交流与合作，但更需要个体独立的思考与求索。备课不是固定的程序和技巧，它更主要的是一个教师观念，智慧与精神的综合体现。

下面我就结合实际来谈谈自己的一些体会。

一、必须对教材充分理解和掌握。

对教材进行深入细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的准备，教师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。学生也就学得轻松愉快。听了这几位优秀教师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习的主动权还给学生，真正做到以学生为主体，以教师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。

二、教师要有良好的自身素质。

教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和保证。有良好的素质才能紧紧地把孩子的注意力吸引到你的教学过程中来，调动学生们在学习过程中的积极性和主动性，让数学课不再让学生觉得枯燥乏味，更好地完成教学任务。

三、要注重学生能力的培养。

在教学中，教师不仅要让学生掌握新知，更重要的是要重视培养学生的能力。在教学新知时，都是让学生自己去观察、发现、探究新知的，并且互动形式多样，注重主体参与。

在这次外出学习中，我看到的是老师与学生真实的交流，每一位老师都放手让学生自主探究解决问题，教学中，遇到一些简单的问题，就让学生自己通过动口、动手、动脑去解决，为学生提供了自由发挥，处理问题的空间，并且老师不断鼓励学生积极尝试，主动去探索问题，让每个学生都有参与思考和发表意见的机会，让每位学生都成为数学学习的主人。对于学生一时想不出来的问题，每一位教师都很有耐性的对学生进行有效的引导，充分体现“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、引导者和合作者”的教学理念。通过听课，让我学到了新的教学方法和新的教学理念。这些课在教学过程中创设的情境，目的明确，为教学服务。另外，印象较深的是老师们主张把一切还给学生，即主张：学生能自己探索发现的，教师不提醒;学生能通过思考描述出来的，教师不引导;学生能自己总结出规律的，教师不告知等等。课堂中允许学生出现错误，允许学生出现分歧，允许学生出现自己的预设中没有的问题，创设的情境真正为教学服务，课堂的原生态味儿十足，这也充分展现了深厚的教学功底，课堂上临时应变的能力很强。

短短的观摩学习已结束，但我会把优秀教师当作追赶的目标，不断提高自己的教学水平，努力缩短与优秀教师的差距。在以后的教学中，我将更加努力学习，取长补短。成长需要内驱，成长需要沉淀，成长需要活材，成长需要蜕变，成长需要追求至善。我会以此次观摩活动为契机，继续好好研究教材，思考教学，组织教学，增进自己的教学水平，给孩子们呈现一堂堂精彩的数学课，让孩子们在数学的世界里快乐的学习成长。

参观学校心得体会篇四

参观学习是我们培养自己综合能力的重要途径之一。近日，我校组织了一次参观学习活动，我有幸参加并深受启发。通过参观，我不仅开拓了视野，还增长了见识，使自己受益匪浅。

首先，参观学习提供了一个拓宽视野的绝佳机会。在现代社会，知识更新日新月异，我们需要不断了解世界发展的动态。而参观学习正是一个可以直接触摸和感受的机会。在参观过程中，我亲眼目睹了许多令人震撼的事物，比如参观历史博物馆，我深入了解了我国几千年的文化和历史，了解到我们的祖先是如何奋发图强，开创文明的。这样的参观不仅让我对历史更加了解，也让我对自己的文化认同感更加强烈。

其次，参观学习带给我极大的启发和思考。在参观不同的地方，我们可以观察到人们的生活方式、思维方式和社会风貌，与自己所处的环境进行对比，从而发现自己的不足和问题。比如参观工厂时，我看到工人们日复一日的辛勤努力，让我深感自己的懒散和浪费。这样的启发让我愈发明确，要珍惜时间，努力追求进步，以实现自己的价值。

另外，参观学习还能增长见识。在参观中，我见到了许多我平时无法接触到的事物和现象，比如参观科技展览馆，我了解到了最新的科技发展成果，如人工智能和机器人，这让我对未来充满了好奇和探索的欲望。同时，参观学习也让我见识到了不同的职业和行业的魅力，使我对未来的职业选择有了更加明确的规划，也增强了我对学习的热情和动力。

最后，参观学习给我带来了难以忘怀的体验和回忆。通过参观，我不仅可以看到美丽的自然风光和宏伟的建筑，还可以参与其中，亲身体验其中的乐趣和刺激。比如参观动物园，我不仅看到了各种珍稀动物，还可以触摸小动物，与它们近距离互动，这让我感受到动物世界的奇妙和神秘。

总之，参观学习是一种全方位的学习方式，通过参观，我们能够开阔视野，增长见识，获取知识，激发思考，并得到实际体验的机会。这样的学习方式在我们的成长中起着重要的作用。希望将来能有更多的参观学习机会，让我们每个人都能够不断地积累知识，成长为更好的自己。

参观学校心得体会篇五

参观学习是一种非常重要的学习方式，它能够帮助我们更好地了解和认识世界。最近，我参观了一所当地的博物馆，通过这次体验，我深刻地体会到了参观学习的重要性和价值。下面我将分享一下我在参观学习中的心得体会。

首先，参观学习可以帮助我们拓宽眼界，丰富知识。博物馆里展示了各种各样的展品，包括历史文物、科技发明、艺术作品等等。在参观的过程中，我们不仅可以了解到这些东西的来历和背后的故事，还可以学习到一些相关的知识。比如，我在博物馆里看到了一些关于古代农业的展览，通过这些展览，我了解到了农业的起源和发展历程，收获了许多有关农业的知识。这些知识不仅可以丰富我们的知识储备，还可以帮助我们更好地理解社会和世界。

其次，参观学习可以提高我们的观察能力和思维能力。博物馆里的展品大多都是与艺术、历史、科学等相关的，它们通常都具有一定的深度和内涵，需要我们认真观察和思考。在参观的过程中，我们需要仔细观察展品的细节，并思考它们的意义和价值。比如，在观看一幅画作时，我们需要仔细观察画面的构图、色彩和线条的运用，并思考画家想要表达的主题和情感。通过这样的观察和思考，我们可以提高我们的观察能力和思维能力，培养我们的审美和批判思维能力。

再次，参观学习可以激发我们对学习的兴趣和热情。博物馆里的展品通常都是精心挑选和设计的，它们往往都具有一定的艺术和学术价值。在参观的过程中，我们不仅可以欣赏到这些展品的美和魅力，还可以感受到它们所传递出的文化和思想。这些美和思想将会激发我们对学习的兴趣和热情，促使我们更加主动地去学习和探索。比如，在博物馆里看到一尊古代雕塑时，我们不仅可以欣赏到它的美丽和精致，还可以想象它背后的故事和艺术家的创作过程，这样的体验将会让我们更加想要了解和学习更多的艺术知识。

最后，参观学习可以培养我们的修养和品位。参观博物馆需要我们保持一种良好的礼仪和态度，这将会培养我们的修养和品位。在博物馆里，我们需要保持安静、不随意触摸展品、不喧哗等等，这些都是作为一个有教养的人应该具备的素质。通过参观学习，我们可以逐渐养成良好的行为习惯，提高我们的素质和修养。

总之，参观学习是一种非常重要和有价值的学习方式。通过参观学习，我们可以拓宽眼界，丰富知识；提高观察能力和思维能力；激发学习的兴趣和热情；培养修养和品位。因此，在以后的学习中，我会更加重视参观学习，尽可能多地参观各种博物馆和展览，不断提升自己的知识和素质。

参观学校心得体会篇六

3月22号我们一行30多名护士长及护理骨干来到了河北香河人民医院进行参观学习，所见所闻，印象非常深刻。北方的三月还寒风刺骨，但我们一进入医院大门就如春风拂面，保安老大爷轻轻帮我们掀起门帘，当我们说大爷我们自己来吧，大爷却说：不用，这是我应该做的工作。进入医院大厅第一映入眼帘的是各项服务标准及服务承诺：“病人不满意，免收住院费”。还有面带微笑，彬彬有礼的导诊护士。给我们的感受是：医院内外环境干净，室内窗明几净，一尘不染，室外草坪如毯，古槐成荫。人性化的管理，无处不在，小小细节，可以窥其全貌。门诊大厅配备免费轮椅和手机自助充电站;所有门诊科室都配备了饮水机，免费提供水杯和热水;为空腹检查患者常年提供免费早餐;为产妇提供产后免费餐;各科病房为患者配备冰箱、微波炉;全院所有卫生间都配有免费使用的纸巾。这些病人没想到的和认为医院做不到的事情，香河人民医院都一一高标准地为患者展现在面前，全方位地履行着香河人民医院的神圣职责。

在第二届中国医院创新发展高层论坛上，香河人民医院院长门德志被誉为中国医院最高服务标准承诺的制造者!“患者是来到医院最重要的人，是我们为之工作不可冒犯的人，是性命相托、让我们成功的人，患者的需要我们应当百分之一百的满足，在我们心里患者永远是对的”，这是香河县人民医院的服务理念。因此，医院为患者提供“以病人的感受为主导的人本位”的医疗服务模式，为门诊及住院患者建立简要档案，各科安排专人定期进行电话随访。做到：患者入院有人帮、住院有人办、检查有人陪、出院有人送、回家有人访。让门诊患者五个知道：知道我得了什么病，应该做什么检查，怎样的治疗方案，给我用药的药物名称、用法及注意事项，下次复诊时间。护士实行走动式、站立式、酒店式服务。积极为患者提供治疗处置、生活护理和心理护理。在香河县人民医院，无论走到哪里都是家庭般的温馨，亲人般的呵护。

香河人民医院为什么能把一个十几年前技术水平低，服务态度差，大病看不了，小病不愿看的全廊坊市十个县级医院的倒数第一，而今一跃成为全国知名的品牌医院，其中的一个重要原因是：在他们心中医院是贴近广大百姓的服务行业，应该以人为本，医院应从事业型转向服务型，把医疗服务当作一门学问，一门艺术，给予高度重视。从服务设计，服务内容，服务方式等方面进行全面创新。抓服务，树形象。形象是信誉，形象是资源，千变万变为人民服务的宗旨不能变。他们认为患者可以没有我们医院，而我们医院不能没有患者，患者就是我们的衣食父母，医院是舟，患者是水，水可载舟亦可覆舟，把服务做到细处，使病人成为医务人员的第一牵挂。服务质量的高低主要看护理，他们已经由单一的生理护理模式转到“生理-心理-社会”的护理模式。他们通过服务承诺制，服务责任制，服务品牌化，服务特色化，延伸服务，拉近了医患之间的距离，提高了患者的满意度。如今的香河人民医院在全县人民心中树立了全新的形象，环境好，态度好，技术好，患者感觉好，方便了，省时了，病人舒心了。

通过这次的参观学习，我们深深的体会到：责任重于泰山，工作就意味着责任，在我们所从事的岗位上，没有不承担责任的工作，患者生命依托，责任就是生命的深刻含义。我们只要有医术之魂：严谨敬业仁为重之心，我们就能做到像对待我们自己的亲人一样，为病人提供优质的护理和服务。病人没想到的，我们要想到;病人认为做不到的，我们能做到;病人认为做得很好的，我们要做得更好。”向香河人民医院的医护人员一样牢记全心全意为人民服务的宗旨，向他们一样学习白求恩同志毫不利己专门利人的精神，对工作极端负责任，对同志对人民极端的热情，对技术精益求精，不因个人利益而牺牲他人利益的高尚人格。通过对香河人民医院的参观学习，发现我们的护理工作与他们的护理工作还存在着一定的差距，如护理服务、电话回访、健康教育等方面还有待改进。

根据差距我们做出以下整改方案

我们要逐步实行护理模式的改变，逐步做到“从生理到心理到社会”的延伸护理模式。将我们的服务范围从医院扩展到家庭、社会，服务对象由患者扩展到有潜在问题的健康人，工作范围由口腔疾病的护理扩展到进行口腔健康、预防宣传。在医院病区护理，我们准备采取：将我科的一些单病种，做成切实可行的临床护理路径，设计临床护理路径的相关表格，根据专科疾病病种的特征制定每天诊疗护理计划，护士严格遵循临床护理路径表格上的时间顺序操作，有计划、有预见性地进行护理工作。保证治疗项目精细化、标准化、程序化。病人亦了解自己的护理计划目标，主动参与护理过程，增强病人自我护理意识和能力，达到最佳护理效果，护患双方相互促进，形成主动护理与主动参与相结合的护理工作模式。促使患者满意度不断上升。

健康教育方面，我们将采用候诊大厅电视滚动播放口腔保健宣传片，发放宣传小册子、墙报，定期召开病人座谈会讲授口腔疾病的预防，走进学校，走进社区，走进社会，宣传儿童龋病预防及窝沟封闭的好处，成人牙病的预防、治疗的注意事项、操作方法、预后效果、复诊时间等等。并做到安排专职护士做好电话回访和主动打电话预约复诊病人。

做好病人的心理护理，随时掌握病人的心里状态、护理需求。治疗前根据不同的病人存在的心理问题作针对性的指导，要根据疾病病种，病情轻重，预后不同，患者的年龄，性别差异，文化水平，社会环境不同进行针对性的护理，达到消除紧张情绪。我们将采取：1、心理疗法：倾听患者的诉说，护士应从态度、语言和行为表现对患者关心和同情，如友善的微笑，关切的问候，让患者感到亲切、温暖，感到被接受，感到有依靠。积极安慰与开导，向患者说明病情，劝导患者以乐观的态度和行为面对人生，面对疾病，与疾病抗争。耐心解释、建议和指导，消除患者不必要的顾虑和误解，使患者从困惑中解脱出来。治疗中告诉病人我就在您的身边，请不要紧张，用自信的目光鼓励患者，给患者安全、信任感。2、行为疗法：对患者的尊医行为和与疾病斗争的行为采用奖励法。3、示范法：如看电视录像中的患者现身讲解等消除患者顾虑，接受检查和治疗。4、放松训练法，有助调节紧张、焦虑和不安，消除疲劳，镇定情绪。通过观察患者表情、动作和交谈，及心理测验来收集患者心理问题资料，再通过分析，诊断，制定出实施方案。

我们也要实行护士站立式、走动式、酒店式服务。病人从进入我科就诊，到治疗检查后出科，每个环节，每个场所，我们都要主动热情，礼貌待人、面带微笑耐心回答病人的询问，正确引导病人到医生处就诊。做到无缝隙服务，实现“一点也不麻烦的一站式”服务，遇到老年体弱者要协助就诊。其实护理服务，就是：一个微笑，一个搀扶，一句问候，一杯热水，把这些简单的、细小的事情，把它做精、做细，就是一种无微不至的关怀。

智者行天下，山高人为峰，今天，让我们以香河人民医院的服务精神为榜样，在院领导及护理部的指导下，内强素质，外树形象，将我科打造成：一流的管理，一流的技术，一流服务的品牌科室。

有一种精神，穿越时空，直抵未来。有一种跨越，波澜壮阔，震撼人心。人的生命只有一次，生命的价值因奉献而升华，因无悔而永恒。

参观学习心得体会篇10

参观学校心得体会篇七

近日，我校组织了一次参观学习消防知识的活动，我参观了我市消防队的训练基地。通过这次活动，我深刻感受到了消防工作的重要性，也对消防员们的辛勤付出表示由衷的敬佩。在这次参观学习中，我不仅了解了消防知识，还收获了许多宝贵的心得体会。

首先，我意识到了消防知识的重要性。在基地的讲解中，消防员向我们介绍了灭火器的使用方法、逃生的基本技巧以及应急疏散的流程等。这些知识虽然平时难以用到，但关系到我们每个人的生命安全，必须要掌握。了解消防知识不仅有助于我们遇到火灾时保护自己，还能在关键时刻帮助他人。因此，我决定把这次参观学习作为一个契机，从现在开始，不断学习和宣传消防知识，为自己和他人的安全筑起坚实的防线。

其次，我深刻感受到了消防员工作的艰辛与危险。在参观过程中，我们目睹了消防员们进行逃生训练和火灾现场模拟救援的过程。当他们奋力冲进被烟雾弥漫的房间，用最快的速度找到被困的人并将其救出时，我仿佛能感受到他们身上的责任感和担当精神。他们冒着巨大的危险，用自己的行动诠释着“人民的利益高于一切”的信念。我由衷地为消防员的无私奉献感到敬佩，也希望能够向他们学习，勇往直前，无惧困难。

再次，我对基地的消防训练设施表示赞叹。基地内有各种各样的消防器材和模拟器材，如火焰、烟雾等。通过这些模拟器材的运用，消防员们能够进行各种各样的实战演练，提高了自身的消防技能和应对火灾的能力。这使我意识到，对于消防员来说，训练和学习是非常重要的。只有通过不断的训练和学习，他们才能保持高水平的应对能力。我深知想要成为一名合格的消防员，必须要有坚韧不拔的毅力和不断学习的精神。

最后，我对自己提出了新的要求。通过这次参观学习活动，我对自己的安全意识有了更加深刻的认识。作为一个普通的学生，我不能掉以轻心，必须时刻保持警惕，提高自我保护的能力。此外，我还希望能够主动参与社会和学校组织的消防演练活动，不断锤炼自己的意志和毅力，提高应对危险情况的能力。只有这样，我才能够更好地保护自己和他人的安全。

总之，参观学习消防知识的活动让我收获了许多。我意识到了消防知识的重要性，感受到了消防员工作的艰辛与危险，并对自己提出了新的要求。我相信，在校园里不仅要注重学习知识，也要注重保护自己和他人的安全，为构建和谐校园贡献自己的力量。

参观学校心得体会篇八

20xx年10月 19日—20日，利用2天的时间全校班主任赴北京开展了别开生面、特色鲜明的外出考察活动，这次活动针对性强、效果突出、明显，使我受益匪浅。

具体感受总结为以下几点：

一、真正的教育是以学生为本的素质教育，素质教育才是教育的归宿。实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的不断实践，成为落实素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的两所学校北京广渠门中学和清华附中都是北京市有很大影响力的教育集团中心校，这些学校集中优势教育资源，办优质教育，并取得了显著成效；着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举，学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施，小到校园中的一草一木，无不展现着良好而又务实的育人氛围，无不体现着素质教育旺盛的生命力。教育就是塑造人，让学生享受高起点、高品位的德育，培养学生良好的品质与坚强的意志，成为有人性的人。放手让学生自主参与管理，学生自发组织开展各种活动，参加社会实践，培养社会责任感及实践创新能力，让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧，无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业，这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致，大气豪迈而又自信！

二、教育的成功源自教育细节的成功。学校是教书育人的场所，草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说：“天下大事，必做于细。”教育作为一种事业，如果光停留在口头上而不体现在行动实践上，则无异于空中楼阁，如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美，建筑设计布局合理，校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见。学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心。这些做法对我们都是一种启发和提醒，如果我们在这些方面进入了一种常规教育的话，那么对学生身心的健康成长、才能的展现无疑是一种促进。

三、提高自身基本素质，做学生的良师益友。班主任一言一行，一举一动都直接对学生起着潜移默化的作用。自古以来就强调身教胜于言传，要求学生做到的,班主任首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。同时班主任还要善于创新，做到以德育德、以个性育个性、以创新育创新。要想做到这些，班主任还要不断的完善自己，不断地学习有关知识，提高自身素质，严于律己，以身作则，才能在学生中树立实实在在的形象。著名教育家魏书生说过：“教师应具备进入学生心灵的本领。育人先育心，只有走进学生的心灵世界的教育，才能引起孩子心灵深处的共鸣。”所以老师要善待每一个学生，关爱每一个学生，把学生当作自己的孩子，当成自己的朋友，给学生以心灵的自由，多与每一个学生接触，缩短师生间的心理距离，与学生打成一片，切实走进学生的心灵，做学生最信任的领路人。对学生要注意语言分寸，多鼓励学生，树立学生的自信心，这样才能搞好师生关系，管理班级才能取得良好的效果。

四、班主任要有责任心。教师肩负着即教书又育人的重任。首先，班主任要有严谨的治学态度，雄厚的学科专业知识和广博的科学文化知识。其次，班主任还要有良好的职业道德与责任感、使命感。这样就会有为教育事业无私奉献、就会有甘为人梯、善为人梯的精神。这几天的考察学习使我认识到作为学生老师的班主任，要用自己满腔的爱去关心，去尊重每一个学生，耐心细致地去指导每个学生，才能做到对学生的关心，体现出班主任的责任心，学生才能养成良好的学习习惯，得到良好的教育。

总之，此次考察学习是一次难忘的学习经历。对我来说是受了一次极好的教育，也是对我教育教学工作的鞭策！我在今后的工作中，要多学习先进经验，不断改进自己的工作方法，力争使自己的班集体更加优秀。

参观学校心得体会篇九

第一段：介绍背景和目的（150字）

作为一个市民，了解并学习消防知识是非常必要的。因此，我决定参观学习市消防队。这次活动的目的是通过参观消防队，了解消防工作的重要性，提高自己的自救互救能力，同时也希望能够将学到的知识传达给家人和身边的朋友，共同增强整个社区的消防意识。

第二段：对消防队参观的具体描述（250字）

在消防队参观的过程中，我们首先参观了消防队的总务室，了解了他们的组织架构、工作分工以及日常值班流程。通过观看他们繁忙而有条不紊的工作状态，我深刻体会到了消防队员们的辛勤付出。随后，我们参观了他们的应急指挥中心，通过模拟的演练，我了解到了在火灾事故中指挥员的重要作用和决策的时间紧迫性。此外，我们还参观了消防车辆仓库，了解了各种各样的消防车辆和设备，并亲自参与了灭火器的使用演示和实践训练，提高了自己对危险情况的判断和应对能力。

第三段：消防知识学习与心得体会（350字）

在参观的过程中，我们还学习了一系列的消防知识。比如，了解了有关灭火器的基本操作方法，学习了如何正确逃生和疏散，以及如何在火灾发生时保护自己；我们了解了防火门和自动喷水灭火系统的作用以及使用方法，知道了火灾扑救的优先顺序。通过这些学习，我意识到了平时在家和办公场所要每天注意火源，不乱扔烟蒂等等，以及如何正确使用灭火器等一系列的安全知识。

参观学习后，我深刻体会到消防工作的艰辛和重要性。消防员是我们社会的保护神，他们为了保障我们的生命安全，时刻都在冒着生命危险。通过参观，我对消防员们的辛苦付出心生敬意，也更加懂得了他们是如何以身作则，为社会做出贡献的。我也意识到自己身为一名普通市民，应该更加关注和学习相关的安全常识，并努力提高自己的自救和互救能力。

第四段：消防意识传播与应用（250字）

通过这次参观学习，我决心将学到的知识传递给身边的人，提高整个社区的消防意识。我将把家庭成员召集在一起，跟他们分享我在消防队参观学习的心得体会，并提醒他们日常注意火源和疏散逃生的知识。此外，我还计划在社区内开展消防知识宣传活动，例如举办消防安全讲座和组织疏散逃生演练，让更多的人了解消防知识，提高安全意识。

结尾段：总结与展望（200字）

通过这次参观学习，我深刻认识到了消防工作的重要性，并提高了自己的自救和互救能力。我将把学到的消防知识应用到生活中，提高自己和家人的安全意识。同时，我也希望能够在社区内传播消防知识，提高整个社区的防火意识。通过我们每个人的努力，相信我们能够共同创造一个更安全的社会。

参观学校心得体会篇十

参观学校心得体会篇十一

六天的考察学习时间匆匆而过，经过这短暂而又充实的考察学习，我的感受颇多，若要对这六天做一个总结，仅有一句话--出发时轻简便松，是愉悦的心境;归来时沉甸甸的，是收获与职责。

临行前，我对这次考察学习充满了期待，步履轻快飞扬;考察学习后，我多了一份思考，脚步成熟而坚定。就如考察的目的而言，此次考察学习的目的在于观摩先进，寻找差距，弥补不足。为此我镇领导为我们安排了景点参观、小康建设示范点参观学习、民族文化品牌示范点参观学习等项目，让我们在身心上和视野上都感受了新的洗礼，使我们在考察学习中进一步认识自己，认识自己所扮演的主角，更认识了这一主角的重要性和发展的必要性，之所以这种收获不仅仅让我感受到压力，更让我感受到这是一种动力，这种动力是一种使命，是一种值得投资、值得倾注心血的人生价值提升方式。

在这次考察学习中，不管是景点参观还是建设示范点参观学习，给我的感受和反思都很多，下头我就简要谈谈我的体会。

6月24日，我镇第二批参观学习团开始启程，沿着蜿蜒盘旋的巴边江一向南下，途经景东、镇远、宁洱、普洱，最终到达景洪市。在这几百公里的行程中，虽然晕车一向侵袭着我，但沿途如画般的风景与崎岖狭窄的山道深深吸引着我，我尽量控制我的眼睑不让它合上，不能错过呀，不能错过大自然给我的恩赐和崎岖山道的行车法则教育。我作为无量山镇安全生产办公室成员，山道交通管理是我必备的经验，这正是我现场观摩学习的机会呀。

山道十分狭窄，行车特别的多，可是又那么的井然有序，再看看沿途的交通安全文化不禁使我愧然，他们的文化渲染是那么的浓烈，是那么的到位，使每个经过山道的驾驶员都有一种守护安全的职责感，沿途的一个个显眼的安全警示标语就像一个个安全守护卫士在提醒着、监督着每个驾驶员是否珍爱生命，是否贯彻落实以人为本的科学发展观一样。看到这些，我不禁想起了一句古语“久入鱼肆，不闻其臭;久入兰室，不闻其香”，这不就是说明环境育人的道理吗，我们应当尽力去打造一个交通安全文化环境，让我们的驾驶员也在安全文化环境下受渲染，去自觉地遵守交通规则。

6月25日和6月26日我们参观了西双版纳的热带植物园、傣族园和野x党委政府的正确领导下，我们必须能成功，必须能把无量山镇打造成一个绿色产业旅游文化基地、经济建设与环境保护协调发展示范基地，我相信会有这一天，并且我能等到这一天。

6月26日午时我们驱车到达了云南第一村“大营街”，由于时间的关系我们来不及细致的参观大营街的风貌和了解大营街的发展历程，幸好镇领导为我们搞到了一张介绍大营街发展历程的光碟，回到政府后领导及时组织了全镇职工收看。这不仅仅是大营街发展的历程，更是我国小康社会建设的一个例证。从这一鲜活的建设例证中我们能够感知，大营街能步入小康社会，我们也能步入小康社会，我们不能够照搬大营街的建设模式，但能够学习大营街的团体主义精神和不畏艰难险阻的改革创新精神。我们在今后的发展中要不断加强教育，不断地注入改革创新的新活力，团结协作，进取寻找战略伙伴，努力去寻找机遇、创造机遇，我相信在我镇党委政府的正确领导下，我们有这个潜力，更有这个实力把无量山镇建设成为物产丰富、乡风礼貌的全面小康社会。

6月28日我们参观了楚雄的彝人古镇。彝人古镇位于云南楚雄市经济技术开发区永安大道以北、太阳历公园以西、龙川江以东、楚大高速公路以南。占地约1740亩，总建筑面积100万平方米。该古镇齐聚了吃、购、住、游、住五大功能，它不仅仅体现了彝族文化的灵魂，更为旅游产业的发展供给了无限的资源。

该古镇不仅仅给楚雄人民供给了经济上的创收，更成为了楚雄人民与外界交流的窗口，这充分体现出现代社会的发展需求、消费需求，在物质的必要需求到达基本满足的今日，人们对古老的、民族的和具有神秘的生存本事的品牌文化的需求也越来越高;就像许多人喜欢吃杂菜一样，楚雄彝人古镇让古老的彝人习俗复活在喧闹的现代社会之中，让所有到彝人古镇旅游的人们都流连忘返，这不仅仅给游客带去了不虚此行的感觉，更给当地的经济发展带来了丰厚的回报。这就是古老的品牌文化的魅力，古老的文化我们具有，但品牌文化我们需要去打造，这不仅仅是欢迎客人的仪式，更是吸引投资的方式;我们也具有古老的彝人习俗，比如彝人跳采、、彝人“打歌”、彝人酒歌等等，并且这些彝人习俗就在我们身边，我县也在不断的打造彝人文化品牌，但我认为品牌文化建设也必须为经济建设服务，我们应当尽力去寻找二者之间的切入点。

我相信，我们的领导也在研究如何让古老的文化为现代经济发展做贡献，但这不是一朝一夕的事，我们必须要有耐心，更要有信心，相信总有一天我们南涧的彝人文化品牌会走向世界，成为现代社会的消费需求。

此次考察学习硕果累累，要在有限的篇幅上展现得淋漓尽致是不大可能的，此刻散散数言，仅代表我的一时所感和所想。我是一个喜欢思考的人，就是一个景点的观察和反思我都会从不一样的角度去想。当然，这篇总结中我没有提到我镇建设的许多优点，因为我是带着一个取他人之长，补自己之短的心态去考察学习的。我坚信只要带着一个学习的心态去看待每一件事情，我们都会有收获，同时也会有失落;只要我们抛开失落而去抓住收获，我们得到的将会是一份永远的感激和喜悦。

参观学校心得体会篇十二

社区专职工作人员赴红专南路、大唐、崇德坊、新家坡四个先进社区参观学习。每到一个社区，主任和全体工作人员都热情接待我们并细致地为我们讲解该社区的发展历程和建设情况。虽然各社区硬件条件不同，管理模式也并非一致，但他们结合本社区情况，因地制宜的发展理念和工作措施值得我们去认真学习、借鉴。

一，红专南路社区坚持以人为本，营造温馨家园。当我踏入红专南路社区的教育示范基地时，深深地被其浓郁的人文环境所感染。基地中不仅展示了社区历年来获得的荣誉奖牌，还有各种由展板、多功能媒体呈现的社区概况介绍、社区工作动态，其中文体活动的开展更是数不胜数。红专南路是全国重点示范社区，它一方面通过板报、学习园地、教育示范基地等加大对科学发展观、构建和谐社区的宣传;另一方面对居民定期开展科普知识讲座和丰富的文体活动，倡导健康文明的生活方式，营造了社区的文化氛围。

管理方面，实行与常住人口统一的以流动同一性创新社会管理全员化模式;在社区服务方面，开设残疾人康复室、老年日间照料室、矛盾调解室、文体活动室以及青少年课后托管班等多种为居民免费开放的交流平台，以延伸服务创新社会管理的无缝化。大唐社区面对新形势，运用科学的管理机制完善社区服务体系，通过社区阵地搭建全方位平台为辖区居民服务。

三，崇德坊社区铺展贴近民生的工作，真诚服务百姓。在此次参观学习的社区中，崇德坊社区硬件水平相对不高，属于纯居民型小区，孤寡、空巢老人平均较多，并且没有物业部门，平时查电表水表、疏通管道等细碎的事情也由社区进行管理。针对现状，社区主任带领工作人员亲自上门走访入户，对辖区内的居民做到全面、细致和深入的了解，其著名的两大活动分别是每年的“冬季送饺子”，以及利用不大的社区办公用房开展的“阳光家园送爱心”活动。崇德坊社区坚持做好群众路线，为居民提供贴心、周到的服务，尤其 注重对社区“孤、残、老、弱”四类群体的关怀和帮助。

的支持与帮助下，进一步强化硬件建设，完善便民利民服务体系，努力建设一个“环境优美、宽敞明亮”的精品社区。

在今年的全国两会上，所有谈到社区基层管理创新的话题，几乎都离不开“社区”这一关键词，这充分说明社区是社会管理创新的落脚点之一。通过此次参观学习，我们看到了“谋民生之利、解民生之忧”的管理创新之举在社区发展中起到的重要推进作用，也激发了我对社区工作的一些新想法和新思路。

一，从理念上应当提高对社区治理的创新认识。时代进步，人们的思想观念也在更新，社区由最初的简单式服务转向了多元性服务模式。而社区发展的最终目标是尽量让人们自己决定做什么，并从社会自身的力量中寻找动力，从外部动员式向内生性发展的演变，这是社区发展的最高境界，也是我们全体社区工作人员努力构建的美好明天。

二，在管理上应当提高科学性体系，打造社区特色亮点。社区管理应当根据上级有关文件精神结合辖区的实际情况，因地制宜，努力突出科学性管理，挖掘辖区潜力，建立与驻地单位的联动机制，有效整合社区资源，打造社区工作亮点，使社区更好地为群众办好事、办实事。

到面，不失民心。在公共服务“窗口前移，重心下沉”的背景下，坚持“以人为本，服务为先”。

以上就是我此次参观学习的一些心得感受，同时感谢办事处为我们提供了这样一次很好的交流机会，我会把这次学习到的知识充分运用到实践中去，为社区工作的顺利开展贡献每一份力。