迎新年方案目标 喜迎新年活动方案(优质8篇)

时间:2024-12-29 作者:曼珠

调研方案的制定过程需要充分调动团队成员的积极性和创造性。小编整理了一份婚礼策划的时间安排表,希望能帮助到正在准备婚礼的新人们。

迎新年方案目标篇一

盆栽:6盆,12盆均可;

大灯笼6个或8个,愿意的话多挂点也可以,请务必对称;

节日横幅,请务必挂正;

门联,越大越好,花不了几个钱!结束!

小灯笼,直径24厘米左右,材质用尼龙的比较好,大量的挂,主要挂在:立杆灯,小品,凉亭等等。也需要尽量对称,一个灯挂2个。

彩旗,小品,凉亭等休闲区域可以适量挂一些,一次性用品,能少则少。

盆栽:对称2盆;

春联,尽量不要用同样的字,少量重复可以。

灯笼,1个、2个均可。1个挂正,2个对称。

前厅画报:春节祝语,节日温馨提示,商家信息(有钱的)。规格和位置需固定,规格最好不要超过米米。

彩旗,可挂可不挂,容易被弄坏,要挂也需要贴着电梯顶板少量挂。

节日温馨提示,一定要多做,必须让人进出随时都能看到;一方面是工作需要,另一方面是可以有效减少不必要的隐患。

最不合适的布置就是大量的纸质饰品或可活动人偶等,容易被破坏,又不安全。

一般在小年之前完成,不过三十之前在打扫一下更好一点,将家中弄的整洁一些可以增添气氛,全家一起扫除再快乐中改变环境,增加过年气氛。

和家人商量买什么样子的春联,买多少的数量,贴在什么位置,简单的规划可以让所有的家庭成员都参与进来。大家一起讨论,哪怕什么都没有布置呢,新年的气氛就出来了。

贴对联。贴对联是中国的传统习俗。对联贴上门,预示新年即将到来!

贴福字。“福”,意味着幸福,意味着祝福。“福”字到了,寓意福到了。

贴窗花。贴窗花,象征红红火火。贴门神,意味着新的一年家人平平安安。

巧设计。可以提前自己制作或购买有新年意味的挂件、饰品来装饰家里。

换桌布。可以购买一套红色桌布,这样可以增加过年氛围,还可平时使用。

备餐具。准备精致的餐具,红色为佳,亲戚朋友吃饭时看到定会赞不绝口。

新年布置灯饰很重要,一般串灯看起来比较简单,家人一起动手,编成一些漂亮的图案,鼓动已经成年的'孩子参与进来,大家都要融入到这个气氛中。

悬挂点缀中国结、无纺布宫灯等装饰品。有的还需要自己手工拼接,数量多一点,就可以让氛围变得很好。如果能自己手工制作就更完美了。

家里播放一些欢快的新年音乐,大家一起整理年货,讨论过年玩什么。家里买一下新的床单被罩、新衣服什么的,虽然大家条件好了不一定要在新年换新衣,但是这个过程可以给人弄弄的年味。

迎新年方案目标篇二

xxxx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的'一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了家长朋友们和老师们之间有一个良好的沟通平台,彩虹贝贝班特举办庆元旦、迎新年活动。

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作,增强友谊。

3、让家长积极参加,为孩子做出榜样。

彩虹贝贝班所有老师、家长及小朋友

20xx年12月28日(星期五)下午

(待定)

1、开场节目

幼儿集体舞蹈(大家一起来)

2、家长代表讲话

3、游戏(游戏奖品为小贴画等)

(1)夹球游戏

分四组(男孩子、女孩子,男孩子家长,女孩子家长),排成一队用颈部和肩部夹球接龙,先到者为胜。

(2)剥桔子游戏

准备:小桔子若干,每次11位家长,11位小朋友

玩法:家长站一排等待孩子,孩子听老师口令开始剥橘子,剥好后跑向自己的爸爸妈妈放其口中,完成后家长举手示意,每组取前五名发小贴画。

4、陈昱洁的生日会

击鼓传花定顺序

游戏规则:家长和孩子围坐,分两组同时听鼓声传花(男孩子一组,女孩子一组),鼓声听花落谁家谁表演,表演过的家庭到休息区休息看节目。

备注:每个家庭都要准备节目。节目的名称,音乐等相关资料,与12月25日前汇总后交予老师。

活动结束,给每个小朋友颁发纪念品。

活动费用:每个家庭预收50元,多退少补(于12月25日前交给陈昱洁妈妈)

迎新年方案目标篇三

1、感受迎新年的愉快氛围,知道自己即将长大一岁,有成长的自豪感,增强孩子的`自主性。

2、通过亲子游戏,感受温馨的亲情。

3、展示幼儿的能力,培养幼儿自信、乐观、大方的品质。

:击鼓传花

幼儿一起致新年贺词:祝爸爸妈妈身体健康;祝老师阿姨工作顺利;祝小朋友快快乐乐;祝大家新年快乐!过年啦……(教师拉喜炮)

以击鼓传花的形式展开,鼓声落,花落到谁的手中,幼儿便表演一个节目(幼儿所学内容,以抽签的形式让幼儿单独表演或者是与父母共同表演;幼儿表演者奖大红花,家长帮助完成者奖小红花。)。共三轮,每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。

(一)、第一轮击鼓传花

幼儿集体节目,请幼儿代表领唱《新年好》

(二)、第二轮击鼓传花

幼儿集体节目,歌表演《我爱你》

(三)、第三轮击鼓传花

1、幼儿集体节目,《爱我你就亲亲我》

亲子共同制作小贺卡,写上新年祝福。

迎新年方案目标篇四

(17:30——19:30)

主持人上台进行主持,节目组成员场下调动气氛。x局或x院长讲话,主任开香槟。

游戏包括:

包饺子比赛:每队选派5名选手,给予揉好的面粉和肉馅,双方争取用最快的速度包完120个饺子,同时包出来的饺子由xx老师进行筛选,每筛选出一个品相不佳的饺子,就要被加时3秒钟,最后计算成绩,时间短者获15分。5份纪念品,5份奖品。

吹面粉:布置桌子两张,碗10个,乒乓球30个,蒙眼丝带10条。外加10顶圣诞帽。各队选派5名选手站到对方半场的桌边,宣布规则为“用力吹碗中乒乓球,先把球吹到对方半场的组获胜”,然后蒙上10位选手的眼睛,把乒乓球的碗换成面粉碗,让选手转三圈之后,喊开始……10份纪念品。

接歌比赛:由一队开始,唱一首歌,对方在15秒内唱出最后个字与前一队的歌词最后一个字相同或谐音的字开头的'歌曲,如果对方不能及时接上,可以说出一个带牛字的成语代替,这样唱歌的一组记10分,说成语一组计5分。

后期抽取三等奖(共7名,其中计分高的队抽取4名),幸运奖15名。

(19:30开始,预计用时2-2.5小时。三位主持人)

(1)卫生局局长或医院院长、科室主任讲话(幻灯背景为科室历史回顾)

(2)科室总结、年终表彰(医护考评表扬、科内积极分子)、科室先进

(3)晚会主体:

1、开场曲《欢乐中国年》

2、游戏:岁月留声机

规则:

1)各队选派6名选手,先进行一轮吹气球比赛,先吹破2个气球的队优先进行点唱。

2)点唱是针对我们的晚会主题中的某一个字进行,当点唱曲目放出时该队可选派6人中任一人进行接唱,在我们领唱的歌手歌声结束前仍未选出则视为弃权。

3)每首歌将有10个空,每处2分,按空给分,总计20分。

准备9(6份奖品,2份纪念品给领唱)份纪念品及奖品,能完成者得。

参赛歌曲:

3、游戏:欢畅购物街

一口价:道具:8块写字板

规则:各队选派4名选手,对下面将要列出的商品进行价格竞猜,以不超出物品价格基础上出价最接近者为获胜,奖励10分。如出现价格相同情况,在同队的算该队胜出,在两队的算平局各得5分。纪念品9份。

4、小心炸弹:

道具:一个黑色可松紧口的袋子。5个标有数字的球。一个白球。放球的架子两个(或者写字板两块)。

规则:每队选派一名选手上场,从口袋中摸球,把相应的数字放在认为合适的位数上,可寻求场下的意见。如果正确可以继续摸第二个球,如果不正确则把球放回袋中重新摸。当摸到白球也就是炸弹时直接重摸,摸到三次白球则算失败。时间限定3分钟。(设置一个抢猜商品备用。)纪念品2份。

5、抽取二等奖(共5名,其中计分高的队3名),幸运奖5名。

6、爱心大行动:

a、与xx电话连线,传递家乡的新春问候。

b、爱心之家年度回顾,xx给大家拜年。

7、游戏:我点你来蹲

规则:每队选派18名选手上场,分为3组,其中选出一名组长,这样共为6组,交叉站立后每组组长举一块牌子代表本队水果种类,然后由一组开始喊,如“苹果蹲,苹果蹲,苹果蹲完西瓜蹲”,被点到的一组要立即做出反应,一旦有一名组员没有完成蹲的动作视为淘汰,如顺利完成则立刻代表的队加10分,所以此次比赛有可能是平局,也有可能是20分的分差。纪念品12份。

8、抽取一等奖(共3名,其中计分高的队2名),幸运奖5名。

9、好歌大家唱:安排xx唱第一首。时间根据晚会要求控制。

10、“新”语心愿:新人代表xx发言,其余新人给领导送汤圆。

11、抽取特等奖1名(x局抽),幸运奖5名。

《明天会更好》,整场晚会结束。

迎新年方案目标篇五

1、学生能对即将过去的一年作个回顾,说说自己的收获,及从中获得的乐趣。

2、学生能清楚地看到自己身上的不足与闪光点,进行原因分析,并能相互取长补短。

3、学生能在新的一年即将到来之际,给自己定下新的目标和努力的方向,同时能积极为班级活动出谋划策。在游戏表演中增强班级凝聚力。

二(3)班教室。

1、布置教室,体现节日气氛。

2、主持人做好准备。

3、准备好活动器材和奖品。

1、各小队集队、报告人数。

2、中队长报告人数。

甲:“新年新希望”主题队会现在开始。

乙:全体起立、出旗、敬礼

甲:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。元旦,是我们大家的节日,五十六个民族的'人们都在为它欢庆。

乙:让我们以最大的激情,唱起来吧。

全班齐唱《新年好》

甲:下面请我们的辅导员致新年贺词。

3、班主任致新年贺词。

亲爱的同学们,新年就要来临了,你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐,身体健康,学习进步。

4、游戏中反思过去的一年

甲:哎,程鸿龙,新年过了就是牛年了吧

已:不如一开始我们先来跟牛亲近亲近吧。

甲:好啊,我知道我们班同学最喜欢歇后语了,不如我们出一些有关牛的歇后语,让咱们同学接接。

乙:好主意,接对的同学还有机会来抽回顾箱里的纸条,说说你的真心话啊。

合:那我们就开始吧。

接歇后语抽问题说真心话

迎新年方案目标篇六

为贯彻落实《20xx—20xx年度干干净净迎新年活动实施方案》(市委办〔20xx〕41号)文件精神,确保活动取得实效,努力为市民营造生态良好的工作生活环境,市城管委决定就活动开展情况组织劳动竞赛,特制订竞赛方案如下:

各区和各责任单位。

主要检查各区和其他各责任单位在有关专项整治中的活动组织、活动实效和宣传引导工作情况。

1、活动组织方面:检查工作方案是否及时制订和上报,活动计划是否翔实、合理。

2、活动实效方面:检查是否按方案开展活动,抽查现场痕迹是否真实、可信,相关文字、图片、影像等佐证材料是否充分、完备。

3、宣传引导方面:检查活动氛围情况(标语、宣传栏等设置);辖区单位、居民知晓率和参与度;活动在各种媒体的`宣传报道情况等。

由市城管委市政环卫处负责具体实施检查和抽查,并制订评分标准(见附件)进行评判。

各区和其他各责任单位应分别于201年12月15日前、201年3月15日前将工作方案及活动完成情况以电子档的方式报市城管委。各区15个街办为参赛单位,每周二前上报本街办内辖区单位和社区上周活动情况,市城管委每月负责抽查;其他各责任单位按周在每周二前上报本单位上周活动情况,市城管委进行对照抽查。

各区和其他各责任单位分别评分和排名。各区按月实施评比排名,成绩取辖区街办平均得分。其他各责任单位,活动结束后,统一排名。

市城管委、市精神文明办、市爱卫办对活动中表现突出的各区和其他各责任单位分别予以奖励。活动期间当月排名前3名的街办,在街道城市综合管理考核月度成绩中分别给予3分、2分、1分的加分,并计入所属区域月度成绩;其他各责任单位得分排名列前三名的,分别发放奖金予以奖励。

迎新年方案目标篇七

20xx年元旦将至,为丰富我校教职工的业余文化生活,增强教职工的凝聚力,促进和谐校园的建设,展示我校教师崭新的`精神风貌,经学校党总支和工会研究决定:在20xx年12月31日晚举行则正小学“迎新年、庆元旦”联谊活动。本次活动以放松心情、增进感情、鼓舞士气、营造团结和谐的精神氛围为宗旨。现结合则正具体情况,制定活动方案如下:

20xx年12月31日晚

四、活动具体分工安排:

校区节目分配负责人审查时间

南区2个节目,1个趣味游戏z

北区2个节目,1个趣味游戏z

西门1个节目,一个趣味游戏z

新北门1个节目z

节目主持z

迎新年方案目标篇八

1.活动内容:迎新年文艺表演

2.活动时间:xxxx年元月一日(元旦)

3.举办单位:武汉理工大学管理学院青年志愿者协会

4.活动地点:星光老人公寓三楼走廊

5.活动背景:xxxx年即将过去,xxxx年就要到来,为了让老人们在敬老院中感受到节日的热闹气氛,特地策划举行迎新年的文艺表演活动。让老人们感受到温暖与关心。

6.活动目的:弘扬志愿者精神,发扬我国敬老爱老的精神。

7.活动负责人:杨建发 覃艳鲁

1.负责人与星光老人公寓的院长及合肥车友网有关负责人进行活动的沟通,确定活动场地以及活动场地,时间,人数,节目类型内容的要求。与老人们沟通,了解他们的喜好,红歌歌曲为主,加入一两首现代的流行歌曲,老人们要求最好有粤语歌,广西的山歌,戏曲节目。

2.与管理学院大一大二各个班级团支书联系,宣传活动目的`以及内容(主要是歌曲演唱,乐器表演以及相声表演),要求团支书两天之内将活动人员,表演节目名单上交到负责人处。

3.收集好名单之后,通知参与班级进行排练,并在一周之后进行全体彩排。期间向演员们说明活动地点的限制以及注意事项。要求演员们认真排练,杜绝蒙混过关。

4.负责人带领一些志愿者购买装饰品,到敬老院准备活动场地装饰,场地布置,安排节目名单,并准备好话筒,音响。

5.在xxxx年12月30号召集演员们进行最后的彩排,再次强调注意事项以及活动时间安排。

6.元旦早上八点在南湖学府平价超市门口集合出发到敬老院,预计八点半到达。布置场地,老人们就位之后开始进行表演,加上互动的环节。

7.估计活动十一点结束,带队回到学校

8.负责人统计名单后做好活动总结,计算演员的工时。新闻部发布新闻,照片,

1.天气的原因,带队出发时间可能会受到影响。

2.活动地点是在走廊上,人数较多,预计每个老人会安排6到10个演员陪同老人一起看节目。

3.敬老院顶楼的老人需要志愿者搀扶或者是背下来。要求12月31号确定人员。

装饰品预计100元

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就职是每个人都会经历的一个重要环节,是开启新篇章的起点。如何在就职中找到自己的定位和发展方向,实现职业的突破和晋升?以下是一些就职新人需要注意的常识和规范,希望
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