演讲与口才是一项综合性的能力，它需要我们具备良好的表达能力、逻辑思维能力和语言组织能力。感恩的总结是一份珍贵的礼物，以下范文展示了不同人对于感恩的理解和感悟。
四年级演讲稿篇一
四年级是小学高年级，孩子们开始长身体，但同时也伴随着皮肤问题。其中最常见的是青春痘。我是一位妈妈，我的孩子在四年级时也经历了青春痘的问题，因此我在这里分享一些我与孩子一起度过祛痘过程中的心得体会。
第二段：痘痘成因及预防
首先，了解痘痘的成因非常重要。青春期皮脂分泌旺盛，如果不及时去除皮脂，就会导致毛孔堵塞，从而导致痤疮细菌产生。所以，保持皮肤清洁非常重要。我们给孩子少用刺激性的洗护产品，让他们经常洗脸，要注意饮食健康，避免吃辛辣食物、薯片等高油脂的食物。这样可以减少痘痘的出现。
第三段：心理防御
孩子在青春期时对于自身的外貌非常关注，痘痘的出现对他们而言可能是一个沉重的打击，并且会影响到他们的自信心。在这个时候，父母需要耐心倾听孩子的感受，给予关爱和鼓励，并不要轻易使用负面的评价，否则孩子会受到伤害。我们要告诉他们，痘痘并不代表他们的外貌和品质，只是自然正常的发育。
第四段：正确的护肤方法
正确的护肤方法比使用大量的药物更加重要，我们和孩子一起选择适合其年龄的护肤品牌，并告诉他们护肤应该注意什么，比如经常更换枕套、使用纯棉和柔软质地的毛巾擦拭脸部、不抠痘痘等。同时，不要使用过于刺激的护肤品或药物，以免对皮肤造成二次伤害。
第五段：定期看医生
若孩子的痘痘问题比较严重，建议定期去专业医院看皮肤科医生。医生会告诉我们更专业的护肤方法，针对孩子的皮肤问题给出合适的药物治疗，以达到更好的治疗效果。当然，看医生的同时，也需要坚持孩子的日常护肤和饮食健康。
总结：
青春痘是生长发育的正常现象，孩子们经历青春期会面临各种问题，作为父母应该尽力给予孩子最多的关心和支持，引导他们建立正确的观念，促进他们身体和心理的健康发展。经过我们的努力，孩子成功战胜了青春痘，回归了健康美丽的皮肤，同时也更加独立自信。
四年级演讲稿篇二
我眼中，绿色是自然之色。像小草破土而出，露出嫩嫩的芽，绿色的生命蓬勃向上；像青蛙在池塘跃动，荡起层层涟漪；像柳树随风舞动，搅动了春天微风的绿意；像露珠滑落田田荷叶，将晶莹变成翠绿。绿色，是自然界最丰富的颜色。
我眼中，蓝色是自然之色。像广阔的蓝天，张开怀抱，用一片蔚蓝迎接飞鸟；像波澜壮阔的`大海，用深蓝色的胸怀将航船送往远方，又在天边和蓝天融为一体。这时的海和天，看不出有什么差别。蓝色，是自然界最和谐的颜色。
我眼中，金色是自然之色。像清晨透过窗户的一缕薄薄的光，笼罩大地，送来一片温暖和一片金黄；像金秋时节辽阔的田野里，阵阵稻香，灿烂金黄，收获满满；像面朝太阳的向日葵，用片片金色的花瓣，把乐观挂在脸上，永远积极向上。金色，是自然界最温暖的颜色。
我眼中，白色是自然之色。像皑皑山上雪，遮掩世间一切纷杂和脏乱，净化人们的心，它寒冷而又寂寞；像皎皎空中月，像轻纱披在大地，柔柔的，滑滑的；像溪水，花儿需要它；像银链子，戴在脖子上，冰冰的凉凉的，让心静下来。白色，是自然界最轻柔的颜色。
原来，自然之色竟是如此丰富多彩。
四年级演讲稿篇三
我的外婆的家在一个群山环抱的小村庄中。外婆家后面有个小山包，山包上的树木郁郁葱葱，天空湛蓝深远，空气清新甜润。有一条泥泞的小路弯弯曲曲地通向一个小湖。
这个小湖清澈见底。时不时，一阵风吹来，水面上便荡开了一层层波纹。小湖还拥有一个如梦幻的名字———月光湖。
春天，月光湖的水面漂着各种花瓣。花芬芳扑鼻，令人心旷神怡。湖边的草很绿，很嫩，加上鲜花的装饰，变成了一个献给小湖的花环。
盛夏的凉夜是月光湖最美的时候。月光洒在湖面，湖水波光粼粼。湖边的草长得很高了，月光花便夹在草丛中开放。萤火虫也飞来了，一下子，湖面上便亮起了许多“小星星”。
秋天，落叶纷纷扬扬地飘落在地上、湖面。秋天的夕阳落下时，水面和水底，金色的光斑和银色的水斑互相交错，陪着落叶，别有一番动人的滋味。
严冬，月光湖安然睡去，在白雪中，慢慢进入了梦乡。
月光如水，月光湖魅力的景色印在了我心头，我爱月光湖！
四年级演讲稿篇四
我的老爸和别人一样，只是个普通人，但他对我的爱却最珍贵。
可我从未理解过他的一番苦心。让我多吃菜，是想让我健康成长，骂我，是想让我不再犯同样的错误。老爸也关心我，常常给我惊喜。
元宵节到了，我们一家一起去夫子庙看灯会。看到棉花糖，别提我有多馋了，知道老爸不会给我买，我就盯着看了看，可这个举动却被老爸秒速“抓拍”了下来，趁我和老妈上个厕所，就去准备惊喜了。“咦，人呢？”老妈正在焦急等待，老爸就从后面冒了出来，吓了我们一大跳，他递给我一个超大的棉花糖，看着老爸和蔼的笑容，我感激不尽，泪水在眼眶里打转。
他讲过一个故事：“以前有个小女孩在森林里玩耍，看到两只茧，其中一个破了个小洞，蝴蝶在里面挣扎，小姑娘觉得它很可怜，就拿剪刀把茧剪开，蝴蝶飞了出来却怎么也飞不动。另一个茧里的蝴蝶冲了出来，飞向了蓝天。”我知道，爸爸想要告诉我，每个人都会遇到挫折，但不要气馁，要想办法去解决。
我真想告诉爸爸：我理解您，也爱您！我一定好好学习，报答您！
四年级演讲稿篇五
一、引言：介绍红领巾的意义和作用，自我介绍所在的班级和担任的职务。
红领巾是学生们最闪亮的标志，代表着学生的自豪和责任。四年级是学习生活中重要的一年，我很荣幸能够成为班里的一员，并担任红领巾小组组长。在这一年的时间里，我学习了很多有关红领巾的知识，提高了自己的自我管理和组织能力。
二、学习红领巾知识的体会：从学校组织的活动中认识红领巾的作用和意义。
在学校的各种活动中，我们经常能看到红领巾同学的身影。他们在音乐会上给老师献花，为校庆献上精彩的表演，也常常参加各种志愿者服务活动。通过参加这些活动，我深深认识到了红领巾的作用和意义：不仅仅是代表学校的荣誉，更是责任和担当的象征。
三、组织红领巾活动的体会：从组织“红领巾之家”活动中了解自己的优缺点。
作为红领巾小组的组长，我负责组织“红领巾之家”活动。通过这次活动，我认识到自己的不足之处：在活动中，我有时会过于追求完美，有些排列错位的物品会让我不开心，因此在活动中显得有些严肃。但是这次活动也教会了我很多：我会吸收他人的优点，拥有一个积极乐观的心态，不会钻牛角尖。在未来，我将进一步加强组织能力和团队沟通，让“红领巾之家”活动更加顺利。
四、红领巾的精神内涵：从喜看红领巾动画片中领会红领巾的精神和价值观。
通过看红领巾动画片，我认识到了红领巾精神的内涵和价值观。红领巾精神是不断追求进步的，爱国、团结、勤奋、诚信、友善、爱护环境是我们的红领巾精神。此外，红领巾同学在学习中具有坚韧的毅力、顽强的拼搏精神，并且在服务中体现感恩。我们不仅仅要学习科学知识，还要学习这些优秀的品质，为自己的未来打下坚实的基础。
五、总结：回顾四年级的红领巾生涯，珍惜红领巾时光。
四年级的红领巾生涯中，我收获了许多：我有机会了解和学习红领巾的知识，提高自己的管理和组织能力；我也明白了组织活动和服务社会的重要性；同时，我更深深感受到了红领巾精神的内涵和价值观。未来，我将继续努力，为学校、为班级、为同学们和社会贡献自己的力量，珍惜红领巾时光，让四年级的红领巾之旅成为人生的美好回忆！
四年级演讲稿篇六
痘痘是一件让人困扰的事情，而我在四年级时也遇到了这个问题。经过了一番探索和改善，我发现了一些祛痘的心得和体会，希望能够和大家分享。
第二段：了解祛痘的方法
在寻找祛痘方法之前，我首先了解了一些祛痘的常规方法。清洁面部、用酒精消毒、涂药膏等等都是痘痘护理的方法。然而，这些方法并没有对我有所帮助，因为痘痘不仅没有减轻，反而越来越严重。
第三段：寻找有效方法
因此，在一些美容论坛和资料中，我查找并尝试了一些有效的祛痘方法。例如调整饮食习惯，减少糖类摄入；保持良好的作息和情绪；多喝水、勤做运动等等。这些方法，虽然看似简单，却十分实用。我坚持并运用这些方法，痘痘慢慢消失了。
第四段：培养积极的心态
不过治疗痘痘不仅要看到生理层面的因素，心理层面也是不可忽视的。在痘痘困扰的日子里，我会情绪低落，对自己认识分数也降低了。但是，我发现这样只会让痘痘更严重。于是我学习了积极乐观的心态，多和家人朋友交流，分享自己亲身经历的祛痘经验，慢慢就找到了适合自己的方法，并且心情也变好了。
第五段：总结
在祛痘的路上，我走了有些弯路，但总体来说，是很顺利的。只要我们坚持正确的方法并且不放弃，痘痘就一定会慢慢消失。而且，良好的饮食和生活习惯、积极的心态也尤为重要。欣喜的是，我现在再也不留痘痘了。适当地照顾好自己，是我们成长过程中的必要内容之一。
四年级演讲稿篇七
在小学教育的过程中，红领巾是一种非常重要的象征。对于四年级的学生来说，他们已经穿上了红领巾，成为了小学生的一员。红领巾代表着学生不断进取，为祖国献身的精神风貌。在这个特殊的时期里，四年级的红领巾心得体会就显得特别重要。
第二段：领悟爱国主义
当学生戴上红领巾后，他们就开始拥有一个鲜明的爱国主义思想。随着年龄的增长，孩子们的国家意识、责任感和社会意识也在不断增强。尤其是四年级的孩子们，他们也能够意识到祖国的繁荣需要他们的努力，因此，他们在日常生活中也尽可能地表现出自己的爱国情怀。
第三段：加强集体意识
在学习过程中，一个优秀的班集体是至关重要的。红领巾作为班级的标志，也代表了班级以及班级同学之间的联系。穿上红领巾后，孩子们也会更加全面地了解自己身处的集体，并为集体的荣誉感到自豪。此外，红领巾也是一种责任和义务。不仅要我们塑造良好的品格，更要我们时刻关注集体和班级的发展。
第四段：更多的学习动力
红领巾代表着良好的品德和优秀的行为，因此，穿上红领巾的学生们也会更努力地学习。教育孩子的目标并不是在于学生被迫学习，而是希望学生能够自觉地去学习和发展个人能力。
第五段：结尾
红领巾的精神在教育孩子的过程中起到了极大的作用。这个过程也带给了孩子们很多成长的机遇。在四年级的红领巾心得体会中，学生们能够领悟爱国主义、加强集体意识、获得更多的学习动力。随着人类社会的发展和变化，红领巾精神也应该适应时代的需要，让更多的孩子和学生能够受益。
四年级演讲稿篇八
记忆如同一张网，许多事都从网眼中穿了过去，只有那些使人无法忘却的，留在了脑海的深处，无法忘却。
那是我小学四年级的一天，我和我的.旧时同学张琦一起去江苏路上课，中午在我的舅爷爷家里吃一顿饭，下面发生的事出乎预料。
正值中午，我们刚刚上完课，步行走到我舅爷爷家。正当我们走到山西路时，看到有许多人抬头仰望，我们也驻足望去。原来在山西路新华书店上有一男子要自杀。新华书店下面是书店，上面是办公楼或居民楼，男子就在最顶层。男子如果跳下或不慎摔下。那后果真是不能想象的。下面公安和消防队员在紧张地布置营救方法，上面谈判专家在和男子交涉，让他安静下来，不要做出危险举动。
这就是我们的人生，我们要珍惜美好明天，
四年级演讲稿篇九
散文集是一种优美的文学形式，它不仅可以表达作者个人的感受和思考，还可以传达社会的风貌和人民的生活。在四年级的学习过程中，我接触了不少优秀的散文集，从中汲取了许多有益的知识和感悟，深受启迪和感动。
第二段：学习过程中的收获
在学习散文集的过程中，我第一次了解到“散文之美在于平和、雅致、含蓄”，这就是人们对中国散文的高度评价。我悟出了散文集深深的人文情怀，它试图从一个微小的细节中反映出生活的真实感受和人性的复杂性。当我读到鲁迅先生的《屈原》、严谨的《地球的花园》等经典散文时，就会深深地感受到他们内心的矛盾和思考。通过深入的阅读，在散文的艺术海洋中，我也体会到散文的理性和感性，千姿百态的艺术表现和深沉的人生印象。
第三段：提高写作能力
除了深入阅读优秀的散文集，我还在写作方面积累了更多经验。每天的手抄报、课外阅读等活动也为我写作打下了良好的基础。在散文写作中，我学习了如何一字一句地修润文句，让诗意写在每个细节之中。同时，我也懂得了散文不需要象征太过明显，笔墨反而更应该随心所欲，发挥想象力，通过简洁的叙述方式去表达作者的情感和思考。这些写作技巧不仅在散文写作中得到了应用，也使我在其他文学作品中写作能力得到全面的提高。
第四段：培养审美情趣
散文集还可以培养孩子的审美情趣。在看完一篇精美的散文之后，我就会想象自己身在其中，感受作者眼中所见的景色，听到他嘴里对这个世界的感受和思考。通过这些想象，我更好地理解了我们的生活和社会，同时也加强了我对文学的兴趣和热爱。我相信，当我长大后，这种情趣一定会带给我更多的思考、启示和快乐。
第五段：结尾
总之，散文集是一种优美的文学形式，可以帮助孩子们提高审美情趣、增长写作能力和拓宽视野。四年级的学习让我深刻地认识到散文集的魅力，在以后的生活中，我一定会持续不断地发掘这种文学形式的价值和魅力。